數(shù)據(jù)庫的查詢功能課件

第四章查詢一、查詢概述二、查詢的創(chuàng)建方法三、選擇查詢四、操作查詢第四章查詢一、查詢概述14.1查詢概述1、查詢的概念：根據(jù)用戶的要求從數(shù)據(jù)庫中收集有用字段的操作。(3)為其它應(yīng)用創(chuàng)建(報表，窗體)數(shù)據(jù)源。查詢的數(shù)據(jù)源是數(shù)據(jù)庫中的表或已經(jīng)創(chuàng)建好的查詢；查詢結(jié)果以視圖的方式展示給用戶。2、查詢的功能：(1)瀏覽數(shù)據(jù)；(2)更新數(shù)據(jù)庫；4.1查詢概述1、查詢的概念：根據(jù)用戶的要求從數(shù)據(jù)庫中23、查詢的種類

Access2003中提供了4種查詢：選擇查詢交叉表查詢操作查詢SQL查詢。

3、查詢的種類Access2003中提供了4種查詢：3(1)選擇查詢：

最常見的查詢類型，是對基表或其它查詢的數(shù)據(jù)集按一定條件篩選或重新組合，計算，最后生成結(jié)果視圖。

(2)交叉表查詢：

主要實現(xiàn)分組統(tǒng)計問題。產(chǎn)生的交叉表顯示來源于表中某個（些）字段的統(tǒng)計值，如合計、計算以及求平均值等。(1)選擇查詢：(2)交叉表查詢：4(3)操作查詢：會更改數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的查詢操作，包括追加記錄、修改記錄、刪除記錄和生成基表，只要執(zhí)行查詢，操作就會產(chǎn)生，基本表中的數(shù)據(jù)就會發(fā)生改變。

這是與選擇查詢的本質(zhì)區(qū)別。它包括：刪除查詢更新查詢追加查詢生成表查詢(3)操作查詢：會更改數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的查詢操作，包括追加記錄5刪除查詢：從一個或多個表中刪除一組記錄，實現(xiàn)批量的刪除。更新查詢：

批量更改一個或多個表中的一組記錄。追加查詢：將一個或多個表中的一組記錄添加到另一個或多個表的尾部，實現(xiàn)批量數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)移操作。生成表查詢：將查詢結(jié)果生成一個新表，存貯在數(shù)據(jù)庫中。刪除查詢：更新查詢：追加查詢：生成表查詢：6(4)SQL查詢： 使用結(jié)構(gòu)化的查詢語言（StructuredQueryLanguage)創(chuàng)建查詢。包括聯(lián)合查詢傳遞查詢數(shù)據(jù)定義查詢子查詢(4)SQL查詢：74.2查詢的創(chuàng)建方法在Access2003中，提供了五種具有向?qū)缘姆绞絼?chuàng)建查詢，如圖所示：4.2查詢的創(chuàng)建方法在Access2003中，提供了五種具84.3選擇查詢4.3.1簡單的選擇查詢：不帶任何準(zhǔn)則和條件的查詢?？刹捎迷O(shè)計視圖或者簡單查詢向?qū)?chuàng)建。1.使用設(shè)計視圖創(chuàng)建簡單選擇查詢：以“A班成績表”為例，過程如下：[1]在“查詢”對象中單擊“新建”按鈕；[2]在“新建查詢”對話框（如上圖所示）中選擇“設(shè)計視圖”，進(jìn)入設(shè)計視圖窗口；4.3選擇查詢4.3.1簡單的選擇查詢：不帶任何準(zhǔn)則和條9[3]在“顯示表”中選擇所需要的數(shù)據(jù)源；[3]在“顯示表”中選擇所需要的數(shù)據(jù)源；10[4]關(guān)閉“顯示表”，選擇所需要的字段；[4]關(guān)閉“顯示表”，選擇所需要的字段；11[5]單擊“保存”；按鈕，保存查詢。[5]單擊“保存”；按鈕，保存查詢。12補充1.關(guān)于“查詢設(shè)計視圖”的說明查詢設(shè)計視圖的構(gòu)造：作數(shù)據(jù)源的表或查詢列表查詢設(shè)計網(wǎng)格補充1.關(guān)于“查詢設(shè)計視圖”的說明查詢設(shè)計視圖的構(gòu)造：作數(shù)13查詢設(shè)計視圖的工具條：視圖查詢類型執(zhí)行顯示表合計上限值生成器新對象屬性數(shù)據(jù)庫窗口視圖按鈕：在查詢的不同視圖之間切換查詢類型按鈕：可在選擇查詢、交叉表查詢、生成表查詢、更新查詢、追加查詢和刪除查詢之間切換執(zhí)行按鈕：執(zhí)行查詢，以工作表形式顯示結(jié)果集查詢設(shè)計視圖的工具條：視圖查詢類型執(zhí)行顯示表合計上限值生成器14顯示表按鈕：顯示“顯示表”對話框，列出當(dāng)前數(shù)據(jù)庫中所有的表和查詢，以便選擇查詢的數(shù)據(jù)源合計按鈕：在查詢設(shè)計區(qū)增加“總計”行，用于各種統(tǒng)計計算，如求和、求平均值等。上限值按鈕：可以對查詢結(jié)果的顯示進(jìn)行約定，用戶可在文本框內(nèi)指定所要顯示的范圍。數(shù)據(jù)庫窗口按鈕：回到數(shù)據(jù)庫窗口。顯示表按鈕：顯示“顯示表”對話框，列出當(dāng)前數(shù)據(jù)庫中所有的表15屬性按鈕：顯示光標(biāo)處的對象屬性。

