高三生物命題說(shuō)題比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

生物命題說(shuō)題——細(xì)胞代謝生物命題說(shuō)題——細(xì)胞代謝原創(chuàng)命題考情學(xué)情依據(jù)必修1《分子與細(xì)胞》細(xì)胞代謝部分幾乎是每年高考必考內(nèi)容。尤其光合作用中二氧化碳的固定更是考查的重點(diǎn)。通過(guò)一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生對(duì)二氧化碳固定（卡爾文循環(huán)）過(guò)程的能夠熟悉掌握，同時(shí)學(xué)生對(duì)細(xì)胞代謝中分子的作用機(jī)理認(rèn)識(shí)還不夠清晰。原創(chuàng)命題考情學(xué)情依據(jù)必修1《分子與細(xì)胞》細(xì)胞代謝部分原創(chuàng)命題考情學(xué)情依據(jù)“一核四層四翼”高考評(píng)價(jià)體系依據(jù)《高考評(píng)價(jià)體系》要求：聚集學(xué)科核心知識(shí)，注重考查的基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性。同時(shí)參考2020山東生物高考試題命制特點(diǎn)，從而命制有關(guān)二氧化碳固定的原創(chuàng)試題原創(chuàng)命題考情學(xué)情依據(jù)“一核四層四翼”高考評(píng)價(jià)體系依據(jù)《高考情境來(lái)源及選取依據(jù)以人教版必修1《分子與細(xì)胞》光合作用中CO2固定過(guò)程為基礎(chǔ)，依據(jù)細(xì)胞生物學(xué)P104高等植物的碳同化途徑：C3途徑、C4途徑和CAM（景天酸代謝）途徑的整體，選擇C3途徑的發(fā)現(xiàn)史及特點(diǎn)命制本題。情境來(lái)源及選取依據(jù)以人教版必修1《分子與細(xì)胞》光合作用中CO20世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C3途徑）以外，一些熱帶或亞熱帶起源的植物中還存在著另一個(gè)獨(dú)特的CO2固定途徑--C4途徑，通過(guò)C4途徑固定CO2的植物被稱為C4植物。C4植物的葉肉細(xì)胞的葉綠體中基粒發(fā)達(dá)，維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中無(wú)基粒。C4植物細(xì)胞暗反應(yīng)中CO2固定過(guò)程如下圖所示，已知PEP酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍。回答下列問(wèn)題：（1）C4植物的卡爾文循環(huán)是在

細(xì)胞葉綠體內(nèi)進(jìn)行的，反應(yīng)中所需的[H]是由

細(xì)胞的葉綠體提供的。（2）C4植物暗反應(yīng)過(guò)程中CO2的受體有

，其葉肉細(xì)胞中

（能或不能）產(chǎn)生碳水化合物。若用14C標(biāo)記CO2分子，則在C4植物光合作用過(guò)程中14C的轉(zhuǎn)移途徑是

。（3）高溫條件下，植物光合作用速率往往會(huì)降低，主要原因是

。（4）在熱帶或亞熱帶高溫條件下生活的C4植物和C3植物，哪種植物細(xì)胞內(nèi)的C3含量變化幅度小并說(shuō)明原因。原創(chuàng)命題展示20世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C320世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C3途徑）以外，一些熱帶或亞熱帶起源的植物中還存在著另一個(gè)獨(dú)特的CO2固定途徑--C4途徑，通過(guò)C4途徑固定CO2的植物被稱為C4植物。C4植物的葉肉細(xì)胞的葉綠體中基粒發(fā)達(dá)，維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中無(wú)基粒。C4植物細(xì)胞暗反應(yīng)中CO2固定過(guò)程如下圖所示，已知PEP酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍?；卮鹣铝袉?wèn)題：原創(chuàng)命題展示基礎(chǔ)性綜合性應(yīng)用性創(chuàng)新性20世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C3（1）C4植物的卡爾文循環(huán)是在

細(xì)胞葉綠體內(nèi)進(jìn)行的，反應(yīng)中所需的[H]是由

細(xì)胞的葉綠體提供的。（2）C4植物暗反應(yīng)過(guò)程中CO2的受體有

，其葉肉細(xì)胞中

（能或不能）產(chǎn)生碳水化合物。若用14C標(biāo)記CO2分子，則在C4植物光合作用過(guò)程中14C的轉(zhuǎn)移途徑是

。（3）高溫條件下，植物光合作用速率往往會(huì)降低，主要原因是

（4）在熱帶或亞熱帶高溫條件下生活的C4植物和C3植物，哪種植物細(xì)胞內(nèi)的C3含量變化幅度小并說(shuō)明原因。原創(chuàng)命題展示生命觀念、科學(xué)思維科學(xué)思維、科學(xué)探究科學(xué)思維生命觀念、科學(xué)思維（1）C4植物的卡爾文循環(huán)是在細(xì)胞葉20世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C3途徑）以外，一些熱帶或亞熱帶起源的植物中還存在著另一個(gè)獨(dú)特的CO2固定途徑--C4途徑，通過(guò)C4途徑固定CO2的植物被稱為C4植物。C4植物的葉肉細(xì)胞的葉綠體中基粒發(fā)達(dá)，維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中無(wú)基粒。C4植物細(xì)胞暗反應(yīng)中CO2固定過(guò)程如下圖所示，已知PEP酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）C4植物的卡爾文循環(huán)是在

