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文檔簡介

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下圖1為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況,圖中的箭頭符號為能量的流動方向,單位為kcal/(m2·年);圖2為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式;圖3為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解。據(jù)圖分析不能得出的結論是()A.據(jù)圖1可知,在入射的太陽能中,生產者只利用了其中的1%左右B.據(jù)圖2可知Ⅳ為分解者,相當于圖1中的A,能夠利用各營養(yǎng)級轉移來的能量C.圖3中貓頭鷹體重每增加1kg,至少消耗A約25kgD.據(jù)圖可知,圖1中的生產者相當于圖2中的Ⅰ,相當于圖3中的A2.關于圖中種群數(shù)量變化的說法,錯誤的是()A.種群“J”形曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)B.種群呈邏輯斯諦增長的過程中,在達到K值之前就是指數(shù)增長C.自然狀態(tài)下種群數(shù)量達到600時,種群的自然增長率為0D.環(huán)境條件變化時,種群的K值也會發(fā)生相應變化3.現(xiàn)有甲和乙兩種物質,物質甲遇雙縮脲試劑呈紫色,物質乙與斐林試劑在水浴狀態(tài)下不出現(xiàn)磚紅色沉淀,但物質甲與物質乙混合后可與斐林試劑反應產生磚紅色沉淀。下列關于物質甲和物質乙及相關試劑的敘述中,錯誤的是()A.物質甲可能是麥芽糖酶,物質乙可能是麥芽糖B.物質甲一定是蛋白質,物質乙一定不是還原糖C.物質甲可能是纖維素酶,物質乙可能是纖維素D.組成雙縮脲試劑和斐林試劑的兩種溶液種類相同但濃度不完全相同4.下圖是[H]隨化合物在生物體內轉移的途徑,下列敘述正確的是A.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥B.晴天時小麥①過程比在陰雨天時旺盛C.[H]經⑤轉移到水中,其過程需CO2參與D.①產生的[H]可在②過程中將五碳化合物還原5.科學家在研究線粒體組分時,首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經離心后將外膜與線粒體內膜包裹的基質分開。再用超聲波破壞線粒體內膜,破裂的內膜自動閉合成小泡,然后用尿素處理這些小泡,實驗結果如圖所示。請分析以下相關說法正確的是()A.線粒體內膜上的F0—F1顆粒物是ATP合成酶,其結構由突出于膜外的疏水頭部和嵌入膜內的親水尾部組成B.將線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破的原理是滲透作用C.用離心方法能將外膜與線粒體內膜包裹的基質分開,原因僅是兩個結構的大小不同D.線粒體基質中可能含有的化學成分有水、丙酮酸、葡萄糖、ATP、核苷酸、氨基酸6.下列四個遺傳病的系譜圖中,能夠排除伴性遺傳的是A.① B.④ C.①③ D.②④二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖表示基因指導蛋白質合成的過程。請分析并回答:(1)甲過程需以②________為原料,在①________的催化下完成。(2)圖中③表示________,其作用是__________________。(3)核糖體在⑤上的移動方向是________(填“向左”或“向右”)。若在⑤中插入一個堿基,則可能導致肽鏈的________和________發(fā)生改變。8.(10分)金屬硫蛋白(MT)是一類廣泛存在的金屬結合蛋白。某研究小組計劃通過多聚酶鏈式反應(PCR)擴增獲得目的基因,構建轉基因工程菌,用于重金屬廢水的凈化處理。PCR擴增過程示意圖圖像,請回答下列問題:(1)從高表達MT蛋白的生物組織中提取mRNA,通過______________獲得cDNA用于PCR擴增。(2)設計一對與MT基因兩端序列互補配對的引物(引物1和引物2),為方便構建重組質粒,在引物中需要增加適當?shù)南拗菩院怂醿惹忻肝稽c。設計引物時需要避免引物之間形成______________,而造成引物自連。(3)圖中步驟1代表____________________,步驟2代表退火,步驟3代表延伸,這三個步驟組成一輪循環(huán)。(4)PCR擴增時,退火溫度的設定是成敗的關鍵。退火溫度過高會破______________的堿基配對。退火溫度的設定與引物長度、堿基組成有關,長度相同但______________的引物需要設定更高的退火溫度。(5)如果PCR反應得不到任何擴增產物,則可以采取的改進措施有______________(填序號:①升高退火溫度②降低退火溫度③重新設計引物)。9.(10分)某研究性學習小組設計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細菌等。