人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《0總復(fù)習(xí)-位置與方向》研討課課件-9

整理與復(fù)習(xí)位置與方向整理與復(fù)習(xí)位置與方向地圖上認(rèn)識(shí)方向生活中認(rèn)識(shí)方向能描述物體所在的方向觀測(cè)點(diǎn)會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖辨認(rèn)八個(gè)方向（相對(duì)）東南西北順時(shí)針東北、東南、西北、西南位置與方向知識(shí)結(jié)構(gòu)上北下南左西右東地圖上生活中能描述物體所在的方向觀測(cè)點(diǎn)會(huì)看簡(jiǎn)單的辨認(rèn)八個(gè)（一）反饋梳理“生活中的位置與方向”的知識(shí)位置與方向會(huì)辨認(rèn)生活中的8個(gè)方向

按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)相對(duì)的方向會(huì)利用生活中的事物辨認(rèn)方向早晨中午傍晚北極星太陽(yáng)指南針東南西北東北東南西北西南東方南方西方永遠(yuǎn)在北方風(fēng)向影子等一、回顧梳理，復(fù)習(xí)舊知燕子（一）反饋梳理“生活中的位置與方向”的知識(shí)位置與方向會(huì)辨認(rèn)（二）反饋梳理“地圖上的位置與方向”的知識(shí)位置與方向會(huì)辨認(rèn)8個(gè)方向

會(huì)描述簡(jiǎn)單的行走路線北南西東東北東南西北西南

一般是按上北下南左西右東繪制。相對(duì)的方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（二）反饋梳理“地圖上的位置與方向”的知識(shí)位置與方向會(huì)辨認(rèn)8

給出一個(gè)方向，判斷另外幾個(gè)方向。

北南西東東北東南西北西南順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（二）反饋梳理“地圖上的位置與方向”的知識(shí)給出一個(gè)方向，判斷另外幾個(gè)方向。北南西東東北東南西北西（1）說一說學(xué)校、醫(yī)院、兒童樂園分別在明明家的哪一方向。學(xué)校在西南方，醫(yī)院在東南方，兒童樂園在東北方。①為了明確方向，我們先做什么？（標(biāo)出方向）②再確定什么？（觀測(cè)點(diǎn)：）

明明家北（三）反饋梳理“看和描述簡(jiǎn)單路線圖”的知識(shí)

1.

看圖回答。（1）說一說學(xué)校、醫(yī)院、兒童樂園分別在明明家的哪一方向。學(xué)（2）明明從家向（）走271米，又向（）走430米到

圖書大廈。西南北北南西東東北東南西北西南（二）反饋梳理“看和描述簡(jiǎn)單路線圖”的知識(shí)（2）明明從家向（）走271米，又向（一、回顧梳理，復(fù)習(xí)舊知

2.

應(yīng)用練習(xí)。（二）反饋梳理“看和描述簡(jiǎn)單路線圖”的知識(shí)北南西東東北東南西北西南（3）明明從家出發(fā)到醫(yī)院可以怎么走？哪條路最近？路線一：從家出發(fā)向東北走305米到兒童樂園，再向東南走322米到醫(yī)院。305＋322＝627（米）路線二：從家出發(fā)向西南走271米到學(xué)校，再向東北走500米到醫(yī)院。271＋500＝771（米），771＞627，路線一近。一、回顧梳理，復(fù)習(xí)舊知2.應(yīng)用練習(xí)。（二）反饋梳理“看和1.看簡(jiǎn)單路線圖的方法：先要確定好自己所處的位置，想象自己站到這個(gè)位置上，再根據(jù)上北下南，左西右東來確定方向，觀測(cè)目的地和周圍事物所處的方向，最后根據(jù)目的地的方向和路程確定所要行走的路線。2.描述行走路線的方法：找到出發(fā)點(diǎn)，想象自己站到出發(fā)點(diǎn)上，確定好方向，再看哪一條路通向目的地，最后把行走路線描述出來（先向……，再向…….），有時(shí)候還要說明路程有多遠(yuǎn)。（二）反饋梳理“看和描述簡(jiǎn)單路線圖”的知識(shí)三定：定方向定地點(diǎn)1.看簡(jiǎn)單路線圖的方法：先要確定好自己所處的位置，想象自己（1）與東相對(duì)的方向是（），與北相對(duì)的方向是（）；

與東北相對(duì)的方向是（），（）與東南方向相對(duì)。（2）下午放學(xué)了，小紅面向太陽(yáng)，她的右面是（）方。（3）冬冬背對(duì)西北方向，他面向（）方向。（4）邢臺(tái)在北京的西南方向，北京在邢臺(tái)的（）方向。（5）如果刮北風(fēng)，紅旗飄向（）方向。（6）爸爸從家往東南去上班，回家向（）方向走。二、綜合運(yùn)用，鞏固練習(xí)（一）填空西南西南西北北東南東北南西北（1）與東相對(duì)的方向是（），與北相對(duì)的方向是（）；二二、綜合運(yùn)用，鞏固練習(xí)（1）仔細(xì)觀察上圖，你都找到了哪些地方？（二）

看圖回答問題。二、綜合運(yùn)用，鞏固練習(xí)（1）仔細(xì)觀察上圖，你都找到了哪些地方（2）請(qǐng)你按方位說一說，小清家的周圍有什么？（三）看圖回答問題。二、綜合運(yùn)用，鞏固練習(xí)（2）請(qǐng)你按方位說一說，小清家的周圍有什么？（三）看圖回答問（三）

