八年級(jí)地理教研組工作計(jì)劃

第6頁(yè)共6頁(yè)八年級(jí)地理教研組工作方案以“嚴(yán)管真愛”理念為指導(dǎo)，為把我校建立成質(zhì)量一流、文化深沉、風(fēng)景優(yōu)美的中原名校，我們?nèi)w地理組成員，要主動(dòng)參與，在抓好常規(guī)教學(xué)的根底上，深化教學(xué)改革，盡量做到讓自己的課堂高效，全面提升我校的地理教學(xué)質(zhì)量。一、工作目的圍繞學(xué)校中心工作，開展教研活動(dòng)，發(fā)揮教研組的集體力量，進(jìn)一步進(jìn)步地理組所有成員的教育教學(xué)程度，為xx高中的開展奉獻(xiàn)自己的一份力量。二、詳細(xì)措施1、形成良好的地理組團(tuán)隊(duì)有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)，才能增強(qiáng)整個(gè)教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力。今后，我們地理組各個(gè)成員在工作上要互相協(xié)作、互相催促，又要互相競(jìng)爭(zhēng)，形成良性的氣氛。在生活上要互相關(guān)心、互相幫助。同組人請(qǐng)假，其別人一定要幫助上課，不能讓地理課落下一節(jié)。努力向“和諧、優(yōu)異”方向開展，讓地理組也成為我校的優(yōu)秀教研組；2、努力進(jìn)步個(gè)人教育教學(xué)素養(yǎng)地理組每個(gè)成員都不但要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》《考試大綱》，還要堅(jiān)決讀完《xxx教育文集》。讀書之外，還要多爭(zhēng)取外出教研、聽課的時(shí)機(jī)。多去感受其他老師的先進(jìn)教育理念，先進(jìn)的教學(xué)方法，認(rèn)識(shí)到自己的缺乏。進(jìn)而使每個(gè)地理老師的教育教學(xué)程度都有大幅度的進(jìn)步；3、積極開展一課一研活動(dòng)落實(shí)學(xué)校一課一研，各備課組繼續(xù)堅(jiān)持一課一研，每周定時(shí)、定點(diǎn)、定人進(jìn)展，教研時(shí)力求做到主備人備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好根底，努力探究進(jìn)步地理課教學(xué)實(shí)效、積極施行新課程改革的有效方法。而且還要根據(jù)各人的特點(diǎn)給每個(gè)人安排詳細(xì)的任務(wù)；4、積極開張聽課活動(dòng)本學(xué)期，每個(gè)地理組的老師要多聽課，聽課有利于汲取別人身上的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)步自己的課堂效率。在學(xué)校要求的根底上我們每個(gè)人要至少聽本組老師兩節(jié)課，一節(jié)本級(jí)段，一節(jié)不同極段；5、關(guān)注青年的成長(zhǎng)有師徒關(guān)系的老師，定要按學(xué)校要求，徒弟要多聽?zhēng)煾档恼n，快速進(jìn)步自已的教學(xué)才能。師傅也要多聽徒弟的課，對(duì)徒弟的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法應(yīng)進(jìn)展及時(shí)指導(dǎo)。保證徒弟快速成長(zhǎng)；6、進(jìn)展培優(yōu)活動(dòng)本學(xué)期各備課組都要進(jìn)展至少兩次的培優(yōu)課；7、課題研究有所打破我們組的老師在課題研究方面有所欠缺，本學(xué)期開學(xué)后，讓每位老師互相討論研究，在教學(xué)中認(rèn)真搜集素材，進(jìn)展研究。保證課題研究上有所打破。新學(xué)期即將開場(chǎng)，為了更好的進(jìn)步高效課堂的教學(xué)工作，特制定本學(xué)期的教育教學(xué)工作方案：一、思想紀(jì)律方面⒈從思想上高度重視教育教學(xué)工作，勤于鉆研，勇于探究，不斷進(jìn)步自身的教育教學(xué)理論程度，為進(jìn)步高效課堂的教學(xué)奠定良好的根底；⒉遵守工作紀(jì)律，不遲到，不早退。積極參加集智備課，認(rèn)真研討課改工作中存在的問題〔保證課前后提早進(jìn)入班級(jí)五分鐘，發(fā)放好本節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案〕二、教育教學(xué)方面⒈方案完成八年級(jí)上冊(cè)地理四個(gè)單元的導(dǎo)學(xué)案〔新課、復(fù)習(xí)課〕設(shè)計(jì)工作。