滬教版八年級(jí)上英語(yǔ)語(yǔ)法專項(xiàng)課件

語(yǔ)法專項(xiàng)課件初中英語(yǔ)滬教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)法專項(xiàng)課件初中英語(yǔ)滬教版八年級(jí)上冊(cè)1Unit語(yǔ)法專項(xiàng)課件（動(dòng)詞不定式）Unit2Part語(yǔ)法透析考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練Part語(yǔ)法透析考點(diǎn)大觀3語(yǔ)法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練動(dòng)詞不定式動(dòng)詞不定式是一種活躍的非謂語(yǔ)動(dòng)詞。它在句中可起到名詞、形容詞或副詞的作用，作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。動(dòng)詞不定式的形式是“to+動(dòng)詞原形”，但to有時(shí)要省略。動(dòng)詞不定式在具體運(yùn)用時(shí)，用不用to，取決于謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。動(dòng)詞不定式的結(jié)構(gòu)：to+動(dòng)詞原形語(yǔ)法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練動(dòng)詞不定式動(dòng)詞不定式是一種活4動(dòng)詞不定式的用法語(yǔ)法透視省to的不定式結(jié)構(gòu)能直接跟帶to的不定式結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞主要有：want,ask,tell,hope,learn,try,decide,forget,remember,like,love,stop等。動(dòng)詞不定式的否定形式是在不定式前直接加not，即nottodosth。Shewantstoplaythepiano.她想彈鋼琴。JimtoldmenottowakeupKate.吉姆告訴我不要叫醒凱特。考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練動(dòng)詞不定式的用法語(yǔ)法透視省to的不定式結(jié)構(gòu)考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通5語(yǔ)法透視2.不帶to的不定式結(jié)構(gòu)。在固定詞組hadbetter之后。注意：hadbetterdosth.的否定形式是hadbetternotdosth.在let,make,see,feel,watch,hear等感官或使役動(dòng)詞后，要跟不帶to的動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。在引導(dǎo)疑問句的whynot之后。Youhadbettergohomenow.你最好現(xiàn)在回家。Ididn’tseeyoucomein.我沒看見你進(jìn)來。Whynotgowithus?為什么不和我們一起呢？考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練動(dòng)詞不定式的用法語(yǔ)法透視2.不帶to的不定式結(jié)構(gòu)?？键c(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練6語(yǔ)法透視3.動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)。動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)可以放在后面，而用it作形式主語(yǔ)放在原主語(yǔ)的位置上。Tomasteralanguageisnotaneasything.掌握一門語(yǔ)言不是一件容易的事情。It’snecessarytofindthewitness.有必要找到目擊者?？键c(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練動(dòng)詞不定式的用法語(yǔ)法透視3.動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)。動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)可以放在后面7語(yǔ)法透視4.動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)。動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)，要放在它所修飾的名詞或代詞的后面。Ihavenothingtosayonthisquestion.對(duì)這個(gè)問題我無可奉告。考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練動(dòng)詞不定式的用法語(yǔ)法透視4.動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)。動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)，要放在它所8語(yǔ)法透視5.動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)有的機(jī)及物動(dòng)詞要求跟復(fù)合賓語(yǔ)（即賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）。如果其中的賓語(yǔ)是不定式短語(yǔ)，則必須將形式賓語(yǔ)it放在賓語(yǔ)的位置上，而將不定式短語(yǔ)（真正的賓語(yǔ)）放在賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)之前。IfinditusefultolearnEnglishwell.我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語(yǔ)很有用?？键c(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練動(dòng)詞不定式的用法語(yǔ)法透視5.動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練動(dòng)詞不9語(yǔ)法透視6.動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)作動(dòng)詞ask,like,tell等的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，動(dòng)詞不定式符號(hào)to不可以省略。作使役動(dòng)詞let,have,make以及感官動(dòng)詞feel,hear,see,watch等的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，動(dòng)詞不定式符號(hào)to要省略。作help的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，動(dòng)詞不定式符號(hào)to可以帶，也可以不帶。Heaskedmetosaymore.他讓我多說點(diǎn)。Theteachermadehimstayathome.老師讓他待在家里。Couldyouhelpme(to)carrytheheavybox?你能幫我搬這個(gè)重箱子嗎？考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練動(dòng)詞不定式的用法語(yǔ)法透視6.動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練10語(yǔ)法透視7.動(dòng)詞不定式作狀語(yǔ)。放在句首也可以放在句尾表示目的等。跟在作表語(yǔ)的形容詞或過去分詞的后面。用在too…to…結(jié)構(gòu)中。Hestoppedtohavearest.他停下來休息。I’msorrytohearthat.聽到這件事我很難過。Heistooyoungtounderstandallthat.他太年輕了，不能理解這件事情。

考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練動(dòng)詞不定式的用法語(yǔ)法透視7.動(dòng)詞不定式作狀語(yǔ)?？键c(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練動(dòng)詞11【解析】本句話意為“瑪麗真是太慷慨了。是的，她把她所有的錢都捐給了缺錢的人們”。表目的用動(dòng)詞不定式，所以答案選A。語(yǔ)法透視解析—Maryisverygenerous.—Yes,shegaveawayallhermoneysheowned____peopleinneed.A.tohelpB.tohelpingC.helpedD.helpingNext考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練【解析】本句話意為“瑪麗真是太慷慨了。是的，她把她所有的錢都12Hemadeus____bymakingfaces.A.tolaughB.laughingC.laughD.laughed【解析】此句意為“他做鬼臉把我們逗笑了”。made為“使役動(dòng)詞”，后跟省to動(dòng)詞不定式，所以答案選C。語(yǔ)法透視解析考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練Hemadeus____bymakingface13Unit2語(yǔ)法專項(xiàng)課件（形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)）Unit2滬教版八年級(jí)上英語(yǔ)語(yǔ)法專項(xiàng)課件形/副比較級(jí)、最高級(jí)定義兩者比較用≥3者用最高級(jí)，比較級(jí)，后接than

