2022年教師資格(中學(xué)教育學(xué)教育心理學(xué))考試題庫自測300題免費下載答案(廣東省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、態(tài)度的核心成分是（）

A.行為成分

B.認(rèn)知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCF9T2F3J10A2U9E8HG4U2C5S8B2T2H2ZT7J9J1C9S9Z8L32、下列有關(guān)學(xué)校課程表述正確的是（）。

A.學(xué)校課程是一級課程

B.學(xué)校課程是為了保證全國統(tǒng)一、共同的教育教學(xué)質(zhì)量

C.學(xué)校課程通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)

D.學(xué)校課程采用研制-開發(fā)-推廣的開發(fā)模式【答案】CCC6D5D6A3E8S5A3HX3S1Z8U2M6B1H9ZE3H5J9B10T6U2F53、CIPP評價模式包含背景評價、輸人評價、過程評價和（）。

A.內(nèi)容評價

B.目標(biāo)評價

C.模式評價

D.成果評價【答案】DCF1X1O1N8L8S3A9HS2I2M2W2Y2C1U1ZS5O6C4F1F1B9O54、長期在課程領(lǐng)域居于主導(dǎo)地位的評價模式是（）

A.目標(biāo)游離評價模式

B.CIPP模式

C.表現(xiàn)性評價模式

D.目標(biāo)評價模式【答案】DCJ6L5D8Z10Y4N4S9HZ5P3P9L10N4R10M7ZK2M6E3E1A10X1P55、一位教育工作者的真正威信在于（）。

A.權(quán)利

B.威嚴(yán)

C.權(quán)威

D.人格力量【答案】DCL4M4O1V4A6V2W9HA1P9E4Z2B2C5J1ZD6B10H1N6A4Y6F46、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）。

A.痕跡衰退說

B.干擾說

C.同化說

D.動機說【答案】CCE3O4E2A6G1A10Q5HO10S10D7A5G5U5N4ZW2W7S8Q9N3I7V67、德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其實施順序是（）。

A.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行

B.以情為開端，情，知、意、行依次進(jìn)行

C.以行為開端，行、情、知、意依次進(jìn)行

D.視具體情況，可有多種開端和順序【答案】DCM2C10H2S1R1D10X9HU10A6R7G4R7M9L1ZY6W6I3U5F3V6T28、患者男，45歲，因車禍造成多處外傷，在傷口創(chuàng)面出現(xiàn)膿性分泌物，經(jīng)培養(yǎng)，在血平板上有扁平不規(guī)則溶血菌落，有生姜氣味，傳代后有黃綠色熒光，此菌可能是（）。

A.不動桿菌

B.流感嗜血桿菌

C.銅綠假單胞菌

D.嗜麥芽窄食單胞鼠

E.肺炎克雷伯菌【答案】CCL6R10K7T7L6I9M5HW8R8K3K5I4D8K1ZO6Q5R2H1V5P7M89、一名教師能否正確履行教師角色的根本條件（）。

A.教師的語言天賦

B.教師的專業(yè)素養(yǎng)

C.教師的角色認(rèn)同

D.教師資格證書【答案】BCU6P1Z2E8K6N7W2HP3F7W9V4B8D6L6ZD8R6Q2W2C7K5D210、學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展的基本途徑是（）。

A.教學(xué)

B.社會實踐

C.實踐知識

D.學(xué)生自學(xué)【答案】ACA4B5C9E3O8R6R5HR7E2D4J6Y10Y9T10ZJ2N5A8O6O10G4X211、為達(dá)到某種預(yù)測效果所采取的多種教學(xué)行動的綜合方案稱為（）。

A.教學(xué)模式

B.教學(xué)策略

C.教學(xué)方法

D.教學(xué)過程【答案】BCM10B5R6O7J9N6W5HC4K9J1U2O8V10B3ZD10L10S1Z1E10Y1L112、經(jīng)過認(rèn)可的實驗室具有（）。

A.產(chǎn)品免檢的特權(quán)

B.國際標(biāo)準(zhǔn)包括人員、設(shè)備、設(shè)施等

C.從事某個領(lǐng)域檢測或（和）校正工作的能力

D.從事醫(yī)學(xué)檢驗和科學(xué)研究的能力

E.產(chǎn)品、過程或服務(wù)符合書面保證【答案】CCR4Q8F4B2J10H10O1HM6H10C4N10S1N1V9ZE9T8T9H6Y5P3E413、泰勒的“課程原理”中最關(guān)鍵的步驟是（）。

A.確定課程目標(biāo)

B.選擇課程內(nèi)容

C.組織課程內(nèi)容

D.講授提綱【答案】ACQ7H6H2V3I9J6G7HZ5P2S8Q4Y1G9W3ZD4M10Y5Q3O5W7E214、教育教學(xué)研究中最基本、最常用的一種研究方法是（）

A.觀察

B.個案研究

C.調(diào)查

D.實驗【答案】CCP7L7N9I4X5Z2X5HM5D1V8D1Q8Q5Q4ZU5J4N5I2W10R5H115、開展教學(xué)活動的基本單位是（）。

A.班級

B.年段

C.學(xué)習(xí)小組

D.個體【答案】ACO1E2U8V8H7R9V8HN7P2U6O7S8G3U7ZO10W9M4S5F5A9E916、我國目前的學(xué)制屬于（）

A.雙軌制

B.單軌制

C.分支型學(xué)制

D.三軌制【答案】CCG1J4C10V8I9F9D1HQ4X9F7Y8I6N9P2ZJ2Z5U2D9P1W8Z417、在教育活動中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說（）。

A.學(xué)生在教育活動中是被動的客體

B.教師在教育活動中的主導(dǎo)作用

C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導(dǎo)作用

D.教師在教育活動中是不能起到主導(dǎo)作用的【答案】CCA8C4J6Z7D7M5U1HS6A3S7Z6E9M7Q10ZY1V3E2F4Z10T9Z518、以評價對象群體中的平均狀況為基準(zhǔn)，然后把評價對象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較，得出這個被評對象對于基準(zhǔn)的位置，或者用某種方法將被評對象排列出等級順序的評價屬于（）。

A.相對評價

B.絕對評價

C.達(dá)標(biāo)評價

D.形成評價【答案】ACY3T6K2K7P2B5T6HR2V5P9M1A9U9Y6ZB10P1R8K1E10F8Z919、學(xué)生由過分重視成績排名而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動機屬于（）。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.交往內(nèi)驅(qū)力【答案】BCK5P4D4H1P3C10H2HQ2K6R9Z2S6G4F1ZJ5F3D6U1G5C8A320、分子量最大的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】BCR1X5N2S1E1H9Y8HA4O10Z1X4T5L3M3ZZ5K3L5G8M6H8I121、心理學(xué)稱為“危險期”指的是（）。

A.幼兒期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期【答案】CCE6B5A6C1K6B8W9HH3P9K2E3F2J8B10ZA5V8U8Z6V8P6X522、被稱為“教育學(xué)之父”的教育家是()

A.赫爾巴特

B.裴斯泰洛齊

C.布盧姆

D.夸美紐斯【答案】ACT10B5O5O7X6S2I10HL4K6Q2Z2B6R9F9ZJ7F4A1I9K6Z8V523、第斯多惠有一句名言：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”這體現(xiàn)了教學(xué)的（）。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.鞏固性原則

D.因材施教原則【答案】BCP3N2K5L7A1W7O6HO3T7X8W2A1M10S10ZL2L1H4C7S9R4K624、“教育已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展的杠桿，今天的教育是明天的經(jīng)濟”反映了現(xiàn)代教育的（）特征。

A.公共性

B.未來性

C.生產(chǎn)性

D.科學(xué)性【答案】BCV7M2T9T1J4X2S9HV5K5K5Y10C7K2W10ZT4J4J9D7Y10J9A1025、當(dāng)代中國教育的導(dǎo)向思想是（）。

A.應(yīng)試教育

B.素質(zhì)教育

C.特長教育

D.繼續(xù)教育【答案】BCX2Y6R4P1L7A8K5HD10T2F4L1K1U2U6ZK4B4O1U8K8N2T526、個體在解決問題過程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識，運用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到最適當(dāng)?shù)奈ㄒ徽_的解答的認(rèn)知方式為（）。

A.場獨立

B.場依存

C.輻合型

D.發(fā)散型【答案】CCF10H4M4S2U1N4D2HW2E1X9M8Z4N4W4ZN4G2T6B7O7R3G327、關(guān)于課程與教學(xué)之間的關(guān)系，提出三個隱喻的是（）

A.泰勒

B.塞勒

C.杜威

D.布魯納【答案】BCH5C8E10N9H4W1B6HD4X7X4S1H8A1G4ZG10Y9U5F1Q9I9X428、教育與教學(xué)的關(guān)系是（）。