細(xì)胞葉綠體內(nèi)進(jìn)行的，反應(yīng)中所需的[H]是由

細(xì)胞的葉綠體提供的。原創(chuàng)命題展示原創(chuàng)命題答案解析維管束鞘葉肉20世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C320世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C3途徑）以外，一些熱帶或亞熱帶起源的植物中還存在著另一個(gè)獨(dú)特的CO2固定途徑--C4途徑，通過(guò)C4途徑固定CO2的植物被稱為C4植物。C4植物的葉肉細(xì)胞的葉綠體中基粒發(fā)達(dá)，維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中無(wú)基粒。C4植物細(xì)胞暗反應(yīng)中CO2固定過(guò)程如下圖所示，已知PEP酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍?；卮鹣铝袉?wèn)題：（2）C4植物暗反應(yīng)過(guò)程中CO2的受體有

，其葉肉細(xì)胞中

（能或不能）產(chǎn)生碳水化合物。若用14C標(biāo)記CO2分子，則在C4植物光合作用過(guò)程中14C的轉(zhuǎn)移途徑是

。原創(chuàng)命題展示PEP和C5不能

CO2→

C4→

CO2→

C3→(CH2O)20世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C320世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C3途徑）以外，一些熱帶或亞熱帶起源的植物中還存在著另一個(gè)獨(dú)特的CO2固定途徑--C4途徑，通過(guò)C4途徑固定CO2的植物被稱為C4植物。C4植物的葉肉細(xì)胞的葉綠體中基粒發(fā)達(dá)，維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中無(wú)基粒。C4植物細(xì)胞暗反應(yīng)中CO2固定過(guò)程如下圖所示，已知PEP酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍?；卮鹣铝袉?wèn)題：（3）高溫條件下，植物光合作用速率往往會(huì)降低，主要原因是

。原創(chuàng)命題展示葉片氣孔開(kāi)度減小使供給光合作用所需二氧化碳減少20世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C320世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C3途徑）以外，一些熱帶或亞熱帶起源的植物中還存在著另一個(gè)獨(dú)特的CO2固定途徑--C4途徑，通過(guò)C4途徑固定CO2的植物被稱為C4植物。C4植物的葉肉細(xì)胞的葉綠體中基粒發(fā)達(dá)，維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中無(wú)基粒。C4植物細(xì)胞暗反應(yīng)中CO2固定過(guò)程如下圖所示，已知PEP酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍?；卮鹣铝袉?wèn)題：（4）在熱帶或亞熱帶高溫條件下生活的C4植物和C3植物，哪種植物細(xì)胞內(nèi)的C3含量變化幅度小并說(shuō)明原因。原創(chuàng)命題展示原因是：高溫條件下，兩種植物細(xì)胞內(nèi)C3含量都減少，但由于玉米細(xì)胞中的PEP酶與CO2的親和力強(qiáng)，在低濃度的CO2環(huán)境中依然可以固定CO2生成一定量的C3，所以C4植物細(xì)胞內(nèi)的C3含量變化幅度小C4植物細(xì)胞內(nèi)的C3含量變化幅度小

。20世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C3原創(chuàng)命題答案分析展示（1）由題圖可知，C4植物的卡爾文循環(huán)是在維管束細(xì)胞葉綠體內(nèi)進(jìn)行的，維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中沒(méi)有類囊體，不能進(jìn)行光反應(yīng)產(chǎn)生[H]，所以[H]是由葉肉細(xì)胞的葉綠體產(chǎn)生的。

（2）根據(jù)題圖可知，能固定CO2的物質(zhì)有PEP（磷酸烯醇式丙酮酸）和C5。其葉肉細(xì)胞中不能產(chǎn)生碳水化合物。若用14C標(biāo)記CO2分子，則在C4植物光合作用過(guò)程中14C的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→