◆若光標(biāo)在查詢設(shè)計器上半部，則將顯示查詢的屬性

◆若光標(biāo)在查詢設(shè)計網(wǎng)格內(nèi)，則將顯示字段列表屬性

◆若光標(biāo)在字段內(nèi)，則將顯示字段屬性生成器按鈕：彈出表達(dá)式生成器對話框，用于生成準(zhǔn)則表達(dá)式。在光標(biāo)位于查詢設(shè)計網(wǎng)格的“準(zhǔn)則”欄時有效新對象按鈕：打開“新建表”、“新建查詢”、“新建報表”等各種對話框，生成相應(yīng)的對象。屬性按鈕：顯示光標(biāo)處的對象屬性。162.使用“簡單查詢向?qū)А眲?chuàng)建選擇查詢：以“A班成績表”為例，過程如下：[1]在“查詢”對象中單擊“新建”按鈕；[2]在“新建查詢”對話框中選擇“簡單查詢向?qū)А?，進(jìn)入“簡單查詢向?qū)А睂υ捒?；[3]在“簡單查詢向?qū)А睂υ捒蛑械摹氨?查詢”下拉列表框中選擇所需的數(shù)據(jù)源；2.使用“簡單查詢向?qū)А眲?chuàng)建選擇查詢：[1]在“查詢”對象中17[4]在“可用這段”中選擇所需的字段；[4]在“可用這段”中選擇所需的字段；18[5]單擊“下一步”進(jìn)入“選擇明細(xì)或匯總查詢”對話框，由于是簡單查詢，所以現(xiàn)選擇前者。[5]單擊“下一步”進(jìn)入“選擇明細(xì)或匯總查詢”對話框，由于是19[6]單擊“下一步”進(jìn)入最后一步對話框，為查詢命名，單擊完成便出現(xiàn)該查詢的數(shù)據(jù)表視圖。[6]單擊“下一步”進(jìn)入最后一步對話框，為查詢命名，單擊完成20數(shù)據(jù)庫的查詢功能課件21補充2.關(guān)于查詢的幾種視圖Access2003為我們提供了五種類型的查詢視圖，它們可以通過視圖按鈕進(jìn)行切換，但“數(shù)據(jù)透視圖”和“數(shù)據(jù)透視表”需要經(jīng)過特殊的處理才能產(chǎn)生。補充2.關(guān)于查詢的幾種視圖Access2003為我們提供了224.3.2帶條件的選擇查詢： 查詢的條件(準(zhǔn)則)，可在設(shè)計視圖中的“條件”中設(shè)定，或在SQL視圖中直接寫入命令。查詢條件用“查詢（邏輯）表達(dá)式”來表示。1.邏輯表達(dá)式的組成：比較運算符：＞，＜，＝。。。。邏輯運算符：and,or,not4.3.2帶條件的選擇查詢：1.邏輯表達(dá)式的組成：比較23指定一個范圍：BetweenAnd 例，Between<A>And<B>，數(shù)值應(yīng)在A、B之間。指定系列值的列表：In例，In(“教授”,“副教授”,“講師”)，等價于：“教授”O(jiān)r“副教授”O(jiān)r“講師”。指定一個范圍：BetweenAnd指定系列值的列表：I24“*” “?” “#” “[]”使用通配符實現(xiàn)模糊查詢：Like例，Like“教授”，查找包含字符串“教授”的記錄;在Like子句里可以使用通配符，有以下幾種通配符：“*” “?” “#” “[]”使用通配符實現(xiàn)25“?”單一的任意字符，比如：like“s？”,查找以“s”開頭的長度為二的所有字符串；“#”單一的（0-9）間的數(shù)字；“[]”為字符串中該位置的字符設(shè)置范圍；