水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖。據(jù)圖分析:(1)要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運行,一定要將裝置放在適宜溫度和有______的地方。某種因素使得生產者短時間內大量減少,但一段時間后又恢復到原有水平,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________________能力,其基礎是_____________。(2)若藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108kJ,藻類中1/2被水蚤捕食、1/2被鯉魚捕食,則鯉魚所獲得的能量最少為_______________kJ。(3)圖2中________對應的生物是圖1中的藻類植物,圖2中的丙對應的生物是圖1中的________。(4)圖2的甲→丁中碳的流動形式是__________,乙和丙之間的關系分別為___________。(5)圖2中漏畫了一個箭頭,該箭頭是______________(用格式“××→××”表示)。10.(10分)科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應激)會使T細胞活性下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低.如圖表示神經、免疫、內分泌三大系統(tǒng)相互調節(jié)的部分示意圖,請據(jù)圖回答:(1)精神因素會使T細胞活性下降,進而影響_________的過程,從而使機體生成抗體的能力降低。(2)突觸小體的________中有神經遞質,由圖可知,神經系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放_____直接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動,還可通過有關____間接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。(3)人感染H7N9病毒后經常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的___________中樞,使有關腺體分泌的甲狀腺激素和_____________的量增加,從而使產熱增加。(4)若抗體能破壞人體自身的紅細胞,這屬于_____;若抗體結合到呼吸道上皮細胞,在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學上稱為____。(5)綜合以上信息可以看出,__________________調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。11.(15分)研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新的亮紅眼突變型果蠅,為探究亮紅眼基因突變體的形成機制,設計了一系列實驗。(1)亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進行正反交實驗后,F(xiàn)1均為野生型,F(xiàn)2野生型與亮紅眼表現(xiàn)型比為3:1,亮紅眼果蠅雌雄個體數(shù)相當,說明亮紅眼的遺傳方式是____________。(2)紅眼突變型果蠅還有朱紅眼、朱砂眼和猩紅眼等類型,朱紅眼(a)、朱砂眼(b)和猩紅眼(d)三個基因分別位于2號、X和3號染色體上,為探究亮紅眼突變基因(用字母E或e表示)與上述三種基因的關系,以四種突變型果蠅(每種只含一種突變基因)為親本進行雜交實驗,結果如表所示。雜交后代亮紅眼♂×朱紅眼♀亮紅眼♂×朱砂眼♀亮紅眼♂×猩紅眼♀野生型突變型野生型突變型野生型突變型F157♂:66♀077♀63♂0114♂:110♀F2116♂:118♀90♂:92♀75♂:79♀110♂:109♀0227♂:272♀①據(jù)表分析亮紅眼基因位于________號染色體上。②根據(jù)亮紅眼與朱紅眼果蠅的雜交結果,可知控制亮紅眼與朱紅眼的基因位于________對同源染色體上。③亮紅眼與朱砂眼果蠅雜交,F(xiàn)1雄果蠅的基因型為________,選取F2中與F1雄果蠅基因型相同的個體,再與F2中的野生型雌果蠅雜交,子代中出現(xiàn)突變型果蠅的概率為________。④亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交,F(xiàn)1、F2果蠅中沒有出現(xiàn)野生型,則可以推測亮紅眼基因與猩紅眼基因的關系是________。(3)果蠅的眼色與色素合成細胞產生的眼黃素有關,眼黃素由色氨酸經過酶促反應合成。研究發(fā)現(xiàn)亮紅眼果蠅眼睛中眼黃素顯著偏低,而色氨酸酶促反應途徑沒有受到影響。由此推測,亮紅眼基因與色氨酸________________有關。

