關(guān)于年度活動(dòng)計(jì)劃范文集合十篇

第關(guān)于年度活動(dòng)計(jì)劃范文集合十篇

年度活動(dòng)計(jì)劃篇1

新的一年馬上就要開始了。在過(guò)去的一年中我們的工作十分圓滿的接近了尾聲，辭舊迎新，在新的一年中，我們將繼續(xù)以熱情飽滿的態(tài)度對(duì)待工作，加大學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力，為同學(xué)多辦好事，多辦實(shí)事！

新一年的工作，我們要有一個(gè)好的開始，這一學(xué)期，我們主要安排兩項(xiàng)大的活動(dòng)。

為了不讓同學(xué)們荒廢這段美好的青春時(shí)光，我們要組織同學(xué)們學(xué)習(xí)。主要以大義學(xué)生為主，達(dá)二學(xué)生為輔的自愿原則。時(shí)間初步安排在每周一至周五晚上7：00—9：00，根據(jù)學(xué)生們的基本情況，學(xué)習(xí)內(nèi)容以英語(yǔ)、專業(yè)為主，倒是我們要實(shí)行一幫一的制度，兩個(gè)人互相幫助，互相監(jiān)督，促進(jìn)同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)！我們也會(huì)定期的請(qǐng)老師來(lái)給大家作指導(dǎo)，幫助大家更好的提高！

英語(yǔ)一直是我們學(xué)院的學(xué)生較為苦惱的一課程，為了提高大家的英語(yǔ)水平，我們會(huì)請(qǐng)英語(yǔ)老師幫我們策劃出上課的基本內(nèi)容，請(qǐng)的英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)給同學(xué)們上課，使同學(xué)們不至于沒(méi)有目的的/盲目的學(xué)習(xí)。

設(shè)計(jì)軟件是我們學(xué)院學(xué)生必須掌握的，軟件的學(xué)習(xí)課程我們打算以社團(tuán)的方式開展，有興趣的同學(xué)可以參加社團(tuán)來(lái)學(xué)習(xí)。

這次活動(dòng)主要以學(xué)習(xí)部以及文秘部來(lái)組織開展，其他部同學(xué)會(huì)也要協(xié)助他們完成這項(xiàng)工作！全體學(xué)生會(huì)成員要以身作則，堅(jiān)持自習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把我們學(xué)院的學(xué)風(fēng)樹立起來(lái)！年度活動(dòng)計(jì)劃篇2

各部門：

為了認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，進(jìn)一步提高廣大員工的安全知識(shí)和安全意識(shí)，推動(dòng)我公司安全工作，現(xiàn)將公司20__年度班組安全活動(dòng)計(jì)劃制定如下：

一、活動(dòng)形式：

活動(dòng)形式主要以授課、討論、現(xiàn)場(chǎng)檢查、現(xiàn)場(chǎng)演示等形式進(jìn)行。

二、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間：

車間各班組每月進(jìn)行2次班組安全活動(dòng)，各部門每月進(jìn)行1次安全活動(dòng)。詳見(jiàn)附表。

三、參加人員：

要求車間各班組、部門的所有人員參加，同時(shí)要求車間、部門負(fù)責(zé)人每月至少兩次參加班組安全活動(dòng)并簽字。主要負(fù)責(zé)人每月至少一次參加班組安全活動(dòng)并簽字。

四、管理要求：

班組安全活動(dòng)由各部門負(fù)責(zé)人、班長(zhǎng)組織，安全員負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查。

五、活動(dòng)要求：

1、各車間、部門要按公司下發(fā)的計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施，執(zhí)行中如遇到特殊情況需要變動(dòng)，報(bào)安全員審核，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方準(zhǔn)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行變動(dòng)。

2、活動(dòng)要求建立相應(yīng)的記錄，并保存有關(guān)資料，活動(dòng)記錄需存檔。

3、公司各級(jí)管理人員按照要求必須如實(shí)參加相應(yīng)班組的班組安全活動(dòng)，并在活動(dòng)記錄上簽字確認(rèn)，在每次活動(dòng)后，應(yīng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)及提出改進(jìn)意見(jiàn)，管理人員如未按規(guī)定參加班組安全活動(dòng)并提出相關(guān)評(píng)價(jià)和意見(jiàn)，將列入部門安全考核。