C4→

CO2→

C3→(CH2O)。（3）在熱帶或亞熱帶高溫條件下，很多植物光合作用速率降低，主要原因是葉片氣孔開(kāi)度減小使供給光合作用所需二氧化碳減少。（4）在炎熱夏天的中午，葉片氣孔關(guān)閉，葉肉細(xì)胞吸入的CO2減少，細(xì)胞內(nèi)生成的C3含量減少，所以兩種植物細(xì)胞內(nèi)C3含量都減少，但由于玉米細(xì)胞中的PEP酶與CO2的親和力強(qiáng)，在低濃度的CO2環(huán)境中依然可以固定CO2生成一定量的C3，所以C4植物細(xì)胞內(nèi)的C3含量變化幅度小。原創(chuàng)命題答案分析展示（1）由題圖可知，C4植物的卡爾文循命題意圖本題以高考評(píng)價(jià)體系“一核四層四翼”為導(dǎo)向，結(jié)合CO2固定的C4途徑為情境出題，考查學(xué)生對(duì)光合作用中CO2固定過(guò)程中分子作用機(jī)制的理解，考查學(xué)生理解能力、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。題目滲透的學(xué)科素養(yǎng)有：科學(xué)思維、科學(xué)探究、生命觀念和社會(huì)責(zé)任，試題具有基礎(chǔ)性、綜合性、創(chuàng)新性、應(yīng)用性。

命題意圖本題以高考評(píng)價(jià)體系“一核四層四翼”為導(dǎo)向，結(jié)合CO2高三生物命題說(shuō)題比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件高三生物命題說(shuō)題比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件感謝聆聽(tīng)！不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正！感謝聆聽(tīng)！生物命題說(shuō)題——細(xì)胞代謝生物命題說(shuō)題——細(xì)胞代謝原創(chuàng)命題考情學(xué)情依據(jù)必修1《分子與細(xì)胞》細(xì)胞代謝部分幾乎是每年高考必考內(nèi)容。尤其光合作用中二氧化碳的固定更是考查的重點(diǎn)。通過(guò)一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生對(duì)二氧化碳固定（卡爾文循環(huán)）過(guò)程的能夠熟悉掌握，同時(shí)學(xué)生對(duì)細(xì)胞代謝中分子的作用機(jī)理認(rèn)識(shí)還不夠清晰。原創(chuàng)命題考情學(xué)情依據(jù)必修1《分子與細(xì)胞》細(xì)胞代謝部分原創(chuàng)命題考情學(xué)情依據(jù)“一核四層四翼”高考評(píng)價(jià)體系依據(jù)《高考評(píng)價(jià)體系》要求：聚集學(xué)科核心知識(shí)，注重考查的基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性。同時(shí)參考2020山東生物高考試題命制特點(diǎn)，從而命制有關(guān)二氧化碳固定的原創(chuàng)試題原創(chuàng)命題考情學(xué)情依據(jù)“一核四層四翼”高考評(píng)價(jià)體系依據(jù)《高考情境來(lái)源及選取依據(jù)以人教版必修1《分子與細(xì)胞》光合作用中CO2固定過(guò)程為基礎(chǔ)，依據(jù)細(xì)胞生物學(xué)P104高等植物的碳同化途徑：C3途徑、C4途徑和CAM（景天酸代謝）途徑的整體，選擇C3途徑的發(fā)現(xiàn)史及特點(diǎn)命制本題。情境來(lái)源及選取依據(jù)以人教版必修1《分子與細(xì)胞》光合作用中CO20世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C3途徑）以外，一些熱帶或亞熱帶起源的植物中還存在著另一個(gè)獨(dú)特的CO2固定途徑--C4途徑，通過(guò)C4途徑固定CO2的植物被稱為C4植物。C4植物的葉肉細(xì)胞的葉綠體中基粒發(fā)達(dá)，維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中無(wú)基粒。C4植物細(xì)胞暗反應(yīng)中CO2固定過(guò)程如下圖所示，已知PEP酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）C4植物的卡爾文循環(huán)是在

細(xì)胞葉綠體內(nèi)進(jìn)行的，反應(yīng)中所需的[H]是由

細(xì)胞的葉綠體提供的。（2）C4植物暗反應(yīng)過(guò)程中CO2的受體有

，其葉肉細(xì)胞中

（能或不能）產(chǎn)生碳水化合物。若用14C標(biāo)記CO2分子，則在C4植物光合作用過(guò)程中14C的轉(zhuǎn)移途徑是

。（3）高溫條件下，植物光合作用速率往往會(huì)降低，主要原因是

。（4）在熱帶或亞熱帶高溫條件下生活的C4植物和C3植物，哪種植物細(xì)胞內(nèi)的C3含量變化幅度小并說(shuō)明原因。原創(chuàng)命題展示20世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C320世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C3途徑）以外，一些熱帶或亞熱帶起源的植物中還存在著另一個(gè)獨(dú)特的CO2固定途徑--C4途徑，通過(guò)C4途徑固定CO2的植物被稱為C4植物。C4植物的葉肉細(xì)胞的葉綠體中基粒發(fā)達(dá)，維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中無(wú)基粒。C4植物細(xì)胞暗反應(yīng)中CO2固定過(guò)程如下圖所示，已知PEP酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍?；卮鹣铝袉?wèn)題：原創(chuàng)命題展示基礎(chǔ)性綜合性應(yīng)用性創(chuàng)新性20世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C3（1）C4植物的卡爾文循環(huán)是在