參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【答案解析】

圖2表示能量金字塔,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,從下到上依次是第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第四營養(yǎng)級。圖3中A為生產者,是第一營養(yǎng)級,B和C為第二營養(yǎng)級,B還是第三營養(yǎng)級,D也屬于第三營養(yǎng)級,貓頭鷹屬于最高營養(yǎng)級。【題目詳解】照射的太陽能總能量是1500900,其中有1485000沒有被利用,因此生產者利用的能量為15900,約占照射能量的1%,A正確;能量金字塔反應的是生產者和消費者之間的關系,圖2中Ⅳ為第四營養(yǎng)級,B錯誤;最高營養(yǎng)級貓頭鷹增加1千克體重,最少需要生產者的條件是:食物鏈最短,傳遞效率最大(20%),即1÷20%÷20%=25kg,C正確;圖2中能量金字塔的最底層是生產者,圖3中,食物鏈的起點是生產者,D正確。

故選B?!敬鸢更c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔的相關知識,意在考查學生識圖分析能力,能從材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題。2、B【答案解析】

種群在空間和資源充足的理想條件下表現(xiàn)為指數(shù)式增長,即“J”型增長;在有限環(huán)境中表現(xiàn)為數(shù)量先增加,后減少,即表現(xiàn)為“S”型增長?!绢}目詳解】種群“J”形曲線只有在空間和資源充足的理想條件下才能出現(xiàn),A項正確;種群呈邏輯斯諦增長的過程中,始終存在環(huán)境阻力,在達到K值之前不屬于指數(shù)增長,B項錯誤;自然狀態(tài)下種群數(shù)量達到600時,種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定,種群的自然增長率為0,C項正確;環(huán)境容納量受環(huán)境條件限制,環(huán)境條件變化時,種群的K值會發(fā)生相應變化,D項正確。3、A【答案解析】

根據(jù)題干信息分析,物質甲遇雙縮脲試劑呈紫色,說明物質甲中含有肽鍵,為蛋白質或多肽;物質乙與斐林試劑在水浴狀態(tài)下不出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明物質乙中沒有還原糖;物質甲與物質乙混合后可與斐林試劑反應產生磚紅色沉淀,說明物質甲與物質乙混合后發(fā)生了化學反應,產生了還原糖,則物質甲可能是某種酶,本質為蛋白質,催化物質乙水解產生了還原糖,乙可能是蔗糖或多糖?!绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析已知,物質乙不是還原糖,而麥芽糖是還原糖,A錯誤;B、根據(jù)以上分析已知,物質甲是蛋白質或多肽,物質乙一定不是還原糖,又因為物質甲可以催化物質乙水解,因此物質甲一定是蛋白質,B正確;C、若物質乙是多糖中的纖維素,則物質甲是纖維素酶,C正確;D、組成雙縮脲試劑和斐林試劑的兩種溶液都是氫氧化鈉和硫酸銅,都是硫酸銅的濃度不同,D正確。故選A。4、B【答案解析】據(jù)圖分析,②過程不產生ATP,反而消耗ATP,A錯誤;圖過程表示水的光解,晴天比陰天時旺盛,B正確;[H]經⑤轉移到水中,為有氧呼吸第三階段,需02參與,而不是需C02參與,C錯誤;①產生的[H]可在②過程中將三碳化合物還原,D錯誤?!敬鸢更c睛】本題的知識點是以[H]轉移途徑為線索的光合作用與呼吸作用的過程考查,主要考查學生解讀題圖獲取信息,并利用信息解決問題的綜合運用能力。5、B【答案解析】

