魯教版描繪自強(qiáng)人生

描繪自強(qiáng)人生走近榜樣

請(qǐng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)賴晨光、陳寧的優(yōu)秀事跡，并準(zhǔn)備回答問(wèn)題：

1、賴晨光、陳寧的哪些事跡使你深受感動(dòng)？

2、你認(rèn)為賴晨光、陳寧的事跡主要體現(xiàn)了一種什么精神？這種精神對(duì)他們走上成功之路起到什么作用？自強(qiáng)的作用：對(duì)未來(lái)充滿希望和憧憬，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，并激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力積極進(jìn)??；哪怕在前進(jìn)的路上遇到重重艱難險(xiǎn)阻，也能夠憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服，不達(dá)目的不罷休。即：自強(qiáng)者不怕困難，積極進(jìn)取。自強(qiáng)精神在困難面前不低頭，不喪氣，而是想辦法克服困難、戰(zhàn)勝挫折。自強(qiáng)精神的重要表現(xiàn)：尋找身邊的榜樣小組活動(dòng)：

你還知道哪些自強(qiáng)不息的人物？每小組選一個(gè)代表，把小組內(nèi)搜集的人物名字寫(xiě)在紙上，哪個(gè)小組寫(xiě)的最多為優(yōu)勝組。猜猜他（她）是誰(shuí)貝多芬我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將無(wú)法使我完全屈服！這個(gè)用左手敬軍禮的人，我們以他為驕傲。戰(zhàn)時(shí)敢舍身，平時(shí)能忘我，從逆境中掙扎啟程，在順境中保持清醒。沙場(chǎng)帶兵敢稱無(wú)愧無(wú)悔，把守國(guó)門(mén)能說(shuō)有骨有節(jié)。他像一把號(hào)角，讓理想與激動(dòng)，在士兵心中蔓延。2006年十大感動(dòng)中國(guó)人物之一：獨(dú)臂英雄

丁曉兵我現(xiàn)在最大的愿望是拿學(xué)習(xí)成績(jī)的金牌！1998年在紐約市長(zhǎng)島舉辦的友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她不幸因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓。受傷之前，她在中國(guó)體操隊(duì)享有“跳馬冠軍”的美譽(yù)。她說(shuō)：“我一直堅(jiān)信自己總有一天會(huì)站起來(lái)的，我會(huì)為此而努力?！比缃?，她在堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練的同時(shí)，不僅在北大新聞傳播專業(yè)苦修學(xué)業(yè)、在“星空衛(wèi)視”主持一檔《桑蘭2008》的體育節(jié)目，還要經(jīng)常參加一些社會(huì)活動(dòng)。桑蘭蘇明娟，“希望工程”宣傳畫(huà)中的“大眼睛”姑娘，在希望工程的幫助下，順利地讀完了小學(xué)、中學(xué)，于2002年秋被安徽大學(xué)錄取，成為一名大學(xué)生。今天的她，請(qǐng)求中止“希望工程”對(duì)自已的資助，因?yàn)樗嘈乓揽孔砸涯軌蛲瓿蓪W(xué)業(yè)。2001年7月13日晚，北京申奧成功的消息傳來(lái)，40萬(wàn)群眾涌向天安門(mén)狂歡徹夜不眠。

2007年10月24日18時(shí)05分，中國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。在發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)觀看嫦娥一號(hào)升天的激動(dòng)人群。說(shuō)一說(shuō)：看完兩幅圖片后有何感想？在發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)觀看嫦娥一號(hào)升天的激動(dòng)人群。10月24日18時(shí)05分，中國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。嫦娥奔月”，這個(gè)在中國(guó)流傳了千年的傳說(shuō)，在今天這個(gè)明媚的秋日開(kāi)始變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。是中國(guó)航天的第三個(gè)里程碑。中國(guó)第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空。中國(guó)近百年的屈辱史和奮斗史。在中華民族的偉大復(fù)興過(guò)程中，有一種精神在支持著中國(guó)人民在不斷的前進(jìn)，這是一種什么樣的精神呢？自強(qiáng)不息的民族精神正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林。除了課本上提到的范仲淹，你還知道哪些自強(qiáng)不息的歷史人物。（課前布置研究性學(xué)習(xí)題目，搜集自強(qiáng)不息的歷史人物）回顧歷史請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)《劃粥充饑》的故事，并準(zhǔn)備回答問(wèn)題：