[字符表]串中該位置的字符是字符表中的一個字符，如[a-z]、[0-9]，

[!字符表] 串中該位置的字符不在字符表中出現(xiàn)，如[!0-9]；“*”零個或多個字符，有“所有”的意思；比如：like“s*”,查找以“s”開頭的所有字符串；“?”單一的任意字符，比如：like“s？”,查找以“s26例1：Like“P[A-F]###”的查找結(jié)果是什么？查找以P開頭、后跟A到F間任何字母及3個數(shù)字的數(shù)據(jù)例2.Like"a?[a-f]#[!0-9]*"?查找的字符串中第一個為a，第二個任意，第三個為a到f中任意一個，第四個為數(shù)字，第五個為非0-9的字符，其后為任意字符串。例1：Like“P[A-F]###”的查找結(jié)果是什么？查找27（1）在查詢設(shè)計器的指定字段“準(zhǔn)則”行的網(wǎng)格中直接鍵入準(zhǔn)則表達(dá)式：2.條件的使用：(2)使用表達(dá)式生成器：（1）在查詢設(shè)計器的指定字段“準(zhǔn)則”行的網(wǎng)格中直接鍵入準(zhǔn)則表284.3.4創(chuàng)建“計算字段”的查詢：

在查詢中除了選擇已有字段外，還可以建立新的字段，新字段的值是通過已有字段值運算而來。例1.列出A班成績表的所有成績及各人的總分及平均分。4.3.4創(chuàng)建“計算字段”的查詢：例1.列出A班成績表的所29[1]進(jìn)入設(shè)計視圖，選擇A班成績表，并將所有字段拖入設(shè)計網(wǎng)格中，并保存查詢；[2]選擇在右邊空白字段，單擊“生成器”，選擇當(dāng)前操作的查詢，依次雙擊所選字段生成表達(dá)式后，按確定關(guān)閉生成器；[1]進(jìn)入設(shè)計視圖，選擇A班成績表，并將所有字段拖入設(shè)計網(wǎng)格30[3]選擇在右邊空白字段，單擊“生成器”，選擇當(dāng)前操作的查詢，依次雙擊所選字段生成表達(dá)式后，按確定關(guān)閉生成器，空白字段中出現(xiàn)：表達(dá)式1=生成器中的表達(dá)式；[3]選擇在右邊空白字段，單擊“生成器”，選擇當(dāng)前操作的查詢31[4]將“表達(dá)式1”重新命名為“總分”，運行便可得到查詢結(jié)果。 平均分的創(chuàng)建方法與總分相同；[4]將“表達(dá)式1”重新命名為“總分”，運行便可得到查詢結(jié)果324.3.5分組統(tǒng)計查詢：

