2023年淮南師范學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚸嬖嚹M試題及答案解析_第1頁(yè)
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PAGEPAGE72023年淮南師范學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚸嬖嚹M試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、常識(shí)題1.你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?答案:(1)發(fā)展前景廣闊國(guó)家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展越來(lái)越重視。社會(huì)上對(duì)技能型人才的需求越來(lái)越大。(2)就業(yè)形勢(shì)好據(jù)報(bào)道,部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過(guò)本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),另一方面是用人單位對(duì)畢業(yè)生比較認(rèn)可。(3)畢業(yè)生符合社會(huì)需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會(huì)需求。(4)職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能,到企業(yè)后可迅速上手。(5)學(xué)生可獲雙證書(shū)高職學(xué)生在校期間,除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外,學(xué)校還要組織他們考取國(guó)家各類職業(yè)資格證書(shū)。這樣,學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書(shū)和相關(guān)職業(yè)資格證書(shū),在就業(yè)時(shí)增大了崗位競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。2.談?wù)勀銓?duì)“火”的理解答案:火是物質(zhì)燃燒過(guò)程中散發(fā)出光和熱的現(xiàn)象,是能量釋放的一種方式。當(dāng)火的煙霧分散到天空時(shí),火和燃燒常用于宗教儀式和象征。第一,火和水都代表潔凈、消毒,第二,燃燒代表將東西寄往靈界?;鹨彩侵袊?guó)傳統(tǒng)文化中五行之一。古代人們理解大自然,嘗試為自然現(xiàn)象分類、總結(jié)時(shí)往往認(rèn)為火是其中一個(gè)不可分割的元素。3.自我介紹。不超過(guò)三分鐘。答案:各位考官好。我是X號(hào)考生,來(lái)自XX地方,這次報(bào)考的專業(yè)是XXX,我于XXXX年畢業(yè)于XXX學(xué)校。這次報(bào)考該專業(yè)是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。有2個(gè)原因:1(分析學(xué)院情況);2(分析報(bào)讀專業(yè)情況和個(gè)人的的契合度)如果我真的有幸成為貴院校xx專業(yè)的學(xué)生,我將會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的綜合能力,做一個(gè)讓學(xué)院放心,領(lǐng)導(dǎo)信任的專業(yè)人才。介紹自已的情況簡(jiǎn)明扼要、全面,表達(dá)清晰流暢,對(duì)自己有正確客觀的評(píng)價(jià),可看出強(qiáng)烈而端正的報(bào)讀動(dòng)機(jī)?;卮鹱穯?wèn)部分問(wèn)題時(shí),反應(yīng)敏捷自然,表達(dá)真實(shí)可信;愛(ài)好層次高,知識(shí)面與專業(yè)聯(lián)系緊密。4.你對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的看法。答案:大學(xué)生談戀愛(ài)是有利也有弊的。大學(xué)生談戀愛(ài)的好處有:(1)戀愛(ài)可以成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進(jìn)兩個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,比如兩個(gè)人一起商量考研,一起出國(guó)。(2)大學(xué)期間戀愛(ài)相對(duì)而言沒(méi)有金錢困擾,沒(méi)有世俗的虛偽,是比較真摯的、單純的,工作之后談戀愛(ài)就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊,條件啊。(3)戀愛(ài)是一種人與人的密切相處,這種相處會(huì)暴露處一個(gè)人的缺點(diǎn),還有對(duì)方的缺點(diǎn),在相處中會(huì)讓彼此會(huì)學(xué)會(huì)修改自己,包容別人,會(huì)促進(jìn)兩個(gè)人的成長(zhǎng)。大學(xué)生談戀愛(ài)的壞處有:(1)戀愛(ài)可能會(huì)成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。(2)大學(xué)生由于其自身的不成熟,很多事情隨性而為,可能會(huì)造成一生的悲劇,或者影響了一生的擇偶。(3)學(xué)校的環(huán)境和社會(huì)的環(huán)境差距很多,所以畢業(yè)時(shí)分手率非常高。5.紅綠燈為什么用紅綠色來(lái)區(qū)分答案:顏色也有活動(dòng)的含意,要表達(dá)熱或劇烈的話,最強(qiáng)是紅色,其次是黃色。綠色則有較冷及平靜的含意。因此,人們常以紅色代表危險(xiǎn),黃色代表警覺(jué),綠色代表安全。而且,由于紅光的穿透力最強(qiáng),其他顏色的光很容易被散射,在霧天里就不容易看見(jiàn),而紅光最不容易被散射,即使空氣能見(jiàn)度比較低,也容易被看見(jiàn),不會(huì)發(fā)生事故。所以我們用紅色表示禁止。6.用一根火柴桿怎么搭三角形答案:找個(gè)鏡子斜搭在鏡子上,兩個(gè)虛像一個(gè)實(shí)像剛好組成三角形牛頓第二定律在生活中的實(shí)例,牛頓第二定律告訴我們?nèi)绻淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),必須有力。