小學(xué)六年級語文上冊第一二單元月考試卷-打印

六年級文冊一、二元月考試卷一、看拼音寫詞語（分）jìngyùnhándǒuqiàoyínòngméngzhuīsuíminlì()()()()

（）（）（）zhēnzhìzǔ

náoshēnqūhōngǎoyìránèlièào()()()

（）（）（）（）dǒuqiàoQnbùānxíyqngyìwi

shcháng（）（）（）（）二、(1)比一比，再組詞分）撓()繞()饒()俏()稍()俏()、選字填空（分）

燒)消)艱堅(jiān)

遙()遨()謠()邀()（）巨（）固（）險(xiǎn)（）貞（）辛（）定（）決（）苦

無（）不摧舉步維()三、在（）里選出正確的讀音，用“√”標(biāo)出來分）1．歲月悠，波光明滅，泡沫聚散（sǎnsàn有你依然如舊。2．中間曾故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪（ssàng3．你吟誦一首首小詩，要邀我與你唱和（?ahu）嗎？4．當(dāng)我們行（xíhng）中的一位年輕女同志從樹下經(jīng)過時(shí)，一只小猴子竟惡（ěawù）作劇地撒（sās）起尿來。四、按要求寫句子（8）1．改為反句：我愿意牽著你的手，一起到草蟲的村落里去散散步。2．改為陳句：我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？3．縮寫句：飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。4.小明當(dāng)上中隊(duì)長以后，就處心積慮地想把工作搞好在原句上修改病句）五、判句子的修辭法（8分）1、直至夕陽親吻著西山，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來）2、老橋如一位德高望重的老人）3、這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（）4、飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指）

5、索溪一會(huì)兒繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了）6、滿世界都是雨，頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘）7、難道古今中外的母親不都是一樣的嗎？（）8、我腳下長出根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌）六、根據(jù)課文原文填空7分）1．撿起朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的（一片落葉，細(xì)數(shù)精致的（我看到了它蘊(yùn)含的生命（們走向泥土的途中我加入了這短暫（的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的（見時(shí)間的（2．我一有兩個(gè)母親，一個(gè)是（個(gè)是我的（對這兩個(gè)母親懷著同樣（）和同樣（3、今夜偏知春氣暖，）4、此夜曲中聞?wù)哿?，?、，每與寒盡覺春生。（）6、七、閱讀理解（分）（一）課內(nèi)閱讀（分）

周恩來（愛國名言）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行（細(xì)周密嚴(yán)密）計(jì)算。詹天佑經(jīng)常（鼓勵(lì)

鼓舞勉勵(lì)）工作人員說

我們的工作首先要精密不能有一點(diǎn)兒馬虎

大概

差不多

這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口

他親自帶著學(xué)生和工人扛著標(biāo)桿背著經(jīng)緯儀在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作白天他攀山越嶺勘測線路晚上他就在油燈下繪圖計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民到困難，他總是想：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則

惹外國人譏笑,

會(huì)使中國的工程師失掉信心。1.劃去括號(hào)里用得不正確的詞語。分2.在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。分3、在文中加橫線的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。再讀這個(gè)句子寫一寫你的體會(huì)。分4.給詞語中第一個(gè)字選擇正確的讀音，用√”畫出來。分勘測（shènkān）塞外（āisài）惡劣（）譏笑（jǐjī）5.找出文中的兩組近義詞分）—（）—（）6.用---------畫出詹天佑不顧條件惡劣堅(jiān)持野外工作的句子，并寫一寫你的體會(huì)分）7.用~~~畫出詹天佑遇到困難時(shí)的想法分）（二）課外閱讀（分）

①飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)翩躚起舞像鳥一樣疾像煙一樣輕像銀一樣白親吻著久別的大地，擁抱著可愛的故土。啊，北國的第一場雪?、谝粍e七個(gè)月二百多天的時(shí)間你到哪里去了呢？噢化作了晨霜作雨滴作青霧?犧牲了自己，滋潤著大地。如今，你又穿上了潔白的羽裳，娉娉婷婷，裊裊娜娜，來到了人間，來到了祖國的北方。③北方的親人啊，哪個(gè)不對你思之情深？“”在冰封大地的寂寞中，在寒風(fēng)刺骨的凜冽中，在數(shù)九隆冬的清冷中，只有你點(diǎn)綴了美麗的北國風(fēng)光。④我欣賞這一望無垠的廣袤，潔白千里的冷峻，爭光閃爍的熱烈太陽升起的時(shí)候，雪野中托起一片金輝，大地一片光明，晶瑩如玉，潔白無暇?、萑欢腋矏凵絽^(qū)的雪，在那里奇峰疊嶂，鑲銀點(diǎn)翠，那山、那嶺、那樹、那林都著上了銀裝素裹，分外妖嬈。于巍峨中見清秀，于險(xiǎn)峻中見超逸，站在銀峰之巔，眺望浩瀚的雪海，你會(huì)馬上被自然創(chuàng)造的奇跡迷住，為之陶醉。⑥當(dāng)積雪覆蓋著冬麥的苗娃兒們的時(shí)候不看見那積雪驀地變成一片金黃？在第一次暖流漫過來的時(shí)候，你悄悄地隱去了，但隨后涌起的確是無邊的碧波。難怪人們盼你！⑦

啊，雪！1．第①段寫雪，使用的修辭方法有、、。（2分）2．第②段寫雪用的是第幾人稱？這樣寫有什么作用？（分）3．第③段的橫線上引用最恰當(dāng)?shù)脑娋涫牵ǎ?1分)A、千里冰封，萬里雪飄。B、北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。C、忽如一夜春風(fēng)來，千樹成樹梨花開。D、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。4第④段寫

雪景突出它的

特點(diǎn)第⑤段寫

雪景突出它的

特點(diǎn)。（2分）5第⑥段開頭的橫線上可以填上的成語或者俗語：“那積雪驀地變成一片金黃”這句話怎樣理解？（3分）6．給短文擬一個(gè)合適的題目，加在文章前面的橫線上。（分）八、習(xí)作分1、請把自己想象成大自然中的一員，以《我是》為題，展開豐富的聯(lián)想和想象，寫一篇500字