對同一字段中的值進(jìn)行統(tǒng)計，解決垂直方向的計算問題。它是通過∑實現(xiàn)的。例1.按性別求A班各科成績的平均分。4.3.5分組統(tǒng)計查詢：例1.按性別求A班各科成績的平均分33[1]在查詢設(shè)計視圖中選擇“A班成績表”和“A班學(xué)生信息”后，分別將性別和各科成績拖入設(shè)計網(wǎng)格。[2]單擊∑后，在設(shè)計網(wǎng)格中出現(xiàn)“總計”一項，除了性別字段外，將其它字段中的“分組”改成“平均值”。[1]在查詢設(shè)計視圖中選擇“A班成績表”和“A班學(xué)生信息”后34[3]運行后，產(chǎn)生如下的結(jié)果。[3]運行后，產(chǎn)生如下的結(jié)果。35補充3.統(tǒng)計計算函數(shù)補充3.統(tǒng)計計算函數(shù)364.4操作查詢1功能：與選擇查詢的區(qū)別是其本身是對數(shù)據(jù)庫的一種操作，更改基表中的數(shù)據(jù)。它是在選擇查詢的基礎(chǔ)上，經(jīng)過查詢類型的轉(zhuǎn)換而成的，具體步驟參見教材P88。主要有四種類型的操作查詢：追加，更新，刪除和生成表查詢。2追加查詢：將一個或幾個表中滿足條件的一組記錄追加到另外的表中，實現(xiàn)批量增加數(shù)據(jù)。注：目的表必須包含源表的所有字段。例1.將A班馬大大和李文靜追加到B班4.4操作查詢1功能：與選擇查詢的區(qū)別是其本身是對數(shù)據(jù)37[1]在查詢設(shè)計器中選擇A班學(xué)生信息，并將所有字段拖入設(shè)計網(wǎng)格中，建立選擇查詢。[2]在姓名的條件中輸入“馬大大”，在或中輸入“李文靜”。[1]在查詢設(shè)計器中選擇A班學(xué)生信息，并將所有字段拖入設(shè)計網(wǎng)38[3]在“查詢類型”下拉列表中選擇“追加查詢”，彈出追加對話框，如下圖所示：[4]選擇當(dāng)前數(shù)據(jù)庫，并在表名稱中填入“B班學(xué)生信息表”，按“確定”，查詢類變?yōu)樽芳硬樵?。[5]運行并保存查詢。[3]在“查詢類型”下拉列表中選擇“追加查詢”，彈出追加對話392刪除查詢：批量刪除滿足條件的記錄例1.將A班馬大大和李文靜從A班刪除[1]在查詢設(shè)計器中選擇A班學(xué)生信息，將刪除條件所涉及的字段拖入設(shè)計網(wǎng)格中。[2]將查詢類型改變“刪除查詢”，在條件中輸入條件表達(dá)式。[3]運行并保存查詢即可。2刪除查詢：批量刪除滿足條件的記錄例1.將A班馬大大和李文40注*刪除查詢中的級聯(lián)操作問題：

