![兒童合唱練聲曲_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/1b71d31c5ba9c3efe68d47569252890f/1b71d31c5ba9c3efe68d47569252890f1.gif)
![兒童合唱練聲曲_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/1b71d31c5ba9c3efe68d47569252890f/1b71d31c5ba9c3efe68d47569252890f2.gif)
![兒童合唱練聲曲_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/1b71d31c5ba9c3efe68d47569252890f/1b71d31c5ba9c3efe68d47569252890f3.gif)
![兒童合唱練聲曲_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/1b71d31c5ba9c3efe68d47569252890f/1b71d31c5ba9c3efe68d47569252890f4.gif)
![兒童合唱練聲曲_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/1b71d31c5ba9c3efe68d47569252890f/1b71d31c5ba9c3efe68d47569252890f5.gif)
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.PAGE.兒童趣味發(fā)聲練習低年級:1=D2/4《火車來啦》5654︱34︱55︱5—︱55︱5—‖<師>火車火車來了<生>嗚嗚嗚嗚嗚嗚說明:練習U的發(fā)聲與咬字,注意學生的口型。1=C2/4《小貓釣魚》35ⅰ6︱5—︱35ⅰ6︱5—︱ⅰ0︱ⅰ6︱53︱小貓去釣魚,小貓去釣魚,喲!大魚小魚2232︱1—‖釣了許多魚。說明:練習ǖ的發(fā)聲與咬字,注意學生的口型。1=F3/4《小寶寶要睡覺》1—2︱3——︱3—2︱1——︱1—3︱2—1︱2——︱2——︱1—2︱3——︱風不吹,樹不搖,鳥兒也不叫,小寶寶3—2︱1——︱1—3︱2—2︱1——︱1——‖快睡覺,眼睛閉閉好!說明:長達六拍的時值學生不容易唱夠,要在氣息控制上訓練學生。1=C2/4《小金魚》23︱1—︱556︱5—︱6653︱223︱1—‖一條魚水里游孤孤單單在發(fā)愁。說明:此曲雖然是C調(diào),但從F調(diào)起唱更適合學生。1=F2/4《拍手唱歌笑呵呵》1113︱5654︱3122︱1—︱1113︱5654︱3122︱5—︱你的眼睛里有呀有個我,我的眼睛里有呀有個你,.4︱666︱3.3︱555︱1113︱5654︱3122︱我們每個人,對呀對面坐;拍手唱歌笑呵呵,笑呀笑呵1—‖呵說明:唱歌時,可以讓學生配×—,××,×××,×××,××××五種節(jié)奏的拍手或跺腳。1=C3/4《小金魚》535—︱635—︱ⅰ6ⅰ6︱535—︱656—︱532—︱5653︱小金魚,水中游,他們從來不撞頭,你讓我,我讓你,大家都是231—‖好朋友。說明:此曲訓練學生"OU"的發(fā)聲,要求豎嘴,聲音攏。1=F2/4《快快跑》德國13︱50︱5432︱10︱2275︱5531︱2275︱5531︱快快跑,馬兒快快跑跳過巖石,越過山包不要累壞不要摔倒,1234︱50︱5432︱1—‖快快跑,馬兒快快跑。說明:用輕快活潑的聲音延長,注意休止符。