在教學(xué)過程中，注重施行素質(zhì)教育，以學(xué)生為中心，老師為誘導(dǎo)，盡最大可能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合地理學(xué)科的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新才能和理論才能的培養(yǎng)和訓(xùn)練；⒉針對(duì)教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，如有關(guān)人類活動(dòng)與地理環(huán)境的關(guān)系，多舉身邊和學(xué)生熟悉的實(shí)例，實(shí)在讓學(xué)生理解人與自然的關(guān)系，開拓學(xué)生的視野，樹立可持續(xù)開展的科學(xué)觀念；⒊注意多指導(dǎo)學(xué)生搜集播送、電視、報(bào)刊以及網(wǎng)絡(luò)中有關(guān)地理資料，以拓寬知識(shí)視野，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；⒋關(guān)注新課程改革進(jìn)程，認(rèn)真落實(shí)和詳細(xì)理論對(duì)高效課堂的施行和探究，開展研究性學(xué)習(xí)。積極參加老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，并能認(rèn)真的完成好每次作業(yè)的修改。來進(jìn)步本組的業(yè)務(wù)程度；⒌認(rèn)真履行老師職責(zé)，踏實(shí)勤懇的做好本職工作，認(rèn)真落實(shí)好高效課堂的五大環(huán)節(jié)；⒍全體成員互相學(xué)習(xí)，互相探究新的教學(xué)理念，樂于溝通和研討，共同在進(jìn)步高效課堂的課改道路上進(jìn)步教學(xué)程度，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)，使本組在課改教學(xué)的大平臺(tái)上展示自自己、進(jìn)步自己；⒎積極參加集智備活動(dòng)；⒏能把初二地理、生物結(jié)考試的教育教學(xué)任務(wù)做為重中之重來認(rèn)真的完成。實(shí)在貫徹新《課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想，遵循教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持“以學(xué)定教”、“因材施教”的原那么，充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資和教學(xué)手段，確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的穩(wěn)步進(jìn)步和本學(xué)科教學(xué)目的的順利完成。一、教學(xué)目的1、學(xué)科教學(xué)：一是完本錢學(xué)期的中國(guó)區(qū)域地理教學(xué)，二是完成下學(xué)期中國(guó)地理部門分析^p和分省地理教學(xué)，并做好初中地理睬考備考工作；2、技能目的：能較好的掌握本學(xué)年的根本地理知識(shí)，會(huì)識(shí)讀根本的地理圖表；能運(yùn)用地理知識(shí)解決生活中的問題等；3、考試目的：期中考試、學(xué)月段考合格率到達(dá)100%。年級(jí)平均分達(dá)xx分以上；4、中考目的：年級(jí)人平分、及格率、優(yōu)秀率均到達(dá)xx市前x名內(nèi)，中考平均分到達(dá)xx分。二、主要措施1、研究本學(xué)期的教材主要框架，明確學(xué)期教學(xué)任務(wù)，理解教材的知識(shí)體系，掌握教材章節(jié)之間的聯(lián)絡(luò)和各章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)和主要的教學(xué)要求；2、堅(jiān)持每周一次的集體備課：攻難點(diǎn)、突重點(diǎn)、多形式、務(wù)實(shí)效。每次有中心發(fā)言人，有主題，有記錄；3、堅(jiān)持抓好常規(guī)教學(xué)，在有限的時(shí)間內(nèi)，要效率、要質(zhì)量，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課；4、繼續(xù)抓好學(xué)法指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)好課前準(zhǔn)備、