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文檔簡介

《船》單元練習(xí)[復(fù)制]注意事項:單元練習(xí),答完并查閱答案解析,限時20分鐘以內(nèi)。

經(jīng)過了本單元的學(xué)習(xí),你對《船》了解了多少呢?同學(xué)們快來練習(xí)一下吧!

注意:

1.練習(xí)最多可做2次,第1次做完后,根據(jù)解析訂正。

2.當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,截圖或拍照結(jié)果界面上傳至班級小管家。你的班級:[單選題]*○1班○2班○3班○4班○5班○6班你的姓名:[填空題]*_________________________________一、選擇題1.船在水中航行會受到水的(

)。[單選題]*A.浮力B.阻力C.浮力和阻力D.浮力、阻力、重力(正確答案)答案解析:把小船或往水中壓,手能感受到水對小船有一個向上的力,這個力我們稱它為水的浮力。船在水中行駛,會受到水的阻力,需要動力來克服,同樣也會受到浮力。地球上的物體都受到重力。2.在水中受到的阻力最小的船的形狀是(

)。[單選題]*A.長方形B.正方形C.橢圓形D.紡錘形(正確答案)答案解析:紡錘形是前圓后尖,表面光滑,略像水滴的形狀。通常表現(xiàn)為平滑而規(guī)則的表面,沒有大的起伏和尖銳的棱角。流體在流線型物體表面主要表現(xiàn)為層流,有或很多有湍流,這保證了物體受到較小的阻力。根據(jù)流體動力學(xué)的原理,相同受力面積下,力對物體的表面壓力最小,所以具有這種形狀的物體在流體中運動時所受到的阻力最小。3.用一定量的筷子制作竹筏,把船造得大一些,裝載的貨物就(

)。[單選題]*A.重一些(正確答案)B.輕一些C.一樣重答案解析:根據(jù)對排開的水量認識,用一定量的筷子造船,把船造得大一些,排開的水量越大,獲得的浮力越大,裝載的貨物就可重一些。4.下列材料在水中一定會下沉的是(

)。[單選題]*A.橡皮泥B.鋁箔C.實心鐵塊(正確答案)D.氣球答案解析:物體在液體中的沉浮與同體積的液體的重量有關(guān)。物體比相同體積的液體重,下沉;比相同體積的液體輕,上浮。實心鐵塊比其他物體都重,因此它一定會沉。5.鋼鐵制造的船之所以可以漂浮在水上,是由于浮力(

)重力。[單選題]*注意:漂浮A.大于B.等于(正確答案)C.小于答案解析:物體在水中受到的浮力大小與排開的水量有關(guān),排開的水量越大浸入水中的體積越大,受到的浮力就越大。鋼鐵制造的船之所以可以漂浮在水上,是因為它排開的水量大,所以受到的浮力大。鋼鐵船浮在水面上時,處于受力平衡狀態(tài),受到的浮力等于重力。6.用橡皮泥捏小船,為了增加船體的穩(wěn)定性,可以采用(

)。[單選題]*A.縮小船底面積,把船舷加高B.把船底的面積增大(正確答案)C.使用更少的橡皮泥D.選擇小一些的盆子作為裝水的容器答案解析:保持船平穩(wěn)的方法可以是:①在小船底部粘上一些橡皮泥;②將小船的底部做成斜錐體;③可以在小船的四周加上船沿,使小船的四周重量相等;④把船分隔成幾個船艙;⑤把船底的面積增大。7.用同樣大小的鋁箔紙制作船,(

)越大,船的載重量越大。[單選題]*A.體積(正確答案)B.長度C.寬度D.厚度答案解析:相同重量和相同大小的材料,制作的船型體積越大,船的載重量就越大。用同樣大小的鋁箔紙制作船,體積越大,船的載重量越大。8.船舵的作用是(

)。[單選題]*A.讓船保持一定的方向移動(正確答案)B.讓船的速度加快C.讓船的動力持續(xù)D.讓船穩(wěn)定不側(cè)翻答案解析:船的行進方向由船舵方向決定,船舵是駕駛船的主要裝置,用來操縱和控制船只航行。所以船舵的作用是讓船保持一定的方向移動。9.畫好船的初步設(shè)計圖之后,下一步是(