1=D2/4《池塘里的小鴨》555ⅰ︱5432︱1234︱5—‖:3555︱5—:‖<師>池塘里游來一群小鴨子<生>呷呷呷呷呷555ⅰ︱5432︱1234︱3—‖:1333︱3—:‖<師>后面跟著它們的呀媽媽<生>嘎嘎嘎嘎嘎3555︱3555︱3555︱5—‖呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷1333︱1333︱1333︱3—‖嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎說明:師生間在游戲中,以形象生動的鴨叫聲練習了大、小三和旋的和聲練習。1=D2/4《公雞唱歌》3235︱6—︱65︱6—︱5653︱2—︱32︱1—‖公雞唱歌wowowo,公雞唱歌,wowowo.唐老鴨在唱gagaga,唐老鴨在唱,gagaga.米老鼠在唱xixixi,米老鼠在唱,xixixi。3235︱6—︱33︱3—︱5653︱2—︱12︱1—‖說明:通過二部和聲的練習及wo、ga、xi的韻母演唱,提高學生的演唱能力和表現(xiàn)能力。1=D2/4《小船搖搖》3555︱31.︱4666︱65.︱46︱355︱海水海水笑笑,小船小船搖搖,就像親愛的媽媽432︱2—︱22244︱321︱1—︱10‖媽媽搖著活潑的寶寶。說明:用輕聲、高位置演唱歌曲,并咬清字音。1=C2/4《問答歌》1353︱135︱4323︱432︱1234︱5—︱<師>小朋友<生>啊<師>我問你<生>問什么?<師>火車怎樣叫?<師>小朋友<生>啊<師>我問你<生>問什么?<師>軍號怎樣叫?〔121234︱555︱ⅰ5︱〔ⅰ5︱31︱〔31︱<生>嗚嗚嗚嗚<生>嘀嘀嘀嘀噠噠噠噠︱5ⅰ53︱4321︱32︱1—‖嗚。嘀嘀噠噠嘀嘀噠噠嘀嘀噠。說明:通過師生間的一問一答,練習學生高位置輕聲演唱的能力。還可以啟發(fā)學生創(chuàng)編"小鼓怎樣叫?咚咚……1=C2/4《叫聲》6655︱663︱6655︱663︱65︱65‖早晨雄雞起身早,伸長頭頸高聲叫,喔喔喔喔。樹上飛來小麻雀,一邊游戲一邊叫,喳喳喳喳。墻頭走來一只貓,一邊走著一邊叫,妙妙妙妙。鴨子也來湊熱鬧,擺著尾巴連聲叫,呷呷呷呷。說明:練習了"o、a、ao"等元音,充滿童趣,結(jié)合律動,適合低年級。1=D2/4《母雞和小雞》ⅰ765︱432︱3142︱555︱00︱00︱嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰,媽媽媽媽你在哪里?00︱00︱00︱00︱5565︱554︱咯咯咯咯咯咯嗒!00︱00︱ⅰ765︱432︱5555︱555︱嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰,媽媽媽媽我餓啦!3132︱1161︱00︱00︱00︱00︱孩子們那我在這里。00︱00︱5435︱64ⅰ‖請你給我兩粒米!5565︱554︱3453︱421‖咯咯咯咯咯咯嗒!說明:唱清楚iea等元音,簡單的合唱練習曲。1=D2/4《鐘聲》5531︱665︱665︱665︱66︱5—‖〔師鐘聲響了,叮鈴鈴,〔生叮鈴鈴,叮鈴鈴。叮鈴鈴。風吹來了,呼呼呼,呼呼呼呼呼呼呼呼呼。要求:兒童用輕柔的、清楚的聲音唱出。1=E2/4《下雨》535︱6—︱66︱5—︱5653︱2—︱5323︱1—‖師>下雨啦,〔生沙沙沙。打雷啦生隆隆隆。要求:讓兒童張開嘴巴唱,盡量發(fā)好a、ao、wu等韻母。1=B2/4練聲曲ⅰ76︱5—︱567︱ⅰ—‖wuwu說明:這條練習曲能夠幫助兒童找到頭腔共鳴的位置。1=D2/4練聲曲1234︱5—︱5656︱5—︱6543︱2—︱5432︱1—‖師:小朋友唱la,生:lalalalala師:小朋友唱lo,生:lololololo。Lei,leileileileileilvlvlvlvlvlv。Li,lilililililu,lululululu。說明:此曲仍然是教學生練習a、o、ei、v、i、u、的唱法。