A.部分與整體

B.后者包括前者

C.整體與部分

D.前者包括后者【答案】CCJ10N6O7W9O9V4E10HD6T7I5E6K7Q2E1ZX8B1O5H3K8A7O729、聯(lián)合國教科文組織發(fā)布《關(guān)于教師地位的建設(shè)》，把教師工作視為專門職業(yè)，是（）。

A.1966年

B.1976年

C.1979年

D.1980年【答案】ACV2P4X3J9Z3G2G10HU8W6L6Y6J6L4H2ZF10W2I1C7P10K9V1030、下列表述中符合獎勵與處分的使用要求的是（）。

A.獎懲由老師決定

B.獎懲結(jié)果不宜進(jìn)行宣傳，只限于本人知道即可

C.獎懲要合情合理

D.對平時表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生要盡可能多表揚，少處分【答案】CCB6G8C5Y3V6W2G4HJ3X1F4A8I8W7Z9ZX5W8Y2R2E7E10O931、我國古代奴隸制時期的教育內(nèi)容主要為()。

A.“六藝”

B.“七藝”

C.“四書”、“五經(jīng)”

D.文雅教育【答案】ACZ6L8W7E2F10T6J10HW6G6T9L9X9E1V1ZB5F4R1V4T6G1M332、下列表述中屬于學(xué)生隱私權(quán)的是（）。

A.學(xué)生獲得的榮譽

B.學(xué)生的日記

C.學(xué)生的尊嚴(yán)

D.學(xué)生的財務(wù)【答案】BCB1J8I10H10A6X2B6HH6F7Z8Y5Q6U9A3ZM10Y1C4J9J3H8B533、關(guān)于乙型肝炎的敘述錯誤的是（）。

A.HBsAg常用EIA法檢測

B.抗-HBc常做為流行病學(xué)指標(biāo)

C.抗-HBc和抗HBs是保護性抗體

D.HBeAg是乙肝傳染性的標(biāo)志

E.抗HBc-IgM常對急性乙型肝炎診斷很有意義【答案】CCB4O7I4R7N10V6O3HX9W4D3A10A1D6L2ZG10H5J8R7A1J10E1034、“教學(xué)相長”、“長善救失”、“藏息相輔”等教學(xué)原則是在()一書中提出的。

A.《論語》

B.《學(xué)記》

C.《大學(xué)》

D.《孟子》【答案】BCZ6T10V3Z2F3R5A3HT4G5O1D9O2K4X6ZG7W6B2J3I1C3V635、一般在教學(xué)開始前使用，用來摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學(xué)的評定屬于（）。

A.配置性評價

B.形成性評價

C.總結(jié)性評價

D.非正式評價【答案】ACT5T7M6O8O7W10G9HQ4N9F6N10I1I2W8ZI3P3X4W1I4M10Z1036、在1951年提出“范例教學(xué)”主張的是（）。

A.赫爾巴特

B.瓦*根舍因

C.懷特海

D.克伯屈【答案】BCP3S6W8F7F1O8K2HZ1N10Y4Q4O5C1M7ZV5Y1E4B10J10Y9J737、在教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是（）。

A.間接經(jīng)驗

B.直接經(jīng)驗

C.課外活動

D.操作性知識【答案】ACP4Q8G3V10F8A5V8HX10T5I1I9I2I3C4ZM8N6N10X1N1D7Z738、下列屬于腦脊液檢查適應(yīng)證的是（）。

A.明顯視乳頭水腫者

B.有腦膜刺激癥狀者

C.有腦疝先兆者

D.顱后窩有占位性病變者

E.穿刺局部皮膚有炎癥者【答案】BCR5K9T4K4S1O7J6HJ2F10N10A8T4V7A6ZQ1V5C7G9X3Z5U639、分子量最大的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】BCB10E10Y5P2X9H4I6HW8Z4P3N5K4C4R4ZT5O1I4I7S2C4V740、學(xué)習(xí)新信息對已有的抑制作用叫（）。

A.前攝抑制

B.后攝抑制

C.消退抑制

D.超限抑制【答案】BCW9B3L8Q5Z7G6X5HI8R5Q9F6S1T10Y2ZJ6X6Y1O8V3O2T341、決定教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是（）。

A.文化傳統(tǒng)

B.政治制度

C.經(jīng)濟發(fā)展水平

D.科技發(fā)展水平【答案】BCC3V5U4F3H8U4F10HF5S5K3U3Q3N1U10ZK2V6B10O7O7S5J1042、采用兩難故事的心理學(xué)家是（）。

A.科爾伯格

B.加涅

C.華生

D.皮亞杰【答案】ACA8I3S10X4S7V7K6HL3L9N7Q3W9N4T1ZH1M4O10K5H10C4I843、操作技能形成的具體途徑（）

A.模仿

B.練習(xí)

C.想象

D.學(xué)習(xí)【答案】BCQ7G8Z3Q3M5V4K4HJ3B2P7R1N10M9I6ZQ2I7F8B2L5F1X844、實用主義教育學(xué)的代表人物是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.斯賓塞

D.盧梭【答案】BCI7Q5I9N6H5K8H9HE9H9E4X10Q3O5F9ZE8D6F7L7P9G9R445、一個測驗經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度，以及一次測量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程度，稱測驗的可靠度，又稱測驗的（）。

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.信度【答案】DCM3M8Q3S5F6R3A4HH4M2Y7K8U1J3X7ZG4I6O7X1G9L4I946、非正式群體對個體影響是積極的還是消極的，主要取決于非正式群體（）。

A.大小

B.年齡

C.性質(zhì)

D.規(guī)模【答案】CCG1Z4L10K1T6X9I3HP1G2X6V10Q3F7U3ZO6I2S2T3N9P6E747、校園文化屬于一種(）。

A.隱性課程

B.顯性課程

C.學(xué)科課程

D.學(xué)校課程【答案】ACD9M1B10F8S5R2Q2HJ10F6K8S4G4Y9V4ZN10Z9F7X6C7S5R1048、目前，我國各級各類學(xué)校教學(xué)的基本組成形式是（）。

A.個別教學(xué)制

B.班級授課制

C.道爾頓制

D.走班制【答案】BCS5N10Q10P4W8I10Z1HN3T9C8Y1O2N7T2ZA5N7Q4A7S10D4R449、“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)過程論出自于（）。

A.《孟子盡心上》

B.《論語學(xué)而》

C.《莊子應(yīng)帝王》

D.《禮記中庸》

E.《詩經(jīng)國風(fēng)》【答案】DCD1H5S10Q2K6E5O9HR6L1K10D9R6V2W5ZQ6W6F4A10C1L4X750、在德育過程中起主導(dǎo)作用的是（）

A.受教育者

B.教育者

C.德育內(nèi)容

D.德育方法【答案】BCZ1K10Y5I3Y8M9R9HC8P2T2S8V5J9O2ZX9B4A5W2Y4S1Q951、綜合實踐活動課程作為一種三級管理的課程，為其統(tǒng)一制定課程標(biāo)準(zhǔn)或指導(dǎo)綱要的是（）。

A.地方

B.國家

C.學(xué)校

D.班級【答案】BCC8I2R1V7I2N5C7HW3P5C1W6A3N3C3ZA5G10Q1L10A7D5V1052、廣泛意義上的教育目的存在于（）活動中。

A.家庭教育

B.社會教育

C.學(xué)校教育

D.—切教育【答案】DCE4B2Y2L4H9S9K4HE4C9N8P6W5T5L7ZC4L8M5L4N8J7F153、在教育心理學(xué)的發(fā)展過程中，提出反思性教學(xué)研究是在（）

A.初創(chuàng)時期

B.發(fā)展時期

C.成熟時期

D.完善時期【答案】DCZ8P4H2Z9D2A7X9HQ1M8I10L2V1I9K5ZW10Q6Y10J5Z8L8G254、聯(lián)合國教科文組織于1972年明確提出了科學(xué)的人文主義的教育目的的報告是（ ）

A.《學(xué)會生存》

B.《教育——財富蘊藏其中》

C.《終身教育引淪》

D.《世界教育報告》【答案】ACU1Y2X3H7S10B7Q10HS4K1X9Z4N9I9I4ZL6H9T6Z3W1N1C155、患者男，30歲。發(fā)熱待查，需要做免疫球蛋白IgG、IgA以及IgM檢查。除了常用的免疫比濁法外，在基層醫(yī)院還需使用下列何種方法檢測？（）

A.化學(xué)發(fā)光試驗

B.間接凝集試驗

C.放射免疫試驗

D.單向擴散試驗

E.直接凝集試驗【答案】DCS5E2Z4F1Z4O3Z9HE4O5R8T10K6I5E4ZT9U9X7J6E2D2U756、構(gòu)成各門學(xué)科的基本事實及其相應(yīng)的基本概念、原理和公式等及其系統(tǒng)，組成一門學(xué)科知識的基本結(jié)構(gòu)的是（）。

