清明三年級作文_第1頁
清明三年級作文_第2頁
清明三年級作文_第3頁
清明三年級作文_第4頁
清明三年級作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

清明三年級作文實(shí)用的清明三年級作文錦集六篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是精心整理的清明三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

清明三年級作文篇1

清明節(jié),我和爺爺,父親回老家去祭祖,爺爺?shù)睦霞以跊荜?,因?yàn)楹苓h(yuǎn),我們起的很早,一下子就開車出發(fā)了,天灰蒙蒙的,我們的心情也灰蒙蒙的,車?yán)锓浅0察o,直到半路上,我才打破了這沉靜,哇嗚哇嗚的大吐一氣,父親連忙扶我下車,我還在吐個不停,都差點(diǎn)吐到父親身上了!

因?yàn)槲彝碌杰噳|上了,所以父親也把車墊清理了一下。

一到?jīng)荜?,我們開始祭祖,我先順時針轉(zhuǎn)了三圈,差點(diǎn)摔倒,然后燒了一些紙,我再爬到土堆上,壓了一些紙,然后鞠了三躬,在心里想著:“祖爺一定要讓我全家平安,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

清明三年級作文篇2

今天雨過后,我和爸爸去踏青。來到小溪邊,它叮咚叮咚地唱著歌,就像一群活潑機(jī)靈的小孩子快樂地歡蹦著;一些野花竟相開放,仿佛在開演唱會呢!小溪邊的柳樹姑娘披著長長的頭發(fā)在春風(fēng)中婆裟起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐仿佛要飛起來。

來到田野,我邊走邊說:“哇!空氣真清新啊!”田里有許多油菜花發(fā)出陣陣清香,芬芳迷人。我走著走著,突然發(fā)現(xiàn)幾朵黑白相間的花,于是很奇怪的問爸爸:“爸爸這是什么花呀!”“這是大豆花?!卑职只卮鹫f。接著我又看到一種白色的'花,又問爸爸,爸爸說那是蠶豆花。爸爸說奶奶講過了:“蠶豆開花結(jié)連燈,大豆開花黑良心,苜蓿開花滿天星。”“呀!田中水里怎么會長出草呢?”我驚訝地說?!澳鞘擒壮槌龅男氯~子?!卑职钟终f道。“哦!”我又知道了一種蔬菜的樣子。

這次踏青,讓我認(rèn)識了很多蔬菜,增長了許多知識,開闊了視野。我們要愛護(hù)植物,讓明年的春天更美麗!

清明三年級作文篇3

四月四日是清明節(jié),每年的這一天天空中都會陰云密布、細(xì)雨蒙蒙,我猜可能是老天爺也因?yàn)槿碎g的悲歡離合而傷心了。

姥爺離開我們已經(jīng)六年了,我們要給姥爺掃墓。上個星期天,我們都回了閻良。那天陰沉沉的,風(fēng)非常大。和前幾天的艷陽天相比簡直是天壤之別。

姥爺?shù)哪沟卦谲?,因?yàn)槿硕唷④嚩?,我們就把車停在了下面,步行走了上去。路旁全是楊柳,隨風(fēng)擺動。這個時候,大家的心情都很沉重,心里一直在想著姥爺,我也一樣。墓地在一片青松翠柏之間,順著小道我們來到了姥爺?shù)哪贡?。舅舅先把墓地清理干凈,然后放上五個盤子,把姥爺生前愛吃的點(diǎn)心和水果放在盤子里,希望姥爺在天堂也能享受到這些食物,又放了一瓶酒,讓姥爺過的平平安安、舒舒服服。香和蠟燭是最后要點(diǎn)的,看著一陣青煙裊裊升起,媽媽給我說:“這縷青煙可以把我們的思念傳遞給姥爺,讓姥爺知道我們來了?!边@時我的心里全是姥爺?shù)哪?,回想我小時候,姥爺最喜歡我,有什么好吃的都留給我,雖然那時我還很小,但我還是很想念他。上完香,鋪上墊子磕頭的時候,我想姥爺應(yīng)該知道了。在回來的路上,淅淅瀝瀝的小雨打在了車窗上,我想那是姥爺給我們的祝福吧。

姥爺別擔(dān)心,我和媽媽爸爸和其他人都非常好,平平安安的,我會好好學(xué)習(xí),您不用操心了。

清明三年級作文篇4

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!痹谶@清明時節(jié)里,“雨紛紛”倒是沒有,可是驚魂事件倒把我嚇的半死。