1、這則故事主要體現(xiàn)了范仲淹的什么精神？

2、這種精神對(duì)一個(gè)國(guó)家、民族有什么作用？

使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更堅(jiān)強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林

作用二：自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神。

聯(lián)想歷史上那些自強(qiáng)不息的中國(guó)人，從他們身上感受中華民族自強(qiáng)不息的民族精神。屈原，名平，是楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。公元前278年，屈原因驅(qū)逐侵略者秦國(guó)的愿望不能實(shí)現(xiàn)，他對(duì)于這種無(wú)能為力的局面和國(guó)家的滅亡感到憂郁，于五月初五投汨羅江。著有《九歌》、《離騷》、《天問(wèn)》等名篇。我國(guó)民間五月五端午節(jié)包粽子、賽龍舟的習(xí)俗就源于人們對(duì)屈原的紀(jì)念。偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原自強(qiáng)不息的中國(guó)人1明朝中期，倭寇禍殃沿海，連年劫掠?xùn)|南沿海生靈涂炭。明政府腐敗無(wú)能，對(duì)倭患束手無(wú)策。鑒于這種局勢(shì)，戚繼光組織了一支冷熱兵器配合、步兵騎兵與火器部隊(duì)協(xié)同的新編制部隊(duì)，開(kāi)始與倭患對(duì)抗。新軍在戚繼光領(lǐng)導(dǎo)下，紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)英勇，對(duì)百姓秋毫無(wú)犯，多次建立戰(zhàn)功，戰(zhàn)斗力非常強(qiáng)，被人們譽(yù)為“戚家軍”?！捌菁臆姟庇跂|南沿?？官翍?zhàn)爭(zhēng)中英勇善戰(zhàn)，師出必勝，享譽(yù)天下?？官撩麑⑵堇^光自強(qiáng)不息的中國(guó)人2林則徐是我國(guó)近代史上偉大的愛(ài)國(guó)主義者，他在西方資本主義勢(shì)力入侵我國(guó)的初期，即鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的禁煙運(yùn)動(dòng)和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間以及戰(zhàn)后的反侵略斗爭(zhēng)中捍衛(wèi)了中華民族的利益，表現(xiàn)了中國(guó)人民的英雄氣概。禁煙英雄林則徐自強(qiáng)不息的中國(guó)人3走自強(qiáng)之路

邰麗華生于湖北省宜昌市一個(gè)普通職員家庭，小時(shí)候不僅長(zhǎng)得漂亮，還有一副甜美的嗓音。然而，兩歲時(shí)的一場(chǎng)高燒使她墜入了無(wú)聲的世界。剛進(jìn)聾啞學(xué)校時(shí)，一堂“律動(dòng)課”使她對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。并夢(mèng)想有一天能登上國(guó)際舞臺(tái)。

有一年夏天，細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)總是穿著長(zhǎng)褲的女兒長(zhǎng)久地站在衣柜前摸著褲子發(fā)呆。趁女兒午睡時(shí)，母親悄悄卷起她的長(zhǎng)褲，驚訝地發(fā)現(xiàn)女兒的兩條腿上淤血片片，傷痕累累。她心疼地哭起來(lái)，而邰麗華卻指著自己的胸口說(shuō)：“我喜歡跳舞，所以一點(diǎn)也不覺(jué)得疼?！?/p>

在邰麗華表演的舞蹈中，她最喜歡的就是《雀之靈》。當(dāng)舞蹈家楊麗萍親眼看到邰麗華跳的《雀之靈》時(shí)，感到無(wú)比驚訝：“我創(chuàng)編并跳《雀之靈》這么多年，如果聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，我都不知道自己還能不能跳出那種味道來(lái)，你竟能跳得這么好，真不簡(jiǎn)單?！?/p>

通過(guò)閱讀邰麗華的事跡想想如何才能走自強(qiáng)之路呢？2.在她走向成功的道路上，人生目標(biāo)起到什么作用？

1.邰麗華的人生目標(biāo)是什么？能登上國(guó)際舞臺(tái)。一個(gè)人要成就一番事業(yè)，會(huì)遇到許多的困難和挫折。有了正確的目標(biāo)，就會(huì)找到正確的方向，困難和挫折就無(wú)法阻擋前進(jìn)的腳步。人生目標(biāo)是前進(jìn)的精神支柱和動(dòng)力。