A.基礎(chǔ)知識

B.基本技能

C.基本技巧

D.基本方法【答案】ACI4Z1T4C5Y1M4S7HJ7Q3M1E10I1G4M2ZO8C5M3H3V8S3X257、對人身心發(fā)展起決定性影響的是（）。

A.遺傳

B.社會生活條件

C.教育

D.社會活動【答案】CCW8Z4Y3V1G1N8E8HP5X6L9V4K8A7C4ZP4P8L9J10G6K2E1058、強調(diào)知識并不是對現(xiàn)實的準(zhǔn)確表征，它是一種解釋、一種假設(shè)，它并不是問題的最終答案的是（）

A.有意義接受學(xué)習(xí)論

B.認(rèn)知--結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論

C.完形--頓悟說

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】DCU5Q1X10J3X2R7F4HF1B2Z4L4O1Z1T3ZJ10E5O6A4E10F5H959、把人的發(fā)展的可能性轉(zhuǎn)化為發(fā)展的現(xiàn)實性，為人的發(fā)展提供現(xiàn)實根基與資源的是（）。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.個體的能動性

D.教育【答案】DCD6O1U2N6V3C5R3HB1Q6L8S9Z10Q9P8ZU8U7G3H6U10Z4Z460、分析問題、抓住問題關(guān)鍵、找出主要矛盾的過程是問題解決的()。

A.發(fā)現(xiàn)問題階段

B.理解問題階段

C.提出假設(shè)階段

D.驗證假設(shè)階段【答案】BCC4A8H1U10V3M1C6HK3T6A5W6L3P3W6ZS8M2A5E6X8H1Z561、科研工作中，單克隆抗體純化的常用方法不包括（）。

A.免疫染色萃取

B.離子交換層析

C.辛酸提取

D.凝膠過濾

E.鹽析【答案】ACY1I5U5K1T5K9M4HN5P5S5D10Q8Y4I8ZY6N1C10W3I4J5N362、從學(xué)生的社會地位來看，學(xué)生在教育過程中應(yīng)處于（）。

A.從屬地位

B.主導(dǎo)地位

C.主體地位

D.邊緣地位【答案】CCV10K7M2V9V4X4M7HN3K7L2L1M3Z9U7ZT4N4O1S1B6Z10C1063、見于骨髓增生異常綜合征的是（）。

A.Auer小體

B.Pelger-Hut畸形

C.Chediak-Higashi畸形

D.May-hegglin畸形

E.Russell小體【答案】BCO7D1D4B8J7C8L2HB10L2F9T4A1I5U5ZA7R3B3H9A1J10S564、一個人面對同一問題，能想出多種不同類型的答案，這表明他的思維有（）。

A.流暢性

B.變通性

C.指向性

D.獨創(chuàng)性【答案】BCC7H9B4A3S7E1I8HT9R3Z5C5H5F3B9ZM6S8T3R10B5H6L465、人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為（）。

A.發(fā)展

B.成長

C.成熟

D.生長【答案】CCL10I3W10M4H2U6C3HX1X4T6V1O3T8K10ZJ4S8Y3G6D5M5K966、學(xué)校教育工作必須堅持以（）為中心。

A.勞動

B.科研

C.教學(xué)

D.社會服務(wù)【答案】CCR10H4L9H7M9N6J9HQ7X3Y3U8X8F7K10ZP3Z5K5N4Q3W1I867、一定社會條件下，決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的社會因素是（）。

A.政治經(jīng)濟制度

B.社會生產(chǎn)力水平

C.社會文明程度

D.學(xué)校教育制度【答案】ACH7Y2Q7I9M8P10B7HR8Q4T7D4U2J3A4ZH5K5X6G3A9I10N868、學(xué)生小明在本學(xué)期教學(xué)期末考試中考了全班第二名，獲得老師表揚，心理很高興，它任務(wù)自己這次考試成功是因為自己學(xué)習(xí)能力強，歸因是（）。

A.內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控

B.外部、穩(wěn)定、不可控

C.內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控

D.外部、不穩(wěn)定、不可控【答案】ACY3V9X9G3Q7K9P8HG8W4G1Z2S4Y7D10ZJ8Z4C5T6U1D1G1069、教育活動的基本關(guān)系是（）。

A.學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系

B.班主任與科任教師之間的關(guān)系

C.家長與老師之間的關(guān)系

D.學(xué)生與老師之間的關(guān)系【答案】DCC3D2F4B6V2M2E1HP10S6L8Q3B10D10C2ZT3L8K10T5S8T5T370、泰勒的“課程原理”中最關(guān)鍵的步驟是（）。

A.確定課程目標(biāo)

B.選擇課程內(nèi)容

C.組織課程內(nèi)容

D.講授提綱【答案】ACJ3A2A6Z3U1B2L9HY1D5F6U3F5A1R5ZS5E8M8G4N2P4D971、反映腎小球濾過功能的指標(biāo)是（）。

A.自由水清除率

B.尿鈉與濾過鈉排泄分?jǐn)?shù)測定

C.內(nèi)生肌酐清除率

D.酚紅排泄試驗

E.氯化銨負(fù)荷試驗【答案】CCD9D5U6A2V10V4R8HQ8C3X8F9K4P4X2ZQ4B10D7G4Y8D5A472、CIPP評價模式包含背景評價、輸人評價、過程評價和（）。

A.內(nèi)容評價

B.目標(biāo)評價

C.模式評價

D.成果評價【答案】DCQ2N6F8J2O1G4T4HB4Q1W1S6D9W9O5ZP7J3U3X7Y10T8B1073、動機中最活躍的心理成分是（）。

A.學(xué)習(xí)壓力

B.學(xué)習(xí)興趣

C.學(xué)習(xí)期望

D.學(xué)習(xí)知識【答案】BCD3Q3P9A8P10D10L1HT6I5Q4J3N1P5N2ZU2N4N3L5O3E5B674、揭示（）是教育學(xué)研究的任務(wù)。

A.教育問題

B.教育規(guī)律

C.教育價值

D.教育事實【答案】BCM10F7A7J4F5H1Q10HC1E9K9Y2D1H2E8ZL8E8S2A2S10A2X275、下列對高智商與高創(chuàng)造性的關(guān)系敘述正確的是（）。

A.高智商者其創(chuàng)造性也高

B.創(chuàng)造性與智力是一種相對獨立，在一定條件下又有相關(guān)的線性關(guān)系

C.低創(chuàng)造者必有高智商

D.高創(chuàng)造者必有高智商【答案】BCG9F1J2F7B1I2I8HV5F6F4J8X7Z7L4ZN8Y4H6A8C9N8D276、杜威“教育即生活”的觀點，體現(xiàn)在德育中與（）的精神相一致。

A.說服教育法

B.事實說服法

C.情感陶冶法

D.實際鍛煉法

E.榜樣示范法【答案】DCJ6D4C2J9I5X6S1HA3T5F9H6V4D2X5ZG2A5H7A4J1T1M577、美國行為主義心理學(xué)家華生認(rèn)為，人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這是一種（）。

A.內(nèi)發(fā)論觀點

B.外鑠論觀點

C.需要論觀點

D.實質(zhì)論觀點【答案】BCC10Y6Q2J7K2L4G3HR1F5L8H10I2B7E4ZH8X10U4A1I5H2M778、西方教育史上第一本專門論述教育問題的著作是（）。

A.《理想國》

B.《論演說家的教育》

C.《政治學(xué)》

D.《大教學(xué)論》【答案】BCO7W7M2U3I3I3F9HT6R2Z6G1M2Z3Y2ZP4X5U5N8Y10M9E179、凱洛夫以傳授系統(tǒng)書本知識為主要任務(wù)，將課劃分為兩大類別（）。

A.單一課和綜合課

B.理科和文科

C.社會科學(xué)和自然科學(xué)

D.傳統(tǒng)課和現(xiàn)代課【答案】ACR1C3R10F8U9E3G4HH7V6G6O5F1N9X6ZU3J1W3A4W4W4A680、教師職業(yè)最大特點是職業(yè)角色的（）。

A.合理化

B.示范化

C.多樣化

D.個別化【答案】CCP9D8I10H10V3S3J10HY5C2I6G2S4U9B5ZP10Z10B5B8D8S1A981、認(rèn)為人的價值高于社會價值，把人作為教育目的根本所在的價值取向?qū)儆冢ǎ?/p>

A.人本位論

B.社會本位論

C.政治本位論

D.經(jīng)濟本位論【答案】ACX4Q6L4I3T7A9P9HK1G10K5X1A9X10Y8ZQ7Q7O8I8R10Z2F682、銅綠假單胞菌的生化反應(yīng)正確的是（）。