當(dāng)兩個表之間實施了參照完整性時，在刪除主表中記錄的同時，相關(guān)表中的記錄會隨之刪除；但如果刪除發(fā)生在相關(guān)表，則系統(tǒng)會禁止刪除操作，以保證數(shù)據(jù)的一致性。注*刪除查詢中的級聯(lián)操作問題：當(dāng)兩個表之間實施了參照完413更新查詢：對滿足條件的字段值進(jìn)行批量的修改。例1.將2000年前參加工作的教師的基礎(chǔ)工資加100元。[1]設(shè)計視圖中選擇“教師信息表”，并將查詢所涉及到的字段“基礎(chǔ)工資”和“工作日期”拖入設(shè)計網(wǎng)格中，3更新查詢：例1.將2000年前參加工作的教師的基礎(chǔ)工資加42[2]修改查詢類型為更新查詢。[3]在工作日期下輸入條件“<2000-1-1”。[2]修改查詢類型為更新查詢。[3]在工作日期下輸入條件“<43“[基礎(chǔ)工資]+100”[4]在基礎(chǔ)工資下輸入更新內(nèi)容：“[基礎(chǔ)工資]+100”[4]在基礎(chǔ)工資下輸入更新內(nèi)容：44[5]運行查詢?nèi)缬覉D，也可以從基本表中觀察變化。[5]運行查詢?nèi)缬覉D，也可以從基本表中觀察變化。453生成表查詢： 為查詢創(chuàng)建一個新表存貯于數(shù)據(jù)庫中。對于經(jīng)常需要瀏覽的信息，將其存貯起來會節(jié)省許多計算資源。例1.從學(xué)生信息表中將“土木工程”專業(yè)的學(xué)生抽取出來，存在一個新的表。3生成表查詢：例1.從學(xué)生信息表中將“土木工程”專業(yè)的學(xué)生46[1]設(shè)計視圖中選擇“學(xué)生”，將所有字段拖入設(shè)計網(wǎng)格,在專業(yè)的準(zhǔn)則中輸入“土木工程”；[1]設(shè)計視圖中選擇“學(xué)生”，將所有字段拖入設(shè)計網(wǎng)格,在專業(yè)47[2]修改查詢類型為“生成表查詢，彈出生成表對話框，輸入新表的名稱；[3]運行查詢；[2]修改查詢類型為“生成表查詢，彈出生成表對話框，輸入新表48本章重點：1.掌握查詢的概念，功能及創(chuàng)建方法。2.理解查詢的種類，查詢視圖的使用。3.熟練掌握選擇查詢的創(chuàng)建方法，尤其條件查詢，參數(shù)查詢，帶計算字段的查詢及分組統(tǒng)計查詢的創(chuàng)建4.熟練掌握操作查詢的概念及創(chuàng)建，包括追加，更新，刪除和生成表查詢的創(chuàng)建。5.熟練掌握操作查詢操作查詢與選擇查詢的區(qū)別本章重點：1.掌握查詢的概念，功能及創(chuàng)建方法。2.理解查詢的496.掌握SQL查詢的基本結(jié)構(gòu)及創(chuàng)建方法，掌握聯(lián)合查詢的創(chuàng)建方法。7.了解SQL查詢的功能及在ACCESS中的應(yīng)用。了解查詢屬性的設(shè)置。6.掌握SQL查詢的基本結(jié)構(gòu)及創(chuàng)建方法，掌握聯(lián)合查詢的創(chuàng)建方50第四章查詢一、查詢概述二、查詢的創(chuàng)建方法三、選擇查詢四、操作查詢第四章查詢一、查詢概述514.1查詢概述1、查詢的概念：根據(jù)用戶的要求從數(shù)據(jù)庫中收集有用字段的操作。(3)為其它應(yīng)用創(chuàng)建(報表，窗體)數(shù)據(jù)源。查詢的數(shù)據(jù)源是數(shù)據(jù)庫中的表或已經(jīng)創(chuàng)建好的查詢；查詢結(jié)果以視圖的方式展示給用戶。2、查詢的功能：(1)瀏覽數(shù)據(jù)；(2)更新數(shù)據(jù)庫；4.1查詢概述1、查詢的概念：根據(jù)用戶的要求從數(shù)據(jù)庫中523、查詢的種類

Access2003中提供了4種查詢：選擇查詢交叉表查詢操作查詢SQL查詢。

3、查詢的種類Access2003中提供了4種查詢：53(1)選擇查詢：

最常見的查詢類型，是對基表或其它查詢的數(shù)據(jù)集按一定條件篩選或重新組合，計算，最后生成結(jié)果視圖。

(2)交叉表查詢：

主要實現(xiàn)分組統(tǒng)計問題。產(chǎn)生的交叉表顯示來源于表中某個（些）字段的統(tǒng)計值，如合計、計算以及求平均值等。(1)選擇查詢：(2)交叉表查詢：54(3)操作查詢：會更改數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的查詢操作，包括追加記錄、修改記錄、刪除記錄和生成基表，只要執(zhí)行查詢，操作就會產(chǎn)生，基本表中的數(shù)據(jù)就會發(fā)生改變。

這是與選擇查詢的本質(zhì)區(qū)別。它包括：刪除查詢更新查詢追加查詢生成表查詢(3)操作查詢：會更改數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的查詢操作，包括追加記錄55刪除查詢：從一個或多個表中刪除一組記錄，實現(xiàn)批量的刪除。更新查詢：

