版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——放風(fēng)箏三年級(jí)放風(fēng)箏三年級(jí)作文在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題分散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是我?guī)痛蠹艺淼姆棚L(fēng)箏三年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文1
今每日氣可真好?。★L(fēng)和日麗,天上飄著幾朵棉花似的白云,在白云下面綠色的大草坪上,有許大量多的小孩在放風(fēng)箏,還有兩個(gè)大人在看他們的孩子放風(fēng)箏。
你瞧,迎面走來(lái)了一個(gè)穿著粉色連衣裙、梳著一個(gè)妹妹頭的小女孩,捧著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,她正轉(zhuǎn)著頭,笑瞇瞇地看著旁邊穿綠色衣服、藍(lán)色褲子的小男孩,那個(gè)小男孩身體微微向前傾斜著,后面那個(gè)穿著紫色衣服、棕色褲子的小男孩興奮地喊:“兄弟,快點(diǎn)兒!起風(fēng)了!起風(fēng)了!〞
遠(yuǎn)處還有一家三口,有一對(duì)夫妻親近地依偎著,正在看他們的孩子放風(fēng)箏呢!媽媽開(kāi)心地說(shuō):“你看,我們的兒子小小年紀(jì)就能放風(fēng)箏了,真了不起!〞
天空上還有四十二只腳的蜈蚣、三角形的風(fēng)箏、長(zhǎng)著又大又可愛(ài)眼睛的風(fēng)箏等等。
藍(lán)天、白云、春風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),人們盡情地享受著開(kāi)心的生活。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文2
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。小草抬出來(lái)綠油油的小腦袋和太陽(yáng)公公打著招呼。小鳥(niǎo)在枝頭歡唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小河泛起層層波紋,花兒們盛開(kāi)璀璨的笑臉,柳樹(shù)抽出枝條,梳理著自己漂亮的長(zhǎng)發(fā)。春天的大地,四處活力勃勃。
你瞧!云云和他的朋友飛飛正在放風(fēng)箏呢!只見(jiàn)飛飛舉著那美麗的燕子風(fēng)箏,只等云云一聲令下。云云拿著線(xiàn)軸等待了一會(huì)兒,然后接著大聲喊:“放!〞飛飛立馬放手,云云像一支箭一樣沖了出去。飛飛大叫:“加油!加油!風(fēng)箏立刻就要在空中站穩(wěn)啦!〞花花在一旁,臉漲的通紅,不停地拍著小手。過(guò)了一小會(huì)兒,云云收住了腳步。這時(shí),“小燕子〞已經(jīng)在天空中飛行。
遠(yuǎn)處,還有一家三口正放著三角形的風(fēng)箏,小男孩貌似在對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兛?,我的風(fēng)箏飛得多高呀!〞
五顏六色的風(fēng)箏在瓦藍(lán)的天空上舞蹈。一會(huì)兒翩翩起舞,一會(huì)兒強(qiáng)健有力。小朋友們的笑聲宛如一串串銀鈴般,在草地上久久回蕩。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。〞春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小明、壯壯和蘭lan一起約定在這個(gè)春暖花開(kāi)的周末去郊外放風(fēng)箏。
他們很早就來(lái)到了郊外的草坪上,抬頭一看,空中早就有了各式各樣的風(fēng)箏。有的風(fēng)箏像蜈蚣,在天上孤高地扭來(lái)扭去;有的像老鷹,在天空中英勇地飛行;有的像金魚(yú),在天上游動(dòng)……壯壯看了,迫不及待地把小明的風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小明拉著線(xiàn)快速地跑起來(lái)。壯壯一放手,風(fēng)箏就逐漸地往上飛。不一會(huì)兒,小明的燕子風(fēng)箏也飛上了湛藍(lán)的天空。蘭蘭在旁邊興奮地看著,手里拿著蝴蝶風(fēng)箏,躍躍欲試。遠(yuǎn)處的一家三口也在開(kāi)心地放著“UFO〞風(fēng)箏。
放風(fēng)箏是我國(guó)的文化傳統(tǒng),也是一項(xiàng)好玩兒的游戲。大家在清明節(jié)前后的假日里,一定要出來(lái)放風(fēng)箏哦!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文4
假如你現(xiàn)在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié),我一定會(huì)毫不躊躇地回復(fù)你:“春季!〞由于這個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏,我愉快得一蹦三尺高。一路上我就好像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣,在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候,已經(jīng)有大量人在那放風(fēng)箏了,蔚藍(lán)的天空中飛翔著一只又一只開(kāi)心的風(fēng)箏,有老實(shí)可愛(ài)的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚(yú),還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的,接著依照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái),一邊跑一邊放線(xiàn)??粗约旱娘L(fēng)箏正逐漸地升上天空,我不禁愉快地大叫:“媽媽?zhuān)視?huì)放風(fēng)箏了,我會(huì)放風(fēng)箏了!〞
那一天,和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手道別時(shí),我還靜靜地對(duì)它說(shuō):“明年再見(jiàn)!〞
放風(fēng)箏三年級(jí)作文5
星期天,我的爸爸媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏,為了這件事,媽媽特意給我買(mǎi)了一個(gè)美麗的鳳凰風(fēng)箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴,可美麗了。
這個(gè)風(fēng)箏張開(kāi)時(shí)比我還大還高,我當(dāng)時(shí)想:“這風(fēng)箏我能放嗎?〞但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高,我羨慕極了。我趕快把繩子纏在風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏順著風(fēng)逐漸地放了起來(lái),那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定,一會(huì)兒朝西刮,一會(huì)兒朝南刮,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就被刮了下來(lái),我感到特別失望,后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下,逐漸地風(fēng)箏又自由逍遙地飛上了天。
后來(lái)我把所有的線(xiàn)都放完了,我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩,天空還有大量風(fēng)箏,有老鷹的,有金魚(yú)的等等,可是我覺(jué)得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很愉快,不過(guò)跑得有點(diǎn)累,但從中我也知道,放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng),但技巧還有好多呢!不管做什么事都要找技巧,找竅門(mén),我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧,你們說(shuō)呢?