前加the基本用法Lilyistallerthanme.Tomisthetallestboyinourclass.形/副比較級(jí)、最高級(jí)定義基本用法Lilyistal16比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則變化規(guī)則原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)（1）一般單音節(jié)詞在詞尾加-er和-estlongfastlongerfasterlongestfastest（2）以“e”結(jié)尾的單音節(jié)詞在詞尾加-r和-stnicelatenicerlaternicestlatest比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則變化規(guī)則原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)（1）一般單17比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則變化規(guī)則原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)（3）重讀閉音節(jié)，詞尾只有一個(gè)輔音字母，須雙寫最后一個(gè)輔音字母，再加-er或-estbighotsadgladbiggerhottersaddergladderbiggesthottestsaddestgladdest（4）輔音字母+y結(jié)尾，變y為i，再加-er和-estheavyangryfunnyheavierangrierfunnierheaviestangriestfunniest比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則變化規(guī)則原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)（3）重讀閉18比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成巧學(xué)妙記比較級(jí)要變化，一般詞尾加-er。詞尾若有啞音e，直接加r就可以。一輔重讀閉音節(jié)，輔音字母要雙寫。輔音字母加y，要把y改i。最高級(jí)加-est，前面加the莫忘記。形容詞若是多音節(jié)，只把more,most前面寫。比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成巧學(xué)妙記比較級(jí)要變化，一般詞尾加-er。19比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成不規(guī)則變化原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)good/well好的better更好的best最好的bad差的，ill壞的worse更差的；更壞的worst最差的；最壞的many/much多的more更多的most最多的little少的less更少的least最少的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成不規(guī)則變化原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)good/we20比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成不規(guī)則變化原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)old年老的；古老的older較老的；較舊的oldest最老的；最舊的；最年長(zhǎng)的elder年長(zhǎng)的eldest最年長(zhǎng)的far遠(yuǎn)的farther（指距離）更遠(yuǎn)的farthest（指距離）最遠(yuǎn)的further（指距離和抽象概念）較深遠(yuǎn)的furthest（指距離和抽象概念）最深遠(yuǎn)的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成不規(guī)則變化原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)old年老的；21比較級(jí)和最高級(jí)的常見用法原級(jí)句型例句(1)“as+形容詞原級(jí)+as”，在否定句中用“notso...as”結(jié)構(gòu)LucyisnotsotallasLily.露西不如莉莉高。(2)倍數(shù)+as+形容詞原級(jí)+asOurschoolisthreetimesas

bigastheirs.我們的學(xué)校是他們的三倍大。比較級(jí)和最高級(jí)的常見用法原級(jí)句型例句(1)“as+形容詞原級(jí)22比較級(jí)和最高級(jí)的常見用法用法例句(1)雙方比較，表示一方超過另一方時(shí)，用“比較級(jí)+than”結(jié)構(gòu)Chinaislarger

thanItaly.中國(guó)比意大利大。(2)用于“l(fā)ess+原級(jí)+than”（注意此結(jié)構(gòu)不用于單音節(jié)詞）Thebookislessinterestingthanthatone.這本書不如那本書有趣。(3)倍數(shù)+比較級(jí)+thanTheboxisthreetimesbigger

thanthatone.這個(gè)箱子是那個(gè)的三倍大。比較級(jí)比較級(jí)和最高級(jí)的常見用法用法例句(1)雙方比較，表示一方超過23比較級(jí)和最高級(jí)的常見用法用法例句(4)“比較級(jí)+and+比較級(jí)”表示“越來越……”O(jiān)urcountryisbecomingstrongerandstronger.我們的國(guó)家正變得越來越強(qiáng)大。(5)“the+比較級(jí)……，the+比較級(jí)……”表示“越……，就越……”Themore,thebetter.多多益善。(6)the+比較級(jí)+ofthetwo+名詞復(fù)數(shù)Thetallerofthetwoboysismybrother.兩個(gè)男孩中，較高的那一個(gè)是我的哥哥。比較級(jí)比較級(jí)和最高級(jí)的常見用法用法例句(4)“比較級(jí)+and+比較24比較級(jí)和最高級(jí)的常見用法用法例句(1)the+形容詞最高級(jí)+名詞+表示范圍的短語(yǔ)或從句Springisthebestseasonoftheyear.春天是一年中最好的季節(jié)。(2)“oneofthe+最高級(jí)+復(fù)數(shù)名詞”表示“最……之一”KobeisoneofthebestbasketballplayersinNBA.科比是NBA最好的籃球運(yùn)動(dòng)員之一。最高級(jí)比較級(jí)和最高級(jí)的常見用法用法例句(1)the+形容詞最高級(jí)+25易錯(cuò)點(diǎn)1形容詞比較級(jí)前可用alot/far/abit/much/even/still等詞來修飾，表示“……得多”，“更……”，“……一些”。very,really,so,too,rather,pretty,quite等詞后只能用原級(jí)。Theproblemisalotmoredifficultthanthatone.這道題比那道題要難得多。Heissocarelessthathelosesthepurse.他是如此粗心以至于弄丟了錢包。常見的用來修飾比較級(jí)的副詞易錯(cuò)點(diǎn)1形容詞比較級(jí)前可用alot/far/abit/m26易錯(cuò)點(diǎn)2(1)形容詞最高級(jí)用于同自身不同場(chǎng)合相比較時(shí)不帶the。例如：I’mbusiestonMondays.我星期一最忙。(2)形容詞最高級(jí)前有物主代詞、名詞所有格時(shí)，不帶the。例如：Aliceistheoldman’syoungestdaughter.艾麗斯是這位老人最小的女兒。形容詞最高級(jí)前不用the的情況易錯(cuò)點(diǎn)2(1)形容詞最高級(jí)用于同自身不同場(chǎng)合相比較時(shí)不帶th27易錯(cuò)點(diǎn)2形容詞最高級(jí)前不用the的情況(3)兩個(gè)或多個(gè)形容詞的最高級(jí)并列使用，從第二個(gè)起，就不帶the。例如：Bobistheyoungestandtallestboyinourclass.鮑勃是我們班最小也是最高的男孩。(4)形容詞最高級(jí)在句中作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，常不帶the。例如：IthinkgrammarhardestinourEnglishstudy.我認(rèn)為在我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中語(yǔ)法最難。易錯(cuò)點(diǎn)2形容詞最高級(jí)前不用the的情況(3)兩個(gè)或多個(gè)形容詞28【典例1】Farmershavebecome_______inourhometownin recentyears. A.moreandmorerich B.richerandricherC.morerichandmorerich考查形容詞/副詞比較級(jí)、最高級(jí)。“比較級(jí)and比較級(jí)”意為“越……就越……”，rich的比較級(jí)是richer?！镜淅?】Farmershavebecome_____29【典例2】—Let’sgoshoppingatthenewmall. —Whynotshoponline?It’s_______. A.expensiveB.moreexpensiveC.lessexpensiveD.themostexpensive考查形容詞/副詞比較級(jí)、最高級(jí)。由句意可知答語(yǔ)應(yīng)為“為什么不網(wǎng)上購(gòu)物？它更便宜。”lessexpensive意為“更便宜”。【典例2】—Let’sgoshoppingatthe30【典例3】Ifthereis_______pollution,theairinourcitywill be_______dirtier. A.less;moreB.more;muchC.less;lessD.more;more