4、公司各級(jí)管理人員應(yīng)為班組安全活動(dòng)提供必要的資源支持，以保證其效果及質(zhì)量。

5、組織活動(dòng)的車間、部門要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容需提前將活動(dòng)資料準(zhǔn)備齊全。安全員在監(jiān)督班組安全活動(dòng)開展情況的同時(shí)還要參看相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容資料準(zhǔn)備情況。年度活動(dòng)計(jì)劃篇3

一、積極組織和開展“黨員為基層組織服務(wù)、黨的基層組織為黨員服務(wù)、黨的各級(jí)組織和黨員都要為群眾服務(wù)”的“三服務(wù)”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，為群眾服務(wù)?；顒?dòng)時(shí)間每人每次不少于3個(gè)小時(shí)

二、組織黨員志愿者服務(wù)隊(duì)開展政策咨詢服務(wù)，延伸公共服務(wù)、便民服務(wù)觸角和法制宣傳活動(dòng)。全年要開展四次黨員志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間每人每次不少于3個(gè)小時(shí)。

三、組織黨員志愿者服務(wù)隊(duì)開展“黨員進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。深入農(nóng)村對(duì)家庭困難的群眾和貧困學(xué)生送溫暖，傾聽群眾和家長(zhǎng)的心聲，面對(duì)面地加強(qiáng)溝通、心貼心地暢談交流、實(shí)打?qū)嵉亟鉀Q問(wèn)題。全年開展活動(dòng)12次，活動(dòng)時(shí)間每人每次不少于3個(gè)小時(shí)。

四、組織環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)開展宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，推進(jìn)城區(qū)綠化美化、節(jié)能減排等活動(dòng)。全年要開展四次環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間每人每次不少于3個(gè)小時(shí)。

五、組織關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體志愿者、社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)駐__縣__區(qū)敬老院和新懷社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人、高齡老人，提供生活照料和結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)等精神慰藉。在社區(qū)開展清理環(huán)境衛(wèi)生工作。全年要開展八次志愿服務(wù)隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間每人每次不少于3個(gè)小時(shí)。

六、組織志愿者積極參加文明交通勸導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造“行有序、路暢通、人平安”的文明交通環(huán)境，宣傳文明交通行為規(guī)范，勸導(dǎo)不文明的交通行為。全年要開展12次文明交通勸導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間每人每次不少于7個(gè)小時(shí)。年度活動(dòng)計(jì)劃篇4

一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1.熱愛(ài)讀書，堅(jiān)持長(zhǎng)期讀書，形成良好的讀書習(xí)慣，自覺(jué)閱讀書籍、報(bào)刊，包括網(wǎng)上的電子文本閱讀。

2.能帶動(dòng)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)共同讀書，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響大家，形成良好的讀書氛圍。

3.能把讀書與教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，并積極參與學(xué)校的讀書交流活動(dòng)。

4.在《海燕報(bào)。教師版》《海燕報(bào)。綜合版》《海燕報(bào)。家教版》《海燕。杏壇》及學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表自己讀書心得，或指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章等。

5.有自己的博客。

6.個(gè)人藏書不少于200冊(cè)；每年購(gòu)書不少于15冊(cè)。

7.在市級(jí)以上（含市級(jí)）報(bào)刊雜志發(fā)表文章，或者指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章。

二、評(píng)選辦法

1.各級(jí)部（處室）各推薦2名教師參加學(xué)校初評(píng)。

2.參評(píng)教師填寫“十佳讀書人物”推薦表。

3.提交材料：教師本人發(fā)表或獲獎(jiǎng)的文章（20__年以來(lái)，最多5篇），指導(dǎo)學(xué)生撰寫的文章（20__年以來(lái)，最多10篇）。

4.20__年的讀書筆記或者隨筆感悟等證明自己讀書的相關(guān)資料。

5.個(gè)人藏書照片。

6.評(píng)選結(jié)果公示3天，最后給予表彰。

（另外，各級(jí)部（處室）要發(fā)現(xiàn)新人才；去年榮獲“十佳讀書人物”的老師也可以參加今年的評(píng)選，除按照以上辦法參加評(píng)選外，還要提交一年來(lái)的讀書總結(jié)。）

