小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷_第1頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷_第2頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷_第3頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小六級(jí)冊(cè)文中試(時(shí)量:90分滿:120)班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:得分:一選擇(分)1.下列語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一是()A、挪(í)鍛duàn)凍僵(ji)B、初(xún)敦(dūn)抽(yē)C、剝(xiāo)憂(yù)規(guī)模(mú)D、陳(shè)侵(shí)概(gài)2.下詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)字的一項(xiàng)是()A、勃生機(jī)語(yǔ)重心長(zhǎng)巧天工美勝收B、養(yǎng)處憂哄堂大笑狂暴雨精簡(jiǎn)政C、驚動(dòng)魄游手好閑落而逃鋪蓋地D、與具增蜂擁而至嘆觀止查觀色3.下沒(méi)有語(yǔ)病的一是()A、假你一直和時(shí)間跑,你就可以成功。B、我傾聽和注視著長(zhǎng)的報(bào)告。C、經(jīng)這次講座,使家教育很深。D、小把故事講得那引人注目,大家聽得津津有。4.下列語(yǔ)排列正確一項(xiàng)(A、字詞段句、種翻地播C桃迎春花荷臘花桂預(yù)起沖刺5.下句子語(yǔ)言不得的一句(A想有個(gè)家圾箱標(biāo)語(yǔ)B也有生命,請(qǐng)下留!”風(fēng)樹標(biāo)語(yǔ))C定喝好,哪怕”(酒店標(biāo))D喝盡心,來(lái)去興餐館標(biāo))

6、“那一團(tuán)團(tuán)飄然過(guò)的‘艾得來(lái)斯’猶如天幕朵朵鮮艷的彩”所用的修方法不同的一句是)A、雙眼睛,如秋水如寒星。B、師是辛勤的園丁C、暴雨沖洗過(guò)的荒,像用梳子梳理過(guò)的頭發(fā)似,躺在爛泥里連路也給遮了。D、生因有音樂(lè)而變更美好,更難于被玷污,更得了,不是么7.面歇后語(yǔ)錯(cuò)誤的項(xiàng)是(A、仙過(guò)?!黠@通B、羽失荊州—多多益善C、破砂鍋——問(wèn)()到底D、肉包子打狗—有去無(wú)回8.列畫線字的讀音全相同的一項(xiàng)是(A、盛盛大盛B、美好客好C、挑挑水挑D、將將軍將二判斷正確的“”,錯(cuò)打“”(分)1小兒辯日》選《孟.告子)2濕、跑步、干、炎熱、寒冷是屬于同一類詞()3臺(tái)花米詞組中的量都用對(duì)了)4人都喜歡他一個(gè)不喜歡他嗎?能認(rèn)一個(gè)人不喜他三話表達(dá)的意思相。)5、書信和請(qǐng)假條時(shí)稱呼前面都應(yīng)空兩格()澆水6是一年的最后一天—大年夜的破折號(hào)表轉(zhuǎn)折)發(fā)令7、中國(guó)的傳節(jié)日春節(jié)有包餃子、貼對(duì)聯(lián)吃團(tuán)圓飯等習(xí)()8、里夫人發(fā)現(xiàn)了釙鐳,她曾獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)()三積累運(yùn)用(12分)1、悼”按音序查字應(yīng)先查,再查音節(jié)。

2“守信?!边@是哥倫亞作家爾克斯《百孤獨(dú)》中的名。3多實(shí)踐能出真知,《文心雕龍》告我們:。4、任何物都沒(méi)有十全十美的,就像《墨子中說(shuō)的那樣:。5寫一句描寫春的詩(shī)句:。6、細(xì)觀察這四漢字“秧、怖、溶、櫥”,的發(fā)現(xiàn)是,再寫你發(fā)現(xiàn)樣的漢字:、。四口語(yǔ)際。4分)從幼兒到小學(xué)畢業(yè)你一定讀了不書,有過(guò)不少的經(jīng)歷、感受樂(lè)趣,你介紹一本己喜歡的書,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述一下主要容和閱讀感。________________________________________________________________________________________________________________________________五博覽書(分)1請(qǐng)?jiān)谙滦笳Z(yǔ)或成語(yǔ)的括號(hào)內(nèi)填上物)①()針-粗中有細(xì)②)釣魚--愿者鉤紙上談)負(fù)荊請(qǐng))圖匕)2根據(jù)詞寫出書名作品分“期”英國(guó)人荒《》b誤白虎堂風(fēng)山廟雪上山《》3.選填空。(分)()《精衛(wèi)填?!饭适吕铩笔牵ǎ?/p>