考查形容詞/副詞比較級(jí)、最高級(jí)。less與more常用來修飾原級(jí)構(gòu)成比較級(jí)，但是不能修飾比較級(jí)?！镜淅?】Ifthereis_______pollu31語(yǔ)法專項(xiàng)課件（現(xiàn)在完成時(shí)1）語(yǔ)法專項(xiàng)課件滬教版八年級(jí)上英語(yǔ)語(yǔ)法專項(xiàng)課件現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)肯定句：主語(yǔ)+have/has+過去分詞+...否定句:主語(yǔ)+haven’t(havenot)+過去分詞…

主語(yǔ)+hasn’t(hasnot)+過去分詞...疑問句:Have/Has+主語(yǔ)+過去分詞...?Ihaven’tfinishedmyhomework.Haveyoufinishedyourhomework?Ihavefinishedmyhomework.結(jié)構(gòu)現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)肯定句：主語(yǔ)+have/has+過去34現(xiàn)在完成時(shí)三大用法用法11)表示到現(xiàn)在為止已經(jīng)完成或剛剛完成的動(dòng)作。Bynow,IhavecollectedallthedataIneed.Nowwehaveplantedallthetrees.現(xiàn)在完成時(shí)三大用法用法11)表示到現(xiàn)在為止已經(jīng)完成或剛剛完35現(xiàn)在完成時(shí)三大用法用法22)表示過去發(fā)生的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)結(jié)果或?qū)ΜF(xiàn)在的影響。Someonehasbrokenthewindow.Ihavejustcleanedmyhands.(窗戶現(xiàn)在是壞的)(手是干凈的)現(xiàn)在完成時(shí)三大用法用法22)表示過去發(fā)生的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)結(jié)果或36現(xiàn)在完成時(shí)三大用法用法33)表示從過去開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。ShehaslearnedEnglishfor5years.HehaslivedinBeijingsincehewasborn.現(xiàn)在完成時(shí)三大用法用法33)表示從過去開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)37過去式、過去分詞(1)一般動(dòng)詞，在詞尾直接加“ed”。

work---worked---worked(2)以“e”結(jié)尾的動(dòng)詞，只在詞尾加“d”。

live---lived---lived(3)以“輔音字母+y”結(jié)尾的動(dòng)詞，將“y”變?yōu)椤癷”，再加“ed”。

study---studied---studied(4)重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個(gè)輔音字母，先

雙寫該輔音字母，再加“ed”。

drop---dropped--dropped規(guī)則變化過去式、過去分詞(1)一般動(dòng)詞，在詞尾直接加“ed”。規(guī)38過去式、過去分詞不規(guī)則變化A.過去分詞與過去式形式一樣have—had—hadspend—spent—spentmake—made—made

say—said—saidfind—found—foundhear—heard—heardmeet—met—metleave—left—left過去式、過去分詞不規(guī)則變化A.過去分詞與過去式形式一樣39過去式、過去分詞不規(guī)則變化B.過去分詞與過去式形式不一樣take—took—takenspeak—spoke—spokensing—sang—sungdrive—drove—drivenbe—was/were—beengo—went—gone過去式、過去分詞不規(guī)則變化B.過去分詞與過去式形式不一樣40過去式、過去分詞不規(guī)則變化C.過去分詞、過去式與動(dòng)詞原形一樣cut—cut—cutput—put—putlet—let—letread—read—read過去式、過去分詞不規(guī)則變化C.過去分詞、過去式與動(dòng)詞原形一樣41易錯(cuò)點(diǎn)2012startedlearningEnglish2015learning3yearshavelearnedEnglishIstartedlearningEnglishin2012.IamlearningEnglishthesedays.IhavelearnedEnglishfor3years.（一般過去時(shí)）（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）（現(xiàn)在完成時(shí)）現(xiàn)在完成時(shí)VS一般過去時(shí)易錯(cuò)點(diǎn)2012startedlearningEnglis42易錯(cuò)點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)/一般過去時(shí)用法不同現(xiàn)在完成時(shí)一般過去時(shí)用法1：表示到現(xiàn)在為止已經(jīng)完成的動(dòng)作。用法1：表示過去某時(shí)發(fā)生的動(dòng)作。用法2：表示動(dòng)作發(fā)生在過去，對(duì)現(xiàn)在造成影響。用法2：表示過去存在的某種狀態(tài)。用法3：表示動(dòng)作開始于過去，一直持續(xù)到現(xiàn)在，并有可能繼續(xù)持續(xù)下去。用法3：表示過去經(jīng)常性發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。易錯(cuò)點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)/一般過去時(shí)用法不同現(xiàn)在完成時(shí)一般過去時(shí)用法43易錯(cuò)點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)/一般過去時(shí)用法不同Isawthisfilmyesterday.Ihaveseenthisfilm.（一般過去時(shí)：強(qiáng)調(diào)動(dòng)作）（現(xiàn)在完成時(shí)：強(qiáng)調(diào)影響）已經(jīng)知道內(nèi)容易錯(cuò)點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)/一般過去時(shí)用法不同Isawthisf44易錯(cuò)點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)/一般過去時(shí)結(jié)構(gòu)不同現(xiàn)在完成時(shí)一般過去時(shí)肯定句：主語(yǔ)+have/has+過去分詞+...肯定句：主語(yǔ)+過去式+...主語(yǔ)+was/were+表語(yǔ).否定句:主語(yǔ)+haven’t(havenot)+過去分詞+...主語(yǔ)+hasn’t(hasnot)+過去分詞+...否定句：主語(yǔ)+didnot(didn’t)+動(dòng)詞原形+……was/werenot（wasn’t/weren’t)+表語(yǔ).疑問句:Have/Has+主語(yǔ)+過去分詞...?疑問句：Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+…?