細(xì)胞葉綠體內(nèi)進(jìn)行的，反應(yīng)中所需的[H]是由

細(xì)胞的葉綠體提供的。（2）C4植物暗反應(yīng)過(guò)程中CO2的受體有

，其葉肉細(xì)胞中

（能或不能）產(chǎn)生碳水化合物。若用14C標(biāo)記CO2分子，則在C4植物光合作用過(guò)程中14C的轉(zhuǎn)移途徑是

。（3）高溫條件下，植物光合作用速率往往會(huì)降低，主要原因是

（4）在熱帶或亞熱帶高溫條件下生活的C4植物和C3植物，哪種植物細(xì)胞內(nèi)的C3含量變化幅度小并說(shuō)明原因。原創(chuàng)命題展示生命觀念、科學(xué)思維科學(xué)思維、科學(xué)探究科學(xué)思維生命觀念、科學(xué)思維（1）C4植物的卡爾文循環(huán)是在細(xì)胞葉20世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C3途徑）以外，一些熱帶或亞熱帶起源的植物中還存在著另一個(gè)獨(dú)特的CO2固定途徑--C4途徑，通過(guò)C4途徑固定CO2的植物被稱為C4植物。C4植物的葉肉細(xì)胞的葉綠體中基粒發(fā)達(dá)，維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中無(wú)基粒。C4植物細(xì)胞暗反應(yīng)中CO2固定過(guò)程如下圖所示，已知PEP酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）C4植物的卡爾文循環(huán)是在

細(xì)胞葉綠體內(nèi)進(jìn)行的，反應(yīng)中所需的[H]是由

細(xì)胞的葉綠體提供的。原創(chuàng)命題展示原創(chuàng)命題答案解析維管束鞘葉肉20世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C320世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C3途徑）以外，一些熱帶或亞熱帶起源的植物中還存在著另一個(gè)獨(dú)特的CO2固定途徑--C4途徑，通過(guò)C4途徑固定CO2的植物被稱為C4植物。C4植物的葉肉細(xì)胞的葉綠體中基粒發(fā)達(dá)，維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中無(wú)基粒。C4植物細(xì)胞暗反應(yīng)中CO2固定過(guò)程如下圖所示，已知PEP酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍。回答下列問(wèn)題：（2）C4植物暗反應(yīng)過(guò)程中CO2的受體有

，其葉肉細(xì)胞中

（能或不能）產(chǎn)生碳水化合物。若用14C標(biāo)記CO2分子，則在C4植物光合作用過(guò)程中14C的轉(zhuǎn)移途徑是

。原創(chuàng)命題展示PEP和C5不能

CO2→

C4→

CO2→

C3→(CH2O)20世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C320世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C3途徑）以外，一些熱帶或亞熱帶起源的植物中還存在著另一個(gè)獨(dú)特的CO2固定途徑--C4途徑，通過(guò)C4途徑固定CO2的植物被稱為C4植物。C4植物的葉肉細(xì)胞的葉綠體中基粒發(fā)達(dá)，維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中無(wú)基粒。C4植物細(xì)胞暗反應(yīng)中CO2固定過(guò)程如下圖所示，已知PEP酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍?；卮鹣铝袉?wèn)題：（3）高溫條件下，植物光合作用速率往往會(huì)降低，主要原因是

。原創(chuàng)命題展示葉片氣孔開(kāi)度減小使供給光合作用所需二氧化碳減少20世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C320世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)，除了C3植物的卡爾文循環(huán)（C3途徑）以外，一些熱帶或亞熱帶起源的植物中還存在著另一個(gè)獨(dú)特的CO2固定途徑--C4途徑，通過(guò)C4途徑固定CO2的植物被稱為C4植物。C4植物的葉肉細(xì)胞的葉綠體中基粒發(fā)達(dá)，維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中無(wú)基粒。C4植物細(xì)胞暗反應(yīng)中CO2固定過(guò)程如下圖所示，已知PEP酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍。回答下列問(wèn)題：（4）在熱帶或亞熱帶高溫條件下生活的C4植物和C3植物，哪種植物細(xì)胞內(nèi)的C3含量變化幅度小并說(shuō)明原因。原創(chuàng)命題展示原因是：高溫條件下，兩種植物細(xì)胞內(nèi)C3含量都減少，但由于玉米細(xì)胞中的PEP酶與CO2的親和力強(qiáng)，在低濃度的CO2環(huán)境中依然可以固定CO2生成一定量的C3