總結(jié)幼兒園教育教學回顧篇二

Word———總結(jié):幼兒園教育教學回顧篇二

幼兒園教育教學總結(jié)。

時間過得太快，我們在一每天的成長。經(jīng)過工作的磨煉之后就可以對其做一個總結(jié)。以此總結(jié)工作的成果和不足，閱歷和教訓，在寫工作總結(jié)時，需要重點寫哪些方面呢？請您閱讀我輯為您編輯整理的《最新總結(jié):幼兒園教育教學回顧篇二》，盼望對您的工作和生活有所關(guān)心。

轉(zhuǎn)瞬間，我正式帶班也有一學期了，有幾點心得體會想與大家共享，盼望與之共勉吧！

一、平安工作是幼兒園工作的重中之重，尤其是每次帶孩子去戶外，上下樓梯，速度比平常走路要慢，我在前面帶，同時也留意觀看后面的幼兒有沒有危急的動作消失，以便準時制止。對于愛奔跑的幼兒，每次出去我都要提前警告，告知他奔跑的不良后果。假如他遺忘跟我的承諾，我會提示他，并示意他重新從樓梯漸漸地走下來。

二、每天下午一部分幼兒接走以后，還有一部分幼兒在等待上愛好班時，幼兒顯得比較興奮，很簡單吵鬧，怎樣使他們寧靜下來，也成了我的一個困惑。我覺得僅僅靠用我更大的聲音去壓住他們并不是一個好方法。經(jīng)過摸索，每當他們吵鬧時，我都會有節(jié)奏的打節(jié)奏，他們也會跟著打節(jié)奏，慢慢地也就寧靜下來了。

三、多以鼓舞和表揚去激勵每一個孩子，無論孩子取得了什么樣的進步，老師要準時賜予表揚，還要準時地擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的暖和與和氣可親。

四、對于午睡難以入睡的幼兒，在睡前要跟他進行特殊對話，邊用勁抱他邊跟他說靜靜話：“珍寶，老師信任你今日會睡得很好，由于你是最乖最棒的好珍寶......?！蔽缢_頭，老師用勻稱平緩親切的語氣，“小伴侶們，老師開頭數(shù)數(shù)了，數(shù)到十的時候看看哪個好寶寶先睡著”，準時表揚先睡著的寶寶。

五、無論哪一個孩子，他或許頑皮、或許活潑好動，或許性格內(nèi)向不愛說話，他們都有可愛的一面，作為老師要擅長鼓舞孩子、擅長發(fā)覺孩子的閃光點，并以觀賞的眼光來看待孩子，讓每個孩子充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，進而使孩子健康歡樂地成長！

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總結(jié)借鑒:學校教育教學回顧之四

春去秋來，工作即將步入一個嶄新的篇章。此時就可以對工作做個總結(jié)看看自己的工作表現(xiàn)?？偨Y(jié)是復(fù)盤，復(fù)盤是為了避開重犯錯誤。您是不是正在查找優(yōu)秀工作總結(jié)模板呢？請您閱讀我輯為您編輯整理的《總結(jié)借鑒:學校教育教學回顧之四》，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。

今日我們在這里隆重召開20xx—20xx學年第一學期期末考試教育教學總結(jié)會，如今站在臺上，心中感慨萬千，青山照舊在，幾度夕陽紅，歷經(jīng)歲月沉浮，千錘百煉，張五營學校上期期末測試成果有所起色，得益于各位領(lǐng)導的英明領(lǐng)導和對學校工作的大力支持，來自于全體張五營學校教育人和家長同學的共同努力，也離不開各位同仁對我校工作長遠進展的鼎力相助。

3月10日接到本次期末成果，真的有些大吃一驚，期望值和實際名次有些懸殊，我們所報目標是穩(wěn)中有進，名次在5名左右，又電話羅主任成果計算是否偏差，得到確認無誤后，也算緩了口氣，大家背后為之付出的辛苦和汗水得到了確定。

一班級兩位特崗老師語文平均分62.15距離李大莊64.99相差2.84分，排名第四，數(shù)學59.9距離第一名65.7相差5.8分，深感低班級老師高手林立，亞歷山大，但是相比較2022年度春季排名十多名，算是走出了谷底，當然這也是開學招生放棄了學前生入班的扭轉(zhuǎn)，避開了考試的麻煩和影響。