)。[單選題]*A.挑選材料B.開始制作C.討論完善設(shè)計圖(正確答案)D.測試船只答案解析:工程設(shè)計一般會經(jīng)歷“問題--設(shè)計--制作--測試--完善”等過程。畫好船的初步設(shè)計圖,然后先討論完善設(shè)計圖之后,然后才能開始制作。10.小船制作過程中,用(

)固定黏合材料。[單選題]*A.水槽B.剪刀C.膠水(正確答案)D.木板或泡沫板答案解析:小船制作過程需要的材料有:泡沫板、木板、鋁箔、泡沫膠、小電動機、小風(fēng)扇、電池、導(dǎo)線、開關(guān)、噴氣裝置、紙張、木條、鉤碼等。小船制作過程中,用一般用膠水固定黏合材料。11.用鋼鐵制成的輪船能浮在水面上,是因為(

)。[單選題]*A.它的重量大B.造船的鋼鐵比較特殊C.它的體積大(正確答案)答案解析:我們把物體在水中排開水的體積叫做排開的水量。根據(jù)對浮力的認識,物體在水中都受到浮力的作用,物體浸入水中的體積越大,排開的水量就越大,受到的浮力也越大。用鋼鐵制成的輪船能浮在水面上,是因為它的體積大。12.如圖,三個體積相同的小球,根據(jù)它們在水中的沉浮狀況,(

)肯定是空心的。[單選題]*

如圖A.木球B.銅球C.鋁球(正確答案)答案解析:不同材料構(gòu)成的物體,在水中的沉浮與它們的重量和體積有關(guān)系。在體積相同的情況下,重的物體容易沉,輕的物體容易浮。鋁球密度比水大,實心的情況下會沉入水底,既然漂著肯定是空心的。13.將完全相同的鋁箔做成如下圖的兩艘船,甲的體積大于乙的體積,裝載的貨物相比(

)。[單選題]*

A.甲多(正確答案)B.相等C.乙多答案解析:制造一艘小船時,在重量相同的材料中選擇體積大的,在體積相同的材料中選擇重量輕的,還要把船盡量造得大些。這樣船排開的水量就會大些,受到水的浮力就會更大,裝載的貨物也會多一些。所以將完全相同的鋁箔做成如下圖的兩艘船,甲的體積大于乙的體積,裝載的貨物相比甲多。14.如圖,兩艘用相同重量的橡皮泥制作的小船,下列說法不正確的是(

)。[單選題]*A.甲船放入水中只受到浮力的作用(正確答案)B.橡皮泥船能承載物體是因為甲船捏成船型增加了體積C.甲船的載重量大于乙船的載重量D.甲船的載重量大是因為甲船的體積大于乙船答案解析:選項A甲船放入水中只受到浮力的作用,錯誤;只要放入水中的物體都受到浮力;

選項B橡皮泥船能承載物體是因為甲船捏成船型增加了體積,正確;

選項C甲船的載重量大于乙船的載重量,正確;甲船的體積大,排開的水量大,載重量也大;

選項D甲船的載重量大是因為甲船的體積大于乙船,正確;制造一艘小船時,在重量相同的材料中選擇體積大的,在體積相同的材料中選擇重量輕的,還要把船盡量造得大些。這樣船排開的水量就會大些,受到水的浮力就會更大,裝載的貨物也會多一些。15.同一物體入水的體積越大,它受到水的浮力越大,如圖,在鐵塊下沉的過程中,它受到的水的浮力變化是(

)。[單選題]*A.①②③過程中浮力變大(正確答案)B.整個過程中浮力變大C.③④過程中浮力變小答案解析:我們把物體在水中排開水的體積叫做排開的水量。根據(jù)對浮力的認識,物體在水中都受到浮力的作用,物體浸入水中的體積越大,排開的水量就越大,受到的浮力也越大。在鐵塊下沉的過程中,①②③過程中受到的浮力變大,等物體完全浸入到水中,物體受到的浮力就不變了。16.陽陽用鋁箔紙做了一艘小船,為了增加小船裝載貨物時的穩(wěn)定性,他想了幾種方法。下列選項中,起不到作用的方法是(