Was/Were+主語(yǔ)+表語(yǔ)?易錯(cuò)點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)/一般過去時(shí)結(jié)構(gòu)不同現(xiàn)在完成時(shí)一般過去時(shí)肯定45易錯(cuò)點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)經(jīng)典例句：IhavebeentoAustraliabefore.Ihaven’tbeento

Australiabefore.HaveyoubeentoAustraliabefore?現(xiàn)在完成時(shí)/一般過去時(shí)結(jié)構(gòu)不同易錯(cuò)點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)經(jīng)典例句：現(xiàn)在完成時(shí)/一般過去時(shí)結(jié)構(gòu)不同46易錯(cuò)點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)/一般過去時(shí)結(jié)構(gòu)不同一般過去時(shí)經(jīng)典例句：MyfatherflewtoAustraliayesterday.Myfatherdidn’tflytoAustraliayesterday.DidyoufatherflytoAustraliayesterday?易錯(cuò)點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)/一般過去時(shí)結(jié)構(gòu)不同一般過去時(shí)經(jīng)典例句：47易錯(cuò)點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)/一般過去時(shí)標(biāo)志詞不同現(xiàn)在完成時(shí)一般過去時(shí)副詞作標(biāo)志詞：just,already,yet過去時(shí)間點(diǎn)：justnow,atthattime,yesterday,thismorning,threeyearsagosince+

時(shí)間點(diǎn)/(時(shí)間段+ago)/一般過去時(shí)句子for+時(shí)間段過去時(shí)間段：inthepast,in+過去的年份,lastweek,onceuponatime等表示次數(shù)的時(shí)間狀語(yǔ)：once,twice,threetimes,ever,never特殊結(jié)構(gòu)：usedto+動(dòng)詞原形（過去常常）易錯(cuò)點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)/一般過去時(shí)標(biāo)志詞不同現(xiàn)在完成時(shí)一般過去時(shí)副48易錯(cuò)點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)/一般過去時(shí)標(biāo)志詞不同Shereturnedyesterday.Therewasatempleinthepast.HehasbeeninNewYorkformanyyears.HaveyoueverbeentoBeijing？（一般過去時(shí)）（現(xiàn)在完成時(shí)）易錯(cuò)點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)/一般過去時(shí)標(biāo)志詞不同Shereturne49【典例1】He_______inthisfactoryfor20yearsalready. A.willwork B.works C.hasworked D.isworking考查時(shí)態(tài)。already為現(xiàn)在完成時(shí)標(biāo)志詞,且for+時(shí)間段表明對(duì)現(xiàn)在的“影響”，故選用現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)have/hasdone?！镜淅?】He_______inthisfactor50【典例2】—IsRichardstilllivinghere? —No,he______toParisalready. A.hadmoved B.moved C.willmove D.hasmoved

考查時(shí)態(tài)。No說明Richard不在此處，且already為完成時(shí)標(biāo)志詞，選用現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)have/hasdone。【典例2】—IsRichardstillliving51【典例3】Julie’sfather______toLondonlastmonth.He ______therethreetimes. A.went,hadgoneB.hasgone,hasbeen C.went,hasbeenD.hasbeen,hadgone考查時(shí)態(tài)。lastmonth為一般過去時(shí)標(biāo)志詞，選用went；threetimes表明去倫敦的“結(jié)果”“影響”，選用現(xiàn)在完成時(shí)?！镜淅?】Julie’sfather______to52語(yǔ)法專項(xiàng)課件（現(xiàn)在完成時(shí)2）語(yǔ)法專項(xiàng)課件滬教版八年級(jí)上英語(yǔ)語(yǔ)法專項(xiàng)課件現(xiàn)在完成時(shí)三大用法現(xiàn)在完成時(shí)三大用法：1.表示到現(xiàn)在為止已經(jīng)完成或剛剛完成的動(dòng)作。2.一件發(fā)生在過去的事情對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生影響。3.一個(gè)動(dòng)作開始于過去，并持續(xù)到現(xiàn)在（也許還將持續(xù)下去）?，F(xiàn)在完成時(shí)三大用法現(xiàn)在完成時(shí)三大用法：55現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)回顧肯定句：主語(yǔ)+have/has+過去分詞+...否定句:主語(yǔ)+haven’t(havenot)+過去分詞…

主語(yǔ)+hasn’t(hasnot)+過去分詞...疑問句:Have/Has+主語(yǔ)+過去分詞...?Ihaven’tfinishedmyhomework.Haveyoufinishedyourhomework?Ihavefinishedmyhomework.結(jié)構(gòu)現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)回顧肯定句：主語(yǔ)+have/has+56already一般用于肯定句，意為“已經(jīng)”，句中句末均可yet一般用于否定句和疑問句，意為“已經(jīng)”，一般位于句末Tomhasalreadyfinishedhishomework.Tomhasn’tfinishedhishomeworkyet.易錯(cuò)點(diǎn)1現(xiàn)在完成時(shí)常見標(biāo)志詞辨析already一般用于肯定句，yet一般用于否定句和疑問句，57易錯(cuò)點(diǎn)1現(xiàn)在完成時(shí)常見標(biāo)志詞辨析ever用于疑問句，意為“曾經(jīng)”，位于句中never含否定意義，意為“從不”，位于句中Haveyouevereatenfish?Ihavenevereatenfish.易錯(cuò)點(diǎn)1現(xiàn)在完成時(shí)常見標(biāo)志詞辨析ever用于疑問句，意為“曾58易錯(cuò)點(diǎn)1現(xiàn)在完成時(shí)常見標(biāo)志詞辨析just多用于肯定句，意為“剛剛”，位于句中before用于所有句式，意為“……之前”，位于句末Ihavejusthadmylunch.Shehasn’tseenyoubefore.易錯(cuò)點(diǎn)1現(xiàn)在完成時(shí)常見標(biāo)志詞辨析just多用于肯定句，bef59易錯(cuò)點(diǎn)2since/for用法辨析since+時(shí)間點(diǎn)since+時(shí)間段+agosince+從句（一般過去時(shí)）Johnhasbeenafootballplayersince