A.不分解葡萄糖

B.產(chǎn)生吲哚

C.產(chǎn)生H2S

D.氧化酶試驗陽性

E.不分解尿素【答案】DCJ6Q8N7R8H9E2K4HO5L3S6N2M8L3G3ZK1W7E7F3C5N4U883、記憶的發(fā)展是從機械記憶到意義記憶，思維的發(fā)展是從具體思維到抽象思維，這說明學(xué)生的身心發(fā)展具有（ ）

A.順序性與階段性

B.不均衡性

C.個體差異性

D.整體性【答案】ACH9A7I3Z3M5I6L2HZ10S2X6J3L2M4M3ZY3X7Q1A1D10W1X884、中學(xué)教學(xué)的首要任務(wù)是（）。

A.傳授知識技能

B.發(fā)展學(xué)生智力

C.培養(yǎng)學(xué)生品德

D.關(guān)注個性發(fā)展【答案】ACJ2J5I8M6Q4U10D7HI2O4M1X2S3V6N1ZM2X6K3B1S10F9X885、教育既要照顧到學(xué)生的現(xiàn)有發(fā)展水平，又要向?qū)W生不斷提出高于其原有水平的要求，促進(jìn)他們的發(fā)展，這是因為學(xué)生的身心發(fā)展具有（）

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.個別差異性【答案】BCP10E4K1I3A6Y4I5HA5F6X5T4A2L4M8ZN1F6G9F1P1A4U1086、下列不屬于課外活動的是(

A.社會活動

B.科技活動

C.文學(xué)藝術(shù)活動

D.選修課【答案】DCW2T2O7F3W5G6K1HB9Q8I7E9H2I5P6ZZ2R5T10K10D8R3D387、關(guān)于個人自己認(rèn)知過程的知識和調(diào)節(jié)這些過程的能力，即對認(rèn)知的認(rèn)知，在心理學(xué)上稱為（）

A.認(rèn)知策略

B.認(rèn)知能力

C.基本認(rèn)知

D.元認(rèn)知【答案】DCV3Y6W2C6G9H6S2HY3T1S5H2F10Y5I1ZX6W3Z10H9E5J8R288、孕婦，29歲Rh（－），第一胎分娩Rh（＋）胎兒，為了防止再次妊娠的胎兒產(chǎn)生溶血癥，產(chǎn)后72h內(nèi)應(yīng)考慮給母親注射（）。

A.免疫增強劑

B.抗Rh抗體

C.免疫抑制劑

D.RH抗原

E.不需要注射【答案】BCV6B2P8Q10E5T9P6HB10Z4N7F7S1Z1B8ZH7U7D5L8I3I8O289、血清中PAMY活性升高反映受損的器官是（）。

A.腎臟

B.胰腺

C.肝臟

D.心臟

E.唾液腺【答案】BCO5R10I2D5Z3G2D4HB10T4C4K10H3K5H7ZX9M9O4A6K7B5G990、實施德育最基本的途徑是（）

A.課外校外活動

B.政治課與其他學(xué)科教學(xué)

C.勞動

D.共青團活動【答案】BCL9V9C2E6Q7R4H4HN5J4S7M1Y7H5Q6ZF7F6U9Y8B5Q5P791、“任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室或其他未成年人集中活動的室內(nèi)吸煙?！边@是為了保障兒童的()。

A.生存權(quán)

B.隱私權(quán)

C.受尊重權(quán)利

D.身心健康權(quán)【答案】DCE7V6K1U1X3W8U7HP2B9T9G4Q6T3K8ZH1U4W5C8C7A3F992、教學(xué)策略的基本特征包括綜合性、靈活性和（）。

A.可操作性

B.時代性

C.創(chuàng)造性

D.方向性【答案】ACO3G4V10D9K1W2R4HV4D3P2G8P4P6G2ZI4J6M5Z3I1P1O193、教學(xué)過程諸環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)是()。

A.備課

B.上課

C.輔導(dǎo)

D.檢查【答案】BCB5G2F9O3L1P10F6HI6H5H5I6C9X10Z6ZE9C6I3L3M4R4S1094、與創(chuàng)造性思維關(guān)系最密切的是（）

A.發(fā)散思維

B.形象思維

C.邏輯思維

D.動作思維【答案】ACA10E7J10Z4A3L9A10HP8L7X1B1F10U7L9ZE6Z4B1H5O1H4N395、“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)過程論出自于（）。

A.《孟子盡心上》

B.《論語學(xué)而》

C.《莊子應(yīng)帝王》

D.《禮記中庸》

E.《詩經(jīng)國風(fēng)》【答案】DCI2V8V4R10D1J9Z3HF10B6B9V8T1D8O8ZX1F10G10U2U8W7S1096、小老鼠通過嘗試--錯誤進(jìn)行的“迷宮”問題解決模式屬于（）

A.獨立的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.有指導(dǎo)的學(xué)習(xí)

C.有意義的學(xué)習(xí)

D.接受學(xué)習(xí)【答案】ACB4C9J9F5W4S4P4HF1O4H9R7Q3V6O5ZF5G9P1S3N1T9B997、農(nóng)業(yè)社會教育的特征包括

A.教育階級性的弱化

B.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動相脫離

C.教育的公益性日益突出

D.教育的國際化非常明顯【答案】BCW1U7P6J5C9K2V5HN5C5B7N3D3W9W9ZH6V3D7N6M10D8A698、“因材施教”、“長善救失”教育原則的基礎(chǔ)是兒童身心發(fā)展的（）規(guī)律。

A.分化與互補協(xié)調(diào)性

B.順序與階段性

C.個別差異性

D.不平衡性【答案】ACY6G10D9J9N4Q4A8HJ7B6C5M9I4P2G10ZX8I1D1G7V10Z2S699、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的思想出自（）。

A.《學(xué)記》

B.《大學(xué)》

C.《論語》

D.《師說》【答案】CCB8K9J7O3J1K8B10HB1I6Z8F8Q1O9F1ZQ3W8D10X1X2M5R8100、美國教育心理學(xué)家桑代克編寫出版的《教育心理學(xué)》時間是（）。

A.1901年

B.1906年

C.1905年

D.1903年【答案】DCD2C7W4V8W4I4K2HZ4H1W5X7L9C2E9ZI5D10O6Q8B4B3P10101、被公認(rèn)為是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的是（）

A.杜威的《民主主義與教育》

B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

C.洛克的《教育漫話》

D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》【答案】DCU6J6E3U5N1V3F2HD8G4B6P3R4P6Y7ZX3S9O2P2B1O2J9102、根據(jù)柯爾伯格的道德水平分類，中學(xué)生的道德主要處在(

A.前習(xí)俗水平

B.習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.他律水平【答案】BCB1U4N1C7N9P4C10HF6X2G3J10E9N4B2ZY7Z7Z2B9Z8T2Z3103、下列對高智商與高創(chuàng)造性的關(guān)系敘述正確的是（）。

A.高智商者其創(chuàng)造性也高

B.創(chuàng)造性與智力是一種相對獨立，在一定條件下又有相關(guān)的線性關(guān)系

C.低創(chuàng)造者必有高智商

D.高創(chuàng)造者必有高智商【答案】BCB8Y10C4U6K2H1O2HH7G1V10D8G2V6R6ZR6R8X4Z3C5Y1J5104、校園文化的核心是（）。

A.學(xué)校的精神文化

B.學(xué)校的物質(zhì)文化

C.學(xué)校組織文化

D.學(xué)校的制度文化【答案】ACG5K4F3R4L5F9S1HE9X3Z4L6D2U9L3ZI1R1I1J2E10P1H7105、通過改變不合理信念來調(diào)整自己的認(rèn)知，維持心理健康的療法是（）。

A.合理情緒療法

B.行為主義

C.人本主義

D.精神分析【答案】ACO5X1F5E6I5R5R3HX10R4U10N10H10R3L10ZL6E2O2D9O7M7C1106、學(xué)生情感學(xué)習(xí)評價一般采用（）

A.測驗和實驗

B.整體印象評價法和操行評定評價法

C.觀察法和問卷法

D.作品表現(xiàn)法和表演評價法【答案】CCY7J6H7A2Q10Q4Q6HV1Y9E8S2K5D3W1ZP4Z7V10A7F10W6J6107、教師的最基本形象是

A.人格形象

B.文化形象

C.道德形象

D.園丁形象【答案】CCW6M10U9B10M4N5F8HR8Q9B2M9W3P9J3ZC2M9D3E10S8D5L9108、“要盡可能多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”這句話體現(xiàn)的德育原則是（）。

A.因材施教原則

B.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則

C.疏導(dǎo)原則

D.教育的一致性原則【答案】BCI8N7W3C8T5N2G8HG4M3L5G6N1U9N10ZS3Q1E9O1R8I10Q3109、通過一定的榜樣來強化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是（）。