三、獎(jiǎng)勵(lì)措施

榮獲本屆“年度十佳讀書人物”的教師，自行購(gòu)書專業(yè)書籍（可含部分人文性書籍）200元以上，學(xué)校報(bào)銷200元（在20__年3月30日前憑購(gòu)書發(fā)票辦理）。

四、評(píng)選材料上交時(shí)間：20__年1月18日前。年度活動(dòng)計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想：

為迅速提高廣大青年教師和新調(diào)入教師的教學(xué)水平，充分發(fā)揮我校“名優(yōu)教師”的表率示范作用，建立小學(xué)部“師帶徒”有效機(jī)制，帶動(dòng)全體青年教師早日走上名師之路。

二、結(jié)對(duì)對(duì)象：

師傅徒弟

三、具體要求：

（一）師傅的要求

1、對(duì)徒弟循循善誘，誨人不倦。

2、認(rèn)真指導(dǎo)、督促徒弟認(rèn)真開展各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟設(shè)計(jì)教學(xué)案例不少于4次，每學(xué)期聽徒弟上課不少于4次。

3、以身作則，發(fā)揮師傅的榜樣作用，每學(xué)期為徒弟開設(shè)示范課不少于3次，在徒弟懇求聽示范課時(shí)，師傅應(yīng)盡量滿足。

（二）徒弟的要求

1、對(duì)師傅恭敬尊重，真心誠(chéng)意接受師傅的指導(dǎo)和督促，邀請(qǐng)師傅聽課每學(xué)期不少于4次。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅的業(yè)務(wù)才干，遇到有教學(xué)困難時(shí)，應(yīng)虛心向師傅請(qǐng)教。

3、徒弟不但要學(xué)習(xí)所結(jié)對(duì)師傅的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也要學(xué)習(xí)其他名優(yōu)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。年度活動(dòng)計(jì)劃篇6

一、工作思路

繼續(xù)堅(jiān)持以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，以全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)為中心，圍繞在課程實(shí)踐中的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題展開細(xì)致而又深入的研究。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極開展有針對(duì)性的綜合實(shí)踐活動(dòng)，解決現(xiàn)在存在的真問(wèn)題，不斷提高教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的理解水平和實(shí)踐能力，開發(fā)和積累在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的已有資源和成功經(jīng)驗(yàn)，逐步引導(dǎo)全校任課教師在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)上走向“常態(tài)化”，全面推動(dòng)這門課程在全校范圍內(nèi)的有序開展和全面探索，逐步形成我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方面的教育特色。

二、具體工作安排

1、著力推進(jìn)全員培訓(xùn)。

組織任課教師學(xué)習(xí)《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》等書和相關(guān)理論；

開設(shè)講座，學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)案例，使全校任課教師掌握組織指導(dǎo)活動(dòng)的常規(guī)模式；

以四月份全市綜合教研活動(dòng)為契機(jī)組織全校任課教師積極參與聽課；

2、重視骨干教師培養(yǎng)。

骨干教師確定本學(xué)期教研課，以常態(tài)教研課為抓手，積極開展組內(nèi)教研活動(dòng)；

組織骨干教師積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng)，并做好二次培訓(xùn)工作；

組織骨干教師參加六月份綜合實(shí)踐賽課活動(dòng)，提高骨干教師的教學(xué)水平；

鼓勵(lì)骨干教師積極申報(bào)課題，撰寫論文，促進(jìn)個(gè)人快速成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。

根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，按年級(jí)進(jìn)行整體規(guī)劃，指導(dǎo)任課教師確定好本年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，并圍繞主題制定好切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，以保證活動(dòng)有序深入地開展；

做好學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開設(shè)、執(zhí)行情況的檢查，進(jìn)行常規(guī)檢查工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)，杜絕綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)被占用的現(xiàn)象，保障課程的發(fā)展空間；

建立綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的基本流程、評(píng)價(jià)方法，每個(gè)任課教師一學(xué)期上交一份活動(dòng)計(jì)劃和材料，積累過(guò)程性材料。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)科20__學(xué)年度第一學(xué)期教研活動(dòng)月安排表

