2020-2021學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)部編版六年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷（解析版）

2020學(xué)年小學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期未語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平抽測(cè)卷1.聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）__________（2）__________（3）__________（4）__________（5）__________【答案】①.預(yù)告②.豪邁③.禮貌④.威風(fēng)凜凜⑤.抱怨【解析】【分析】聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。①預(yù)告②豪邁③禮貌④威風(fēng)凜凜⑤抱怨【詳解】本題考查聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)的能力。本題要認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)力，將聽(tīng)到的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意行款整齊、布局合理。書(shū)寫(xiě)要正確，不出現(xiàn)錯(cuò)別字和不規(guī)范的字。本題要注意“豪、貌、威、凜、怨”容易寫(xiě)錯(cuò)。2.聽(tīng)短文，完成下面的練習(xí)。粽子是__________節(jié)里特有的食物，母親包的粽子有很多，而給乞丐的叫__________粽?！敬鸢浮竣?端午②.富貴【解析】【分析】聽(tīng)力材料：①異鄉(xiāng)客地，越是沒(méi)有年節(jié)的氣氛，越是懷念舊時(shí)代的年節(jié)情景。②端午是個(gè)大節(jié)，也是母親大忙特忙、大顯身手的時(shí)刻。想到她靈活的雙手，裹著四角玲瓏的粽子，就好像馬上聞到那股子粽香了。③母親的粽子，種類很多，蓮子紅棗粽只包少許幾個(gè)，是專為供佛的素粽。葷的豆沙粽、豬肉粽、火腿粽可以供祖先，供過(guò)以后稱謂“子孫粽”。吃了將會(huì)保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。一家人享受以外，還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量地準(zhǔn)備一些，美其名曰“富貴粽”。④我最最喜歡吃的是灰湯粽。那是用旱稻草燒成灰，鋪在白布上，拿開(kāi)水一沖。滴下的熱湯呈深褐色，內(nèi)含大量的堿。把包好的白米粽浸泡在灰湯中一段時(shí)間(大約一夜吧)，提出來(lái)煮熟，就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股子特別的清香，是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個(gè)，因?yàn)榛覝詹坏坏K胃，反而有幫助消化之功。過(guò)節(jié)時(shí)若吃得過(guò)飽，母親就用灰湯粽焙成灰，叫我用開(kāi)水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然治療法。母親常說(shuō)我是從灰湯粽里長(zhǎng)大的。幾十年來(lái)，一想起灰湯粽的香味，就神往童年與故鄉(xiāng)的快樂(lè)時(shí)光。但在今天到哪里去找旱稻草燒出灰來(lái)沖灰湯呢？⑤端午節(jié)那天，乞丐一早就來(lái)討粽子，真?zhèn)€是門(mén)庭若市。我?guī)椭L(zhǎng)工阿榮提著富貴粽，一個(gè)個(gè)地分，忙得不亦樂(lè)乎。乞丐常常高聲地喊：“太太，高升點(diǎn)(意謂多給點(diǎn))。明里去了暗里來(lái)，積福積德，保佑你大富大貴啊！”母親總是從廚房里出來(lái)，連聲說(shuō)：“大家有福，大家有福?！雹奁蜇とズ?，我問(wèn)母親：“他們討飯吃，有什么福呢？”母親正色道：“不要這樣講，誰(shuí)能保證一生一世享福？誰(shuí)又能保證下一世有福還是沒(méi)福？福要靠自己修的。時(shí)時(shí)刻刻要存好心，要惜福最要緊。他們做乞丐的，并不是一個(gè)個(gè)都是好吃懶做的，有的是一時(shí)做錯(cuò)了事，敗了家業(yè)。有的是上一代沒(méi)積福，害了他們。你看那些孩子，跟著爹娘日曬夜露地討飯，他們做錯(cuò)了什么，有什么罪過(guò)呢？”⑦母親的話，在我心頭重重地敲了一下。因而每回看到乞丐們背上背的嬰兒，小腦袋晃來(lái)晃去，在太陽(yáng)里曬著，雨里淋著，心里就有說(shuō)不出的難過(guò)。當(dāng)我把粽子遞給小乞丐時(shí)，他們伸出黑漆漆的雙手接過(guò)去，嘴里說(shuō)著：“謝謝你?。　毖劬Ρ牭么蟠蟮?，看我一身的新衣服。他們有許多都和我差不多年紀(jì)，差不多高矮。我就會(huì)想，他們?yōu)槭裁串?dāng)乞丐，我為什么住這樣大房子，有好東西吃，有書(shū)讀？想想媽媽說(shuō)的，誰(shuí)能保證一生一世享福，心里就害怕起來(lái)。⑧如今，每年的端午節(jié)來(lái)臨時(shí)，我很少吃粽子，更無(wú)從吃到清香的灰湯粽。母親細(xì)嫩的手藝，和瑣瑣屑屑的事，都只能在不盡的懷念中追尋了?！驹斀狻勘绢}考查的是對(duì)材料內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合材料內(nèi)容進(jìn)行辨析和理解。本題中，根據(jù)材料內(nèi)容“端午是個(gè)大節(jié)，也是母親大忙特忙、大顯身手的時(shí)刻。想到她靈活的雙手，裹著四角玲瓏的粽子，就好像馬上聞到那股子粽香了?！笨梢缘贸鲷兆邮嵌宋绻?jié)里特有的食物，母親包的粽子有很多。根據(jù)原文內(nèi)容：包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。一家人享受以外，還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量地準(zhǔn)備一些，美其名曰“富貴粽”?？梢缘贸鼋o乞丐的是富貴粽。3.下面說(shuō)法正確的句子后面打“√”（1）“我”最不喜歡吃是灰湯粽。（）（2）文中的“門(mén)庭若市”指的是來(lái)我家拿粽子的乞丐很多。（）（3）粽子里的鄉(xiāng)愁指的是異鄉(xiāng)客地的人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。（）【答案】（1）√