線粒體是具有雙膜結構的細胞器,線粒體內膜向內凹陷形成嵴,增大內膜的面積,因此將線粒體放入低滲溶液中,由于滲透作用,線粒體外膜容易漲破,根據(jù)線粒體內膜和外膜的相對質量不同可以用離心法將二者分離;生物膜的磷脂雙分子層構成基本骨架,磷脂分子親水的頭部位于膜的兩側;線粒體是有氧呼吸的主要場所,真核細胞的有氧呼吸的第二、第三階段是在線粒體中完成的.【題目詳解】A、線粒體內膜上F0?F1顆粒物是ATP合成酶,其結構由突出于膜外的親水性頭部和嵌入膜內的疏水性尾部組成,其功能是在跨膜H+濃度梯度推動下合成ATP,A錯誤;B、線粒體放入低滲溶液中,由于滲透吸水,使線粒體外膜漲破,B正確;C、用離心法能將外膜與線粒體內膜包裹的基質分開,原因是二者的相對質量不同,C錯誤;D、線粒體是有氧呼吸第二、第三階段的產物,不會含有葡萄糖,D錯誤。故選B。6、A【答案解析】

幾種常見的單基因遺傳病及其特點:1、伴X染色體隱性遺傳病:如紅綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫。2、伴X染色體顯性遺傳?。喝缈咕S生素D性佝僂病,其發(fā)病特點:(1)女患者多于男患者;(2)世代相傳。3、常染色體顯性遺傳病:如多指、并指、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點:患者多,往往具有世代連續(xù)性。4、常染色體隱性遺傳?。喝绨谆?、先天聾啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點:患者少,往往具有隔代遺傳現(xiàn)象。5、伴Y染色體遺傳:如人類外耳道多毛癥,其特點是:傳男不傳女?!绢}目詳解】①雙親正常,有一個患病的女兒,則該遺傳病為常染色體隱性遺傳病,一定不是伴性遺傳,①符合題意;②根據(jù)該系譜圖不能確定其遺傳方式,可能是伴性遺傳,也可能是常染色體上的基因控制的遺傳,②不符合題意;③根據(jù)該系譜圖不能確定其遺傳方式,可能是伴性遺傳,③不符合題意;④根據(jù)該系譜圖不能確定其遺傳方式,可能是伴性遺傳,④不符合題意。綜上所述,A符合題意,B、C、D不符合題意。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、核糖核苷酸RNA聚合酶tRNA識別并轉運氨基酸向右長度氨基酸序列【答案解析】

此圖表示基因指導蛋白質合成的過程,①是RNA聚合酶,②是核糖核苷酸,③是tRNA,④是氨基酸,⑤是mRNA?!绢}目詳解】(1)甲過程是轉錄,其原料是②,即核糖核苷酸。轉錄需要①,即RNA聚合酶的催化。(2)圖中③表示tRNA,其作用是識別并轉運氨基酸。(3)由核糖體左側tRNA上連接的是肽鏈,右側tRNA上連接的是氨基酸,可知核糖體在⑤上的移動方向是向右。若在⑤中插入一個堿基,可能形成終止密碼子,則肽鏈的合成停止,其長度變短,也可能是密碼子改變,決定的氨基酸改變,則氨基酸的序列發(fā)生改變。8、逆轉錄堿基互補配對變性引物與模板GC含量高②③【答案解析】

PCR技術:

1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。

2、原理:DNA復制。

3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。

4、條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)。

5、過程:①高溫變性:DNA解旋過程;②低溫復性:引物結合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈;PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開?!绢}目詳解】(1)PCR擴增目的基因,首先要有目的基因作為模板,所以從高表達MT

蛋白的生物組織中提取mRNA,通過逆轉錄獲得cDNA,從而用于PCR擴增。(2)構建重組質粒,首先要用限制酶切割含目的基因的DNA片段和質粒,所以位于目的基因兩端的引物中需要增加適當?shù)南拗菩院怂醿惹忻肝稽c,設計的引物之間不能有堿基互補配對,否則引物自連,而不能與模板相連。