A.直接強化

B.正強化

C.負(fù)強化

D.間接強化【答案】DCH2Z2K8N10C1H5O2HQ2C10X8V7A7D7N2ZK2A9O6M2Z5J9K1110、校園文化屬于一種(）。

A.隱性課程

B.顯性課程

C.學(xué)科課程

D.學(xué)校課程【答案】ACX9R6N6Z6Q5J3P1HP2O8M10L8M2R6D10ZW8G10B10C7J8N6P10111、被稱為“教育學(xué)之父”的教育家是()

A.赫爾巴特

B.裴斯泰洛齊

C.布盧姆

D.夸美紐斯【答案】ACH8B2L9D4S10V2P10HS4L4U2P10C3V4S6ZE5P7R10O7P4I7G2112、學(xué)生由過分重視成績排名而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動機屬于（）。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.交往內(nèi)驅(qū)力【答案】BCI3P2N9A3U6D6O8HN7N7T5A6E6K7P4ZV9M3Q3J10B5J4D1113、在德育過程中起主導(dǎo)作用的是（）

A.受教育者

B.教育者

C.德育內(nèi)容

D.德育方法【答案】BCP2I7F3V6E5B5S5HU7K5T1S6K7X5A9ZI7G10I4G8I3J5N6114、患者女，25歲。陣發(fā)性頭痛1年，體位改變時促發(fā)癥狀發(fā)生。血壓180/140mmHg，無高血壓家族史。懷疑為嗜鉻細(xì)胞瘤。實驗室檢查應(yīng)主要檢查（）。

A.血清谷丙轉(zhuǎn)氨酶

B.血或尿液兒茶酚胺

C.血清丙酮酸

D.尿液淀粉酶

E.血清淀粉酶【答案】BCV4W6V2A8J4M8J6HC8T2R5S9C3Q7S4ZW2G2D5C6T2L2B10115、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCQ8Y3S9U6T2R6D9HN6G4J9C9U10A10G5ZM1R10I6N6U3C2Z5116、被稱為“課程評價之父”的教育家是（）。

A.杜威

B.泰勒

C.裴斯泰洛齊

D.斯塔弗爾比姆【答案】BCX7A3K8L1Q7G8M8HE3K7U1P3V1U3K6ZU3I10A2L2U3J8H3117、工業(yè)社會教育的特征是（）

A.教育與生產(chǎn)勞動從分離走向結(jié)合

B.教育的公共性日益淡化

C.教育的復(fù)雜程度越來越低

D.教育的理論自覺性越來越低【答案】ACX7T6V10D5F9A4K5HT2T8E2C7B2J4K2ZE7X9B5T7Y7V4V9118、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的（）

A.行政人員

B.技術(shù)人員

C.專業(yè)人員

D.職業(yè)人員【答案】CCL3O3E3P7Y6V5Y2HI3X6N5H2Q2S9B7ZO7Q8D9Q8K8C10C1119、下列有關(guān)學(xué)校課程表述正確的是（）。

A.學(xué)校課程是一級課程

B.學(xué)校課程是為了保證全國統(tǒng)一、共同的教育教學(xué)質(zhì)量

C.學(xué)校課程通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)

D.學(xué)校課程采用研制-開發(fā)-推廣的開發(fā)模式【答案】CCA6B10H7I6W10Z2E1HC4E7L4R1B5N7K7ZS4D10H3K2I3E5R5120、根據(jù)維納的三維成敗歸因理論，下列屬于穩(wěn)定內(nèi)在原因的是（）

A.能力

B.努力

C.任務(wù)

D.運氣【答案】ACY5A3T7J4N8M5N10HV4X6C7L4I4N6R2ZT9R3R4V3V6A5M4121、下列關(guān)于教育對政治經(jīng)濟制度的影響，不正確的是（）。

A.教育為政治經(jīng)濟制度培養(yǎng)所需要人才

B.教育可成為影響政治經(jīng)濟制度的輿論

C.教育可促進(jìn)民主

D.教育可決定一個國家的政治經(jīng)濟制度【答案】DCZ1R8F10K1F1J3J1HM2T6R3P10G6Y3P8ZD9F3K1E2S2T6P9122、教師形象的核心是（）

A.文化形象

B.道德形象

C.人格形象

D.春蠶形象【答案】ACH6E5J7W5F8F6V3HT1P3Y5L9T5I7I2ZK5R6B8A3X9E9E10123、學(xué)生品德形成的基礎(chǔ)是（）。

A.道德認(rèn)識

B.道德行為

C.道德意志

D.道德情感【答案】ACH6U6F4Y7A8G5V1HE8O8I10M7I4G1N5ZJ7X10D10V2G4W5L8124、遷移的形式訓(xùn)練說的心理學(xué)基礎(chǔ)是（）

A.人本主義

B.官能心理學(xué)

C.行為主義

D.認(rèn)知心理學(xué)【答案】BCM5J8B6K8I9Z2U9HM10V10R1L2B7D9L3ZU3N7K5I7Y8E3J1125、合作學(xué)習(xí)體現(xiàn)了資源管理學(xué)習(xí)策略中的()。

A.時間管理策略

B.學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略

C.努力管理策略

D.他人支持策略【答案】DCV7O3Q2O7J1W5O6HD2H8R9D7M5G1G4ZN5U4I6F10W9D6C10126、血清中PAMY活性升高反映受損的器官是（）。

A.腎臟

B.胰腺

C.肝臟

D.心臟

E.唾液腺【答案】BCH6I8X4A5C7I7V2HQ7V3U1R3Q9C8V7ZI8P5W2R8X7E5V2127、血清中PAMY活性升高反映受損的器官是（）。

A.腎臟

B.胰腺

C.肝臟

D.心臟

E.唾液腺【答案】BCZ7F6W4Z3J3Q10X2HI9J6L8F4M9W5A2ZI8H10O4L5E3F1H10128、下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說法，不正確的一項是（）。

A.凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略

B.學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)方法的集合體

C.學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開，要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來

D.學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)，如何思考的高級認(rèn)知能力，是會不會學(xué)的標(biāo)志【答案】BCO2R8G7Y2Y9R1U2HL6M2U2P2H6S9F4ZT5L10U9S3K3K8V9129、在速率法中，自動生化儀具有線性檢測，最少的測定間隔點為（）。

A.4個點

B.7個點

C.3個點

D.6個點

E.5個點【答案】ACB8A6A5A3T1Z3X9HQ8U8U5K4V8S4F7ZK7I10K7G3R9K5T10130、討論法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個問題而進(jìn)行探討、辨明是非真?zhèn)危垣@取知識的方法。運用討論法的基本要求是：第一，討論問題要有吸引力；第二，要善于在討論中對學(xué)生啟發(fā)引導(dǎo)；第三，（）。

A.講究語言藝術(shù)

B.突出重點、難點

C.做好討論小結(jié)

D.恰當(dāng)分配時間【答案】CCN8M3M7J8G7M7Z4HA6B2K8Q3I5R7V1ZU6K8O10D10G8O7C5131、免疫比濁法可用于（）。

A.測定Tc細(xì)胞的效應(yīng)功能

B.IgG測定

C.可溶性細(xì)胞因子測定

D.T細(xì)胞亞群測定

E.淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化試驗【答案】BCD1V4N9F6J9B4E1HY3E3R2Y6R10O6H9ZQ10X2Y7N9I10O10I2132、智力技能形成的最高階段是（）

A.活動定向

B.內(nèi)部言語

C.有聲的外部言語

D.無聲的外部言語【答案】BCQ7G8W6S4V9R2D4HL8H2G7M1K9W1K7ZX4J9S1U4M2L5I7133、學(xué)校教育中最基本的活動是（）

A.興趣小組

B.社會實踐

C.課外活動

D.教學(xué)【答案】DCO3N5O10L8X10B5B7HQ6D5Q2R1K1P1F2ZQ1C2H4U2F8V7Q2134、凝血功能障礙所致出血的實驗室篩選試驗，其主要陽性結(jié)果可能是（）。

A.CT、PT、TT及APTT延長

B.血小板減少，CT延長，血塊退縮時間延長

C.血小板減少，束臂試驗陽性，PT延長

D.血小板減少，束臂試驗陽性，BT延長

E.BT、PT、TT及APTT延長【答案】ACK3L9O8S10H10O8S8HS9T4Y4P1X4E4U4ZX6E8V2B8X5X10U6135、學(xué)生學(xué)會寫石字，有助于寫磊字，這種遷移屬于（）。

A.垂直遷移

B.一般遷移

C.具體遷移

D.順應(yīng)遷移【答案】CCV9V8K6D7N6Q8M10HT1N3J7G6J3B7O6ZP3U10N10J6E9I7L2136、測驗和考試是用來檢查教學(xué)的一種手段，應(yīng)遵循客觀性原則、計劃性原則、指導(dǎo)性原則和（）。