看圖回答問題。二、綜合運(yùn)用，鞏固練習(xí)小清家在醫(yī)院的（），醫(yī)院在小清家的（），西面東面飯店在公園的（），東北公園在飯店的（）。西南（三）看圖回答問題。二、綜合運(yùn)用，鞏固練習(xí)小清家在醫(yī)院的（本單元結(jié)束了，你有什么收獲？三、課堂總結(jié)本單元結(jié)束了，你有什么收獲？三、課堂總結(jié)整理與復(fù)習(xí)位置與方向整理與復(fù)習(xí)位置與方向地圖上認(rèn)識(shí)方向生活中認(rèn)識(shí)方向能描述物體所在的方向觀測(cè)點(diǎn)會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖辨認(rèn)八個(gè)方向（相對(duì)）東南西北順時(shí)針東北、東南、西北、西南位置與方向知識(shí)結(jié)構(gòu)上北下南左西右東地圖上生活中能描述物體所在的方向觀測(cè)點(diǎn)會(huì)看簡(jiǎn)單的辨認(rèn)八個(gè)（一）反饋梳理“生活中的位置與方向”的知識(shí)位置與方向會(huì)辨認(rèn)生活中的8個(gè)方向

按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)相對(duì)的方向會(huì)利用生活中的事物辨認(rèn)方向早晨中午傍晚北極星太陽(yáng)指南針東南西北東北東南西北西南東方南方西方永遠(yuǎn)在北方風(fēng)向影子等一、回顧梳理，復(fù)習(xí)舊知燕子（一）反饋梳理“生活中的位置與方向”的知識(shí)位置與方向會(huì)辨認(rèn)（二）反饋梳理“地圖上的位置與方向”的知識(shí)位置與方向會(huì)辨認(rèn)8個(gè)方向

會(huì)描述簡(jiǎn)單的行走路線北南西東東北東南西北西南

一般是按上北下南左西右東繪制。相對(duì)的方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（二）反饋梳理“地圖上的位置與方向”的知識(shí)位置與方向會(huì)辨認(rèn)8

給出一個(gè)方向，判斷另外幾個(gè)方向。

北南西東東北東南西北西南順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（二）反饋梳理“地圖上的位置與方向”的知識(shí)給出一個(gè)方向，判斷另外幾個(gè)方向。北南西東東北東南西北西（1）說一說學(xué)校、醫(yī)院、兒童樂園分別在明明家的哪一方向。學(xué)校在西南方，醫(yī)院在東南方，兒童樂園在東北方。①為了明確方向，我們先做什么？（標(biāo)出方向）②再確定什么？（觀測(cè)點(diǎn)：）

明明家北（三）反饋梳理“看和描述簡(jiǎn)單路線圖”的知識(shí)

1.

看圖回答。（1）說一說學(xué)校、醫(yī)院、兒童樂園分別在明明家的哪一方向。學(xué)（2）明明從家向（）走271米，又向（）走430米到

圖書大廈。西南北北南西東東北東南西北西南（二）反饋梳理“看和描述簡(jiǎn)單路線圖”的知識(shí)（2）明明從家向（）走271米，又向（一、回顧梳理，復(fù)習(xí)舊知

2.

應(yīng)用練習(xí)。（二）反饋梳理“看和描述簡(jiǎn)單路線圖”的知識(shí)北南西東東北東南西北西南（3）明明從家出發(fā)到醫(yī)院可以怎么走？哪條路最近？路線一：從家出發(fā)向東北走305米到兒童樂園，再向東南走322米到醫(yī)院。305＋322＝627（米）路線二：從家出發(fā)向西南走271米到學(xué)校，再向東北走500米到醫(yī)院。271＋500＝771（米），771＞627，路線一近。一、回顧梳理，復(fù)習(xí)舊知2.應(yīng)用練習(xí)。（二）反饋梳理“看和1.看簡(jiǎn)單路線圖的方法：先要確定好自己所處的位置，想象自己站到這個(gè)位置上，再根據(jù)上北下南，左西右東來確定方向，觀測(cè)目的地和周圍事物所處的方向，最后根據(jù)目的地的方向和路程確定所要行走的路線。2.描述行走路線的方法：找到出發(fā)點(diǎn)，想象自己站到出發(fā)點(diǎn)上，確定好方向，再看哪一條路通向目的地，最后把行走路線描述出來（先向……，再向…….），有時(shí)候還要說明路程有多遠(yuǎn)。（二）反饋梳理“看和描述簡(jiǎn)單路線圖”的知識(shí)三定：定方向定地點(diǎn)1.看簡(jiǎn)單路線圖的方法：先要確定好自己所處的位置，想象自己（1）與東相對(duì)的方向是（），與北相對(duì)的方向是（）；

與東北相對(duì)的方向是（），（）與東南方向相對(duì)。（2）下午放學(xué)了，小紅面向太陽(yáng)，她的右面是（）方。（3）冬冬背對(duì)西北方向，他面向（）方向。（4）邢臺(tái)在北京的西南方向，北京在邢臺(tái)的（）方向。（5）如果刮北風(fēng)，紅旗飄向（）方向。（6）爸爸從家往東南去上班，回家向（）方向走。二、綜合運(yùn)用，鞏固練習(xí)（一）填空西南西南西北北東南東北南西北（1）與東相對(duì)的方向是（），與北相對(duì)的方向是（）；二二、綜合運(yùn)用，鞏固練習(xí)（1）仔細(xì)觀察上圖，你都找到了哪些地方？（二）

看圖回答問題。二、綜合運(yùn)用，鞏固練習(xí)（1）仔細(xì)觀察上圖，你都找到了哪些地方（2）請(qǐng)你按方位說一說，小清家的周圍有什么？（三）看圖回答問題。二、綜合運(yùn)用，鞏