(3)圖中步驟1、2、3分別代表變性、退火、延伸,這三個步驟組成一輪循環(huán)。

(4)退火表示引物與模板相連,若退火溫度過高會破壞引物與模板的堿基配對;由于G-C之間有三個氫鍵,A-T之間有兩個氫鍵,所以G-C含量越高的引物,退火溫度越高。

(5)PCR反應得不到任何擴增產物,可能是退火溫度過高,導致引物與模板不能相連或引物間相互配對,引物自連,不能與模板相連,因此,可通過②降低退火溫度或③重新設計引物進行改進?!敬鸢更c睛】易錯點:PCR技術的核心部分就是Taq酶,這種酶可以忍耐較高的溫度而不至于在高溫變性過程中失活而無法發(fā)揮作用;PCR技術的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。9、光照自我調節(jié)負反饋調節(jié)1.1×107甲鯉魚(含碳)有機物捕食和競爭甲→環(huán)境中的CO2【答案解析】

(1)設計并制作生態(tài)缸時,為維持生態(tài)系統(tǒng)的正常運行,一定要將生態(tài)缸放在適宜溫度和有散射光的地方,以保證有能量的輸入。若某種因素使得生產者短時間內大量減少,但一段時間后又恢復到原有水平,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力,其基礎是負反饋調節(jié)。(2)根據(jù)題意可知,該生態(tài)缸內含有2條食物鏈,即藻類植物→水蚤→鯉魚和藻類→植物鯉魚;若藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108kJ,藻類中1/2被水蚤捕食、1/2被鯉魚捕食,按10%的能量傳遞效率,可計算出鯉魚所獲得的能量最少為2.0×108×1/2×10%×10%+2.0×108×1/2×10%=1.1×107kJ。(3)分析圖2可知,圖中甲是生產者,對應圖1中的藻類植物;乙是初級消費者,對應圖1中的水蚤;丙是雜食性的消費者,對應圖1中的鯉魚;丁是分解者,對應生態(tài)缸中的腐生細菌。(4)圖2的甲(生產者)→?。ǚ纸庹撸┨嫉牧鲃有问绞呛加袡C物,乙和丙之間的關系分別為捕食和競爭。(5)圖2中生產者甲可通過光合作用將環(huán)境中的二氧化碳固定進入生物群落,還應該有生產者通過細胞呼吸將二氧化碳釋放到環(huán)境中去。【答案點睛】1.設計并制作生態(tài)缸時,為維持生態(tài)系統(tǒng)的正常運行,一定要將生態(tài)缸放在適宜溫度和有散射光的地方,以保證有能量的輸入,同時又避免因陽光直射而導致水體溫度過高,引起生物死亡。

2.若某種因素使得生產者短時間內大量減少,但一段時間后又恢復到原有水平,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力,其基礎是負反饋調節(jié)。10、B細胞增殖、分化成漿細胞突觸小泡神經遞質激素體溫調節(jié)腎上腺素自身免疫病過敏反應神經——體液——免疫【答案解析】

(1)T細胞活性下降導致分泌的淋巴因子減少,進而影響B(tài)細胞增殖、分化成漿細胞的過程,從而使機體生成抗體的能力降低。(2)神經遞質存在于突觸小泡中,由圖可知,神經系統(tǒng)可通過神經遞質(直接)或激素(間接)調節(jié)免疫活動。(3)感染病毒后發(fā)熱與體溫調節(jié)與關,體溫調節(jié)中樞在下丘腦,甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加。(4)人體內的正常免疫是機體識別自己、排除非己的過程,但當免疫系統(tǒng)過于敏感、反應過強時,人體的免疫系統(tǒng)會把自己的組織當作外來的成分處理,出現(xiàn)自身免疫?。ɡ缈贵w能破壞人體自身的紅細胞);過敏反應是指已經免疫的機體,在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應(例如再次接受同一抗原刺激后引起哮喘)。(5)圖示神經、免疫、內分泌三大系統(tǒng)相互調節(jié)的部分示

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