小學(xué)四年級語文暑期每日一練(第二周)帶答案解析

小學(xué)四年級語文暑期每日一練（第二周）帶答案解析“”字在字典里的解釋有五種：缺乏財物;窮;用盡，費盡徹();⑤極端。中華民族決不能是貧窮的民族。其中的“”應(yīng)該是第()種意思。他戰(zhàn)勝了窮兇極惡的歹徒，是一個見義勇為的英雄。其中的“”應(yīng)該是()種意思。華羅庚青年時期過著非常窮困的生活。其中的“”應(yīng)該是第()種意思。在學(xué)習(xí)上我們要有窮追不舍的精神。其中的“”應(yīng)該是第()種意思。在圖書館我們能學(xué)習(xí)到無窮無盡的知識。其中的”應(yīng)該是第()種意思。參答案：①⑤①④②02一字?jǐn)U詞填在合適的地方。我們開辟了一塊地種花生，過了幾個月，()有了收獲。昨天，天氣晴朗，誰知今天()下起了大雨。花生的好處()多，但是有一樣是很可貴的。今天在學(xué)校門口，我和一個朋友()相遇在一起。二、下面是希望小學(xué)的幾個學(xué)生的姓名，你知道他們的姓讀什么嗎？選擇正確的填在括號里。單ānB.shà）樂樂區(qū)ūō蘭蘭仇A.qiB.chó）得志華A.huB.huá）婉如參答案：一字?jǐn)U詞填在合適的地方。我們開辟了一塊地種花生，過了幾個月，(果然)有了收獲。昨天，天氣晴朗，誰知今天(居然)起了大雨?；ㄉ暮锰?雖然)很，但是有一樣是很可貴的。今天在學(xué)校門口，我和一個朋友(偶然)遇在一起。二、下面是希望小學(xué)的幾個學(xué)生的姓名，你知道他們的姓讀什么嗎？選擇正確的填在括號里。單A.dān

B.shà）樂樂區(qū)A.qū仇A.qiú華A.huà

ōu）蘭蘭B.chu得志B.huá）婉如03一、選出跟琴棋書畫有關(guān)的成語，只填序號。①高山流水②畫龍點睛③棋逢對手④余音繞梁⑤對牛彈琴⑥入木三分⑦龍飛鳳舞⑧舉棋不定⑨畫蛇添足琴（）棋（）書（）畫（）二、按要求改寫句子1）養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，鵝也能看守門戶。（用上因為……所以＂改寫句子）2）頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞（仿照句子寫一句話）美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒。（改為轉(zhuǎn)述句）在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。（修改病句）參答案：一、選出跟琴棋書畫有關(guān)的成語，只填序號。1琴（④⑤）棋（⑧書（⑦畫（⑨

）））二、按要求改寫句子1）因為鵝也能看守門戶，所以養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗。2）擬人句即可。美麗的姑娘說，她是智慧的女兒。在老師的幫助下，我很快地改正了錯誤。04選擇下句子所用的辭手法比喻

擬人

排比同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼。

()從小路上走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。()過往的車輛，像水波里穿梭的小船。參答案：選擇下句子所用的辭手法

()比喻

擬人

排比同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼。

(擬人從小路上走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。(排比過往的車輛，像水波里穿梭的小船。05

(比喻用修改號修改病句跑完米后，感到四肢酸痛。節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。這足球的主人是四年（）班小剛買的。參答案：用修改號修改病句跑完米后，他感到四肢酸痛。節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的旗。這足球的主人是四年（）班小剛。06一、釋：解釋B消除C放開、放下D釋放1冰釋前嫌（）如釋重負(fù)（）注釋（）保釋（）答案：BC3、AD二、選擇正確的答案?！笆缆劽啊钡囊馑际?)“舉”“”的意思是()往上托B.全推選D.舉動“逢佳節(jié)倍思親”是唐朝詩人王維的詩句，詩中的“佳”指的是()春節(jié)B.重陽節(jié)C.中秋節(jié)端午節(jié)鉆在鐵屋子里()安全，卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?；驗觚?。仍然果然居然固然答案：、BA、B、07一、填動物名，組成語。（）入（）口（）（）不寧井底之（）（）假（）威

弓杯（）影守株待（）緣木求（）（）（）為奸畫（）添足

對（）彈琴二、修改病句。這個重要的發(fā)現(xiàn)大大鼓勵了他。看完“南京大屠殺”這部電影，很受教育。即使生活富裕了，我們卻不能亂花錢。老師為我們?nèi)找共賱?，頭發(fā)忽然都變白了。參考案一、羊虎

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