放風(fēng)箏三年級(jí)作文6
今天我們?nèi)ズ舆叿棚L(fēng)箏。
一到河邊我就看見(jiàn)了那有大量人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了,天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起,春風(fēng)微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先把線(xiàn)跟風(fēng)箏捆好,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線(xiàn),邊跑邊逐漸放線(xiàn),風(fēng)箏就逐漸飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線(xiàn)一收一放,風(fēng)箏就逐漸向上飛去??粗炜罩械尿唑扬L(fēng)箏,金魚(yú)風(fēng)箏……而我的老鷹風(fēng)箏飛得最高,我心里美滋滋的,突然風(fēng)停了,我的“黑鷹〞轉(zhuǎn)著圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤(pán)收線(xiàn),并飛也似的向高處跑去?!昂邗忯~(yú)〞安全地落到了沙灘上。過(guò)了很久,風(fēng)才來(lái),我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天,我望著風(fēng)箏,真想叫它采幾朵白云回來(lái),放在教室里,那該多好呀。
今天真開(kāi)心呀!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文7
雖然秋天的部分花草樹(shù)木開(kāi)始逐漸地枯黃了,已經(jīng)沒(méi)有春夏季節(jié)的絢麗多彩,但我還是喜歡秋天,由于秋天有我喜歡的運(yùn)動(dòng)——放風(fēng)箏!
星期天,天空一片晴朗,我和爸爸媽媽姐姐來(lái)到綠色世界。我說(shuō):“哇!好多人在放風(fēng)箏啊!〞我以最快的速度把老鷹風(fēng)箏拿了出來(lái)。我托著風(fēng)箏,爸爸在拿著線(xiàn),爸爸說(shuō):“放。〞我立刻松手,爸爸拉著線(xiàn),那線(xiàn)一緊一松的,逐漸地風(fēng)箏高過(guò)了樹(shù)梢。我快活的喊著:“再跑快點(diǎn)!〞
爸爸冒死的跑著,爸爸氣喘吁吁,我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說(shuō):“爸爸不如我們來(lái)個(gè)接力?〞爸爸說(shuō):“好方法!〞我從爸爸手里接過(guò)線(xiàn)后快速地跑??!跑啊跑!一會(huì)兒,我就累了實(shí)在跑不動(dòng)。坐在地上望著天空,哇!有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲(chóng)……
時(shí)間過(guò)得真快?。∫换仡^就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文8
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。〞
周末,我和媽媽一起來(lái)到人工湖,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。放眼望去,天空中有各種外形的風(fēng)箏,有蛇、有蝴蝶、有老鷹、有大熊……各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天下自由飛行,藍(lán)天瞬間變成了喧嚷的動(dòng)物園。我拿著心愛(ài)的小燕子外形的風(fēng)箏迫不及待的參與這喧嚷的“動(dòng)物園〞中。不知道是太慌張還是怎么了,一開(kāi)始我怎么放都沒(méi)有成功,急的我滿(mǎn)頭大汗,趕快跑過(guò)去問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)“你可以一只手拿風(fēng)箏,另一只手拿線(xiàn),在順風(fēng)的方向邊跑邊拉一拉線(xiàn),放一放線(xiàn),這樣風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了。〞依照媽媽說(shuō)的,我終究成功的將我的小燕子送入了喧嚷的“動(dòng)物園〞。
我的小燕子在藍(lán)天下飛翔著,它一會(huì)兒和白云閑聊,一會(huì)兒和老鷹、蝴蝶捉迷藏……歡聲笑語(yǔ)回蕩在人工湖邊的草地上,訴說(shuō)著春天的美好。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文9
這天下午,我和媽媽一齊去濱江公園放風(fēng)箏。剛到濱江公園,我抬頭一看,哇!藍(lán)藍(lán)的天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的世界。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔著,有小熊的,有孫悟空的,有奧特曼的,有飛機(jī)的,有孔雀的,有蝴蝶的,有下降傘的,五彩繽紛,好看極了。我的風(fēng)箏就是藍(lán)貓和菲菲圖案的,就是我自我精心挑揀的。我們來(lái)到草地上,我拿著線(xiàn)軸在前面跑,媽媽托著風(fēng)箏跟在后面。等到有風(fēng)的時(shí)候,媽媽用力把風(fēng)箏向空中一拋,可就是風(fēng)箏總就是不聽(tīng)話(huà),好象在跟我們開(kāi)玩笑,幾次都沒(méi)有放飛成功。雖然我和媽媽都滿(mǎn)頭大汗,但誰(shuí)也沒(méi)有放下。又經(jīng)過(guò)幾次的努力,我們的風(fēng)箏最終飛上了天空,我愉快地在草地上蹦呀,跳呀。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了后,媽媽松開(kāi)了手,讓我一個(gè)人拿著線(xiàn)軸逐漸放線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)??粗w在空中的風(fēng)箏,我心里真愉快,我想我要就是也能飛到空中,那該多好呀,然而我就能夠和風(fēng)箏在空中一齊玩耍了。