3yearsago.He

has

livedinChinasince

1992.sinceTomhaslivedinAmericasince

hewasalittlechild.易錯(cuò)點(diǎn)2since/for用法辨析since+時(shí)間點(diǎn)sinc60易錯(cuò)點(diǎn)2since/for用法辨析for+時(shí)間段forHehaskeptthebookfor2weeks.易錯(cuò)點(diǎn)2since/for用法辨析forHehaskep61易錯(cuò)點(diǎn)3havebeento/havegoneto辨析havebeentohavegoneto去過某地已經(jīng)回來，可用于任何人稱。常與once,twice,threetimes,ever,never等連用。去某地了，說話時(shí)某人不在現(xiàn)場(chǎng)，常用于第三人稱。易錯(cuò)點(diǎn)3havebeento/havegoneto辨62易錯(cuò)點(diǎn)3havebeento/havegoneto辨析IhavebeentoBeijingforthreetimes.MyfatherhasgonetoShanghaiforameeting.（去了尚未回來）（去過已回來）易錯(cuò)點(diǎn)3havebeento/havegoneto辨63【典例1】用since/for填空1.MyaunthaslivedinAustralia_______15days.2.Margaretisinheroffice.Shehasbeenthere_____7o'clock.3.Indiahasbeenanindependentcountry________1974.考查現(xiàn)在完成時(shí)標(biāo)志詞。題1中，15days為時(shí)間段，選用for。題2、3中，7o’clock和1974為時(shí)間點(diǎn)，選用since。forsincesince【典例1】用since/for填空考查現(xiàn)在完成時(shí)標(biāo)志詞。題164【典例2】Myparents________Nanjingtwice.A.havegonetoB.havebeentoC.havebeeninD.arein考查現(xiàn)在完成時(shí)。句意：我父母去過南京兩次。havegoneto去了尚未回來；havebeento去過已經(jīng)回來，鎖定題眼twice，只能選擇答案B?！镜淅?】Myparents________Nanjin65【典例3】Ihaven’tdecidedwhentovisitmygrandpa______.A.never B.stillC.already D.yet考查現(xiàn)在完成時(shí)標(biāo)志詞。句意：我還沒有決定什么時(shí)候去看我爺爺。never，still僅用于句中，already用于肯定句，yet用于否定句、疑問句，故答案選D?！镜淅?】Ihaven’tdecidedwhento66【典例4】Hashe_______beentoShanghai?A.alreadyB.yet C.everD.still考查現(xiàn)在完成時(shí)標(biāo)志詞。句意：他曾去過上海嗎？由題目可知為現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)句意“曾經(jīng)”，選用ever?！镜淅?】Hashe_______beento67【典例5】HaveyoumetMrLi______？A.justB.ago C.beforeD.amomentago考查現(xiàn)在完成時(shí)標(biāo)志詞。句意：你以前見過李先生嗎？ago用于一般過去時(shí)，just用于句中，答案只能選C?！镜淅?】HaveyoumetMrLi__68語(yǔ)法專項(xiàng)課件（現(xiàn)在完成時(shí)3）語(yǔ)法專項(xiàng)課件滬教版八年級(jí)上英語(yǔ)語(yǔ)法專項(xiàng)課件現(xiàn)在完成時(shí)用法表示到現(xiàn)在為止已經(jīng)完成或剛剛完成的動(dòng)作。表示過去發(fā)生的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)結(jié)果或?qū)ΜF(xiàn)在的影響。表示從過去開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。Ihavealreadylostthekey.Theyhavebuiltmanybuildingsinthiscity.用法HehaslivedinShanghai

forfiveyears.現(xiàn)在完成時(shí)用法表示到現(xiàn)在為止已經(jīng)完成或剛剛完成的動(dòng)作。表示從71易錯(cuò)點(diǎn)非延續(xù)性動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為延續(xù)性動(dòng)詞短暫性動(dòng)詞不能跟表示一段時(shí)間的短語(yǔ)連用，被稱為非延續(xù)性動(dòng)詞。為了表述這種意思，我們常用相應(yīng)的延續(xù)性動(dòng)詞來代替非延續(xù)性動(dòng)詞。buy,borrow,arrive,come,die,fall,go,join,leave等。常見的非延續(xù)性動(dòng)詞易錯(cuò)點(diǎn)非延續(xù)性動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為延續(xù)性動(dòng)詞短暫性動(dòng)詞不能跟表示一段時(shí)72易錯(cuò)點(diǎn)他入黨五年了。HejoinedthePartyfiveyearsago.—HehasbeeninthePartyforfiveyears.—HehasbeenaPartymemberforfiveyears.易錯(cuò)點(diǎn)他入黨五年了。73易錯(cuò)點(diǎn)轉(zhuǎn)化規(guī)律易錯(cuò)點(diǎn)轉(zhuǎn)化規(guī)律74易錯(cuò)點(diǎn)arrivebein/atstartbeoncomebackbebackmarrybemarriedopenbeopenclosebeclosedcatchacoldhaveacoldfallasleepbeasleep易錯(cuò)點(diǎn)arrivebein/atstartbeoncom75易錯(cuò)點(diǎn)Thefootballmatchbeganat9:00a.m.Thefootballmatchhasbeenonsince9:00a.m.MyteacherleftNanjing3daysago.MyteacherhasbeenawayfromNanjingfor3days.易錯(cuò)點(diǎn)Thefootballmatchbeganat76【典例1】She______fortenyearsandnowshehasalovelydaughter.A.marriedB.hasbeenmarriedC.gotmarriedD.hasgotmarried考查現(xiàn)在完成時(shí)。marry是非延續(xù)性動(dòng)詞，用于現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)候，需轉(zhuǎn)化為bemarried，故選B?！镜淅?】She______fortenyears77【典例2】I______myhometownforalongtime.Ireallymissit. A.left B.wentawayfrom C.haveleft D.havebeenawayfrom考查現(xiàn)在完成時(shí)。leave為非延續(xù)性動(dòng)詞，用于現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)候，需轉(zhuǎn)化為延續(xù)性動(dòng)詞beawayfrom，故選D?！镜淅?】I______myhometownfor78【典例3】Theastronautissotiredthathe______forelevenhours. A.hasbeenasleep B.hasfallenasleep C.hasgonetosleep D.hasgonetosleep考查現(xiàn)在完成時(shí)。sleep是非延續(xù)性動(dòng)詞，用于現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)候，需轉(zhuǎn)化為beasleep，故選A?！镜淅?】Theastronautissotired79語(yǔ)法專項(xiàng)課件（情態(tài)動(dòng)詞的用法）滬教版八年級(jí)上英語(yǔ)語(yǔ)法專項(xiàng)課件滬教版八年級(jí)上英語(yǔ)語(yǔ)法專項(xiàng)課件情態(tài)動(dòng)詞三注意：情態(tài)動(dòng)詞表示說話人的語(yǔ)氣或情緒情態(tài)動(dòng)詞無人稱和數(shù)的變化情態(tài)動(dòng)詞后跟動(dòng)詞原形常見的情態(tài)動(dòng)詞：must,can,may,shall,could,might,should,will,would,need等。情態(tài)動(dòng)詞用法大觀情態(tài)動(dòng)詞三注意：情態(tài)動(dòng)詞用法大觀82語(yǔ)法點(diǎn)擊情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)1．must表示對(duì)現(xiàn)在的狀態(tài)或現(xiàn)在正在發(fā)生的事情的推測(cè)，后面通常接系動(dòng)詞be的原形。如：Youhavestudiedforfivehours.Youmustbetired.你已經(jīng)學(xué)習(xí)五個(gè)小時(shí)了，一定累了。Ourteachermustbemarkingourexampapers.我們的老師一定在批閱我們的試卷。語(yǔ)法點(diǎn)擊情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)1．must表示對(duì)現(xiàn)在的狀態(tài)832．“may/might/could＋動(dòng)詞原形”多用于肯定句，其“推測(cè)，判斷”的語(yǔ)氣不確定。may意為“也許，可能”；might不表示過去時(shí)態(tài)，只表示語(yǔ)氣較may更弱，意為“或許，大概”。如：Idon'tknowwheresheis.ShemaybeinNewYork.

