
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文檔簡介
2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于加酶洗衣粉的敘述,正確的是A.高溫易使酶失活,因此冷水洗滌去污效果應(yīng)該比溫水好B.洗衣粉中表面活性劑對堿性蛋白酶活性有一定的促進(jìn)作用C.在pH低于7.0的自來水中,堿性蛋白酶依然能起作用D.洗衣粉中酶主要是通過快速分解溶在水里的污漬發(fā)揮作用2.一個廢棄魚塘的演替過程如圖所示,有關(guān)敘述正確的是()A.演替的先后順序:乙→丙→甲→丁B.生物多樣性:?。炯祝颈疽褻.此演替過程屬于初生演替D.此演替過程屬于次生演替3.某常染色體遺傳病,基因型為AA的人都患病,Aa的人有2/3患病,aa的人都正常。一對新婚夫婦中女性正常,她的母親是Aa患病,她的父親和丈夫的家族中均無該病患者,請推測這對夫婦的子女中患病的概率是A.1/12 B.1/6 C.2/15 D.1/184.施萊登和施旺認(rèn)為:“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”。對這一觀點的正確理解是A.新細(xì)胞是從老細(xì)胞核長出的 B.新細(xì)胞是在細(xì)胞質(zhì)中結(jié)晶產(chǎn)生的C.老細(xì)胞通過分化產(chǎn)生新細(xì)胞 D.老細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞5.人禿頂基因B位于常染色體上,基因型為Bb的個體中,成年男性表現(xiàn)為禿頂,而女性表現(xiàn)正常。下圖是某家庭禿頂?shù)陌l(fā)病情況。依圖分析,下列錯誤的是A.Ⅰ-2是純合子 B.Ⅰ-1的基因型不可能為bbC.Ⅲ-2基因型為Bb D.Ⅲ-3兒子禿頂概率是1/26.離子通道是一種通道蛋白,受到適當(dāng)刺激時通道會打開,離子順濃度梯度跨膜運(yùn)輸。離子泵是一種載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述不正確的是()A.離子通過離子泵進(jìn)行的跨膜運(yùn)輸屬于主動運(yùn)輸B.溫度能夠影響離子泵,從而影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸C.使離子通道打開的適當(dāng)刺激有可能是神經(jīng)遞質(zhì)D.通道的打開和關(guān)閉與蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的變化無關(guān)7.如圖是某研究小組在探究不同條件對淀粉酶活性影響時繪制的曲線(1~5號試管的pH或溫度逐漸升高)。下列相關(guān)敘述正確的是A.若探究溫度對該酶活性的影響,可用斐林試劑來檢測B.若探究pH對該酶活性的影響,則酸性條件會干擾2號試管的結(jié)果C.若探究pH對該酶活性的影響,再將5號試管條件改為3號的條件,則淀粉水解時間變短D.若探究溫度對該酶活性的影響,2、4號試管中酶催化速率相同的原因相同8.(10分)下列能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的實例是()A.水稻種子→幼苗B.人體造血干細(xì)胞→紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板C.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞→幼苗D.爪蟾蝌蚪→爪蟾幼體二、非選擇題9.(10分)圖1為碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1)通過過程①,碳由無機(jī)環(huán)境中的______轉(zhuǎn)變成綠色植物(如玉米)中的________。(2)若上圖1中過程②越復(fù)雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越______。設(shè)過程②代表的生物之間有如上圖2所示的關(guān)系,E種群干物質(zhì)中的能量為5.8×109kJ;B種群干物質(zhì)中的能量為1.3×108kJ;若D種群干物質(zhì)中的能量為1.5×108kJ,若能量傳遞效率為10%,則A種群干物質(zhì)中的能量是____________kJ。(3)過程④表示__________作用。參與過程④的生物與同區(qū)域中的動、植物等其他生物共同構(gòu)成了_______________。(4)由上圖1可見,碳循環(huán)的特點是______________________,伴隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動具有的特點是____________________。10.(14分)如甲圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖,乙圖是細(xì)胞通過形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程的局部放大圖(注;①—⑨表示過程,1—5表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)),請據(jù)圖回答:(1)膽固醇以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,細(xì)胞需要時LDL。與其受體結(jié)合成復(fù)合物以____________________方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。