小學(xué)六年級(jí)語文《大自然的文字》知識(shí)點(diǎn)

小六級(jí)文大然文》識(shí)《大自然的文字蘇版小學(xué)年級(jí)語文課本中的一文要講述了船員在海上推斷地質(zhì)變化的故事。【文我們認(rèn)識(shí)了文字就可以讀很厚書就可以了解世界上的事情了大自然也有自己的文字。天上的每一顆星就是一個(gè)字，腳下的每一料小石子也是一個(gè)字。古代當(dāng)手們需要在海上尋找道路時(shí)候他就去看星星寫成的天書使他們沒有羅也樣不會(huì)迷失方向。他們朝天望望許多由星星組成星當(dāng)會(huì)找到小熊星座，在小熊星座當(dāng)中會(huì)找到北極星，有北極星的那邊就是北方。云，也是天空這本大書上的文字熱夏季遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云山，從這座云山向左右伸出兩個(gè)尖頭山得像鐵匠的鐵砧了。飛行員知道狀是雷雨的預(yù)應(yīng)該離它遠(yuǎn)些才好。如果在它里面飛行，它會(huì)把飛毀掉我們腳下的這塊土地，在會(huì)讀它的人看來，也是一本有趣的書。建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭只知道這不過是一塊普通的石頭在得大自然文字的人看來，它并不普通是灰石是碎貝殼造成的。大家都知道貝類是海洋里的居民，可見在遠(yuǎn)古時(shí)代，現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一汪洋。在森林里行走有會(huì)忽然看到林當(dāng)中立著一塊很大的花崗石面披著青就披著毛皮一般是怎么到這兒來的誰有這么在的力氣把它搬到森林里來的?而且又是怎樣穿過茂密樹林的?認(rèn)大自然文字的人，立即會(huì)說，它不是搬的，而是冰搬來的。那些冰塊從寒冷的北方”過來，沿路把大大小小石塊帶著一起走。這是好久好久以前的事了，當(dāng)時(shí)這兒根本就沒森林周圍的森林是后來才長(zhǎng)起來的。要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然的文字從小就應(yīng)當(dāng)?shù)綐淞掷锘蛘咛镆吧献咦咭庥^假有什么不明白的地方，應(yīng)再到書里去尋找，看那里有沒解你應(yīng)該去請(qǐng)教學(xué)問的人：這是什么石頭這什么樹總坐家里的人，永遠(yuǎn)不懂得自然的字?！驹~習(xí)字毀、碎、搬、爬、懂

詞道路、羅盤、星座、炎熱、預(yù)、汪洋、青苔、森林、觀察、解釋【點(diǎn)子1.古代當(dāng)水手們需要在海上尋道路和時(shí)候們就去看星星寫成的天書使他們沒有羅盤，也照樣不會(huì)迷失方向。2.建筑工地上挖出了一塊灰色的頭只知道這不過是一塊普通的石頭在得大自然文字的人看來，它并不普通。3.在森林里行走有會(huì)忽然看到樹林當(dāng)中立著一塊很大的花崗石面披著青苔就像披著毛皮一般。它是怎么到這兒來的誰有這么在的力氣把它搬到森林里來的?而且，它又是怎樣穿過茂密樹林的呢?4.要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然的文字從就應(yīng)當(dāng)?shù)綐淞掷锘蛘咛镆吧献咦咭獠旒偃缬惺裁床幻靼椎牡胤?，?yīng)再到書里去尋找，看那里有沒有解釋?！疽荨洞笞匀坏奈淖终n文通過記敘員在海上辨別方向行員靠云朵辨別天氣地人員推斷地質(zhì)變化等，說明了只要我們留心觀察大自然，我們也能獲得很多知識(shí)。【習(xí)】一看音詞。xúnzhǎomíshynrè()())qīngtáimàoìgǒuóng()()(二選帶字正讀。絲縷(ǚlu)鐵砧(zhēnzē

一綹(liǔlǚ)預(yù)兆(àtio)

青苔(áti)森林(snē三在號(hào)里上當(dāng)關(guān)詞。

1.()水手們沒有羅盤，他()會(huì)迷失方向。2.認(rèn)識(shí)大自然文字的人，立即會(huì)，花崗()搬來的()冰搬來的。3.()要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然的文應(yīng)當(dāng)從小常到樹林里或者田野里走走注意觀察一切東西。【考案一看音詞。xúnzhǎomshánè(

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)二選帶字正讀。絲縷(l

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一綹(liǔl

青苔(ti

ti)鐵砧(zhē

zēn)

預(yù)兆(zhà

tiào)

森林(sn

shēn)三在號(hào)里上當(dāng)關(guān)詞。1.(

即

)水手們沒有羅盤，他(

也

)不會(huì)迷失方向。2.認(rèn)識(shí)大自然文字