中年級:1=C2/4《大雨和小雨》5342︱3—︱5342︱3—︱5342︱5342︱5342︱大雨嘩啦啦,小雨淅瀝瀝,嘩啦啦,淅瀝瀝,大雨小雨111︱66︱5554︱3334︱5—︱66︱5554︱3334︱快快下。大雨嘩啦啦,小雨淅瀝瀝,大雨嘩啦啦,小雨淅瀝2—︱5553︱5553︱4442︱4442︱5342︱111‖瀝,嘩啦啦,嘩啦啦,淅瀝瀝,淅瀝瀝,大雨小雨快快下。說明:1、用飽滿有彈性的聲音表現(xiàn)歌曲。2、用強、弱力度的對比表現(xiàn)大雨、小雨的不同情景。1=E2/4《誰在叫》134︱55︱134︱55︱6543︱5—︱134︱55︱134︱小貓喵喵,小雞嘰嘰,啦啦啦啦啦,小鴨嘎嘎,小豬55︱4323︱1—:‖6.6︱53︱222.3︱555︱6.6︱嚕嚕,啦啦啦啦啦。喵喵叫了小老鼠逃不掉,小雞53︱222.3︱555︱3.3︱2.31︱7772︱666︱叫了雞媽媽咯咯笑。嘎嘎叫了,池塘里小魚搖3.3︱2.31︱5.554︱3020︱1—︱10‖小豬叫了,呼嚕呼嚕睡大覺。發(fā)聲要求:1、要采取師生對唱,生生對唱的形式進行訓練。2、歌唱中應注意連音、斷音的不同表現(xiàn)方法。1=F2/4《牛不要叫》353︱2—︱353︱2—︱6512︱3—︱2316︱5—:‖牛不要叫,羊不要叫;你們肚子餓;我去割青草,………,………;我去割青草;5322︱1—‖大家吃個飽。說明:此曲可先讓學生練習高位置朗讀,然后再清楚的唱出歌詞。1=F6/8《英國童謠》5531︱4650︱5531︱4655︱ⅰⅰ77︱6655︱燕麥蠶豆和大麥,燕麥蠶豆和大麥,你可知道怎么中先把種子撒下來,播種完畢多自在,跺跺腳又把手拍,再4433︱2210‖燕麥蠶豆和大麥?巡視土地一塊塊。說明:可采用二部輪唱形式練習演唱,通過練習為二聲部的演唱做準備。1=C3/4《月兒彎彎》3455︱3455︱5653︱132—︱6122︱2353︱月兒彎彎月兒彎彎,像只小船在天邊,船邊星星一閃一閃月兒圓圓月兒圓圓,象面鏡子掛天邊,鏡子里面有只白兔,2321︱231—‖眨著眼睛像我看。一蹦一跳要下來。說明:an的韻母演唱,注意輕聲唱,字咬清楚。1=F2/4《月亮爬上來》3455︱5—︱3455︱5—︱5654︱345︱3432︱月亮爬上來,月亮爬上來,月亮月亮爬上來,月亮爬上1233︱3—︱1233︱3—︱3432︱123︱1217︱1—‖來。1—‖說明:大、小三度的和聲練習,為合唱歌曲的演唱做充分的準備。1=F4/4《還要睡嗎》1231︱1231︱345—︱345—︱565431︱還要睡嗎,還要睡嗎,約翰弟,約翰弟?晨鐘響了,565431︱351—︱351—‖晨鐘響了,叮咚叮,叮咚叮。說明:從"晨鐘響了……"這句到結(jié)束可做二部卡農(nóng)練習。1=D2/4/《牽?;ā?656︱376︱7.676︱376︱7766︱3.366︱齊:牽?;?吹喇叭,嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒高嘀嘀嗒嗒低嘀嘀嗒嗒7766︱3366︱37︱6—︱677︱6—‖高嘀嘀嗒嗒低嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嘀嘀嗒。3︱6—︱633︱6—‖說明:高位置演唱a、da、的韻母發(fā)音,二聲部演唱要和諧,音色統(tǒng)一。1=D2/4《騎上小竹馬》3.212︱3—︱5.312︱3—22222︱33333︱騎上小竹馬,馬蹄噠噠響,噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠77777︱11111︱55︱6—‖噠噠噠。22︱3—‖說明:通過馬蹄奔跑的噠噠聲,要求學生唱準后十六分音符。1=C4/4《天漸亮》5-6-︱5︱5-6-︱5︱5-6-︱b7︱7-々7-︱ⅰ--0‖呣呣啊啊3-4-︱3︱3-4-︱3︱3-4-︱5︱5-4-︱3--0‖說明:此樂曲重點練習"呣、啊"的發(fā)音與咬字練習,并注意二部聲音和諧。