(2)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有________________________________________的功能。(3)細(xì)胞自噬是一種細(xì)胞對自身物質(zhì)和能量缺乏的應(yīng)激反應(yīng),正常細(xì)胞中細(xì)胞自噬維持在一定水平,其意義是可以實現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)____________________。與細(xì)胞凋亡相比,兩者都受到基因控制,且都需要____________________(填細(xì)胞器名稱)的直接參與。(4)由圖可知,能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有____________________(填標(biāo)號)。(5)細(xì)胞通過囊泡可以將細(xì)胞“貨物”精確地運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外,據(jù)乙圖推測其原因是____________________,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________________的功能。11.(14分)下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂染色體(質(zhì))形態(tài)的變化,圖丙為顯微鏡下觀察到的顯微照片,圖丁為每條染色體上DNA數(shù)目。請分析回答下列問題:(1)圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是______________,進(jìn)行實驗獲得圖乙結(jié)果時,應(yīng)選擇區(qū)域________________(填序號),在顯微鏡下尋找該區(qū)域的依據(jù)是______________。(2)有絲分裂間期的物質(zhì)變化是_______________________________。(3)請用圖乙的字母和箭頭表示一個完整的細(xì)胞周期:______________。(4)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實驗中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是_______________________________。(5)圖丙中B細(xì)胞對應(yīng)圖丁的_______________區(qū)段。12.下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,請根據(jù)此圖回答相關(guān)問題:(1)該圖說明植物生長素的生理作用具有_____性。生長素的化學(xué)本質(zhì)是________。(2)對生長素濃度最敏感的部位是_______。當(dāng)生長素濃度為D時,對根的生長有_______(促進(jìn)、抑制)作用。(3)生長素在植物的幼葉和幼根中,只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)较露?,這稱為______運(yùn)輸。(4)下列化學(xué)物質(zhì)中,不存在于自然界中,只屬于人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑的是(________)A.赤霉素B.乙烯C.細(xì)胞分裂素D.α-萘乙酸
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】
本題考查加酶洗衣粉的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?!绢}目詳解】A、高溫使酶失活,但低溫下酶活性降低,所以冷水洗滌去污效果比溫水差,A錯誤;B、洗衣粉中表面活性劑對堿性蛋白酶沒有促進(jìn)作用,B錯誤;C、pH低于7.0的自來水中,堿性蛋白酶活性降低,但依然能起作用,C正確;D、洗衣粉中酶是使衣服上的蛋白質(zhì)等水解成溶于水的小分子從而發(fā)揮作用,D錯誤;本題選C。2、D【答案解析】群落的自然演替一般是向著物種越來越豐富的方向演替,故演替先后順序:丁→甲→丙→乙,A錯誤;由圖可知,生物多樣性大小為:乙>丙>甲>丁,B錯誤;此群落演替是在廢棄魚塘上開始的,屬于次生演替,C錯誤;D正確?!敬鸢更c睛】解答CD選項,關(guān)鍵能區(qū)分初生演替和次生演替,初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。而次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。3、A【答案解析】
題中妻子的母親基因型是Aa,父親是aa,則正常表現(xiàn)的妻子的基因型可能是Aa,也可能是aa?!绢}目詳解】正常表現(xiàn)的妻子的基因型是Aa的可能性是1/4(Aa的可能性是1/2×1/3=1/6,aa的可能性是1/2,Aa∶aa=1∶3),丈夫的基因型是aa,其子女是Aa的可能性是1/4×1/2=1/8,子女患病的幾率是1/8×2/3=1/12。4、D【答案解析】