月份重點(diǎn)工作內(nèi)容

2月份

1、參加南京市綜合實(shí)踐活動(dòng)市中心組工作會(huì)議。

2、擬定本學(xué)期教研計(jì)劃。

3月份

1、召開全校骨干教師會(huì)議，落實(shí)縣會(huì)議精神，討論并確定各年級(jí)研究的主題，

2、分發(fā)教師指導(dǎo)用書，組織全校任課教師學(xué)習(xí)相學(xué)習(xí)《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》和關(guān)理論知識(shí)。

3、組織骨干教師參加縣級(jí)兩次教研活動(dòng)。

4、開設(shè)講座《走進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)》，學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)案例，進(jìn)行全員培訓(xùn)，明確本學(xué)期學(xué)科教學(xué)要求。

4月份

1、承辦市級(jí)聯(lián)片教研活動(dòng)，骨干教師備好課，上一節(jié)方法指導(dǎo)課和一節(jié)成果匯報(bào)課。

2、組織骨干教師參加全市兩次小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教研活動(dòng)。

3、教研組進(jìn)行教學(xué)探討，交流課堂中的成功之處和不足之處，并尋找解決的策略。

5月份

1、組織骨干教師參加全縣小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教研活動(dòng)。

2、組織骨干教師參加全市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教研活動(dòng)

6月份

1、組織骨干教師參加溧水縣綜合實(shí)踐課堂競(jìng)賽。

2、全校任課教師上交一篇教學(xué)案例和一份活動(dòng)材料，進(jìn)行全校教學(xué)評(píng)選。

3、研究下學(xué)期的工作思路，擬定綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。年度活動(dòng)計(jì)劃篇7

美術(shù)第二課堂教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育、促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行美育、促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行思想品德教育的重要手段之一。它對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義精神文明，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人具有不可忽視的作用。

一、以美為主線，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)他們良好的思想品德

1、發(fā)掘教材本身美的因素，根據(jù)教育內(nèi)容進(jìn)行美育。在繪畫教學(xué)中要選擇造型色彩協(xié)調(diào)、明快而富有意義的實(shí)物作為教材，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受和追求。引導(dǎo)和教育學(xué)生到生活中去觀察、體驗(yàn)、描繪生活中的美好事物，培養(yǎng)他們對(duì)自然美和社會(huì)生活美的感受和認(rèn)識(shí)能力，使學(xué)生熱愛(ài)生活。如”放學(xué)”這一課，課我給學(xué)生留有充分的觀察和體驗(yàn)的時(shí)間，讓學(xué)生觀察在放學(xué)的路上看到哪些優(yōu)美的景物或發(fā)現(xiàn)哪些好人好事。課上，通過(guò)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、人物在干什么？這幾方面的正確引導(dǎo)，學(xué)生能夠熟練地把生活中美好的事物表現(xiàn)出來(lái)。在工藝教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生理解變化、統(tǒng)一、對(duì)稱、調(diào)和、對(duì)比等形式美的原理法則，并把這些知識(shí)運(yùn)用于生活實(shí)踐，讓他們感受藝術(shù)和勞動(dòng)給生活帶來(lái)的樂(lè)趣。在教學(xué)過(guò)程中，逐步地使他們具有區(qū)別什么是美的、什么是丑的，什么是高尚的、什么是庸俗的，什么健康的，什么頹廢的能力。引導(dǎo)他們理解壯美、優(yōu)美等，樹立正確的審美觀點(diǎn)，高尚的審美情操，使他們熱愛(ài)、維護(hù)、創(chuàng)造美好的東西，憎恨、摒棄、改造丑惡的東西。使學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)過(guò)程中接受美的教育，把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。

2、創(chuàng)造一個(gè)”審美世界”根據(jù)畫面內(nèi)容進(jìn)行教育。

美術(shù)作品欣賞教學(xué)，極有利于開闊學(xué)生知識(shí)面，提高他們的審美能力，我力求改變把自己審美感受直接灌輸給學(xué)生的簡(jiǎn)單做法。而是讓學(xué)生經(jīng)過(guò)完整的審美過(guò)程，積極地進(jìn)行藝術(shù)思維，了解祖國(guó)歷史悠久的美術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自豪感。