（2）√

（3）√【解析】【分析】【詳解】本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的理解和判斷。本題考查的是課文《粽子里的鄉(xiāng)愁》，對(duì)往事的回憶在包粽子、吃粽子、送粽子這條線索中逐一展開(kāi)。同時(shí)，粽子也寄托了作者真摯渾厚的情懷：對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)童年的懷念，對(duì)慈愛(ài)的母親綿綿不盡的愛(ài)，以及對(duì)世態(tài)人生的感慨，既溫馨悲憫又蒼涼肅靜。文中故鄉(xiāng)端午節(jié)的風(fēng)俗、母親包的各種粽子、“我”最愛(ài)吃的灰湯粽，還有用灰湯粽治消化不良的民間療法、給乞丐布施富貴粽的場(chǎng)景、苦命的乞討小女孩、“我”的同情、母親的嘆息以及銘記在心的教誨和無(wú)可追憶的悵惘，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶是如此有條不紊而又感人至深。4.注意筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)，詩(shī)句要居中。孟浩然詩(shī)江清月近人。野曠天低樹(shù)，日暮客愁新。移舟泊煙渚，宿建德江【答案】宿建德江

移舟泊煙渚，

日暮客愁新。

野曠天低樹(shù)，

江清月近人。

孟浩然詩(shī)【解析】【分析】【詳解】本題考查抄寫(xiě)詩(shī)句。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意行款整齊、布局合理。書(shū)寫(xiě)要正確，不出現(xiàn)錯(cuò)別字和不規(guī)范的字。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“建、德、移、暮、愁、新、野、清”容易寫(xiě)錯(cuò)。5.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chōutipáoxiàoyìlìyīshanghéǎikěqīn（）（）（）（）（）【答案】①.抽屜②.咆哮③.毅力④.衣裳⑤.可藹可親【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“咆、哮、毅、裳、藹”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。6.組詞。蓬（）榴（）稍（）慨（）縫（）溜（）捎（）概（）【答案】①.蓬勃②.榴蓮③.稍等④.慷慨⑤.縫線⑥.溜冰⑦.捎信⑧.概括【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生形近字組詞。通過(guò)比較部首、字義等形式來(lái)記憶生字，還有寫(xiě)形近字的讀音也是相近或相同的，需要平時(shí)學(xué)習(xí)積累的時(shí)候細(xì)心區(qū)分記憶。這道題要根據(jù)所給字的意思，選字組詞，并了解詞語(yǔ)的讀音和意思，掌握其寫(xiě)法。7.給多音字組詞。báo（）薄bó（）【答案】①.薄餅②.薄霧【解析】【分析】【詳解】本題考查多音字組詞。薄：表示微，少，弱；不厚道，不莊重；看不起，慢待；迫近，靠近，讀bó，例如：厚此薄彼、日薄西山、輕薄、單薄。表示扁平物體上下兩面之間的距離小，與“厚”相對(duì)，讀báo，例如：薄餅、薄片。判斷句子的正誤。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。8.“沮、距、步、趣”這四個(gè)字的韻母相同。（）9.“全神慣注、技高一籌、熱血沸滕”中有兩個(gè)錯(cuò)別字。（）10.《七律·長(zhǎng)征》和《西江月·夜行黃沙道中》都是詞。（）11.“這哪里還是戲??？這不太像是雜技了嗎？”這里用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。（）【答案】8.√