批量更改一個或多個表中的一組記錄。追加查詢：將一個或多個表中的一組記錄添加到另一個或多個表的尾部，實現(xiàn)批量數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)移操作。生成表查詢：將查詢結(jié)果生成一個新表，存貯在數(shù)據(jù)庫中。刪除查詢：更新查詢：追加查詢：生成表查詢：56(4)SQL查詢： 使用結(jié)構(gòu)化的查詢語言（StructuredQueryLanguage)創(chuàng)建查詢。包括聯(lián)合查詢傳遞查詢數(shù)據(jù)定義查詢子查詢(4)SQL查詢：574.2查詢的創(chuàng)建方法在Access2003中，提供了五種具有向?qū)缘姆绞絼?chuàng)建查詢，如圖所示：4.2查詢的創(chuàng)建方法在Access2003中，提供了五種具584.3選擇查詢4.3.1簡單的選擇查詢：不帶任何準(zhǔn)則和條件的查詢?？刹捎迷O(shè)計視圖或者簡單查詢向?qū)?chuàng)建。1.使用設(shè)計視圖創(chuàng)建簡單選擇查詢：以“A班成績表”為例，過程如下：[1]在“查詢”對象中單擊“新建”按鈕；[2]在“新建查詢”對話框（如上圖所示）中選擇“設(shè)計視圖”，進(jìn)入設(shè)計視圖窗口；4.3選擇查詢4.3.1簡單的選擇查詢：不帶任何準(zhǔn)則和條59[3]在“顯示表”中選擇所需要的數(shù)據(jù)源；[3]在“顯示表”中選擇所需要的數(shù)據(jù)源；60[4]關(guān)閉“顯示表”，選擇所需要的字段；[4]關(guān)閉“顯示表”，選擇所需要的字段；61[5]單擊“保存”；按鈕，保存查詢。[5]單擊“保存”；按鈕，保存查詢。62補充1.關(guān)于“查詢設(shè)計視圖”的說明查詢設(shè)計視圖的構(gòu)造：作數(shù)據(jù)源的表或查詢列表查詢設(shè)計網(wǎng)格補充1.關(guān)于“查詢設(shè)計視圖”的說明查詢設(shè)計視圖的構(gòu)造：作數(shù)63查詢設(shè)計視圖的工具條：視圖查詢類型執(zhí)行顯示表合計上限值生成器新對象屬性數(shù)據(jù)庫窗口視圖按鈕：在查詢的不同視圖之間切換查詢類型按鈕：可在選擇查詢、交叉表查詢、生成表查詢、更新查詢、追加查詢和刪除查詢之間切換執(zhí)行按鈕：執(zhí)行查詢，以工作表形式顯示結(jié)果集查詢設(shè)計視圖的工具條：視圖查詢類型執(zhí)行顯示表合計上限值生成器64顯示表按鈕：顯示“顯示表”對話框，列出當(dāng)前數(shù)據(jù)庫中所有的表和查詢，以便選擇查詢的數(shù)據(jù)源合計按鈕：在查詢設(shè)計區(qū)增加“總計”行，用于各種統(tǒng)計計算，如求和、求平均值等。上限值按鈕：可以對查詢結(jié)果的顯示進(jìn)行約定，用戶可在文本框內(nèi)指定所要顯示的范圍。數(shù)據(jù)庫窗口按鈕：回到數(shù)據(jù)庫窗口。顯示表按鈕：顯示“顯示表”對話框，列出當(dāng)前數(shù)據(jù)庫中所有的表65屬性按鈕：顯示光標(biāo)處的對象屬性。