二、通過(guò)第二課堂教育促進(jìn)智力和才能的發(fā)展

現(xiàn)代教育不僅要傳授知識(shí)，同時(shí)要開發(fā)學(xué)生的智力，促進(jìn)學(xué)生才能的發(fā)展。美術(shù)教學(xué)，在培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和思維能力等方面都起著特定的作用，對(duì)兒童未來(lái)的成就有深遠(yuǎn)的影響。

三、在使學(xué)生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，使有這方面才能的學(xué)生鉆其所愛(ài)，展其所長(zhǎng)

小學(xué)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)教育和基本技能訓(xùn)練的任務(wù)是其他學(xué)科所不能代替的。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，系統(tǒng)地循序漸進(jìn)地使學(xué)生掌握繪畫、工藝和美術(shù)欣賞的基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的智力技能和操作技能，使學(xué)生掌握觀察、想象思維的方法和繪畫造型、設(shè)色以及簡(jiǎn)單的工藝操作技能，這種美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)，有助于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，同其他學(xué)科緊緊地聯(lián)系著。年度活動(dòng)計(jì)劃篇8

一、教研組基本情況

本組由三名老師組成

組長(zhǎng)1中學(xué)一級(jí)教師任教八年級(jí)1-6九年級(jí)7-12班信息

組員2中學(xué)高級(jí)教師任教七年級(jí)1-6九年級(jí)1-6班信息

組員3中學(xué)一級(jí)教師任教七年級(jí)7-12、八年級(jí)7-12班信息

二、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

以“教育現(xiàn)代化提升”為總的指導(dǎo)思想，以“數(shù)字化校園”的創(chuàng)建為主向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住契機(jī)，進(jìn)一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。

三、具體措施

1.積極開展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)課改精神，根據(jù)新課標(biāo)，把信息技術(shù)這一舊教師教“新”，注意教學(xué)實(shí)踐與專題研究的結(jié)合。

2.加強(qiáng)組員這間的“聯(lián)系”，結(jié)合本組申報(bào)的行動(dòng)學(xué)習(xí)研究課題，認(rèn)真組織集體備課，發(fā)揮集體的力量，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，對(duì)教村進(jìn)行再加工，運(yùn)用各種的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。

3.積極與其他教師之間相互學(xué)習(xí)交流，大膽與其他學(xué)科進(jìn)行一定的整合，形成使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的良好局面。

4.組織信息技術(shù)教師互相開課、聽課，抓住每次外出參加教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，教學(xué)手段與方法，提高教學(xué)水平。

5.組織學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生電腦作品制作大賽與pascal編程比賽，努力取得好成績(jī)。

四、工作安排

周次形式內(nèi)容承擔(dān)人

1-2主題交流本學(xué)期常規(guī)要求課務(wù)分工

3-4研討交流教研組工作計(jì)劃交流制作本學(xué)科教學(xué)常規(guī)并上傳校園網(wǎng)

5-6講座如何有效實(shí)施《全國(guó)中小學(xué)生電腦作品制作大賽》

9-10教研課交流1老師組內(nèi)公開課七八年級(jí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)討論

11-12講座行動(dòng)學(xué)習(xí)研究課題結(jié)題工作

13-14教研課交流3老師組內(nèi)公開課

七八年級(jí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)討論

15-16研討交流七年級(jí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)設(shè)計(jì)討論組織組內(nèi)教師進(jìn)行本學(xué)科課堂教學(xué)情況交流

17-18講座用心設(shè)計(jì)、提高課堂效率

19-20交流七、八年級(jí)期末考查內(nèi)容設(shè)計(jì)年度活動(dòng)計(jì)劃篇9

一：農(nóng)村支教

目的：在落后的農(nóng)村，大部分小學(xué)都不開設(shè)英語(yǔ)課程，學(xué)生到初中以后才開始接觸英語(yǔ)教學(xué)，由于學(xué)的晚，與市里孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有很大的差距，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)。而小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的最好階段，做為大學(xué)生我們有義務(wù)有責(zé)任也有能力去幫助他們，能夠改變一些現(xiàn)實(shí)，我們?yōu)槭颤N不去做呢?當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該實(shí)實(shí)在在去為孩子的教育孩子的未來(lái)做出點(diǎn)什麼來(lái)，我們相信我們的努力會(huì)提高孩子的英語(yǔ)發(fā)音水平及基本的英語(yǔ)知識(shí)。