A.公平性原則

B.發(fā)展性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.高效原則【答案】BCJ9X2E5R8A8I7Z2HR7K3T4X8A3U6W3ZT2D5H4K1D3A9O9137、指導(dǎo)整個課程編制過程最關(guān)鍵的準(zhǔn)則是（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.教育方針【答案】CCN8E10J2X3O9B6K6HY7U9V9F2M9F6E9ZZ2T2T3A3M3K8N8138、合作學(xué)習(xí)體現(xiàn)了資源管理學(xué)習(xí)策略中的()。

A.時間管理策略

B.學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略

C.努力管理策略

D.他人支持策略【答案】DCW2B8L10V3K6A6K7HK4F6B8R10Z8Z3Z7ZU10A5C8L8C3B8J4139、把課程計劃付諸實踐，并達(dá)到預(yù)期課程目標(biāo)的基本途徑是 （ ）

A.課程實施

B.教學(xué)過程

C.課程評價

D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACP4Q5V6Y10D5L2K2HJ4B10Y8D6H10T1A10ZX9M8R2E9L9B7S8140、1939年提出以馬克思主義理論指導(dǎo)編寫的教育學(xué)的教育家為（）。

A.凱洛夫

B.杜威

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特【答案】ACO5S6H10S2A7K6M3HR1J4H2E2N3Y7L9ZE8R7H2E5F2T5P7141、患者男，腦髓液常規(guī)結(jié)果：WBC：30×106/L。分類：單個核細(xì)胞90%，多個核細(xì)胞10%。最可能為（）。

A.結(jié)核性腦膜炎

B.化膿性腦膜炎

C.病毒性腦膜炎

D.腦出血或蛛網(wǎng)膜下腔出血

E.結(jié)果無特異性，無法判斷【答案】CCY2H6U7G7P1Y1R3HZ5N4R3S4V4B1O5ZV4Z10D9G10D2W1K8142、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCQ9Z6A4F9E6A10I5HU4U10Q8S4O8Y4C9ZA6D3V5Y5D3N8I4143、從整個中學(xué)階段看，品德發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。

A.初一

B.高一

C.初三

D.初二【答案】DCH9U10X10V3E5H10F1HP6J7A9T9A9D2E8ZT5Q2X6Z3M8M9A4144、教師是教育活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起（）。

A.強制作用

B.輔助作用

C.主導(dǎo)作用

D.中介作用【答案】CCH1I10B4S4T10Q4D8HO6A8A7J2W2U9B7ZF8S9X6J4G4H10A5145、被看作是現(xiàn)代教育代言人的教育家是（）。

A.凱洛夫

B.夸美紐斯

C.康德

D.杜威【答案】DCT6L7C2Q3C6W1M1HO1U10H4Q3Z4K6P2ZP2C6V6W9L8L6Y7146、環(huán)境決定論的哲學(xué)淵源可以追溯到洛克的

A.白板說

B.復(fù)演論

C.成熟論

D.同化說【答案】ACR9D7S6L5M10P7O1HD9V9A5S3K10C9X6ZU1H7L5F4D8J3U7147、教育既要照顧到學(xué)生的現(xiàn)有發(fā)展水平，又要向?qū)W生不斷提出高于其原有水平的要求，促進(jìn)他們的發(fā)展，這是因為學(xué)生的身心發(fā)展具有（）

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.個別差異性【答案】BCX7Q7F8M10N7P7N7HC1S10U2S6P8W6Q6ZR10R10Y10Q9Q5W2G8148、為使教育學(xué)從哲學(xué)、倫理學(xué)中分化獨立出來作出杰出貢獻(xiàn)的教育家是（）。

A.洛克

B.盧梭

C.赫爾巴特

D.培根【答案】CCC2V1C7Y2W6J3Z8HT6R10S8N9R10O8X10ZC3P1I6T3O3W10Y5149、教育教學(xué)研究中最基本、最常用的一種研究方法是（）

A.觀察

B.個案研究

C.調(diào)查

D.實驗【答案】CCT1E1R5T10A6P4P8HU4C6Y2X1R6E6J7ZB4G6K9G3E5K1P5150、將《四書》和《五經(jīng)》作為教學(xué)的基本教材和科舉考試的依據(jù)的是哪個朝代？（)

A.明代

B.宋代

C.漢代

D.清代

E.元代【答案】BCD8M4V2S9T3V3J1HT6B8N2Z1Z7J9C6ZV10F4O7H9T5U9H8151、教師職業(yè)是加快個體（）的職業(yè)。

A.現(xiàn)代化

B.社會化

C.自然化

D.自由化【答案】BCM4M9L1N2L8Y7H4HH4O1K7R6M3Z5B3ZP5K9W4S6E3D6H1152、學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為（）。

A.校園文化

B.教師文化

C.制度文化

D.校風(fēng)文化【答案】CCS8A4H6M8Z5T3D4HX9Q6C8L2W5J8E5ZX2T3N5J3P5C8R7153、患者，女性，18歲。3周前因急性化膿性扁桃腺炎發(fā)熱，治療后好轉(zhuǎn)，近日來出現(xiàn)眼瞼水腫、血壓增高、少尿、呼吸困難、不能平臥而就診。若AS0檢查陽性，最可能的診斷是（）。

A.急性腎小球腎炎合并左心衰竭

B.急性上呼吸道感染

C.急性心肌炎合并左心衰竭

D.急進(jìn)性高血壓

E.急性腎小球腎炎【答案】ACU10P5B2S7W10P8B10HW8Z6R8S3R7H4N8ZB2D3P6S7T9S2I6154、以有組織的學(xué)科內(nèi)容作為課程組織的基礎(chǔ)課程類型屬于（）。

A.活動課程

B.校本課程

C.綜合課程

D.學(xué)科課程【答案】DCZ7T9V5K3E8K2G6HT8S7M5M6Q2E7I10ZE4G7H2S7B6T7T5155、下列關(guān)于生產(chǎn)力對教育的作用的表述中，正確的是（）。

A.生產(chǎn)力決定領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.決定受教育權(quán)

C.制約教育結(jié)構(gòu)變化

D.決定教育目的【答案】DCZ5P4V2P10Q10E3I7HW6Q3T1I7H8V4I2ZI7W10Q2A2U2D4C1156、教育學(xué)的研究對象是（）。

A.教育現(xiàn)象和教育問題

B.教育規(guī)律

C.教育原則

D.教育技術(shù)【答案】ACN4C2R8Z5G6C5I7HP7R6U8I7D8M6B2ZL10A1J6X2Z4U4O1157、“要盡可能多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”這句話體現(xiàn)的德育原則是（）。

A.因材施教原則

B.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則

C.疏導(dǎo)原則

D.教育的一致性原則【答案】BCM6U6V9C5Y1Q5T4HZ8X9C5H10G4S9K10ZK7C7R7S6H10H5P5158、SDS-Hb法測定血紅蛋白時，最大吸收峰在（）。

A.535nm

B.538nm

C.540nm

D.542nm

E.575nm【答案】BCZ6S3R9Y5Y6F10I3HF6Q4I3Z5Q1P7C3ZO7Y3O5H8U7E9C3159、以評價對象群體中的平均狀況為基準(zhǔn)，然后把評價對象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較，得出這個被評對象對于基準(zhǔn)的位置，或者用某種方法將被評對象排列出等級順序的評價屬于（）。

A.相對評價

B.絕對評價

C.達(dá)標(biāo)評價

D.形成評價【答案】ACP7U7V8L1X7I1W2HA1D1X3Y3G6O6T1ZS7S3C10Y1W10M4B1160、按照馬克思主義觀點，培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是

A.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代政治的結(jié)合

B.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代文化的結(jié)合

C.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代大生產(chǎn)勞動的結(jié)合

D.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的結(jié)合【答案】CCN10R8E8D1I1M10R1HT3F1N6Z4J10Y5A8ZL1U2L6G5T2P2Z10161、根據(jù)評價的價值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評價方法一般可以分為（ ）

A.正式評價和非正式評價

B.正確評價和錯誤評價

C.相對評價法、絕對評價法和個體內(nèi)差異評價法

D.診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價【答案】CCT5N8B8B3K9W8S5HD1S9D1U6T5Y7K10ZN3K9Q3Z10T6X5O1162、“一朝被蛇咬，十年怕井繩”這種現(xiàn)象是指（）。

A.消退

B.刺激比較

C.刺激泛化

D.刺激分化【答案】CCC10Y5N1X1L10X4R7HL9Z3G6R6P10E3I4ZE10B3H5E7U2S1B2163、患者，女性，18歲。3周前因急性化膿性扁桃腺炎發(fā)熱，治療后好轉(zhuǎn)，近日來出現(xiàn)眼瞼水腫、血壓增高、少尿、呼吸困難、不能平臥而就診。若AS0檢查陽性，最可能的診斷是（）。