1=bE2/4《小竹笛》63︱3031︱6—︱6331︱5020︱3—︱6.3︱6.3︱小竹笛,小又巧,一吹吹出七只鳥,七只小鳥132︱2—︱6363︱1321︱6065︱6—:‖6—︱6.3︱6.3︱會唱歌,聲聲歌唱祖國好,祖國好。好。七只小鳥132︱2—︱6363︱1321︱6035︱6—︱60‖會唱歌,聲聲歌唱祖國好,祖國好。說明:1、唱好a、e、u、ao、eng等韻母的發(fā)聲,輕聲演唱歌詞。2、要表情的演唱歌詞。1=C4/4《小羊羔》66?、?3︱66ⅰⅰ63︱66?、?ⅰ6︱56ⅰ6—‖小呀小羊羔呀,蹦呀蹦蹦跳跳,跟著媽媽喝水吃青草。6—3—︱6—3—︱6—5—︱2—3—‖咩咩咩咩咩咩咩咩。說明:要求學生二聲部和諧演唱,輕聲咬字吐音。1=D4/4《大鐘小鐘一起響》ABC1—1—︱1—1—︱1.234︱321—︱3.456︱543—︱叮當叮當大鐘小鐘一起響,不敲不響不熱鬧,Dⅰ—ⅰ—︱ⅰ—ⅰ—‖叮當叮當。說明:可以分成四個聲部輪唱,每一個聲部都在前一聲部唱完兩小節(jié)時進入。1=F2/4《布谷鳥》56︱553︱556︱553︱53︱53︱5353︱55︱3—‖春天來到了,布谷鳥在歌唱,布谷,布谷,布谷布谷布布谷。說明:通過模仿布谷鳥鳴叫的自然音調(diào),掌握小三度音程。1=F2/4《叮叮當當》3333︱00︱3333︱00︱3333︱3—‖叮叮叮叮叮叮叮叮當當當當當。00︱1111︱00︱1111︱1111︱1—‖當當當當當當當當說明:這是一條通過模聲練習,掌握大三度和聲音程的練習曲,注意上下二聲部歌詞的不同。1=C2/4《小雪花》11︱155︱22︱266‖:ⅰⅰ44︱7733︱62︱555:‖小鴨小雪花,白呀白又白。一片一片一片一片輕輕飄下來,5555︱1—‖飄呀飄下來。說明:用過模進的方法,掌握不同唱名的純五度音程。高年級二聲部練習:〔一對一12︱34︱56︱7ⅰ︱7ⅰ︱ⅰ7︱ⅰ7︱65︱43︱21‖Doremifasollasidosidodosidosilasolfamiredo12︱12︱34︱56︱7ⅰ︱ⅰ7︱65︱43︱21︱21‖Doredoremifasollasidodosilasolfamiredoredo12︱34︱56︱7ⅰ︱76︱54︱32︱1—︱1—‖00︱12︱34︱56︱7ⅰ︱76︱54︱32︱1—‖說明:這條輪唱式的音階練習曲有兩個方案,兩個聲部都是一個四分音符對一個四分音符。為了便于初學者演唱,第一方案用一起開始一起結(jié)束的方法。第二方案則用不同開始,一起結(jié)束的方法?!惨粚Χ?︱65︱43︱21︱12︱34︱56︱7ⅰ0‖ⅰ675︱6453︱4231︱2710︱1324︱3546︱576ⅰ︱72ⅰ0‖說明:這是一首同度和三度和聲的練習曲,兩個聲部都是一個四分音符對兩個八分音符。在唱第二遍時兩組同學可調(diào)換聲部。本曲也可不用唱名改用"啦"唱?!惨粚θ?-︱7--︱6--︱5--︱4--︱3--︱2--︱1--‖ⅰ76︱765︱654︱543︱432︱321︱217︱1--‖說明:這是一首同度、二度和三度和聲的練習曲,兩個聲部分別為一個附點分音符對三個四分音符。高聲部在演唱時要注意穩(wěn)定性。低聲部各小節(jié)內(nèi)的三個音要唱得連貫。三聲部:1=D3/4《東方升起紅太陽》000︱000︱00ⅰⅰ︱5--‖紅太陽。000︱0055︱3--︱3--‖紅太陽。551133︱1--︱1--︱1--‖ 東方升起紅太陽。說明:這是一首由低中高三個聲部先后出現(xiàn)的合唱歌曲,隨著聲部的逐漸加入,給人以太陽漸漸升起、光芒四射的形象。演唱時要注意音色明亮,力度不斷增強。1=E3/4《太陽下山了》6531︱653-︱3--︱3--‖太陽太陽下山了。