“挖筍?挖筍好啊,帶我一起去吧”在我的再三請求下,爸爸終于答應(yīng)了帶我上山挖筍。

我一路歡喜地來到竹林,太陽就掛在頭頂,綠色的竹子顯得更加翠,更加綠了。我在大人的帶領(lǐng)下,認(rèn)真地找著筍,可哪那么容易?這可遠(yuǎn)遠(yuǎn)出了我的意料之外呀!“我找到了,這棵筍還挺大的!”聽著,我正要去看,又有人喊:“這兒也有一棵,這可看起來一定不錯!”沒過一會兒,這筍可是一棵一棵的出現(xiàn)在我眼前,但是——沒有一棵是我找到的,太丟人了。這下我納悶了:他們怎么早得到,我找不到?老天太不公平了!挖筍真沒意思,留下來還會被笑話,還是“三十六計走為上計”!可是這山路我又不熟…,算了,走一步是一步。兩點(diǎn)半了……

我趁大家挖筍時,走到奶奶旁邊,對她說:“奶奶我先回去走大路回!”我一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,誰顧怎么走?。课曳凑浀寐肪€嘛!這——這——我不得不承認(rèn)一點(diǎn),我迷路了。這時的我害怕極了,該怎么辦?肯定是剛才交叉路口走錯了!我一拍腦門,長嘆一聲:“唉”我抬起頭,看見一座墳?zāi)?,這山上可什么都有,說不定還有什么野獸、蛇蝎…我嚇得一身冷汗。呼——呼——一陣涼風(fēng)從我背后吹過,弄得我只打哆嗦,渾身起雞皮疙瘩。太陽快下山了,在這清明節(jié)里,很難說會不會有孤魂野鬼,前幾天還聽說有人吊死了呢!我越想越怕,這荒郊野外,可只有我一個人呀!我拔腿就往回跑——墳——往下跑——大路!漸漸地我聽到了人聲喧鬧,我舒了一口氣,想家飛奔而去。我不敢往后望,我怕看到什么不敢看的,而被嚇出魂來,然后——

到了,快到了。“啪——”回到家,把大門關(guān)上,這時已經(jīng)四點(diǎn)多了。我的心臟劇烈跳動著,我想,我可不能在這清明節(jié)里被嚇出魂來,不然多悲哀啊!

清明三年級作文篇5

大家都明白這就是一首杜牧寫的清明古詩。

清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,然而那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r,自我的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

我所知,4月5日就是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始就是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正就是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺??汕迕鞴?jié)還有一個習(xí)俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。這天就是星期六,我爸爸一大早說:“清明節(jié)到了,祭祖墳了,這就是我們中華的風(fēng)俗。”我得意地說:“誰不明白??!好像就你明白一樣?!?/p>

我和爺爺爸爸媽媽四個人來到祖墳前面,我們先拿出打火機(jī),然后拿了幾串小鞭炮放放,我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香,我學(xué)著爸爸媽媽的樣貌,先鞠躬,再說些什么話,我的爸爸媽媽在說什么我聽不到,但我口中在說:“我要好好學(xué)習(xí),以后考上大學(xué),這樣才對的起父母“我明白我這樣只說說不做就是沒有用的,而就是要實(shí)際行動起來。然而最后,我爸爸拿出一些吃的東西和酒,他把酒倒到小茶杯里,然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我說:“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎?”他們說:“當(dāng)然怕啊!但只要留意點(diǎn)就行了?!?/p>

清明三年級作文篇6

清明節(jié)到了,清明是一個踏青的時節(jié),我怎么能夠錯過這么大好的時光呢?陽光明媚,爸爸帶我去鄉(xiāng)下踏青。說去就去,于是我們就出發(fā)了。

真巧,半路上居然遇到我一至三年級的同學(xué)張浩然了,他可是我的超級“good”好朋友了。爸爸說要把我們哥倆一塊帶,“歐耶!”終于有人陪我作伴了。

到了農(nóng)田,我們被這場面驚呆了,一望無邊的農(nóng)田真美呀,碧綠如絲絨一樣,真想躺在上面。禾苗一株株可愛極了,在微風(fēng)的撫摸下,它們個個挺直了身板,像一個個士兵一樣。我和同學(xué)慢慢走在羊腸小道上,沐浴陽光,欣賞這迷人的景色,舒服極了。

走走,我們來到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論