流程：

1去周邊各縣農(nóng)村實(shí)際調(diào)查，聯(lián)系相應(yīng)的學(xué)校，與校長(zhǎng)洽談，與孩子溝通，了解他們的基本情況。

2由我校自愿參與的具有優(yōu)秀英語(yǔ)發(fā)音、高英語(yǔ)水平、基本知識(shí)扎實(shí)的學(xué)生組成支教團(tuán)隊(duì)，自編課本，輔以錄音機(jī)播放純正發(fā)音，進(jìn)行教學(xué)。

3除英語(yǔ)之外，我們還將教授學(xué)生舞蹈等體育項(xiàng)目。

4我們將支教人員分組進(jìn)行，在周六日和假期進(jìn)行教學(xué)。

5這為一系列活動(dòng)，如果效果不錯(cuò)，我們將永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。我們也有這信心。

總結(jié)：這是一項(xiàng)很有教育意義的大事，我們真正想為教育落后的農(nóng)村孩子做點(diǎn)什麼，但我們同時(shí)知道這項(xiàng)工作的艱巨性，我們需要社會(huì)和學(xué)校以及其他兄弟社團(tuán)的關(guān)注和支持，有你們的關(guān)心和我們這些為了一個(gè)共同目標(biāo)去奮斗的年輕人的努力，我們堅(jiān)信這項(xiàng)工作會(huì)做的很出色!

二：“大愛(ài)無(wú)邊”征文活動(dòng)

目的：只有心里充滿愛(ài)、充滿感激、充滿感恩、充滿希望，才更增添了奮斗的勇氣、奮斗的動(dòng)力、奮斗的方向。記錄下感動(dòng)心靈的故事，記錄成長(zhǎng)的腳步……

流程：

1發(fā)出公告面向全院學(xué)生進(jìn)行征文。

2有我社組成學(xué)生團(tuán)進(jìn)行第一次審稿，之后將優(yōu)秀作品挑出。

3請(qǐng)人文學(xué)社的老師進(jìn)行第二次審稿，并最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)作品。

4頒發(fā)證書。

5作品將有我社珍藏(我社將對(duì)每一篇作品負(fù)責(zé))。

三：與棋社合作開展“愛(ài)心送棋下鄉(xiāng)”活動(dòng)

目的：我國(guó)棋文化歷史悠久，為了使更多的人更好地了解我國(guó)棋文化，更好的去發(fā)揚(yáng)她，我們展開這項(xiàng)活動(dòng)。

基本計(jì)劃：與棋社共同舉辦的“愛(ài)心送棋下鄉(xiāng)活動(dòng)”是一項(xiàng)具有亮采的活動(dòng)，此次活動(dòng)將兩種性質(zhì)不同的社團(tuán)通過(guò)精誠(chéng)合作，共同協(xié)商完整地結(jié)合起來(lái)。在物質(zhì)生活

日趨提高精神文明略顯下降的今天，我們應(yīng)該來(lái)提高更多的文明的精神活動(dòng)，而棋文化是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之

優(yōu)良成果之一。愛(ài)心社啟動(dòng)愛(ài)心，送棋下鄉(xiāng)，讓更多的孩子關(guān)注我國(guó)的傳統(tǒng)文化。此次活動(dòng)不僅需要兩個(gè)社團(tuán)的共同努力，還需要其他組織和個(gè)人的大力支持，