要自強(qiáng)，首先必須要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地為之奮斗。

古人說(shuō)：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”。

要自強(qiáng)，必須戰(zhàn)勝自我，超越自我。

一個(gè)學(xué)業(yè)特別優(yōu)秀的中學(xué)生，被保送到了一所名牌大學(xué)，成了人人羨慕的少年大學(xué)生，而且一家集團(tuán)公司負(fù)擔(dān)了他全部的學(xué)習(xí)費(fèi)用。在學(xué)校里，他從來(lái)就不愁吃、不愁穿，同學(xué)都比他大好幾歲，把他當(dāng)成小弟弟，寢室里有臺(tái)電腦，他玩上電腦游戲，越玩越上癮，學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少。后來(lái)又迷上了武俠小說(shuō)。1998年底，他累計(jì)5門(mén)功課不及格，學(xué)校下了退學(xué)令?！吧裢苯K于醒悟，他把日常用品都留在學(xué)校，決心再考回來(lái)。1999年夏，經(jīng)過(guò)艱辛的努力，“神童”終于以661分的高考成績(jī)重返母校。學(xué)校為什么下了退學(xué)令？“神童”的經(jīng)歷對(duì)我們有什么啟示？要自強(qiáng)，就應(yīng)該控制自己，在磨礪中走向自強(qiáng)。課堂小結(jié)描繪自強(qiáng)人生一、人生當(dāng)自強(qiáng)二、走自強(qiáng)之路1.自強(qiáng)的表現(xiàn)2.自強(qiáng)對(duì)個(gè)人、對(duì)國(guó)家和民族的作用1.首先樹(shù)立正確的人生目標(biāo),并堅(jiān)持不懈的為之奮斗。2.戰(zhàn)勝自我，超越自我。3.從小事做起，在磨礪中走向自強(qiáng)。劇本續(xù)寫(xiě)

1914年，美國(guó)加利福尼亞洲的沃爾遜小鎮(zhèn)，涌來(lái)了一群饑餓的難民。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜先生發(fā)送食品時(shí)，許多難民迅速拿到分到的食物吞嚼起來(lái)，但其中，有一個(gè)年輕人例外……

20年后，這位年輕人成了世界石油大王，他的名字叫哈默。

這個(gè)年輕人會(huì)怎么做？根據(jù)自己的猜測(cè)或想象續(xù)寫(xiě)故事，并說(shuō)明理由。這里沒(méi)有活。先給我找個(gè)活干，再吃您的飯。等一等，年輕人，你愿意到我的莊園干活嗎？那么，我不能接受你的施舍。故事回顧：你知道嗎？哈默的成功有各種各樣的因素，有骨氣、積極進(jìn)取、不懈追求等自強(qiáng)品質(zhì)，是他成功的內(nèi)在動(dòng)力。石油大王哈默取得成功依靠的是什么？小文的故事

期末考試就要到了，這幾天，小文都學(xué)到很晚?？墒?，當(dāng)下午上課時(shí)，煩人的睡意悄悄襲來(lái)，小文困得要命，似乎連睜眼睛的力量都沒(méi)有了，他多想伏在桌上好好地的打個(gè)盹，休息一會(huì)兒，小文應(yīng)該怎么辦？你有類似的經(jīng)歷嗎？

小文應(yīng)當(dāng)振奮自己的精神，用堅(jiān)強(qiáng)的意志驅(qū)走睡意，用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)者。

疲倦和睡意是人們?cè)谛量鄤趧?dòng)之后的正常生理反應(yīng)，但是放任自己在課堂上睡覺(jué)絕不是可取的，因?yàn)檫@樣做不僅違反了課堂紀(jì)律，而且也錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的時(shí)候，抵消了自己熬夜學(xué)習(xí)的努力。這件事雖小，但也是磨練自己的意志、戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)的一次實(shí)際考驗(yàn)。友情提示名人名言之立志自強(qiáng)篇一旦目標(biāo)確定，就不應(yīng)再動(dòng)搖為之奮斗的決心?！ｎD不會(huì)做小事的人，也做不出大事來(lái)?！_蒙諾索只要不失目標(biāo)地繼續(xù)努力，終將有成?！縿e林

人最兇惡的敵人就是他的意志力的薄弱和愚蠢?！郀柣?/p>

凡是自強(qiáng)不息者，終能得救?！璧?/p>

一個(gè)人有很多財(cái)富，