9.√

10.×

11.×

【解析】【分析】【8題詳解】本題敘述正確?！熬?、距、步、趣”這四個(gè)字的韻母相同，都是“u”。【9題詳解】本題敘述正確?！叭駪T注”中“慣”應(yīng)改為“貫”?！盁嵫须敝小半睉?yīng)改為“騰”?！?0題詳解】本題敘述錯(cuò)誤?！镀呗伞らL(zhǎng)征》不是詞，是毛澤東所作的一首七言律詩(shī)，全詩(shī)為：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》是南宋詞人辛棄疾創(chuàng)作的一首吟詠田園風(fēng)光的詞，全詞為：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)?！?1題詳解】本題敘述錯(cuò)誤?！斑@哪里還是戲??？這不太像是雜技了嗎？”這里用了反問(wèn)的修辭手法。使用疑問(wèn)的語(yǔ)氣表達(dá)肯定的意思，意思是：這不是戲劇，這是雜技。12.課內(nèi)積累運(yùn)用。（1）綠樹(shù)村邊合，________________________。（2）________________________，水村山郭酒旗風(fēng)。（3）鍾子期死，伯牙破琴絕弦，________________________，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。（4）焦裕祿同志一心為人民，倒在了工作崗位上?？吹剿母腥耸论E，我不禁想起了諸葛亮所說(shuō)的：________________________，________________________?！敬鸢浮竣?青山郭外斜②.千里鶯啼綠映紅③.終身不復(fù)鼓琴④.鞠躬盡瘁⑤.死而后已【解析】【分析】【詳解】本題考查詩(shī)句以及課文內(nèi)容的識(shí)記。（1）出自唐代孟浩然的《過(guò)故人莊》，全詩(shī)為：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。（2）出自唐代杜牧的《江南春》，全詩(shī)為：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。（3）出自文言文《伯牙鼓琴》，“鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者”意思是鍾子期死了以后，伯牙摔琴斷弦，終生不再?gòu)椙?，認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。（4）“鞠躬盡瘁，死而后已?！币馑际侵盖谇趹?，竭盡心力，到死為止。13.課外積累，請(qǐng)給下面的作品找出書(shū)中的人物，并連線?！墩撜Z(yǔ)》阿廖沙《水滸傳》鐵扇公主《童年》孔子《西游記》“鼓上蚤”時(shí)遷【答案】【解析】【分析】【詳解】本題考查作品與作品中人物的搭配?！墩撜Z(yǔ)》：由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成，是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等?！端疂G傳》：元末明初施耐庵編著的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，列為中國(guó)古典四大文學(xué)名著之一。該書(shū)講述以宋江為首的綠林好漢，由被逼落草，發(fā)展壯大，直至受到朝廷招安，東征西討的歷程。時(shí)遷是小說(shuō)《水滸傳》中的角色，江湖人稱“鼓上蚤”，于梁山好漢中排名第107位，上應(yīng)“地賊星”，擔(dān)任走報(bào)機(jī)密步軍頭領(lǐng)。時(shí)遷出身盜賊，擅長(zhǎng)潛入、盜竊，能攀高走壁。他與楊雄、石秀在投奔梁山途中，因偷雞被祝家莊活捉，引出梁山三打祝家莊一事，后在梁山攻破大名府、曾頭市等戰(zhàn)役中立下大功。《童年》：前蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》）。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯帝國(guó)下層人民的生活狀況，寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)?！段饔斡洝罚好鞔鷷r(shí)期吳承恩創(chuàng)作的古代長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。該小說(shuō)講述了唐僧師徒一路西行取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見(jiàn)到如來(lái)佛祖，最終五圣成真的故事。鐵扇公主是中國(guó)古典小說(shuō)《西游記》中的人物，牛魔王之妻，紅孩兒之母，住在翠云山芭蕉洞，擁有法寶芭蕉扇，能滅火氣。14.按要求改寫(xiě)句子。（1）大海在瘋狂地咆哮著。（仿寫(xiě)擬人句）________________________________________（2）沒(méi)有我們的幫助，你完成不了這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。