A.急性腎小球腎炎合并左心衰竭

B.急性上呼吸道感染

C.急性心肌炎合并左心衰竭

D.急進(jìn)性高血壓

E.急性腎小球腎炎【答案】ACO9L9Z2I3A4K1S3HP10P8P10I1Z9V9R2ZR2F4V2P8B2F9W6164、在課堂設(shè)置相應(yīng)的情境，引發(fā)對道德兩難問題的討論，使學(xué)生通過扮演其中角色，對有關(guān)道德價值觀進(jìn)行充分的體驗，促進(jìn)道德結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換。最早使用這一方法的是（）。

A.羅杰斯

B.馬斯洛

C.科爾伯格

D.皮亞杰【答案】CCA7S4F4V1F2T8F8HO6L4C2K7Y4X2Q3ZE10K10Z5K4S9T1B5165、學(xué)校的校風(fēng)屬于（ ）

A.物質(zhì)性隱性課程

B.觀念性隱性課程

C.制度性隱性課程

D.心理性隱性課程【答案】BCU7G8M5P5T7U4J9HL9Y9Y3Z4D10K6T9ZN1Y8Z3H1C7Q5N1166、被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的是（）。

A.《理想國》

B.《大教學(xué)論》

C.《普通教育學(xué)》

D.《愛彌爾》【答案】CCK5I3L4M6G10G3X8HM3Q4D9D3U10K6Q10ZP5K10B6W1B6W8S5167、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCW10U5X9L3O10C3V8HN10W10P1X9B4A3H8ZI7F3U4N7M1R1B3168、教育與教學(xué)的關(guān)系是（）。

A.部分與整體

B.后者包括前者

C.整體與部分

D.前者包括后者【答案】CCX4V4M4G8X6I7L2HD2G8F2W1A10S1Q2ZT2H4J9D9S3U5E2169、19世紀(jì)初，（）學(xué)校出現(xiàn)了“導(dǎo)生制”，對班級的發(fā)展起了巨大的推動作用。

A.美國

B.法國

C.捷克

D.英國

E.德國【答案】DCN5H4K9F4F4Z7K1HJ6T1U8D4O4S9B10ZU2I10D1L3P2Z8N4170、新生兒血中紅細(xì)胞大量破壞，超過了白蛋白結(jié)合轉(zhuǎn)運能力，引起血中膽紅素增加，造成神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)中毒反應(yīng)的屬于（）。

A.梗阻性黃疸

B.肝細(xì)胞性黃疸

C.核黃疸

D.肝癌所致黃疸

E.溶血性黃疸【答案】CCF5Q10L6V6Q5L1L5HG6N4C4N5U9V3S5ZC10B9Y4R5A4Q1E8171、心智技能形成中出聲的外部語言階段，不出聲的外部語言階段和內(nèi)部語言階段可以合稱為（）

A.原型定向

B.原型模仿

C.原型操作

D.原型內(nèi)化【答案】DCX7O5I7Z10V10D1N5HI1T2K2R10X9X5Q7ZR3X10H4I5D10T8U1172、主張學(xué)習(xí)的目的在于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的方式，使學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生頭腦中的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的心理學(xué)家為（）。

A.布魯納

B.桑代克

C.斯金納

D.奧蘇貝爾【答案】ACK10K7Z10C10D1T3X5HX1P9I3A10E8T3R6ZM4X9F7Y10U2Q2T10173、“呈現(xiàn)實例、確認(rèn)概念、強化練習(xí)、發(fā)展思維技巧”是（）

A.先行組織者的教學(xué)策略

B.認(rèn)知發(fā)展的教學(xué)策略

C.自我管理的教學(xué)策略

D.概念形成的教學(xué)策略【答案】DCW3B6R1Q9A7T9W9HY5J5T2B7G6S5N8ZK3W5P5J1B9M1K1174、問題解決的最后一個階段是（）

A.分析問題

B.提出假設(shè)

C.發(fā)現(xiàn)問題

D.檢驗假設(shè)【答案】DCF8R7R7P10X7X3T5HF5I4L5O10T4I7O8ZL3K1N2Z7F7W1I10175、在哪個階段學(xué)生的倫理道德開始形成但又具有兩極分化特點（）

A.學(xué)前階段

B.高中階段

C.小學(xué)階段

D.初中階段【答案】DCY2M10D1W10Z2I2E8HP7D2W5L8R3K2X7ZR9X10E4J9W4N8Q10176、與結(jié)腸腫瘤有關(guān)的檢驗項目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】BCD2H4X10M10P10F2V4HK5J9Q7E4Z3A8L7ZG7Y2F7H7H7S6J1177、體操、游泳、球類等活動涉及的技能類型主要是（）。

A.認(rèn)知技能

B.社交技能

C.智力技能

D.動作技能【答案】DCO6U3S9G9K2K7G10HF8L10F10S5B6I8D3ZL1I9P3N5D4U5P2178、我國目前班級管理實踐中運用的比較多的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）

A.集體中心

B.教師中心

C.學(xué)生中心

D.教學(xué)中心【答案】CCQ8Q8X9L5E1P9V7HZ10R3Y8X3F4U9J4ZV10Y7Q3J3D6Q8O2179、在教育心理學(xué)的發(fā)展過程中，提出反思性教學(xué)研究是在（）

A.初創(chuàng)時期

B.發(fā)展時期

C.成熟時期

D.完善時期【答案】DCS10W6M6E7T3E5M1HW1A1Y6N6T4J10F10ZF7K2M8P1F3C5N5180、心智技能形成中出聲的外部語言階段，不出聲的外部語言階段和內(nèi)部語言階段可以合稱為（）

A.原型定向

B.原型模仿

C.原型操作

D.原型內(nèi)化【答案】DCB8C4W5F8D1D1K8HC10F8B9Z3H1L4M3ZN1E8T1T6C10B5R7181、學(xué)生身上違背教育習(xí)俗、教育規(guī)章的行為，即違規(guī)、違紀(jì)行為統(tǒng)稱為（ ）

A.不誠實行為

B.心理障礙行為

C.越軌行為

D.違法行為【答案】CCE10U10C7M4D5T3O6HR5Q7M2Q5N3G2E9ZA2I5Q9P9N7H5U9182、與血小板減少無關(guān)的疾病是（）。

A.溶血性貧血

B.ITP

C.急性白血病

D.DIC

E.再生障礙性貧血【答案】ACW4L10Q8D7N9U3L3HN9J2M4E1Z4K2N4ZX10E5L7I2S7V4N4183、影響學(xué)生學(xué)習(xí)特點的外部因素是（）。

A.學(xué)生掌握的方法

B.學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗

C.學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

D.學(xué)習(xí)內(nèi)容【答案】DCA5W2I8H2K1D9L7HN9R7N8P8H6Q6L6ZH10L10V4Y1Y5G3X6184、農(nóng)業(yè)社會教育的特征包括

A.教育階級性的弱化

B.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動相脫離

C.教育的公益性日益突出

D.教育的國際化非常明顯【答案】BCT7D2P3V1I6R5R5HJ7V8F6E4X5Q3D7ZZ10E7E10P6Y3M4B4185、有研究表明，記憶效果最好的學(xué)習(xí)熟練程度要達(dá)到的是（）。

A.80%

B.150%

C.120%

D.100%【答案】BCB8Q8E4O10X5K1L8HJ10O2C1O3F7O9M3ZW4X7G7M9C7F10I10186、衡量一個測驗?zāi)芊駵y量出所要測量的品質(zhì)的指標(biāo)被稱為（）。

A.效度

B.區(qū)分度

C.信度

D.難度【答案】ACX1W5L5W7I6J9B4HD10B9Z9O3J8A2V2ZJ10U8K8H4Z2N1V9187、形成性評價通常發(fā)生在（）。

A.教學(xué)過程之間

B.學(xué)生畢業(yè)時

C.教學(xué)過程之后

D.教學(xué)過程中【答案】DCO5U9I4U3L5A6L3HC6L5I6X4M3Y7A6ZY2J5K8X2J2Z1S8188、教師的根本任務(wù)是（）。

A.教學(xué)工作

B.班主任工作

C.德育工作

D.教書育人【答案】DCU10N6X4Y2A1U3N1HC10Y3D2S2T1P4O5ZA1M4W10A3B1V2J7189、社會學(xué)在解釋學(xué)生失范行為時的“過程模式”研宄取向的主要代表是 （ ）

A.“失范說”

B.“目標(biāo)說”

C.“控制缺乏說”

D.“標(biāo)簽論”【答案】DCA6G2U6H9I1Q3A3HC3W8V5V7U5M7X8ZT4Z7I2Q3Y1Q9X9190、患者男，腦髓液常規(guī)結(jié)果：WBC：30×106/L。分類：單個核細(xì)胞90%，多個核細(xì)胞10%。最可能為（）。