我不知道她在哪兒，她可能在紐約。TheguitarmightbeJane's.Sheplaystheguitar.這把吉他可能是簡(jiǎn)的。她彈吉他。ItcouldbeMei'shairband.它可能是梅的發(fā)帶。2．“may/might/could＋動(dòng)詞原形”多用于肯定句843．“can/couldnot＋動(dòng)詞原形”用于否定句或疑問句中，表示否定推測(cè)或判斷，有“不可能”之意。用can't還是用couldn't，不存在時(shí)態(tài)差異，只是can't的語(yǔ)氣較couldn't強(qiáng)。如：Thereisnolightintheroom.Shecan'tbeathomenow.房間里沒有燈光。她現(xiàn)在不可能在家里。Thatmancan'tbeMr.Black.Heismuchtaller.

那個(gè)人不可能是布萊克先生。他高得多。3．“can/couldnot＋動(dòng)詞原形”用于否定句或疑問85語(yǔ)法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞有具體的詞義，但也同助動(dòng)詞一樣，需要與其他詞語(yǔ)一起構(gòu)成句子的謂語(yǔ)。另外，情態(tài)動(dòng)詞沒有人稱和數(shù)的變化，情態(tài)動(dòng)詞后必須跟動(dòng)詞原形。情態(tài)動(dòng)詞四注意：情態(tài)動(dòng)詞有一定的意義無人稱和數(shù)的變化通常不帶to表示說話人的語(yǔ)氣或情緒語(yǔ)法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練情態(tài)動(dòng)詞考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練情態(tài)動(dòng)詞易錯(cuò)辨析1.can/couldcan:一般表示與生俱來的能力或者一種客觀可能性，還可以表示請(qǐng)求和允許。Mancannotlivewithoutair.could:在疑問句中，用could可表示請(qǐng)求，語(yǔ)氣較委婉。Heasksifhecouldsmokehere.語(yǔ)法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練情態(tài)動(dòng)詞易錯(cuò)辨析語(yǔ)法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練情態(tài)動(dòng)詞易錯(cuò)辨析2.may/might1)表示許可。表示請(qǐng)求、允許時(shí)，might比may的語(yǔ)氣更委婉一些。2)may用于祈使句中表示祝愿。3)表示推測(cè)、可能（只用于肯定句，疑問句則要用can或could）—Might/MayIuseyour

computer?—Yes,youcan./No,youcan’t/mustn’t.Mayyousucceed.Hemaybeverybusynow.語(yǔ)法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練情態(tài)動(dòng)詞易錯(cuò)辨析語(yǔ)法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練情態(tài)動(dòng)詞易錯(cuò)辨析3.shall用于第一人稱疑問句中，表示說話人征求對(duì)方意見、向?qū)Ψ秸?qǐng)示或提供幫助

Shallwebeginourlesson?語(yǔ)法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練情態(tài)動(dòng)詞易錯(cuò)辨析語(yǔ)法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練情態(tài)動(dòng)詞易錯(cuò)辨析4.should:表示勸告、建議、命令。Weshouldlearnfromeachother.語(yǔ)法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練情態(tài)動(dòng)詞易錯(cuò)辨析語(yǔ)法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練情態(tài)動(dòng)詞易錯(cuò)辨析5.will/would表示請(qǐng)求、建議等，would比will委婉客氣。Wouldyoulikesomethingtodrink?語(yǔ)法透視Wouldyouplease…Wouldyoulike…考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練情態(tài)動(dòng)詞易錯(cuò)辨析語(yǔ)法透視Would考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練【解析】本句話意為“邁克不可能是警察，因?yàn)樗恕！北硎痉穸ǖ耐茰y(cè)，只有can’t符合，所以答案選B。語(yǔ)法透視解析Mike___beapoliceman,forheismuchtooshort.A.needn’tB.can’tC.shouldD.mayNext考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練【解析】本句話意為“邁克不可能是警察考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練MyMP4playerisn’tinmybag.Where___Ihaveputit?A.canB.mustC.shouldD.would【解析】此句意為“我的MP4不在我包里，我可能把它放到哪兒了呢？”。表示“推測(cè)與可能性”，只有can符合，所以答案選A。語(yǔ)法透視解析考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練MyMP4playerisn’could2.表示過去一般的能力，意為“能、會(huì)”。1.表示委婉請(qǐng)求，意為“可以”。3.表示猜測(cè)時(shí)，意為“可能”。CouldyouspeakEnglishthen?CouldIuseyourpen?Youcouldberight,butIdon’tthinkyouare.could的常見用法could2.表示過去一般的能力，意為“能、會(huì)”。1.表示94could的句式結(jié)構(gòu)肯定句：could

