高中歷史學(xué)案：全球航路的開辟

高中歷史學(xué)案：全球航路的開辟一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與技能理解全球航路開辟的歷史背景、過程和影響

學(xué)生應(yīng)能夠理解全球航路開辟的背景、過程以及全球航路開辟對世界歷史發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，掌握開辟新航路的歷史意義。掌握新航路開辟對世界歷史發(fā)展的意義

通過分析航路開辟對全球經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的影響，使學(xué)生掌握這一歷史事件的重大意義。分析新航路開辟對不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的影響

學(xué)生應(yīng)能夠從多個角度分析航路開辟對世界各地區(qū)（如歐洲、亞洲、非洲和美洲）經(jīng)濟(jì)、文化以及社會的影響。2.過程與方法通過歷史文獻(xiàn)和地圖，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維和空間認(rèn)知能力

通過分析歷史地圖和文獻(xiàn)資料，學(xué)生能夠培養(yǎng)歷史分析和空間定位的能力。通過小組討論和角色扮演，提高學(xué)生的合作學(xué)習(xí)和表達(dá)能力

鼓勵學(xué)生通過小組合作討論、角色扮演等形式，強化團(tuán)隊合作和語言表達(dá)的能力。3.情感、態(tài)度與價值觀認(rèn)識全球航路開辟對人類文明交流的重要性

通過學(xué)習(xí)全球航路的開辟過程和影響，學(xué)生應(yīng)認(rèn)識到不同文化、國家之間的聯(lián)系和交流對人類社會發(fā)展的重要性。培養(yǎng)學(xué)生對歷史事件的客觀評價能力

通過對全球航路開辟的各方面影響的分析，培養(yǎng)學(xué)生對歷史事件的多角度、客觀評價的能力。激發(fā)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)的興趣和對世界多元文化的認(rèn)識