我校二班級老師也是中流砥柱，數(shù)學折算平均分67.51相比其次名66.99僅差0.52，壓力也深重，語文61.24與其次名62.8相差1.56，緊緊逼后，我們平常也特殊注意低班級老師任課的安排，因才施教，有的放矢，打好穩(wěn)定了基礎(chǔ)，才利于同學的長足進展。

當然我校也有敗北，三班級的語數(shù)英排名卻比較靠后，13.8.7的落后位次，也讓我憂心忡忡，同學的成果還得樂觀跟上，四班級老師語數(shù)英552，基本上跳出來怪圈，可是距離先進仍要落差。

成果下發(fā)公布后的當天下午，我們準時召開了考情分析會，大家為之前辛苦付出所取得的成果也深感欣慰，但是也倍感壓力倍增，高處不勝寒，要想連續(xù)保持先進，就得老驥伏櫪，志在千里，同時我也向大家動員，發(fā)揚趕超帶的精神，向名次肯前的學校和老師不恥下問，落后的同志想方設(shè)法在教學和同學管理上彌補不足，樂觀趕上，要為勝利找方法。

考場如戰(zhàn)場，瞬息萬變，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，過去的一切已經(jīng)走遠，這學期的嚴峻考驗已直面眼前，在校時間才有七八十天，只有明心明智，查找差距，知弱而圖強，我覺得這次總結(jié)會又是一次加油鼓勁會。

初衷，方得始終，也盼望我們始終做一個識大體，重機遇，爭先進，不放棄的人，始終做一個有擔當，有價值觀的人，始終把教育事業(yè)當成終身學習和奮斗的職業(yè)，擁有不竭的動力開創(chuàng)將來！

最終，祝福大家，工作順心，諸事順遂！

感謝大家！

總結(jié)保藏:幼兒園中班教學回顧之一

時間彈指一揮間，一階段的工作即將告一段落了。平常我們要多回顧總結(jié)自己的工作經(jīng)受，此時也不例外。作好總結(jié)，可以少走彎路，少犯錯誤，您知道工作總結(jié)需要留意哪些方面？我特地為您收集整理“總結(jié)保藏:幼兒園中班教學回顧之一”，盼望對您的工作和生活有所關(guān)心。

轉(zhuǎn)瞬間，一學年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導、老師的支持和關(guān)心下，我仔細的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中歡樂>幸福的成長與學習了一年。現(xiàn)把這學期的班級>工作總結(jié)如下：

一、班級現(xiàn)狀分析：

我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有方案的常規(guī)訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增加，對唱歌、跳舞有肯定的愛好，并能用簡潔的語言表達自己的愿望。

二、師德方面：

我喜愛集體，樂觀參與園內(nèi)組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，聽從領(lǐng)導安排，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，喜愛幼兒，做孩子們的伴侶老師，媽媽老師，細心周到的照看幼兒，做到既教書又育人。

三、教育教學方面：

在對幼兒進行生活照看的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素養(yǎng)，樂觀為幼兒供應(yīng)戶外活動的機會與空間，鼓舞幼兒樂觀與材料互動。利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有方案地熬煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，樂觀參加幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱忱和投入感染了每個幼兒，大家都能樂觀開心地參與戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學期我以園的指導方針，結(jié)合本班幼兒進展狀況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有共性的進展；開展了多種方式的活動來引導幼兒熟悉、體驗并理解基本的行為規(guī)章，學會了自律，樹立了規(guī)章意識；并結(jié)合了日常生活，開展平安教育，提高了幼兒的自我愛護的意識和力量；關(guān)心幼兒學習正確的閱讀方法，培育幼兒閱讀的愛好；引導幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對人有禮貌，誠懇、守信；培育了幼兒樂觀主動參與各項體育活動；使每位幼兒原有的層次上得到全面的進展。