細(xì)胞學(xué)說:細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成;細(xì)胞是一個性對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。【題目詳解】新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生指老細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。綜上所述,ABC不符合題意,D符合題意。故選D。5、D【答案解析】
根據(jù)題干信息分析可知,禿頂是由顯性基因B控制的,BB為禿頂,bb正常,而Bb在男性中表現(xiàn)為禿頂、女性中表現(xiàn)為正常?!绢}目詳解】A、Ⅰ-2是正常男性,基因型為bb,A正確;B、已知Ⅰ-2基因型為bb,若Ⅰ-1基因型為bb,則后代基因型為bb,即后代兒子和女兒都正常,與圖示不符,B正確;C、由于正常男性Ⅱ-1的基因型為bb,所以其禿頂兒子Ⅲ-2基因型為Bb,C正確;D、已知Ⅱ-1基因型為bb,Ⅲ-2基因型為Bb,則Ⅱ-2基因型為Bb,因此Ⅲ-3的基因型為Bb或bb,則Ⅲ-3兒子禿頂(Bb)概率=1/2×1/2=1/4,D錯誤。故選D。6、D【答案解析】
根據(jù)題意,離子通道打開后離子會順濃度梯度跨膜運(yùn)輸,因此通過離子通道的運(yùn)輸方式是被動運(yùn)輸;離子泵是一種載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子,故通過離子泵的運(yùn)輸屬于主動運(yùn)輸?!绢}目詳解】A.據(jù)分析可知,離子通過離子泵進(jìn)行的跨膜運(yùn)輸要消耗ATP,屬于主動運(yùn)輸,A正確;B.通過離子泵進(jìn)行的跨膜運(yùn)輸屬于主動運(yùn)輸,主動運(yùn)輸需要消耗ATP,溫度會影響酶的活性,進(jìn)而影響ATP的產(chǎn)生,故溫度能夠影響離子泵,從而影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸,B正確;C.離子通道是一種通道蛋白,受到適當(dāng)?shù)拇碳?,通道會打開,該刺激可能是神經(jīng)傳導(dǎo)過程中釋放的神經(jīng)遞質(zhì),C正確;D.離子通道是一種蛋白質(zhì),通道打開和關(guān)閉涉及蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變,D錯誤。7、B【答案解析】
本題以坐標(biāo)曲線為情境,考查學(xué)生對影響酶活性的因素的相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力?!绢}目詳解】若探究溫度對該酶(淀粉酶)活性的影響,自變量是溫度的不同,而斐林試劑與淀粉的水解產(chǎn)物還原糖發(fā)生作用,在水浴加熱(50~65℃)的條件下才能生成磚紅色沉淀,會對實驗產(chǎn)生干擾,所以不能用斐林試劑來檢測,A錯誤;若探究pH對該酶活性的影響,自變量是pH的不同,分析曲線圖可知:2號試管的pH顯酸性,酸性條件會促進(jìn)淀粉水解,故會干擾2號試管的結(jié)果,B正確;若探究pH對該酶活性的影響,5號試管的pH顯強(qiáng)堿性,3號試管的pH為最適pH,5號試管中的酶因在強(qiáng)堿性條件下已經(jīng)變性失活,所以再將5號試管條件改為3號的條件,則淀粉水解時間不變,C錯誤;若探究溫度對該酶活性的影響,則2、4號試管中酶催化速率相同的原因不同,2號試管中酶的活性因低溫而受到抑制,4號試管中的酶因高溫而導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,引起酶的活性降低,但此時酶并沒有完全失活,D錯誤。8、C【答案解析】
細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。細(xì)胞全能性的體現(xiàn),是以產(chǎn)生個體為標(biāo)志;若無個體產(chǎn)生,則不能體現(xiàn)全能性?!绢}目詳解】A、水稻種子是水稻的幼體,水稻種子萌發(fā)成幼苗的過程屬于植物體正常的生長發(fā)育過程,沒有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,A錯誤;B、人體造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板是細(xì)胞分化的結(jié)果,沒有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,B錯誤;C、胡蘿卜韌皮部細(xì)胞是已經(jīng)分化的細(xì)胞,經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成幼苗體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性,C正確;D、爪蟾蝌蚪發(fā)育成爪蟾幼體,屬于動物個體發(fā)育的范疇,沒有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、CO2有機(jī)物高3×207微生物分解群落循環(huán)的,帶有全球性單向流動,逐級遞減【答案解析】試題分析:(2)過程①綠色植物通過光合作用將空氣中的二氧化碳和水轉(zhuǎn)變儲存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣的過程。(2)②是捕食關(guān)系,構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈和食物網(wǎng),動植物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高.根據(jù)圖2中的食物關(guān)系可知:E是生產(chǎn)者,其余生物生物是消費(fèi)者.