（改為反問(wèn)句）________________________________________（3）看了這部電影，使我深受教育。（修改病句）________________________________________（4）太陽(yáng)離我們這么遠(yuǎn)。太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切。（關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連句）________________________________________【答案】①.頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情的跳舞。②.沒(méi)有我們的幫助，你難道能完成這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)嗎？③.看了這部電影，我深受教育。#這部電影，使我深受教育。④.雖然太陽(yáng)離我們這么遠(yuǎn)，但是和我們的關(guān)系非常密切。【解析】【分析】【詳解】本題考查按要求改寫(xiě)句子。（1）本題考查仿寫(xiě)擬人句。擬人句：一種常用的修辭手法，是根據(jù)想象將物當(dāng)做人來(lái)敘述或描寫(xiě)，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。本題使用擬人修辭手法，將某事當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)，使其具有人的行為或情感即可。如：春天來(lái)了，春姑娘邁著輕快的步子來(lái)到人間。（2）本題考查的是陳述句改為反問(wèn)句。陳述句改為反問(wèn)句的方法：①將肯定句中的肯定詞改為否定詞。②把否定句中的否定詞改為肯定詞。③在肯定詞或否定詞前加上“怎、怎么、難道”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。④句尾加上疑問(wèn)助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。本題可將否定詞“完成不了”改為肯定詞“能完成”，再加上反問(wèn)語(yǔ)氣詞“難道”，句末加上疑問(wèn)助詞“嗎”，最后將句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。（3）本題考查修改病句。要認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思，找出句子有毛病的地方，根據(jù)病因修改，修改后不能改變?cè)涞囊馑?，檢查修改后的句子，看句子是否完整、通暢、合理。本題成分殘缺，缺少主語(yǔ)，去掉“看了”或者“使”。（4）本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填寫(xiě)。本題“太陽(yáng)離我們這么遠(yuǎn)”與“太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切”句子之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系，可使用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”。小短文。五猖會(huì)（節(jié)選）①要到東關(guān)看五猖會(huì)去了。這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事，因?yàn)槟菚?huì)是全縣中最盛的會(huì)，東關(guān)又是離我家很遠(yuǎn)的地方，出城還有六十多里水路，在那里有兩座特別的廟。一是梅姑廟，就是《聊齋志異》所記，室女守節(jié)，死后成神，卻篡取別人的丈夫的：現(xiàn)在神座上確塑著一對(duì)少年男女，眉開(kāi)眼笑，殊與“禮教”有妨。其一便是五猖廟了，名目就奇特。神像是五個(gè)男人，也不見(jiàn)有什么猖獗之狀；后面列坐著五位太太，卻并不“分坐”，遠(yuǎn)不及北京戲園里界限之謹(jǐn)嚴(yán)。②清早大家就起來(lái)，昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊、點(diǎn)心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。（選自魯迅《朝花夕拾》，2017.08花城出版社，有刪減）15.判斷題：下面說(shuō)法正確的用2B鉛筆填涂“√”，錯(cuò)誤的填涂“×”。（1）這篇短文的作者是魯迅。（）（2）“罕逢”指的是經(jīng)常遇到的意思。（）（3）五猖廟是《聊齋志異》里記載的。（）（4）我們是坐船去看五猖會(huì)的。（）16.選擇題：請(qǐng)你用2B鉛筆在所選項(xiàng)的字母上填涂。（1）《五猖會(huì)》是一篇（）A．童話B．散文C．小說(shuō)D．神話故事

