-Module5 Shopping Unit1 What can I do for you- 第二課時教學(xué)設(shè)計-外研版英語七年級下冊

____英語____學(xué)科教學(xué)設(shè)計（備課本）年級七年級課題課型Grammar主備周次第周第節(jié)教學(xué)目標(biāo)掌握本節(jié)課的單詞和交際用語。2.能用特殊疑問句詢問顏色、尺寸和價格等進(jìn)行購物。3.掌握并能運(yùn)用知識點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)1.掌握本節(jié)課的單詞和交際用語。2.能用特殊疑問句詢問顏色、尺寸和價格等進(jìn)行購物。3..掌握并能運(yùn)用知識點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)1能用特殊疑問句詢問顏色、尺寸和價格等進(jìn)行購物。2.掌握并能運(yùn)用知識點(diǎn)。課時安排1教學(xué)準(zhǔn)備Ppt，課本，導(dǎo)學(xué)案，練習(xí)冊教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖Warm-upTask1:Greetingwiththestudents.RevisionReadandsummarizesomeusefulexpressionsaboutshoppingfromtheconversation:RevisionReadandsummarize回答問題導(dǎo)入本課，也復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。Step1Task2:GrammarTeachershowssomelanguagepointsandcheckanswers.1.WhatcanIdoforyou?”是購物的常用語,與“CanIhelpyou?/MayIhelpyou?”意思一樣。2.I’dliketobuyaT-shirtformymum.我想給我媽媽買一件T恤衫。buysth.forsb.=buysb.sth.“給某人買某物”。3.Whatcolordoesshelike?她喜歡什么顏色?

“Whatcolor+do/does+主語+like?”用于詢問某人喜歡什么顏色?！皐hat+名詞”構(gòu)成的特殊疑問短語常見的還有:whatclass哪個班whatsport什么運(yùn)動whatclub什么俱樂部whatsize多大尺寸4.MayItryiton?我可以試穿一下嗎?tryon“試穿”。若接名詞作賓語,名詞放中間或后面皆可;若接代詞作賓語,代詞只能放中間,即tryit/themon。5.Howmucharethey?它們多少錢?

howmuch“多少錢”,用于詢問價格,結(jié)構(gòu)為“Howmuch+be+物品?”,相當(dāng)于“What’sthepriceof+物品?”3.Checktheiranswersbythemselves,andtalkaboutthereason.Takenotes.FinishsomeexercisesTakenotes.Finishsomeexercises對課前預(yù)習(xí)的語言點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)講解，解除學(xué)生疑問。教師點(diǎn)撥、補(bǔ)充語言點(diǎn)，讓學(xué)生進(jìn)一步理解知識點(diǎn)。Step2Task2:Solvethelanguagepoints1.Letstudentsfinishtheexerciseandcheckanswers.2.Helpthestudentstosolvethedifficultpoints.1.Finishsomeexercisesandcheckanswers.2.Solvethedifficultpoints.withtheteacher’shelp.完成練習(xí)，鞏固所學(xué)知識點(diǎn)，輸出所學(xué)，在講解題目時也一邊回顧課上所輸入的內(nèi)容。Step3Summary（2’）Keypoints:1.WhatcanIdoforyou?我能為你做點(diǎn)什么?

“WhatcanIdoforyou?”是購物的常用語,與“CanIhelpyou?/MayIhelpyou?”意思一樣。2.MayItryiton?我可以試穿一下嗎?3.Howmucharethey?它們多少錢?

howmuch“多少錢”,用于詢問價格,結(jié)構(gòu)為“Howmuch+be+物品?”,相當(dāng)于“What’sthepriceof+物品?”。1.Sumupthelanguagepoints:2.Thepatternofshopping.引導(dǎo)學(xué)生對這節(jié)課的總結(jié)，讓學(xué)生做自由發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。Step4ClassworkGivesomeexerciseonthescreen.Dotheexerciseandchecktheanswers.Otherstudentscorrectthemistakes.通過習(xí)題，鞏固本節(jié)課所學(xué)知識。作業(yè)布置1.預(yù)習(xí)Unit2閱讀。2.完成練習(xí)冊習(xí)題.1.預(yù)習(xí)Unit2閱讀。2.完成練習(xí)冊習(xí)題.【板書設(shè)計】1.WhatcanIdoforyou?/CanIhelpyou?/MayIhelpyou?”2.MayItryiton?3.Howmucharet