A、一姑娘B、一只小鳥C一條龍()備這一人物形出自()A、封神演義》B、水滸傳》C《三國(guó)演義》()列童話的故事是安徒生寫的是()A雪公主B火的小女孩小》()我國(guó)神話傳說(shuō),煉五色石補(bǔ)天的人是()A、娥、女媧、神農(nóng)()一千零一夜》()著名的民間故事集。A、本、越南、阿拉伯(()水滸傳》中“拔垂楊柳”的好漢是()A、智深B、林沖、李逵(騎紅塵妃子,無(wú)人知是荔來(lái)的妃子”是()A、昭君B、楊玉環(huán)、貂蟬()三過(guò)家門而不”是哪一歷史人物的故事?)A、、舜C、禹()國(guó)的端午節(jié)是念()A、原、孔子、文天祥(10大利作家亞契斯創(chuàng)作的一部日記體兒童說(shuō)是()A蟲》B年的育》(11”是一種文體裁。下列不是詞牌名的是)A、平樂(lè)B、絕句、水調(diào)歌頭六閱讀文(分)(一)內(nèi)閱讀(分)人總是死的,但死的意義有不同。國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司遷的說(shuō):人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛。為人民利益而,就比泰山重;替法西斯賣力,替剝削民和壓迫人民的人去死,就鴻毛還輕。思德同志是為人民利益而死,他的死是比泰山還要重的

1人民服務(wù)》是_________同在1944年9月8為紀(jì)念_________同志而的演講分)2、請(qǐng)“”出本段的中心句(分3、請(qǐng)釋下列黑體字意思分人固有一死或重泰山,或輕于毛。固:_____________或:________________4、死“比泰山還重是因?yàn)椋凰赖谩氨萨欉€輕因____分)5、請(qǐng)畫波浪線的句改成因果關(guān)系的句子分_____6、從段中你受到了么啟發(fā)?(3分)_____(二)外閱讀(16分長(zhǎng)城風(fēng)光放假了爸爸帶我去京八達(dá)嶺游玩我()長(zhǎng)城風(fēng)光。來(lái)到長(zhǎng)腳下,我們著入口的公路坡而行,不一會(huì)兒便來(lái)到長(zhǎng)上。仔看城墻,足幾十米高,每不遠(yuǎn)就有一個(gè)垛口,站在垛處可以看清圍的一切。墻上面很寬很。聽爸爸講可以并行八輛馬。城墻如此固,真是古北方的屏障啊從垛口俯視長(zhǎng)城內(nèi)下面,一條小兩旁樹木茂盛,到處是競(jìng)相放的野和叢生的雜。我撫摸城墻塊大塊的青磚,不禁想到:樣高大的山這樣崎嶇的,當(dāng)時(shí)既沒(méi)有車又沒(méi)有任何機(jī)械設(shè)備,古勞動(dòng)人民是樣把一塊塊磚運(yùn)上來(lái)的?少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,凝結(jié)成這前見(jiàn)頭后不進(jìn)的萬(wàn)里長(zhǎng)城啊這樣氣魄雄偉的工程,在世歷史上是一偉大的奇跡轉(zhuǎn)過(guò)身看長(zhǎng)城之外最醒目的是烽臺(tái)。我在書本里常??吹竭@古代戰(zhàn)的“報(bào)警器我終于看清了它的面目只見(jiàn)它高高聳,呈

小山形,頂是平的。前面是一條通,左邊有個(gè)石梯直通上邊。然經(jīng)歷了無(wú)年代)無(wú)數(shù)狂風(fēng)暴的侵蝕,入耳整個(gè)外形依然見(jiàn)。陡然間仿佛看到了烽火熊熊燃起,略軍鋪天蓋地而來(lái),無(wú)數(shù)炎子孫奮起反站在長(zhǎng)上,望著這一切,我浮想聯(lián)。我想,我作為炎黃子孫,應(yīng)該??1選填。(8分(1)文中前后兩個(gè)括應(yīng)分別填寫詞()()A、飽含B、飽受、飽賞D、飽(2)文中“”子的正確理解是()A說(shuō)明長(zhǎng)城修得很長(zhǎng),很壯。B、說(shuō)長(zhǎng)是宏偉的。是對(duì)古代勞人民的贊嘆(3)這篇文的觀察順是()A由遠(yuǎn)及近B由近及遠(yuǎn)C、從頭到尾D、尾到頭2用線出第四自然中聯(lián)想的句子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論