（2）“我”兒時(shí)最喜歡的盛事是（）

A．五猖會(huì)B．到梅姑廟玩C．到五猖廟玩D．拜神像

（3）“我笑著跳著，催他們要搬得快”是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．船夫的速度很慢B．我的心情很不好C．時(shí)間太晚了D．“我”迫切想去看五猖會(huì)

（4）與“殊與‘禮教’有妨”中的“有妨”的意思相近的詞語(yǔ)是（）

A．阻礙B．沒(méi)影響C．有影響D．有房間

17.在你看過(guò)的魯迅先生的作品中，你最喜歡哪一部作品？為什么？_________________________________【答案】15.①.√②.×③.×④.√16.①.B②.A③.D④.C17.《從百草園到三味書(shū)屋》這本書(shū)描述了作者兒童時(shí)期在家中百草園的樂(lè)趣時(shí)光和在三味書(shū)屋上學(xué)的無(wú)聊乏味生活。在這本書(shū)中可以感受野到一個(gè)妙趣橫生的童心世界。【解析】【分析】【15題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。（1）本題敘述正確。這篇短文選自魯迅《朝花夕拾》。（2）本題敘述錯(cuò)誤?！昂狈辍钡囊馑际呛苌儆龅?。（3）本題敘述錯(cuò)誤。由“一是梅姑廟，就是《聊齋志異》所記”可知，梅姑廟是《聊齋志異》里記載的。五猖廟不是。（4）本題敘述正確。由“清早大家就起來(lái)，昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊、點(diǎn)心盒子，都在陸續(xù)搬下去了”可知，“我們”是坐船去看五猖會(huì)的?！?6題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。（1）本題考查文章的體裁?！段宀?huì)》選自魯迅《朝花夕拾》，是魯迅的回憶性散文集。選B。（2）本題考查文章內(nèi)容的理解。由“要到東關(guān)看五猖會(huì)去了。這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事”可知，“我”兒時(shí)最喜歡的盛事是看五猖會(huì)。選A。（3）本題考查句子的理解與分析。由“那會(huì)是全縣中最盛的會(huì)，東關(guān)又是離我家很遠(yuǎn)的地方，出城還有六十多里水路，在那里有兩座特別的廟”“清早大家就起來(lái)，昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊、點(diǎn)心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快”可知，因?yàn)闁|關(guān)離“我”加很遠(yuǎn)，“我們”還要坐船去，所以在大家搬東西時(shí)“我”笑著跳著，催他們要搬得快，是因?yàn)椤拔摇逼惹邢肴タ次宀?huì)。選D。（4）本題考查近義詞的辨析?！笆馀c‘禮教’有妨”的意思是對(duì)禮教問(wèn)題很有影響，極不符合封建禮教?！坝蟹痢钡囊馑际怯杏绊?。選C?！?7題詳解】本題作家作品的識(shí)記。魯迅先生的作品有很多，如：《狗·貓·鼠》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)?！贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》《父親的病》《瑣記》，將自己最喜歡的一本書(shū)以及喜歡的理由寫(xiě)出來(lái)即可。課外閱讀。工匠精神書(shū)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)（節(jié)選）①2018年10月24日，港珠澳大橋正式開(kāi)通，舉世矚目，舉國(guó)振奮。②港珠澳大橋醞釀數(shù)十載，前期籌備多年，施工建設(shè)歷時(shí)九年，港珠澳大橋島隧工程頊目部總經(jīng)理、總工程師林鳴，帶領(lǐng)建設(shè)大軍奮戰(zhàn)多年，締造了港珠澳大橋島隧工程的奇跡。