這天我玩得真開(kāi)心呀!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文10
到了樓下,風(fēng)好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉,放在一邊。開(kāi)始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插,在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半,還有最重要的一半還沒(méi)做,那就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié),假如打的太松,可要飄走的,媽媽費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才打好那小小的結(jié)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了!媽媽拿起風(fēng)箏,我向前跑,媽媽放開(kāi)了風(fēng)箏,風(fēng)箏一會(huì)向下掉,一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。由于我跑得一次比一次慢。最終,都跑不動(dòng)了!突然,媽媽想到了一個(gè)好方法,媽媽先把風(fēng)箏往上一扔,然后,手拿繩子一上一下,風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長(zhǎng)了點(diǎn),風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對(duì)我說(shuō):“看,飛起來(lái)了吧〞。
原來(lái)做什么事都有決竅呀!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文11
涼快的'下午,我開(kāi)心的拿著風(fēng)箏,跑到綠草如茵的草地上放風(fēng)箏!我緊緊的抓著細(xì)線(xiàn),不讓風(fēng)箏逃走,也畏懼它迷路,由于風(fēng)箏是我飛行天空的玩伴。
風(fēng)箏在晴空萬(wàn)里的天空上,看的風(fēng)景一定更壯觀、更漂亮,等它回來(lái)再好好跟我說(shuō),藍(lán)天上的國(guó)度,是長(zhǎng)什么樣子呢?風(fēng)箏??!起風(fēng)時(shí),你飛得比一零一還高,直接擁向白云的懷抱,下雨的時(shí)候,我賜給你一條線(xiàn),即時(shí)把你拉回來(lái)。
我緊緊拉著線(xiàn),拉住我的童年,拉住我的未來(lái),享受飛行的夢(mèng)幻,飛向一望無(wú)際的天空,看著那漂亮的藍(lán)天,遙遠(yuǎn)的國(guó)度。風(fēng)箏啊風(fēng)箏!你在潔凈的藍(lán)天上,為藍(lán)天點(diǎn)綴五顏六色的色調(diào),和鳥(niǎo)兒一起享受飛行,跟云朵做朋友,讓天空變成開(kāi)心的天堂。
風(fēng)箏隨風(fēng)搖擺,開(kāi)心逍遙的翱游,陪我創(chuàng)造童年的美好時(shí)光,所以我最喜歡——放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文12
星期天的清早,陽(yáng)光明媚。我和哥哥決定一起去南岸公園放風(fēng)箏。
我們高興地來(lái)到公園,拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備放時(shí),一個(gè)小弟弟走來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,我忘掉帶風(fēng)箏了,可以和你們一起放嗎?〞看著他渴望的小眼神,我說(shuō):“好??!〞說(shuō)完,我便拿出哥哥的燕子風(fēng)箏,同小弟弟一起放。
小弟弟手托著燕子風(fēng)箏,哥哥則拿著線(xiàn)軸跑了起來(lái),邊跑邊說(shuō)道:“拿穩(wěn)了,小弟弟。〞我手持美麗的蝴蝶風(fēng)箏,給他們加油。在我的加油聲中,風(fēng)箏越飛越高。
遠(yuǎn)處草地上有一家人也在放風(fēng)箏。爸爸的手搭在媽媽的背上,他們的孩子正在聚精會(huì)神地放風(fēng)箏。
滿(mǎn)天的風(fēng)箏團(tuán)聚一堂,有修長(zhǎng)的蜈蚣,有大紅色的錦鯉,有飛行的老鷹……天上的風(fēng)箏跟地上穿著粉紅、淺綠、深紫色衣服的我們形成了顯明的比較,就像一幅光輝奪目的圖畫(huà)。
“該回家了。〞哥哥在一旁喊道。
拜拜,心愛(ài)的風(fēng)箏;拜拜,青青的草地;拜拜,可愛(ài)的小弟弟!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文13
今日天氣晴朗,風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