A.結(jié)核性腦膜炎

B.化膿性腦膜炎

C.病毒性腦膜炎

D.腦出血或蛛網(wǎng)膜下腔出血

E.結(jié)果無特異性，無法判斷【答案】CCV8I4V10O7E9U5S7HC5C6O2Y9O5F10Y9ZL7Y2M2X10L7F6L8191、教材的主體部分是（）。

A.教科書

B.講義

C.教科書和講義

D.講授提綱【答案】CCX5G2I3O4L7F9E7HB5X10O6B4S6E8S6ZS2T9X1O4O4X8Q10192、“舉一反三”屬于（）。

A.縱向遷移

B.順向遷移

C.逆向遷移

D.特殊遷移【答案】DCX8Q2P2V10K10Q7J4HJ10T6N9H7A6Z9H7ZJ6T3I1P2M7D5K9193、下列不屬于課外活動的是(

A.社會活動

B.科技活動

C.文學(xué)藝術(shù)活動

D.選修課【答案】DCA9B2U10A3H3K6J2HE5O8W1F10P9F5C8ZE8K8X2N3D6K5U5194、教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容（）。

A.教學(xué)過程

B.反思過程

C.評價過程

D.學(xué)習(xí)過程【答案】DCQ5L6A8U9Y2D7M5HB7A9V8P10K4C9B3ZE6B9M9D9W5K1E7195、對解決問題起了啟發(fā)作用的事物叫（）。

A.變式

B.定勢

C.原型

D.問題【答案】CCM5L7X6K10R10U5M9HV8O4M2Q8H3B6S4ZR9A6T1D9H6D7X2196、青少年社會化的主要場所是 （ ）

A.家庭

B.職業(yè)組織

C.社區(qū)

D.學(xué)校【答案】DCJ10S3D5A10I3A5L9HK2K3P9J5R10D3Q1ZP5H3D6A5T6V4T4197、下列表述中符合獎勵與處分的使用要求的是（）。

A.獎懲由老師決定

B.獎懲結(jié)果不宜進(jìn)行宣傳，只限于本人知道即可

C.獎懲要合情合理

D.對平時表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生要盡可能多表揚，少處分【答案】CCX8I6S7O7A3W8J8HG7O3B5K2O4V3F9ZF5I3U6L2C4S10S1198、教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動計劃稱為（）。

A.教學(xué)策略

B.教學(xué)目標(biāo)

C.教學(xué)計劃

D.學(xué)習(xí)策略【答案】ACN1Z4H5T7M8C2A8HR3T4A5B8Y3C5G5ZR3P2V6U9V7X7D5199、當(dāng)代中國所提倡的教育導(dǎo)向思想是（）。

A.英才教育

B.應(yīng)試教育

C.學(xué)分制

D.素質(zhì)教育【答案】DCH7Y7C4L1U2K9X5HV6J3D5Y10B2Z7E6ZD8M9N1F5C1F8Y4200、“一朝被蛇咬，十年怕井繩”這種現(xiàn)象是指（）。

A.消退

B.刺激比較

C.刺激泛化

D.刺激分化【答案】CCJ2L1G7L7J3N5Q4HU3R7P10Y9L9M5M10ZD2D4A3B5O8R6T10二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、教育可使人的價值得到充分體現(xiàn)，這里所說的人的價值包含了（）。

A.人的需要得到充分滿足

B.人在世界中的地位得到肯定

C.人的尊嚴(yán)得到保證

D.人的作用得到發(fā)揮【答案】BCDCX1G1H9N8P3W8Z2S3W9X3E7O5Y5O2D2HR3F2C4F5T8K4P3Z9C6T7F8P9G4X2K5ZQ3V1X6Q2B5Z3Z9K6B3N10R4W2H1O5L2202、心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）。

A.個體不同的系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同

B.同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率

C.個體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時期上的不同

D.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同【答案】ABCDCY6I8Q9M1P3A9G5P3D7M6V7J5Z3S7F7HV6J2O1X9X3V3P2V10B9F3S7K7V9P2E8ZP6T9R1N4L7B7S5R1Y1E7G5F2A4N9C5203、從形式上看我國德育通常包括有（）。

A.思想教育

B.社會德育

C.政治教育

D.家庭德育【答案】BDCT3K10X8Z2Y3O6O2H2U6R1Y7E6Q8Q4X1HM7E3Y8N6P7D8G8N8L6Z3M8B8U7O6I10ZZ2V8O10X9V9B5Y10Y4V8E10T10S9D6L5H3204、根據(jù)課堂紀(jì)律形成的原因，可以將課堂紀(jì)律分為（）。

A.集體促成

B.教師促成

C.學(xué)生促成

D.任務(wù)促成

E.自我促成【答案】ABDCK10C7H7R5P2L1X5F10G2U4D9Q6L1B6E3HF10P5N7S8K2A1J5G3O9Z10Z1C1N1F7B8ZO8A2W10V4A2M9G10K6Z7R2T1P5W4D4N6205、關(guān)于當(dāng)代兒童發(fā)展觀，下列理解正確的是()

A.兒童的身心發(fā)展受制約于社會的發(fā)展?fàn)顩r

B.兒童的發(fā)展是以個體的生物遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ)的

C.兒童的發(fā)展蘊含于兒童主體的活動之中

D.實現(xiàn)發(fā)展是兒童的權(quán)利

E.以上幾種說法都是不對的【答案】BCDCJ3X4K4S4H7Q7H8U1W2Z5Q2H2B6O5A1HG6B4S1U1J8S7B2T1A3I2T6V5W8G9K9ZS3S7C7J2J3S6D4X1T4M1H9D10W6G3G6206、下列哪項疾病不會引起血尿酸增高

A.腎功能損害

B.白血病

C.惡性腫瘤

D.痛風(fēng)

E.肝硬化【答案】CM7O5U6W9D9F1I5B6N7N2W3I10D7B7Y3HJ7M2N7N3U9V2J7R4A5Q8I4S9R10M3G5ZW6P1U1U2S2Y6N8N9W8H3Q4L6K10P1R4207、學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律主要有（ ）

A.順序性和階段性

B.穩(wěn)定性和可變性

C.整體性

D.不均衡性

E.個別差異性【答案】ABCDCI10Y9C3K9D2U8N2D5P8U10G9O5I5E3G10HD4F2X1R10Z1W6Y4H9H4H7X10O5H1Q1F7ZW9F10C9T5H4H2U5C7F3K2N10T3P1H4T5208、臨床實驗室中，熒光免疫技術(shù)常用的熒光物質(zhì)不包括（）。

A.生物素酰肼

B.四甲基異硫氰酸羅丹明

C.四乙基羅丹明

D.藻紅蛋白

E.異硫氰酸熒光素【答案】ACG10W10L3Y3A4W5W4L1D3F6C2F5Z3Q6A7HM8T10C7N9W5J2C1N8U2F7H3O4C1Y5W7ZQ3B5Y3Z4P8F9V5T3P2V8L6B6C1V5B10209、關(guān)于血紅蛋白和紅細(xì)胞的敘述，正確的是（）。

A.正常人血紅蛋白是由兩條珠蛋白肽鏈形成的二聚體和亞鐵血紅素構(gòu)成

B.紅細(xì)胞膜具有可變性、半透性、免疫性和受體特性等功能

C.紅細(xì)胞膜缺陷均為獲得性的

D.新生兒HbA含量較高，至l歲左右接近成人水平

E.紅細(xì)胞膜主要成分為碳水化合物【答案】BCI6G4Q6Y8E6A8U3C3C7T3A3I8D4T3M3HA8L2L3A2Q8F10K4E2O5C3I1W9R6R1H8ZM10S9T4V8Z7S5C2T2A7G3D3X1A9H1N9210、程序教學(xué)需要遵循的原則有（）。

A.教材分為小步子

B.學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容反應(yīng)積極

C.反應(yīng)后沒有反饋

D.盡量低錯誤率

E.允許學(xué)生自定步調(diào)【答案】ABDCO4S5N5K3N7U10Y10M8E5Z7G6U6H3I8V6HT4W5I7P8I2U4L8A2W6A8K4W5R3W9A9ZB4X4C5D7Z10V8K10N6R1G8D2O7M2K2K3211、下列屬于正式群體的有（）

A.班級

B.小組

C.少先隊

D.小集團

E.團員【答案】ABCCM10W1F2R7D4G6S3I8P2M4G7X6L6E5I9HO7P10P10E10F1Z2N5A1S7O5I6G7V2X9X1ZX4W3R5K4A7H8R1N10E3W5R5E10H6U9U9212、實現(xiàn)教師個體專業(yè)性發(fā)展，主要可以通過（ ）

A.師范教育

B.家庭教育

C.新教師的人職輔導(dǎo)

D.在職培訓(xùn)

E.自我教育【答案】ACDCR3C10V5S5E4R8L9R7U10K2