③港珠澳大橋的島隧工程是港珠澳大橋的控制性工程，要在松軟的海底建一條世界上最長(zhǎng)的、沉埋最深的隧道，并在外海建造兩座人工島，實(shí)現(xiàn)橋腿百米落差的過(guò)渡銜接，工程難度前所未有，因此該段工程被稱為交通業(yè)界的“珠穆朗瑪峰”。④“工匠精神”首先要“敢為天下先”。兩個(gè)10萬(wàn)平方米的人工島，如果按傳統(tǒng)拋石填海工法施工，工期少則2年，多則3年。林嗚創(chuàng)造性地提出利用大型鋼圓筒進(jìn)行外海快速筑島的設(shè)想，將一組巨型鋼圓筒直插入并固定在海床上，然后再填砂形成人工島。⑤而筑島所需的鋼圓筒直徑22米，截面積幾乎和籃球場(chǎng)一樣大，最高達(dá)50多米，單體重約550噸，體量和一架A380客機(jī)相當(dāng)。如何進(jìn)行制作、和振沉這些龐然大物，中國(guó)工程師還從未嘗試過(guò)。林鳴經(jīng)過(guò)深思熟慮，提出解決辦法：聚合中國(guó)交建系統(tǒng)內(nèi)的優(yōu)勢(shì)資源，把鋼結(jié)構(gòu)制造、運(yùn)輸、安裝與水工結(jié)合起來(lái)，形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈，快速推進(jìn)人工島建設(shè)。⑥2011年12月21日，建設(shè)團(tuán)隊(duì)僅用了21天，就將120個(gè)巨型鋼圓筒圍成了兩個(gè)海上“小長(zhǎng)城”?！爱?dāng)年開(kāi)工、當(dāng)年成島”的新紀(jì)錄，創(chuàng)造了世界外海筑島的工程奇跡。⑦2018年9月，港珠澳大橋島隧工程以近乎滿分通過(guò)工程驗(yàn)收，林鳴和他的團(tuán)隊(duì)也在島隧工程中創(chuàng)造了64項(xiàng)新技術(shù)創(chuàng)新和四百多項(xiàng)發(fā)明專利。他們將不忘初心，繼續(xù)前行。（文章選自2018年10月30日《廣東新聞聯(lián)播》，有刪減。）18.判斷題：下面說(shuō)法正確的用2B鉛筆填涂“√”，錯(cuò)誤的填涂“×”。（1）工匠精神書(shū)寫(xiě)的“中國(guó)夢(mèng)”指的是建造港珠澳大橋。（）（2）港珠澳大橋島隧工程是最容易的工程。（）（3）建造港珠澳大橋施工建設(shè)歷時(shí)數(shù)十載。（）（4）“該段工程被稱為交通業(yè)界的‘珠穆朗瑪峰”說(shuō)明工程的難度非常大。（）（5）短文贊美了林鳴“敢為天下先”的工匠精神。（）19.選擇題：請(qǐng)你用2B鉛筆在所選項(xiàng)的字母上填涂。（1）“截面積幾乎和籃球場(chǎng)一樣大?！边\(yùn)用的說(shuō)明方法是（）A．作比較B．打比方C．舉例子D．列數(shù)字（2）港珠澳大橋島隧工程的負(fù)責(zé)人是（）A．工匠B．林鳴C．林鳴團(tuán)隊(duì)D．所有人（3）將巨型鋼圓筒圍成兩個(gè)海上“小長(zhǎng)城”，完成的時(shí)間是（）A．2年B．1年C．21天D．3年（4）在建造兩個(gè)人工島的過(guò)程中，林鳴沒(méi)有采用的做法是（）A．用拋石填海工法施工B．用120個(gè)巨型鋼圓筒圍成了兩個(gè)海上“小長(zhǎng)城”C．插入巨型鋼圓，固定在海床上，然后再填砂形成人工島D．把鋼結(jié)構(gòu)制造、運(yùn)輸、安裝與水工結(jié)合起來(lái)，形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈（5）林鳴團(tuán)隊(duì)傾盡全力建造港珠澳大橋的“工匠精神”的目的是（）A．為了證明他們能力B．為了成為舉世聞名的工程師C．為了完成任務(wù)D．為了偉大中國(guó)夢(mèng)，貢獻(xiàn)他們的力量

20.林鳴的“工匠精神”體現(xiàn)在哪里？請(qǐng)用一個(gè)具體事例說(shuō)明。_________________________________21.讀了本文，你會(huì)想到什么（或想到誰(shuí)）？為什么？_________________________________【答案】18.①.√