◆若光標(biāo)在查詢設(shè)計器上半部，則將顯示查詢的屬性

◆若光標(biāo)在查詢設(shè)計網(wǎng)格內(nèi)，則將顯示字段列表屬性

◆若光標(biāo)在字段內(nèi)，則將顯示字段屬性生成器按鈕：彈出表達(dá)式生成器對話框，用于生成準(zhǔn)則表達(dá)式。在光標(biāo)位于查詢設(shè)計網(wǎng)格的“準(zhǔn)則”欄時有效新對象按鈕：打開“新建表”、“新建查詢”、“新建報表”等各種對話框，生成相應(yīng)的對象。屬性按鈕：顯示光標(biāo)處的對象屬性。662.使用“簡單查詢向?qū)А眲?chuàng)建選擇查詢：以“A班成績表”為例，過程如下：[1]在“查詢”對象中單擊“新建”按鈕；[2]在“新建查詢”對話框中選擇“簡單查詢向?qū)А?，進(jìn)入“簡單查詢向?qū)А睂υ捒?；[3]在“簡單查詢向?qū)А睂υ捒蛑械摹氨?查詢”下拉列表框中選擇所需的數(shù)據(jù)源；2.使用“簡單查詢向?qū)А眲?chuàng)建選擇查詢：[1]在“查詢”對象中67[4]在“可用這段”中選擇所需的字段；[4]在“可用這段”中選擇所需的字段；68[5]單擊“下一步”進(jìn)入“選擇明細(xì)或匯總查詢”對話框，由于是簡單查詢，所以現(xiàn)選擇前者。[5]單擊“下一步”進(jìn)入“選擇明細(xì)或匯總查詢”對話框，由于是69[6]單擊“下一步”進(jìn)入最后一步對話框，為查詢命名，單擊完成便出現(xiàn)該查詢的數(shù)據(jù)表視圖。[6]單擊“下一步”進(jìn)入最后一步對話框，為查詢命名，單擊完成70數(shù)據(jù)庫的查詢功能課件71補充2.關(guān)于查詢的幾種視圖Access2003為我們提供了五種類型的查詢視圖，它們可以通過視圖按鈕進(jìn)行切換，但“數(shù)據(jù)透視圖”和“數(shù)據(jù)透視表”需要經(jīng)過特殊的處理才能產(chǎn)生。補充2.關(guān)于查詢的幾種視圖Access2003為我們提供了724.3.2帶條件的選擇查詢： 查詢的條件(準(zhǔn)則)，可在設(shè)計視圖中的“條件”中設(shè)定，或在SQL視圖中直接寫入命令。查詢條件用“查詢（邏輯）表達(dá)式”來表示。1.邏輯表達(dá)式的組成：比較運算符：＞，＜，＝。。。。邏輯運算符：and,or,not4.3.2帶條件的選擇查詢：1.邏輯表達(dá)式的組成：比較73指定一個范圍：BetweenAnd 例，Between<A>And<B>，數(shù)值應(yīng)在A、B之間。指定系列值的列表：In例，In(“教授”,“副教授”,“講師”)，等價于：“教授”O(jiān)r“副教授”O(jiān)r“講師”。指定一個范圍：BetweenAnd指定系列值的列表：I74“*” “?” “#” “[]”使用通配符實現(xiàn)模糊查詢：Like例，Like“教授”，查找包含字符串“教授”的記錄;在Like子句里可以使用通配符，有以下幾種通配符：“*” “?” “#” “[]”使用通配符實現(xiàn)75“?”單一的任意字符，比如：like“s？”,查找以“s”開頭的長度為二的所有字符串；“#”單一的（0-9）間的數(shù)字；“[]”為字符串中該位置的字符設(shè)置范圍；

[字符表]串中該位置的字符是字符表中的一個字符，如[a-z]、[0-9]，

[!字符表] 串中該位置的字符不在字符表中出現(xiàn)，如[!0-9]；“*”零個或多個字符，有“所有”的意思；比如：like“s*”,查找以“s”開頭的所有字符串；“?”單一的任意字符，比如：like“s？”,查找以“s76例1：Like“P[A-F]###”的查找結(jié)果是什么？查找以P開頭、后跟A到F間任何字母及3個數(shù)字的數(shù)據(jù)例2.Like"a?[a-f]#[!0-9]*"?查找的字符串中第一個為a，第二個任意，第三個為a到f中任意一個，第四個為數(shù)字，第五個為非0-9的字符，其后為任意字符串。例1：Like“P[A-F]###”的查找結(jié)果是什么？查找77（1）在查詢設(shè)計器的指定字段“準(zhǔn)則”行的網(wǎng)格中直接鍵入準(zhǔn)則表達(dá)式：2.條件的使用：(2)使用表達(dá)式生成器：（1）在查詢設(shè)計器的指定字段“準(zhǔn)則”行的網(wǎng)格中直接鍵入準(zhǔn)則表784.3.4創(chuàng)建“計算字段”的查詢：