+動(dòng)詞原形否定句：could后加not（縮寫為couldn’t)一般疑問句：could提前IcouldspeakEnglishwhenIwasthree.Icouldn’tspeakEnglishwhenIwasthree.CouldyouspeakEnglishwhenyouwerethree?句式結(jié)構(gòu)could的句式結(jié)構(gòu)肯定句：could+動(dòng)詞原形否定句：95易錯(cuò)點(diǎn)cancould①表示與生俱來的能力。①表示過去擁有的一般的能力。②表推測(cè)時(shí)，只用于否定句或疑問句中。②表推測(cè)時(shí)，可用于肯定句、否定句以及疑問句。③表示請(qǐng)求或允許。③表示請(qǐng)求，語(yǔ)氣更委婉。can和could的區(qū)別易錯(cuò)點(diǎn)cancould①表示與生俱來的能力。①表示過去擁有的96易錯(cuò)點(diǎn)can和could的區(qū)別Chickencan’tswimintheriver.Hesaidhecouldseemenextweek.(can表與生俱來的能力）(could表示過去能夠做某事）易錯(cuò)點(diǎn)can和could的區(qū)別Chickencan’t97語(yǔ)法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練should的用法should屬于情態(tài)動(dòng)詞，意為“應(yīng)該；應(yīng)當(dāng)”，不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，后接動(dòng)詞原形，沒有人稱和數(shù)的變化。should的否定形式為shouldnot，縮寫形式為shouldn’t。在疑問句中should謂語(yǔ)主語(yǔ)前面。Weshouldgohomeatonce.我們應(yīng)該馬上回家。Youshouldn’tsmokehere.你不應(yīng)該在這里抽煙。語(yǔ)法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練should的用法shoul考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練should用法薈萃語(yǔ)法透視1.用來向別人提出建議或勸告別人做某事，意為“應(yīng)該；應(yīng)當(dāng)”?！猅om,Ihaveatoothache.湯姆，我牙痛—Youshouldseeadentist.你應(yīng)當(dāng)去看牙醫(yī)?？键c(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練should用法薈萃語(yǔ)法透視1.用考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練should用法薈萃語(yǔ)法透視2.表示現(xiàn)在或?qū)淼哪撤N義務(wù)或責(zé)任。Weshouldrespecttheold.我們應(yīng)該尊重老人。Youshouldleaveheranote.你應(yīng)該給她留個(gè)字條。考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練should用法薈萃語(yǔ)法透視2.表考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練should用法薈萃語(yǔ)法透視3.用來表示要求、命令。Youshouldlistentotheteachercarefullyinclass.在課堂上你應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課?？键c(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練should用法薈萃語(yǔ)法透視3.用考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練should用法薈萃語(yǔ)法透視4.表示可能性、期望以及推測(cè)即將發(fā)生的情況。Theyshouldbetherebynow.他們現(xiàn)在可能到那兒了?？键c(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練should用法薈萃語(yǔ)法透視4.表考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練should用法薈萃語(yǔ)法透視5.表示某種感情色彩，如驚訝、憤怒、失望等。WhyshouldIgo?我干嘛要去？WhyshouldIknow?我怎么會(huì)知道？

考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練should用法薈萃語(yǔ)法透視5.表示考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練should用法薈萃語(yǔ)法透視6.ShouldI…?用來征求意見、提供幫助或請(qǐng)求指示。ShouldIhelpyoucleanthebedroom?要不要我?guī)湍愦驋吲P室？考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練should用法薈萃語(yǔ)法透視6.Sh考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練【解析】本句話意為“我們應(yīng)該更仔細(xì)，否則我們將在實(shí)驗(yàn)中犯同樣的錯(cuò)誤?！眒ight可能；can可能；may可能；should應(yīng)該。根據(jù)句意可知是應(yīng)該更仔細(xì)，所以答案選D。語(yǔ)法透視解析We_____bemorecareful,orwewillmakethesamemistakeintheexperiment.A.mightB.canC.mayD.shouldNext考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練【解析】本句話意為“我們應(yīng)該更仔細(xì)，考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練Acountryhasdreams.Weteenagers_____alsohavedreams.Withdreamsandhardwork,anythingamazingcanbecreated.A.mayB.mustC.should【解析】此句意為“一個(gè)國(guó)家擁有夢(mèng)想，我們青少年也應(yīng)該擁有夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想和努力，任何奇跡都會(huì)發(fā)生”。may可能；must必須；should應(yīng)該。根據(jù)句意可知是應(yīng)該擁有夢(mèng)想，所以答案選C。語(yǔ)法透視解析考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練Acountryhasdrea易錯(cuò)點(diǎn)can和could的區(qū)別Itcan’tbetrue.Wecouldgotherethissummer.(表推測(cè)，can用于否定句）(表推測(cè)，不限句式）易錯(cuò)點(diǎn)can和could的區(qū)別Itcan’tbet107易錯(cuò)點(diǎn)can和could的區(qū)別CanIuseyourpen?CouldIuseyourpen?(can表請(qǐng)求）(could表更委婉請(qǐng)求）Yes,ofcourseyoucan.注意：對(duì)請(qǐng)求、允許相關(guān)問句的回答，只能用can。易錯(cuò)點(diǎn)can和could的區(qū)別CanIuseyou108【典例1】—______Iborrowyourdictionary?

—Yes,ofcourseyou______.A.Can;couldB.Could;canC.May;canD.Could;could考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：—我可以借用一下你的字典嗎？—當(dāng)然可以。表示“委婉請(qǐng)求”選用could，需要用can來回答。故答案選B?！镜淅?】—______Iborrowyourdic109【典例2】—ThatmanmustbeSarah’shusband.

—No,he______beherhusband.Sheisstillsingle.

A.can’tB.mustn’tC.maynotD.couldn’t考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：—那個(gè)人一定是薩拉的丈夫。—不，那不可能是她丈夫。她是單身。根據(jù)句意，表示確切的否定的推測(cè)選用can’t，答案選A。【典例2】—ThatmanmustbeSarah’s110考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練【解析】本句話意為“邁克不可能是警察，因?yàn)樗?。”表示否定的推測(cè)，只有can’t符合，所以答案選B。語(yǔ)法透視解析Mike___beapoliceman,forheismuchtooshort.A.needn’tB.can’tC.shouldD.mayNext考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練【解析】本句話意為“邁克不可能是警察111考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練MyMP4playerisn’tinmybag.Where___Ihaveputit?A.canB.mustC.shouldD.would【解析】此句意為“我的MP4不在我包里，我可能把它放到哪兒了呢？”。表示“推測(cè)與可能性”，只有can符合，所以答案選A。語(yǔ)法透視解析考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練MyMP4playerisn’112Unit4語(yǔ)法專項(xiàng)課件（情態(tài)動(dòng)詞could的用法）Unit4滬教版八年級(jí)上英語(yǔ)語(yǔ)法專項(xiàng)課件情態(tài)動(dòng)詞三注意：情態(tài)動(dòng)詞表示說話人的語(yǔ)氣或情緒情態(tài)動(dòng)詞無人稱和數(shù)的變化情態(tài)動(dòng)詞后跟動(dòng)詞原形常見的情態(tài)動(dòng)詞：must,can,may,shall,could,might,should,will,would,need等。情態(tài)動(dòng)詞用法大觀情態(tài)動(dòng)詞三注意：情態(tài)動(dòng)詞用法大觀115could2.表示過去一般的能力，意為“能、會(huì)”。1.表示委婉請(qǐng)求，意為“可以”。3.表示猜測(cè)時(shí)，意為“可能”。CouldyouspeakEnglishthen?CouldIuseyourpen?Youcouldberight,butIdon’tthinkyouare.could的常見用法could2.表示過去一般的能力，意為“能、會(huì)”。1.表示116could的句式結(jié)構(gòu)肯定句：could