三、家長工作：

一個班的工作能否得以順當開展，離不開老師們的親密協(xié)作和努力，更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理力量較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和協(xié)作我的工作，我實行了以下措施：老師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培育幼兒的自理力量和良好的行為習慣單靠老師在幼兒園引導，取得的效果肯定不會很明顯，只有家長在家中協(xié)作老師連續(xù)進行教育、引導，才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將肯定的教育方法、閱歷介紹給家長，以便讓他們在家中能夠

正確的引導、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長供應(yīng)育兒閱歷，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學方法，還有的家長把自己的勝利閱歷拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏。

四、平安工作：

幼兒園里無小事，平安責任重泰山。我盡量排解身邊存在一些擔心全因素，并讓幼兒學會簡潔自我愛護愛護方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照看下，無任何事故發(fā)生，使我感到特別欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強平安教育工作，使孩子安平安全、快歡樂樂在幼兒園度過每一天。

五、存在不足與努力方向：

經(jīng)過一個學期的努力，我們班的小伴侶在各方面有了肯定的進展，學問面豐富了，自立性增加了，但也存在著不足：

1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐留意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。

2、學習習慣上，有的幼兒留意力不易集中；有的幼兒愿意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠洪亮等。

以后的工作中，在加強對幼兒的觀看與指導，培育幼兒“自我管理”的意識同時，我要在家長的共同協(xié)作下讓孩子多了解一些新奇的事物，以此來增長幼兒的學問。有了前行的目標，加上大家的努力，信任孩子們能健康地成長，明天我們將制造更絢爛的陽光！

幼兒園中班副班老師教學工作總結(jié)

在孩子們的歡聲笑語中本學期又結(jié)束了?；叵脒@學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作?，F(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結(jié)：

(一)政治思想方面

能夠樂觀參與園里組織的政治學習，仔細記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。樂觀參與團里組織的各項活動，發(fā)揮團員的先進性。喜愛集體、團結(jié)同事、樂于關(guān)心同事進步、敬重老老師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。

(二)教育教學方面

在教育教學的實施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采納上，都力求突破，以“人文教育”為動身點。仔細組織幼兒的每一次活動，培育幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的機會。幼兒漸漸樂觀參加、互動、探究，學習熱忱較以往更加濃烈，呈現(xiàn)出無限的學習潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓舞下，很多小伴侶在上課時都能集中留意力了。當老師提問時，有些小伴侶就會用求救關(guān)心的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓舞的眼光時，這時有的孩子就能英勇的舉起小手。在培育幼兒音樂愛好方面，我們設(shè)計了各種節(jié)奏卡，擺放各種打擊樂器，引導幼兒自由活動，依據(jù)自己的力量選擇內(nèi)容，從而使力量弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給力量強的幼兒供應(yīng)了進展的空間，使他們有所創(chuàng)新。同時我們還依據(jù)教學不斷地變更材料，常常豐富、充實內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學習、探究愛好。通過一學期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習慣，動手力量、想象力、制造力也大有進展。

(三)班級管理方面

學期初，幼兒的心情較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園心情不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依靠性強等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚，晨間活動不能夠參與，而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面力量水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作依舊放在：與家長一起培育幼兒活潑、開朗、自信，虛心的共性、良好的生活習慣及生活自理力量的提高這幾項工作上，特殊是對待來園晚的幼兒，自理力量較差的幼兒。我們進行重點培育，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高，本班幼兒有個共同的缺點就是不擅長表達，在學期末的時候我發(fā)覺了這個問題的嚴峻性，我就開頭從日常的生活活動開頭漸漸的滲透，培育幼兒喜愛幼兒園、喜愛班級、喜愛老師，現(xiàn)在我敢保證我班幼兒有98%都特別的'喜愛我，幼兒有了這樣的一個心理，他就會對待日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生愛好，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會回答一句的現(xiàn)象，見到園長和別的班級的老師也不主動問好。這種現(xiàn)在都沒有了，他們活潑、天真、熱忱的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很劇烈了，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到興奮和驕傲。

(四)家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所熟悉。很多家長特別重視教育，也知道從何下手，來協(xié)作老師。因此，開學初，我們主要是和新生的家長們溝通，具體介紹。同時

我們對全部家長介紹本學期開展各項工作的意圖，急躁、細心地回答他們的懷疑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學習狀況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。

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