幼兒園中班教案《親親綠色》含反思

第第頁幼兒園中班教案《親親綠色》含反思中班教案《親親綠色》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒激發(fā)對綠色的喜歡之請，能用比較完整的語句表達對綠色的喜歡之情，理解故事內(nèi)容，了解大家喜愛綠色的緣由，在認真觀測圖片的基礎(chǔ)上，鼓舞幼兒大膽講出故事的大略情節(jié)。

活動目標

1、理解故事內(nèi)容，了解大家喜愛綠色的緣由。

2、激發(fā)幼兒對綠色的喜歡之請，能用比較完整的語句表達對綠色的喜歡之情。

3、在認真觀測圖片的基礎(chǔ)上，鼓舞幼兒大膽講出故事的大略情節(jié)。

4、萌發(fā)對文學作品的愛好。

活動預備

1、掛圖11號。

2、綠色的透亮玻璃紙。

3、油畫棒一盒。

活動過程

一、開始部分

出示油畫棒談話引出活動激發(fā)幼兒學習愛好。

出示油畫棒：這是什么？油畫棒能涂出各種顏色，這些顏色當中，你最喜愛什么顏色，為什么？〔引導幼兒回答老師小結(jié)〕

誰最喜愛綠色的？為什么？〔引導幼兒爭論后大膽的說出自己的想法〕

還有一些小動物也很喜愛綠色，為什么呢？〔引導幼兒依據(jù)自己的想法說出來〕

今日我們要來學習一個故事，故事的名字叫《親親綠色》。老師講解并描述故事，請幼兒聽故事《親親綠色》

二、基本部分

觀賞故事

1、老師講解并描述故事一遍，提問：故事的名字叫什么？〔請幼兒完整的回答故事的名字叫做《親親綠色》。〕

2、綠寶寶為什么不興奮？〔引導幼兒依據(jù)故事情景回答下列問題〕

3、小木偶是怎樣勸慰它的？哪些小動物喜愛綠色？〔引導幼兒依據(jù)故事內(nèi)容完整的回答〕

4、它們?yōu)槭裁醋钕矏劬G色呢？〔引導幼兒依據(jù)故事內(nèi)容，大膽的回答下列問題〕

5、請你們再聽一遍故事。結(jié)合掛圖講解并描述故事。

提問：山羊公公、兔姐姐、長頸鹿和小伙伴為什么喜愛綠色？

綠寶寶聽了有什么感覺？它是怎么說的？

6、親親綠色

你喜愛綠色嗎？假如讓你對綠寶寶說話，你會說什么？

啟發(fā)幼兒對綠色說句話。

7、看看綠色世界

幼兒人手一張小玻璃紙，帶領(lǐng)幼兒到戶外場地上，透過玻璃紙看看四周的世界變成了什么顏色？

引導幼兒說說：綠色的大樹，綠色的幼兒園，綠色的小伙伴等。

三、結(jié)束部分

小結(jié)活動狀況下課！

活動反思：

本次活動的優(yōu)點：如教具的預備上比較充分；活動環(huán)節(jié)上，與幼兒一起共享綠寶寶的照片、綠寶寶由快樂一下子轉(zhuǎn)為不快樂、師幼一起講故事到幼兒單獨來講故事、活動中滲透禮儀教育以及對幼兒在語言的引導等方面較好。老師在活動后，轉(zhuǎn)變了這一不足之處，老師與幼兒一起認識了作業(yè)紙上的四樣物品，并讓幼兒給四樣物品都涂上了綠顏色〔給了幼兒明確的目標〕，效果較好。今后，在教育教學中，我要繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，彌補我的不足，更加上心的設(shè)計教育教學活動，促進幼兒更好的進展。

小百科：綠色是一種由青