已知E種群的能量為2.8X209kJ;B種群的能量為2.3X208kJ,D種群的能量是2.2×208kJ,能量傳遞效率為20%,則A種群的能量是(2.8×209k×20%-2.3×208-2.2×208)×20%=3×207kJ。(3)圖中④表示微生物的分解作用;參與過程④的生物是微生物(分解者),與同區(qū)域中的動、植物共同構(gòu)成了生物群落。(4)由上圖2可見,碳循環(huán)在大氣圈、水圈、巖石圈和生物群落之間循環(huán),其特點是帶有全球性的循環(huán).而能量流動具有特點是單向流動、逐級遞減??键c:生態(tài)系統(tǒng)的功能10、胞吞分解衰老、損傷的細(xì)胞器營養(yǎng)和能量的供應(yīng)溶酶體1、4、5囊泡上的蛋白質(zhì)A與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)B(特異性)結(jié)合(或識別)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞【答案解析】
1、與分泌蛋白合成與分泌相關(guān)的細(xì)胞器:
核糖體:無膜的結(jié)構(gòu),能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì),是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”;
內(nèi)質(zhì)網(wǎng):單層膜折疊體,是有機(jī)物的合成“車間”,蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?/p>
高爾基體:單膜囊狀結(jié)構(gòu),動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān);
線粒體:雙層膜結(jié)構(gòu),是有氧呼吸的主要場所,能為生命活動提供能量。
2、分析題圖:
甲圖1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),2是固著的核糖體,3是游離的核糖體,4是高爾基體,5是細(xì)胞膜。
乙圖是甲圖的局部放大,表示囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外的機(jī)制?!绢}目詳解】(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成細(xì)胞膜的重要成分,又參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,細(xì)胞需要時LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以胞吞方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。
(2)溶酶體含有多種水解酶,圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細(xì)胞器的功能。(3)細(xì)胞自噬是一種細(xì)胞對自身物質(zhì)和能量缺乏的應(yīng)激反應(yīng),正常細(xì)胞中細(xì)胞自噬維持在一定水平,可以實現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)營養(yǎng)和能量的供應(yīng);與細(xì)胞凋亡相比,兩者都受到基因控制,且都需要溶酶體的直接參與。(4)由圖可知,能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有1內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、4高爾基體、5細(xì)胞膜。(5)乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外,據(jù)圖推測其原因是囊泡上的蛋白A與細(xì)胞膜上的蛋白B(特異性)結(jié)合(或識別);此過程說明了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能?!敬鸢更c睛】本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞器間的分工和合作等知識,考生識記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象和功能、明確分泌蛋白的合成和分泌過程是解題關(guān)鍵。11、基因選擇性表達(dá)③細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有些細(xì)胞處于分裂狀態(tài)DNA復(fù)制,蛋白質(zhì)合成d→e→a→b→c→d(d→d)分裂期時間遠(yuǎn)短于分裂間期時間BC【答案解析】
分析甲圖:圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,其中①為成熟區(qū);②為伸長區(qū);③為分生區(qū);④為根冠。
分析乙圖:d→e表示分裂間期;a表示分裂前期;b表示分裂中期;c表示分裂后期;c→d表示分裂末期。分析丙圖:A處于分裂前期;B表示有絲分裂中期;C表示有絲分裂后期。分析丁圖:甲圖中AB段形成的原因是DNA分子的復(fù)制;BC段表示有絲分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點分裂;DE段表示有絲分
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