早晨吃過(guò)早飯,我對(duì)母親說(shuō):“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!〞母親說(shuō):“好??!〞我愉快極了,立刻跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏,一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門(mén)口,里面草坪上的小草探出頭來(lái),廣玉蘭盛開(kāi)笑臉,好像在說(shuō):“歡迎你的到來(lái)。〞不知不覺(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我讓母親把風(fēng)箏拿著,然后我一拉線(xiàn),風(fēng)箏一頭栽到地上,原來(lái)母親把風(fēng)箏拿反了。其次次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō):“一、二、三,放。〞母親就放開(kāi)手,我立刻跑起來(lái),邊跑邊放線(xiàn),過(guò)了一會(huì)兒,我停住了腳,放一點(diǎn)線(xiàn)拉幾下線(xiàn),風(fēng)箏就越飛越高,飛得高過(guò)樹(shù)梢了,飛得高過(guò)樓頂了,飛得快到白云上了……
線(xiàn)快放完了,我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍,這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么,在玩些什么。
快中午了,我戀戀不舍地收了線(xiàn)和母親開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文14
今天,春光明媚,微風(fēng)徐徐,公園里的草地綠茵茵的,煥發(fā)著勃勃活力。藍(lán)藍(lán)的天空中漂流著朵朵白云。
公園的草坪喧嚷起來(lái)了,人們有的在閑聊,有的在玩耍,更多的是在放風(fēng)箏。天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏,有的像展翅高飛的雄鷹,有的像活潑可愛(ài)的金魚(yú),有的像搖頭擺尾的蜈蚣……
小明,秀麗,小紅來(lái)到了公園,看見(jiàn)了好多風(fēng)箏。秀麗迫不及待地拿出了小鳥(niǎo)風(fēng)箏,遞給了小紅。小紅將它端端正正地舉過(guò)頭頂,小明右手握著風(fēng)箏的線(xiàn)軸,左手拉著線(xiàn),一邊奔跑,一邊放線(xiàn),小紅將它端端瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),松了手,風(fēng)箏搖晃動(dòng)晃地隨風(fēng)而去。逐漸地,風(fēng)箏越飛越高,它在藍(lán)天中盡情飛行著,還不時(shí)地晃一下。秀麗樂(lè)壞了。
遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩開(kāi)心地叫:“媽媽快看!我的彩三角飛得好高啊!〞
五顏六色的風(fēng)箏漫天飛行,真開(kāi)心!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文15
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我媽媽去接我們放學(xué)的時(shí)候就買(mǎi)好的。和我一起放風(fēng)箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。
我們先去了一個(gè)山坡上,我拿著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年租賃合同樣本:辦公設(shè)備租賃協(xié)議
- 牙科正畸治療面部與頜面部評(píng)估
- 商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)?!缎W(xué)蒙語(yǔ)文課程與教學(xué)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 涼山商場(chǎng)保安合同范例
- 閉孔泡沫板施工方案
- 物業(yè)解聘保安合同范例
- 2024至2030年配套鎮(zhèn)流器項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 廣州電梯設(shè)備合同范例
- 酒吧代運(yùn)營(yíng)合同范例
- 襄樊租房合同范例
- 北京大學(xué)數(shù)字圖像處理(岡薩雷斯)(課堂PPT)
- xx年度中層干部述職指標(biāo)及評(píng)分表
- 楊世登英語(yǔ)新聞聽(tīng)力教程 原文答案 Unit完整
- 教師排課系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(C)
- 淺談演出公司的組織結(jié)構(gòu)設(shè)置
- 150噸四柱式液壓機(jī)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
- 羊水栓塞演練
- 小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成(課堂PPT)
- 化妝品生產(chǎn)流程圖(共1頁(yè))
- EN10204-2004中文版
- (重要)高中數(shù)學(xué)數(shù)列十種求通項(xiàng)和七種求和方法,練習(xí)及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論