在查詢中除了選擇已有字段外，還可以建立新的字段，新字段的值是通過已有字段值運算而來。例1.列出A班成績表的所有成績及各人的總分及平均分。4.3.4創(chuàng)建“計算字段”的查詢：例1.列出A班成績表的所79[1]進(jìn)入設(shè)計視圖，選擇A班成績表，并將所有字段拖入設(shè)計網(wǎng)格中，并保存查詢；[2]選擇在右邊空白字段，單擊“生成器”，選擇當(dāng)前操作的查詢，依次雙擊所選字段生成表達(dá)式后，按確定關(guān)閉生成器；[1]進(jìn)入設(shè)計視圖，選擇A班成績表，并將所有字段拖入設(shè)計網(wǎng)格80[3]選擇在右邊空白字段，單擊“生成器”，選擇當(dāng)前操作的查詢，依次雙擊所選字段生成表達(dá)式后，按確定關(guān)閉生成器，空白字段中出現(xiàn)：表達(dá)式1=生成器中的表達(dá)式；[3]選擇在右邊空白字段，單擊“生成器”，選擇當(dāng)前操作的查詢81[4]將“表達(dá)式1”重新命名為“總分”，運行便可得到查詢結(jié)果。 平均分的創(chuàng)建方法與總分相同；[4]將“表達(dá)式1”重新命名為“總分”，運行便可得到查詢結(jié)果824.3.5分組統(tǒng)計查詢：

對同一字段中的值進(jìn)行統(tǒng)計，解決垂直方向的計算問題。它是通過∑實現(xiàn)的。例1.按性別求A班各科成績的平均分。4.3.5分組統(tǒng)計查詢：例1.按性別求A班各科成績的平均分83[1]在查詢設(shè)計視圖中選擇“A班成績表”和“A班學(xué)生信息”后，分別將性別和各科成績拖入設(shè)計網(wǎng)格。[2]單擊∑后，在設(shè)計網(wǎng)格中出現(xiàn)“總計”一項，除了性別字段外，將其它字段中的“分組”改成“平均值”。[1]在查詢設(shè)計視圖中選擇“A班成績表”和“A班學(xué)生信息”后84[3]運行后，產(chǎn)生如下的結(jié)果。[3]運行后，產(chǎn)生如下的結(jié)果。85補充3.統(tǒng)計計算函數(shù)補充3.統(tǒng)計計算函數(shù)864.4操作查詢1功能：與選擇查詢的區(qū)別是其本身是對數(shù)據(jù)庫的一種操作，更改基表中的數(shù)據(jù)。它是在選擇查詢的基礎(chǔ)上，經(jīng)過查詢類型的轉(zhuǎn)換而成的，具體步驟參見教材P88。主要有四種類型的操作查詢：追加，更新，刪除和生成表查詢。2追加查詢：將一個或幾個表中滿足條件的一組記錄追加到另外的表中，實現(xiàn)批量增加數(shù)據(jù)。注：目的表必須包含源表的所有字段。例1.將A班馬大大和李文靜追加到B班4.4操作查詢1功能：與選擇查詢的區(qū)別是其本身是對數(shù)據(jù)87[1]在查詢設(shè)計器中選擇A班學(xué)生信息，并將所有字段拖入設(shè)計網(wǎng)格中，建立選擇查詢。[2]在姓名的條件中輸入“馬大大”，在或中輸入“李文靜”。[1]在查詢設(shè)計器中選擇A班學(xué)生信息，并將所有字段拖入設(shè)計網(wǎng)88[3]在“查詢類型”下拉列表中選擇“追加查詢”，彈出追加對話框，如下圖所示：[4]選擇當(dāng)前數(shù)據(jù)庫，并在表名稱中填入“B班學(xué)生信息表”，按“確定”，查詢類變?yōu)樽芳硬樵?。[5]運行并保存查詢。[3]在“查詢類型”下拉列表中選擇“追加查詢”，彈出追加對話892刪除查詢：批量刪除滿足條件的記錄例1.將A班馬大