作用在物體上的力F、物體的質(zhì)量m和物體的加速度a之間的關(guān)系符合公式:F=ma汽車啟動(dòng)時(shí),靜止站在汽車上的人也跟著運(yùn)動(dòng)(改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài),產(chǎn)生加速度),就是因?yàn)槭艿搅说匕褰o人的摩擦力的作用。7.談?wù)勣D(zhuǎn)基因食品的利害答案:好處主要是可以防蟲(chóng)害、增產(chǎn),多是有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。壞處就是應(yīng)用時(shí)間較短,不能明確對(duì)人體是否有毒副作用,同時(shí)可能破壞生態(tài)環(huán)境,例如Bt毒蛋白基因在殺死害蟲(chóng)的同時(shí),對(duì)益蟲(chóng)也可能有害,而且也有可能打破生態(tài)平衡。8.請(qǐng)以生命,傷痛,成功等詞語(yǔ),講個(gè)小故事。答案:在2008年北京殘奧會(huì)上,一個(gè)個(gè)體育健兒們?yōu)槲覀冏V寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的生命贊歌。特別是我們跳遠(yuǎn)冠軍XXX,盡管在生活上和行動(dòng)上有諸多不便,但是他“身殘志堅(jiān)”,克服了許多常人難以想象的傷痛折磨,付出了常人所不能想象的辛勤和淚水,最后成功實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,他的拼搏精神和頑強(qiáng)的斗志也贏得了鮮花和掌聲,贏得了人們對(duì)他的敬佩,贏得了人們對(duì)他的尊重。對(duì)于串詞類的題目,其實(shí)也是造句,只是它是以小故事的方式進(jìn)行的。9.中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝?最后一個(gè)由漢人建成的王朝答案:夏朝,明朝是中國(guó)歷史上最后一個(gè)由漢族建立的封建王朝。10.有人說(shuō):“成功對(duì)人有益,失敗對(duì)人也有益”,你怎么看?答案:(1)總體看法是這兩句話都有道理,我們渴望成功,因此,成功自然對(duì)人有益;我們不希望失敗,但失敗是成功之母,所以,失敗同樣對(duì)人有益。(2)成功是努力回報(bào)、能力的肯定、價(jià)值的體現(xiàn),它能……(3)盡管我們不想失敗,但我們無(wú)法回避失敗,只要我們坦然面對(duì)失敗,失敗往往是成功的積累,成功是失敗的升華。(4)簡(jiǎn)潔的表態(tài),今后怎么看待成功、面對(duì)失敗。注:也可反向思維去回答,成功和失敗是否對(duì)人有益,關(guān)鍵要看怎么看待,否則,成功對(duì)人無(wú)益,失敗對(duì)人也無(wú)益。二、心理題1.—次你的朋友病了,你買了禮物去看他,在樓道里碰見(jiàn)你老師的愛(ài)人,她以為你是來(lái)她家的,順手接過(guò)禮物,并說(shuō)謝謝,問(wèn)你如何說(shuō)明你的真實(shí)來(lái)意并不使對(duì)方尷尬?答案:(1)如果真的出現(xiàn)這種情況,我想我是不會(huì)向老師的愛(ài)人說(shuō)明真實(shí)來(lái)意的,我會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò),正好利用這樣的機(jī)會(huì)向老師及其愛(ài)人表達(dá)謝意,感謝領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我在生活中和工作中給予了極大關(guān)心和無(wú)私的幫助。(2)我想我這樣做并不是拍馬屁,也不是拉關(guān)系,而是一個(gè)學(xué)生對(duì)于老師、晚輩對(duì)于長(zhǎng)輩的應(yīng)有尊重,人都是有感情的,并不是每一份感情都是虛偽和庸俗,并不是每一次送禮都是行賄,人要講究原則,更要知思圖報(bào)。(3)至于朋友,我會(huì)在看望完老師后重新買份禮物去看望他,我想他就是知道了這些也不會(huì)怪我,更何況我是不是把這些拿出去說(shuō)的。2.假設(shè)你是幼兒園帶隊(duì)老師去春游,黃昏集合時(shí)發(fā)現(xiàn)少了3個(gè)小孩,怎么都找不到,這個(gè)時(shí)候你怎么處理?答案:作為老師,少了孩子是我的失職,但是我會(huì)迅速冷靜下來(lái),做一下工作:(1)再次清點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù),確定失蹤小孩人數(shù)。同時(shí)看好其他小朋友,不能讓他們?cè)僮呱ⅰ?2)撥打110報(bào)警,同時(shí)通知失蹤小孩的家屬,做好道歉、安撫工作,并讓他們各自聯(lián)絡(luò)附近的親戚朋友,看失蹤的孩子是否去了他們家。(3)搜索人員趕到后,向搜索人員詳細(xì)說(shuō)明情況,并積極配合搜索工作的進(jìn)行。(4)其他小朋友交由其他老師先帶領(lǐng)回家。(5)密切關(guān)注救援工作。找到失蹤孩子后,立即打電話通知其家屬,并深刻檢討自己工作的不足之處。(6)如果當(dāng)天還沒(méi)有找到,要在報(bào)紙上刊登尋人啟事,發(fā)動(dòng)可以發(fā)動(dòng)的力量去進(jìn)行搜救。3.有沒(méi)有必要終身學(xué)習(xí)?為什么?答案:終身學(xué)習(xí)是很有必要的。首先,我們自身要接受時(shí)代的挑戰(zhàn),要不斷發(fā)展自己,才能應(yīng)對(duì)社會(huì)工作,而發(fā)展就需要學(xué)習(xí)。其次,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代處于知識(shí)爆炸時(shí)期,知識(shí)更新很快,現(xiàn)在有學(xué)者分析,每3年知識(shí)總量就要翻一番,要想不落伍,就要不斷學(xué)習(xí)。社會(huì)越是發(fā)展,就業(yè)需要學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)跟上時(shí)代的潮流。4.你朋友對(duì)你如何評(píng)價(jià),你認(rèn)為客觀嗎?答案:說(shuō)到朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),很簡(jiǎn)單,就是說(shuō)我是一個(gè)容易交往,值得交往的一個(gè)人,我認(rèn)為朋

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