我們將會(huì)做好宣傳工作外聯(lián)工作，我們相信此活動(dòng)能夠取得很大的成功。

四：組織大家看愛(ài)心電影

目的：對(duì)大家不時(shí)進(jìn)行愛(ài)的教育，將愛(ài)的教育持續(xù)。

五：“走進(jìn)養(yǎng)老院”“聾啞學(xué)?！?/p>

宗旨：尊重為本，奉獻(xiàn)愛(ài)心

目的：

1通過(guò)定期真誠(chéng)的交流，切實(shí)讓他們感受到來(lái)自

社會(huì)的關(guān)愛(ài)，來(lái)自我們青年一帶的關(guān)愛(ài)和喜愛(ài)。

2增強(qiáng)社員的責(zé)任感，同時(shí)充實(shí)自我，完善自我。

3幫助需要幫助的人，用我們的愛(ài)心去溫暖孤獨(dú)老人的心，希望更多的人關(guān)注老年人。

活動(dòng)內(nèi)容：1對(duì)于老年

a：陪老人聊天，幫助他們回憶開心的往事，注意傾聽

b：幫忙打掃衛(wèi)生，擦玻璃

c：準(zhǔn)備適合老人看的.節(jié)目

d：帶去種子，種植植物，美化環(huán)境

2對(duì)孩子

a：和他們一起做游戲

b：和他們一起做簡(jiǎn)易的手工藝品

c：送他們一些小玩具

備注：我們將聯(lián)系保定的慈祥機(jī)構(gòu)(紅十字會(huì)等)，并建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，相互聯(lián)系，分享信息

六：愛(ài)心捐書活動(dòng)

目的：農(nóng)村孩子的課外讀物和輔導(dǎo)書少之又少，通過(guò)這次活動(dòng)我們將收集起來(lái)的書本進(jìn)行篩選歸類，送到真正需要他們的孩子手中年度活動(dòng)計(jì)劃篇10

一、指導(dǎo)思想：

語(yǔ)文活動(dòng)課是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的新型的語(yǔ)文教學(xué)模式，是學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，從自然、社會(huì)和書本中選擇和確定的動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的多項(xiàng)思維活動(dòng)，手機(jī)借助科學(xué)思維和科學(xué)方法，主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的探索性學(xué)習(xí)活動(dòng)。小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)課應(yīng)主要圍繞所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行，“得法于課內(nèi)，受益于課外”，在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生獨(dú)立的語(yǔ)言能力和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的愛(ài)好，豐富和擴(kuò)展語(yǔ)文知識(shí)和文化知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫能力及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生經(jīng)受各種實(shí)際鍛煉，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，增長(zhǎng)才干，推進(jìn)個(gè)體的主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。

二、語(yǔ)文活動(dòng)課遵循的原則：

1、自主性。學(xué)生是實(shí)踐活動(dòng)的主體，讓同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好進(jìn)行自主參與，自愿參加，自選內(nèi)容，自行組織，自己完成，自己評(píng)價(jià)。面向每一位同學(xué)，使人人都有語(yǔ)言實(shí)踐，親自操作和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中成長(zhǎng)，成為活動(dòng)的主人。

2、趣味性。小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)課正是為了滿足兒童的生理和心理需要。以新穎、有趣、富有吸引力的環(huán)節(jié)安排，讓學(xué)生在有趣的活動(dòng)中，開拓視野，在歡愉的氛圍中增長(zhǎng)知識(shí)。它讓學(xué)科教學(xué)的內(nèi)容形式單一變得綜合多樣，教學(xué)空間的封閉成為開放，由課內(nèi)延伸到課外，這樣學(xué)生在生動(dòng)活潑、有趣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)，不僅引發(fā)了好奇、好勝、好學(xué)之心，而且使學(xué)生喜歡活動(dòng)、樂(lè)意參與，喚起他們的遐想和創(chuàng)造，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又使學(xué)生個(gè)性得以和諧發(fā)展。

3、全面性。從小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)課的目標(biāo)來(lái)看，它具有全面性。不僅重視活動(dòng)形式的完美性，更追求活動(dòng)目標(biāo)的落實(shí)。通過(guò)語(yǔ)文活動(dòng)課，讓學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)得以傳遞、交流；語(yǔ)言能力（聽、說(shuō)、讀、寫）得以培養(yǎng)；認(rèn)識(shí)能力能以發(fā)展；活動(dòng)水平得以提高；情感得以熏陶；思想品質(zhì)受到教育；心理素質(zhì)得到訓(xùn)練；一般常識(shí)性知識(shí)得以了解。真正做到整體育人，全面提高人的素質(zhì)，讓人的個(gè)性得以充分發(fā)展。

4、時(shí)代性。小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)課具有鮮明的時(shí)代性?，F(xiàn)代社會(huì)十分重視人的交際能力，而小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)課為培養(yǎng)這一素質(zhì)提供了廣闊的舞臺(tái)，學(xué)生在自主實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成了禮儀、文明、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、合群的品質(zhì)和人格，成為合格的現(xiàn)代公民。小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)課的內(nèi)容