+動(dòng)詞原形否定句：could后加not（縮寫為couldn’t)一般疑問句：could提前IcouldspeakEnglishwhenIwasthree.Icouldn’tspeakEnglishwhenIwasthree.CouldyouspeakEnglishwhenyouwerethree?句式結(jié)構(gòu)could的句式結(jié)構(gòu)肯定句：could+動(dòng)詞原形否定句：117易錯(cuò)點(diǎn)cancould①表示與生俱來的能力。①表示過去擁有的一般的能力。②表推測(cè)時(shí)，只用于否定句或疑問句中。②表推測(cè)時(shí)，可用于肯定句、否定句以及疑問句。③表示請(qǐng)求或允許。③表示請(qǐng)求，語(yǔ)氣更委婉。can和could的區(qū)別易錯(cuò)點(diǎn)cancould①表示與生俱來的能力。①表示過去擁有的118易錯(cuò)點(diǎn)can和could的區(qū)別Chickencan’tswimintheriver.Hesaidhecouldseemenextweek.(can表與生俱來的能力）(could表示過去能夠做某事）易錯(cuò)點(diǎn)can和could的區(qū)別Chickencan’t119易錯(cuò)點(diǎn)can和could的區(qū)別Itcan’tbetrue.Wecouldgotherethissummer.(表推測(cè)，can用于否定句）(表推測(cè)，不限句式）易錯(cuò)點(diǎn)can和could的區(qū)別Itcan’tbet120易錯(cuò)點(diǎn)can和could的區(qū)別CanIuseyourpen?CouldIuseyourpen?(can表請(qǐng)求）(could表更委婉請(qǐng)求）Yes,ofcourseyoucan.注意：對(duì)請(qǐng)求、允許相關(guān)問句的回答，只能用can。易錯(cuò)點(diǎn)can和could的區(qū)別CanIuseyou121【典例1】—______Iborrowyourdictionary?

—Yes,ofcourseyou______.A.Can;couldB.Could;canC.May;canD.Could;could考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：—我可以借用一下你的字典嗎？—當(dāng)然可以。表示“委婉請(qǐng)求”選用could，需要用can來回答。故答案選B?！镜淅?】—______Iborrowyourdic122【典例2】—ThatmanmustbeSarah’shusband.

—No,he______beherhusband.Sheisstillsingle.

A.can’tB.mustn’tC.maynotD.couldn’t考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：—那個(gè)人一定是薩拉的丈夫?！唬遣豢赡苁撬煞?。她是單身。根據(jù)句意，表示確切的否定的推測(cè)選用can’t，答案選A?！镜淅?】—ThatmanmustbeSarah’s123語(yǔ)法專項(xiàng)課件初中英語(yǔ)滬教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)法專項(xiàng)課件初中英語(yǔ)滬教版八年級(jí)上冊(cè)124Unit語(yǔ)法專項(xiàng)課件（動(dòng)詞不定式）Unit125Part語(yǔ)法透析考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練Part語(yǔ)法透析考點(diǎn)大觀126語(yǔ)法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練動(dòng)詞不定式動(dòng)詞不定式是一種活躍的非謂語(yǔ)動(dòng)詞。它在句中可起到名詞、形容詞或副詞的作用，作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。動(dòng)詞不定式的形式是“to+動(dòng)詞原形”，但to有時(shí)要省略。動(dòng)詞不定式在具體運(yùn)用時(shí)，用不用to，取決于謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。動(dòng)詞不定式的結(jié)構(gòu)：to+動(dòng)詞原形語(yǔ)法透視考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練動(dòng)詞不定式動(dòng)詞不定式是一種活127動(dòng)詞不定式的用法語(yǔ)法透視省to的不定式結(jié)構(gòu)能直接跟帶to的不定式結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞主要有：want,ask,tell,hope,learn,try,decide,forget,remember,like,love,stop等。動(dòng)詞不定式的否定形式是在不定式前直接加not，即nottodosth。Shewantstoplaythepiano.她想彈鋼琴。JimtoldmenottowakeupKate.吉姆告訴我不要叫醒凱特?？键c(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練動(dòng)詞不定式的用法語(yǔ)法透視省to的不定式結(jié)構(gòu)考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通128語(yǔ)法透視2.不帶to的不定式結(jié)構(gòu)。在固定詞組hadbetter之后。注意：hadbetterdosth.的否定形式是hadbetternotdosth.在let,make,see,feel,watch,hear等感官或使役動(dòng)詞后，要跟不帶to的動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。在引導(dǎo)疑問句的whynot之后。Youhadbettergohomenow.你最好現(xiàn)在回家。Ididn’tseeyoucomein.我沒看見你進(jìn)來。Whynotgowithus?為什么不和我們一起呢？考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練動(dòng)詞不定式的用法語(yǔ)法透視2.不帶to的不定式結(jié)構(gòu)?？键c(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練129語(yǔ)法透視3.動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)。動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)可以放在后面，而用it作形式主語(yǔ)放在原主語(yǔ)的位置上。Tomasteralanguageisnotaneasything.掌握一門語(yǔ)言不是一件容易的事情。It’snecessarytofindthewitness.有必要找到目擊者?？键c(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練動(dòng)詞不定式的用法語(yǔ)法透視3.動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)。動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)可以放在后面130語(yǔ)法透視4.動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)。動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)，要放在它所修飾的名詞或代詞的后面。Ihavenothingtosayonthisquestion.對(duì)這個(gè)問題我無可奉告?？键c(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練動(dòng)詞不定式的用法語(yǔ)法透視4.動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)。動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)，要放在它所131語(yǔ)法透視5.動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)有的機(jī)及物動(dòng)詞要求跟復(fù)合賓語(yǔ)（即賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）。如果其中的賓語(yǔ)是不定式短語(yǔ)，則必須將形式賓語(yǔ)it放在賓語(yǔ)的位置上，而將不定式短語(yǔ)（真正的賓語(yǔ)）放在賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)之前。IfinditusefultolearnEnglishwell.我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語(yǔ)很有用?？键c(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練動(dòng)詞不定式的用法語(yǔ)法透視5.動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練動(dòng)詞不132語(yǔ)法透視6.動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)作動(dòng)詞ask,like,tell等的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，動(dòng)詞不定式符號(hào)to不可以省略。作使役動(dòng)詞let,have,make以及感官動(dòng)詞feel,hear,see,watch等的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，動(dòng)詞不定式符號(hào)to要省略。作help的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，動(dòng)詞不定式符號(hào)to可以帶，也可以不帶。Heaskedmetosaymore.他讓我多說點(diǎn)。Theteachermadehimstayathome.老師讓他待在家里。Couldyouhelpme(to)carrytheheavybox?你能幫我搬這個(gè)重箱子嗎？考點(diǎn)大觀易錯(cuò)辨析通關(guān)訓(xùn)練動(dòng)詞不定式的用法語(yǔ)法透視6.