②.×

③.×

④.√

⑤.√

19.①.A②.B③.C④.A⑤.D20.林鳴的“工匠精神”體現(xiàn)在其“敢于天下先”，面對(duì)建筑人工島的新挑戰(zhàn)提出新辦法，最終創(chuàng)造了“當(dāng)年開(kāi)工，當(dāng)年成島”的新紀(jì)錄，創(chuàng)造了世界外海筑島的工程奇跡。

21.詹天佑，京張鐵路的修建者，面對(duì)大坡度的路線，他自主設(shè)計(jì)了“人”字形線路，最終建成了京張鐵路?！窘馕觥俊痉治觥俊?8題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。（1）本題敘述正確。工匠精神書(shū)寫(xiě)的“中國(guó)夢(mèng)”指的是建造港珠澳大橋。（2）本題敘述錯(cuò)誤。由“港珠澳大橋的島隧工程是港珠澳大橋的控制性工程，要在松軟的海底建一條世界上最長(zhǎng)的、沉埋最深的隧道，并在外海建造兩座人工島，實(shí)現(xiàn)橋腿百米落差的過(guò)渡銜接，工程難度前所未有，因此該段工程被稱為交通業(yè)界的‘珠穆朗瑪峰’”可知，港珠澳大橋島隧工程是最難的工程，不是最容易的工程。（3）本題敘述錯(cuò)誤。由“港珠澳大橋醞釀數(shù)十載，前期籌備多年，施工建設(shè)歷時(shí)九年”可知，建造港珠澳大橋施工建設(shè)歷時(shí)九年。（4）本題敘述正確?！霸摱喂こ瘫环Q為交通業(yè)界的‘珠穆朗瑪峰”說(shuō)明工程的難度非常大。（5）本題敘述正確。文章寫(xiě)了林鳴敢為天下先，面對(duì)建筑人工島的新挑戰(zhàn)提出新辦法，最終創(chuàng)造了“當(dāng)年開(kāi)工，當(dāng)年成島”的新紀(jì)錄。贊揚(yáng)了林鳴“敢為天下先”的工匠精神?！?9題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。（1）本題考查說(shuō)明方法的運(yùn)用?！敖孛娣e幾乎和籃球場(chǎng)一樣大?！边\(yùn)用的說(shuō)明方法是作比較，將筑島所需的鋼圓筒的截面積與籃球場(chǎng)作比較，說(shuō)明所需要的鋼圓筒非常的大，重量非常重。選A。（2）本題考查文章內(nèi)容的理解。由“港珠澳大橋島隧工程頊目部總經(jīng)理、總工程師林鳴，帶領(lǐng)建設(shè)大軍奮戰(zhàn)多年，締造了港珠澳大橋島隧工程的奇跡”可知，港珠澳大橋島隧工程的負(fù)責(zé)人是林鳴。選B。（3）本題考查文章內(nèi)容的理解。由“2011年12月21日，建設(shè)團(tuán)隊(duì)僅用了21天，就將120個(gè)巨型鋼圓筒圍成了兩個(gè)海上‘小長(zhǎng)城’”可知，將巨型鋼圓筒圍成兩個(gè)海上“小長(zhǎng)城”，完成的時(shí)間是21天。選C。（4）本題考查文章內(nèi)容的理解。由“如果按傳統(tǒng)拋石填海工法施工，工期少則2年，多則3年。林嗚創(chuàng)造性地提出利用大型鋼圓筒進(jìn)行外?？焖僦u的設(shè)想，將一組巨型鋼圓筒直插入并固定在海床上，然后再填砂形成人工島”可知，在建造兩個(gè)人工島的過(guò)程中，林鳴沒(méi)有采用的做法是A項(xiàng)“用拋石填海工法施工”。（5）本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。文章開(kāi)頭寫(xiě)了“2018年10月24日，港珠澳大橋正式開(kāi)通，舉世矚目，舉國(guó)振奮”，由“‘當(dāng)年開(kāi)工、當(dāng)年成島’的新紀(jì)錄，創(chuàng)造了世界外海筑島的工程奇跡”可知，林鳴團(tuán)隊(duì)傾盡全力建造港珠澳大橋的“工匠精神”的目的是為了偉大的中國(guó)夢(mèng)，貢獻(xiàn)他們的力量。選D。20題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。文章寫(xiě)了林鳴敢為天下先，面對(duì)建筑人工島的新挑戰(zhàn)提出新辦法。林嗚創(chuàng)造性地提出利用大型鋼圓筒進(jìn)行外?？焖僦u的設(shè)想，將一組巨型鋼圓筒直插入并固定在海床上，然后再填砂形成人工島。