000︱0032︱1--︱1--‖下山了。000︱000︱0017︱6--‖下山了。說明:這是一首由低中高三個聲部先后出現(xiàn)的合唱歌曲,隨著聲部的逐漸加入,旋律的遞降和力度的漸弱,使學生感受到落日余輝的情景。演唱時要注意音色的柔美。1=bE2/4《知了》3.2︱3.2︱336︱1—︱2.3︱5.3︱331︱2—︱知了知了高聲叫,你像什么都知道,5.5︱53.︱63︱5—‖:13︱53.︱1.5︱6—:‖其實肚里空又空,只會嘴上叫知了。說明:通過模唱知了鳴叫的自然聲調(diào),幫助學生唱準附點四分音符。1=F2/4《劃船歌》5.32︱5.32︱6.16.1︱3.12︱2.35︱2.35︱依兒喲依兒喲,手把櫓兒搖啊搖,依兒喲依兒喲結(jié)束句5.325︱361:‖6.532︱5—‖小小船兒順水飄。船兒順水飄。說明:通過模仿劃船時搖櫓號子的聲調(diào),幫助學生掌握附點八分音符。1=F2/4《軍號噠噠》3331︱5553︱33313︱111︱561︱53︱嘀嘀嘀噠,嘀嘀嘀噠,嘀嘀嘀噠嘀噠噠噠永遠向前222︱20︱3331︱5553︱33313︱111︱561︱進向前進。嘀嘀嘀噠,嘀嘀嘀噠,嘀嘀嘀噠嘀噠噠噠永遠53︱222︱10‖向前進向前進。說明:通過模唱軍號聲,讓學生掌握韻母i、a的正確發(fā)音。1=F4/4《春天來到了》12345ⅰ︱5———︱6———︱5———‖123455︱3———︱4———︱3———‖123433︱1———︱2———︱1———‖春天春天來到了。說明:e、ao、an韻母演唱要輕松。三聲部聲音和諧、音色統(tǒng)一。1=F2/4《半個月亮爬上來》34︱55︱454︱3﹟23︱3543︱2﹟12︱3.3︱3—‖半個月亮爬上來伊啦啦爬上來。12︱33︱232︱171︱1321︱767︱1.1︱1—‖說明:高位置的和諧演唱,注意變化音的音準。1=G3/4《月亮爬上小樹梢》66︱16︱33︱3—︱2431︱22︱271︱6—‖月亮爬上小樹梢,月亮爬上小樹梢小樹梢。66︱16︱17︱6—︱6216︱771︱633︱6—‖要求:二聲部音色和諧、統(tǒng)一,輕聲演唱。1=D3/44/4《春風吹吹》55530︱55530︱56655331︱2253︱55530︱5665春風吹吹,春風吹吹,吹吹小草小草長得多么青翠,春風吹吹,吹吹果樹5331︱2251—6—46︱5———︱4—24︱3———:‖果樹開出朵朵花蕾。啊,啊!4—24︱3———︱2—72︱1———:‖55530︱44420︱12345654︱3231—‖吹吹山呀,吹吹水呀,山山水水就像圖畫一樣美。33310︱22270︱12313432︱171—‖說明:高位置演唱,做到二聲部和諧、音色統(tǒng)一。1=F6/8《睡吧,納妮》5︱1351︱3.35︱1351︱2.26︱2467︱2.22︱啊睡吧納妮!夜幕已經(jīng)降臨。天空多么安寧,月5542︱3.35︱1351︱3.33︱5543︱6.64︱亮明如銀。?。∷杉{妮晚上時光多好。?。?676︱5.34︱32477︱1.1‖納妮快睡吧,歌聲伴你入夢境。說明:用輕松、優(yōu)美和諧的聲音演唱歌曲。注意a、an、ao、ing的咬字及位置。1=E2/4《幸福的旋律》0512︱3—︱3513︱2—︱2571︱2—︱2542︱嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕3—︱3145︱6—︱6146︱5—︱5134︱5—︱5ⅰb75︱嚕啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦6—︱60‖啦。4—︱40‖提示:1.描述某一景物的美好與壯觀。2.看
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