激發(fā)學(xué)生對歷史的興趣，并通過對世界多元文化的認(rèn)識，增強學(xué)生的全球視野。二、知識結(jié)構(gòu)1.全球航路開辟的背景經(jīng)濟(jì)動因歐洲商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽：進(jìn)入14世紀(jì)后期，歐洲經(jīng)濟(jì)逐漸擺脫封建束縛，商品經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，資本主義生產(chǎn)方式的雛形開始出現(xiàn)。尤其是西歐的城市化進(jìn)程推進(jìn)了市場的擴大，商人階層的崛起使得他們急于尋找更多的貿(mào)易機會。對東方財富的追求：自古以來，歐洲與東方之間有著密切的貿(mào)易往來。中國的絲綢、印度的香料以及阿拉伯地區(qū)的珠寶、香料等商品在歐洲市場上極為珍貴，歐洲商人渴望通過貿(mào)易獲得這些財富。而這需要打破中介國家（如阿拉伯世界）的壟斷地位，尋找直達(dá)亞洲的航路。技術(shù)條件航海技術(shù)的進(jìn)步：從15世紀(jì)起，航海技術(shù)出現(xiàn)了顯著的進(jìn)步。新的航海工具如指南針、星盤、經(jīng)緯度測量工具的發(fā)明，使得航海不再局限于沿海航行，而可以進(jìn)行跨洋探險。地理知識的發(fā)展：隨著地理大發(fā)現(xiàn)的推動，歐洲學(xué)者逐漸認(rèn)識到地球是圓形的，這為遠(yuǎn)洋航行提供了理論基礎(chǔ)。社會環(huán)境宗教改革的影響：16世紀(jì)初，宗教改革興起，歐洲的基督教徒，特別是新教徒，迫切需要開辟新的海外市場來支持他們的經(jīng)濟(jì)活動與宗教傳播。因此，宗教改革不僅推動了對外擴張的需要，也推動了對新教國家海外殖民的支持。國家競爭和擴張需求：隨著歐洲國家間的競爭愈演愈烈，尤其是西班牙與葡萄牙之間的領(lǐng)土爭奪，為了獲得新的資源和市場，國家開始加大對外擴張的力度。2.全球航路的開辟過程葡萄牙和西班牙的探索亨利王子的航海學(xué)校：葡萄牙的亨利王子（也稱“航海王子”）創(chuàng)建了世界上第一所航海學(xué)校，吸引了大量的航海人才，推動了葡萄牙的遠(yuǎn)洋探險。亨利王子不僅支持探險活動，還資助了大量的航海地圖制作。達(dá)·伽馬的航海：葡萄牙航海家達(dá)·伽馬于1497年成功繞過非洲好望角，到達(dá)印度的卡利卡特港，開啟了葡萄牙與亞洲之間的海上貿(mào)易路線。哥倫布的發(fā)現(xiàn)美洲：西班牙的哥倫布于1492年帶著尋找印度航路的目標(biāo)，誤打誤撞地發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。這一發(fā)現(xiàn)不僅改變了世界的地理格局，也為西班牙建立龐大的殖民帝國提供了機會。麥哲倫的環(huán)球航行：麥哲倫是第一個成功實現(xiàn)環(huán)球航行的航海家。雖然他本人未能完成整個航程，但其船隊成功完成了環(huán)球航行，證明了地球的圓形和大洋航行的可行性。荷蘭和英國的參與荷蘭東印度公司：荷蘭在16世紀(jì)末建立了世界上第一個股份制公司——荷蘭東印度公司，極大地推動了荷蘭的海上貿(mào)易，荷蘭商人憑借其海上霸權(quán)控制了亞洲重要的香料貿(mào)易路線。英國的海上霸權(quán)：英國通過海軍力量逐步建立了自己的海上霸權(quán)。16世紀(jì)末，英國通過與西班牙和葡萄牙的海上戰(zhàn)爭，逐步奪取了西屬美洲的殖民地，成為了全球最強大的海上帝國之一。3.全球航路開辟的影響經(jīng)濟(jì)影響世界市場的形成：全球航路的開辟推動了世界市場的形成，歐洲、亞洲、非洲和美洲的商品和資本流通更加自由，市場范圍大大拓展。全球經(jīng)濟(jì)逐漸從以地區(qū)性為主的傳統(tǒng)模式，向全球化發(fā)展。貿(mào)易模式的變化：隨著航路的開辟，地中海和阿拉伯貿(mào)易逐漸衰落，代之而起的是大西洋貿(mào)易模式，歐洲逐步取代了阿拉伯世界在世界貿(mào)易中的中心地位。葡萄牙、西班牙、荷蘭和英國等國成為全球貿(mào)易的主導(dǎo)力量。文化影響文化交流的加強：航路的開辟促進(jìn)了東西方文化的接觸與交流。歐洲的文化與亞洲、非洲以及美洲的土著文化開始碰撞與融合，形成了更為多元的文化面貌。宗教傳播：隨著航海的展開，基督教特別是新教傳教士逐漸來到美洲、非洲等地區(qū)，推動了宗教的傳播。與此同時，也帶來了與當(dāng)?shù)刈诮绦叛龅呐鲎才c融合。社會影響殖民主義的興起：新航路的開辟為歐洲國家的殖民擴張?zhí)峁┝藯l件。葡萄牙、西班牙、荷蘭和英國相繼在美洲、亞洲、非洲建立殖民地，殖民主義開始成為全球政治、經(jīng)濟(jì)的重要現(xiàn)象。奴隸貿(mào)易：為了滿足新世界對勞動力的需求，歐洲人開始大規(guī)模地進(jìn)行奴隸貿(mào)易，特別是非洲奴隸被販賣到美洲。這一做法對非洲社會造成了深遠(yuǎn)的影響，也促使人類歷史上最為黑暗的一頁——奴隸制度持續(xù)了數(shù)百年。三、教學(xué)內(nèi)容1.全球航路開辟的背景經(jīng)濟(jì)動因：歐洲的商品經(jīng)濟(jì)逐步發(fā)展，為尋找新資源和市場提供了動力。資本主義的萌芽和商人階層的崛起，促進(jìn)了跨洋貿(mào)易需求的增加。對東方財富的追求（如香料、絲綢、金銀）是歐洲航海家積極開辟新航路的重要驅(qū)動力。技術(shù)條件：新的航海工具和技術(shù)使得長途航行成為可能。地理大發(fā)現(xiàn)和理論基礎(chǔ)的推動，為航海提供了科學(xué)依據(jù)。社會環(huán)境：宗教改革帶來了對新教國家海外擴張的支持。國家間的競爭促使國家尋找新的領(lǐng)土和資源。2.全球航路的開辟過程葡萄牙和西班牙的探索：亨利王子的航海學(xué)校為葡萄牙航海活動奠定了基礎(chǔ)。以達(dá)·伽馬、哥倫布和麥哲倫為代表的航海家們，開辟了通往亞洲、美洲的航路。荷蘭和英國的參與：荷蘭東印度公司開創(chuàng)了股份制公司形式，推動了全球貿(mào)易的蓬勃發(fā)展。英國通過海上力量逐漸取代了西班牙和葡萄牙，成為世界海上霸主。3.全球航路開辟的影響經(jīng)濟(jì)影響：全球市場的形成、貿(mào)易模式的變化，促進(jìn)了全球經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系。文化影響：促進(jìn)了不同文化的交流與融合，也推動了宗教的傳播。社會影響：為殖民主義提供了基礎(chǔ)，改變了全球社會結(jié)構(gòu)。奴隸貿(mào)易的開展給非洲社會帶來深遠(yuǎn)的負(fù)面影響。四、拓展與延伸1.全球航路開辟與現(xiàn)代世界體系的形成全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)：全球航路的開辟是現(xiàn)代世界體系形成的標(biāo)志之一，全球市場逐漸形成，資本主義經(jīng)濟(jì)逐漸主導(dǎo)全球經(jīng)濟(jì)格局。文化沖突與融合：不同文化的接觸不僅帶來了沖突，還促使了各國之間文化的融合和創(chuàng)新。2.全球航路開辟與科技革命航海技術(shù)的進(jìn)步：航海技術(shù)的進(jìn)步推動了遠(yuǎn)洋航行，也為后來的科技革命奠定了基礎(chǔ)。地理大發(fā)現(xiàn)：新的地理知識的發(fā)現(xiàn)不僅改變了世界的地理格局，也為后來的科技革命提供了動力。五、習(xí)題與答案解析習(xí)題1：全球航路開辟的背景

問題：全球航路開辟的主要經(jīng)濟(jì)動因是什么？

答案：全球航路開辟的主要經(jīng)濟(jì)動因是歐洲商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽，以及對東方財富的追求。習(xí)題2：全球航路的開辟過程

問題：葡萄牙和西班牙在開辟全球航路中扮演了什么角色？

答案：葡萄牙和西班牙在開辟全球航路中扮演了先