聚合中國(guó)交建系統(tǒng)內(nèi)的優(yōu)勢(shì)資源，把鋼結(jié)構(gòu)制造、運(yùn)輸、安裝與水工結(jié)合起來(lái)，形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈，快速推進(jìn)人工島建設(shè)。將120個(gè)巨型鋼圓筒圍成了兩個(gè)海上“小長(zhǎng)城”。最終創(chuàng)造了“當(dāng)年開(kāi)工，當(dāng)年成島”的新紀(jì)錄。林鳴的“工匠精神”體現(xiàn)在其“敢于天下先”，面對(duì)建筑人工島的新挑戰(zhàn)提出新辦法，最終創(chuàng)造了“當(dāng)年開(kāi)工，當(dāng)年成島”的新紀(jì)錄，創(chuàng)造了世界外海筑島的工程奇跡?！?1題詳解】本題考查課外知識(shí)的積累。林鳴的“工匠精神”體現(xiàn)在其“敢于天下先”和“精益求精，追求卓越”兩方面。面對(duì)新挑戰(zhàn)，他勇于提出新方法；面對(duì)不足，他不滿足于現(xiàn)狀，而是力求做到完美。從古至今，我國(guó)有許多這樣的工程師。比如詹天佑，京張鐵路的修建者，面對(duì)大坡度的路線，他自主設(shè)計(jì)了“人”字形線路，最終建成了京張鐵路，這也是工匠精神的體現(xiàn)。22.口語(yǔ)交際。當(dāng)你拿到你最喜歡的書(shū)籍時(shí)，你的閱讀目的是什么？為此你將會(huì)運(yùn)用怎樣的閱讀方法去進(jìn)行閱讀呢？請(qǐng)把你的想法寫(xiě)下來(lái)。__________________________________【答案】我閱讀的目的是為了在閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，培養(yǎng)思考的習(xí)慣。我采用的方法是：疑讀，在閱讀中善于質(zhì)疑問(wèn)難，邊讀邊想，發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)，然后帶著疑問(wèn)去查讀、詢讀，去解決問(wèn)題?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查閱讀的策略與方法?！澳康拈喿x”是根據(jù)閱讀需要，運(yùn)用相應(yīng)的方法完成閱讀任務(wù)的過(guò)程，是為了更好地提高閱讀效率、完成相關(guān)的任務(wù)。常見(jiàn)的閱讀目的有：提高寫(xiě)作能力；豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；培養(yǎng)興趣；豐富課外生活；培養(yǎng)思考的習(xí)慣等。常見(jiàn)的閱讀方法有：泛讀：泛讀的規(guī)律在于閱讀的量，也就是廣度。通過(guò)閱讀收集大量的準(zhǔn)備信息；精讀：精讀要求閱讀的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要完全理解和通讀，追求深度；通讀：即從頭讀到尾，目的是理解、通讀、理解整體，以獲得完整的印象，“鳥(niǎo)瞰全景”的效果；跳過(guò)閱讀：這是一種跳過(guò)閱讀的方式。你可以把書(shū)中不重要的部分放在一邊，專注于每一段的思想來(lái)閱讀。有時(shí)讀書(shū)遇到問(wèn)題，反復(fù)思考不能為其解答，也可以跳過(guò)去，倒著讀，可以前后把握；快速閱讀：快速閱讀一本書(shū)的方法。你可以瀏覽一篇文章以了解大意。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量；略讀：找出一個(gè)大概的想法；抓住評(píng)論中的關(guān)鍵陳述，找出要點(diǎn)，學(xué)習(xí)主要事實(shí)或典型例子。這部分內(nèi)容往往在文章的開(kāi)頭或結(jié)尾，所以集中在標(biāo)題、引子或結(jié)尾，你就能大致理解，達(dá)到閱讀的目的；疑讀：“學(xué)貴有疑”，它的目的和重點(diǎn)在于閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，