)。[單選題]*A.把小船分隔成幾個船艙來增加穩(wěn)定性B.選擇不易滾動的墊圈作為裝載的貨物C.選擇小一些的面盆作為裝水的容器(正確答案)D.增加鋁箔小船的底面積答案解析:鋁箔是在水中會下沉的材料,把它做成船型后,它在水中受到的浮力增大了,因而能更容易漂浮在水面上。了增加小船裝載貨物時的穩(wěn)定性,刻意選擇不易滾動的墊圈作為裝載的貨物,增加鋁箔小船的底面積,也可以把小船分隔成幾個船艙來增加穩(wěn)定性;或者選擇大一些的面盆作為裝水的容器。17.在下列幾種情形中,物體受到水的浮力增加的是(

)。[單選題]*A.從海水中走向沙灘的游泳者B.正在碼頭卸貨物的輪船C.海面上往深處下潛的潛水艇(正確答案)D.飛機在航母上起飛答案解析:把小船或泡沫塑料塊往水中壓,手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個向上的力,這個力我們稱它為水的浮力。海面上往深處下潛的潛水艇受到的浮力增加,因為物體排開的體積也在增加;從海水中走向沙灘的游泳者浮力減小;正在碼頭卸貨物的輪船、航母受到的浮力都不變。18.一個密封的空瓶子,它會浮在水面上,往瓶子里加入一些水,瓶子仍浮在水面上。這個變化過程中,(

)。[單選題]*A.瓶子受到的浮力變大了(正確答案)B.瓶子受到的浮力變小了C.瓶子受到的浮力沒有發(fā)生變化D.以上說法都不正確答案解析:我們把物體在水中排開水的體積叫做排開的水量。根據(jù)對浮力的認識,物體在水中都受到浮力的作用,物體浸入水中的體積越大,排開的水量就越大,受到的浮力也越大。一個密封的空瓶子,它會浮在水面上,往瓶子里加入一些水,瓶子排開的水量變大了,所以受到的浮力也變大了。19.如圖,用相同品質(zhì)、相同體積的橡皮泥捏成兩只同樣形狀和大小的小船放入裝有相同水量的燒杯中,甲圖小船裝了15個墊圈,乙圖小船裝了20個墊圈,請判斷最后燒杯中的水面高度為(

)。[單選題]*A.甲圖中燒杯水面高B.乙圖中燒杯水面高(正確答案)C.甲、乙圖中燒杯的水面一樣高答案解析:根據(jù)對物體排開水量的多少的認識,用同樣的橡皮泥做成甲、乙兩個小船,甲小船最多能承受15個墊圈,乙小船最多能承受20個墊圈;則乙小船沉入水中的體積大,排開水的體積大,乙圖中燒杯水面高。20.設(shè)計我們的小船時,需要綜合考慮很多因素,下列說法不正確的是(

)。[單選題]*A.為了小船保持一定方向,可以給它裝上船舵試試B.相比風(fēng)帆,電動風(fēng)輪或蒸汽裝置可以持續(xù)提供動力C.制訂方案時,需要考慮船的大小、形狀、材料、載重量、穩(wěn)定性等等D.設(shè)計時只要考慮小船的性能,不用考慮成本因素(正確答案)答案解析:我們在制造小船時,不僅考慮船的材料、設(shè)計好草圖、小船的形狀,還需要考慮船的大小、載重量、穩(wěn)固性、動力系統(tǒng)、成本等因素。為了小船保持一定方向,可以給它裝上船舵試試;相比風(fēng)帆,電動風(fēng)輪或蒸汽裝置可以持續(xù)提供動力。21.下列說法不正確的是(

)。[單選題]*A.渡輪的穩(wěn)定性好與它寬大的底面積有關(guān)B.潛艇靠調(diào)節(jié)自身的體積和浮力的大小來下潛和上浮(正確答案)C.在制作過程中發(fā)現(xiàn)新問題,可以及時在設(shè)計圖和經(jīng)費預(yù)算上作出調(diào)整D.造一艘船是一項工程,需要與他人合作答案解析:選項A渡輪的穩(wěn)定性好與它寬大的底面積有關(guān),正確;底面積越大,穩(wěn)定性越好;

選項B潛艇靠調(diào)節(jié)自身的體積和浮力的大小來下潛和上浮,錯誤;潛艇靠調(diào)節(jié)自身的重力和浮力的大小來下潛和上?。?/p>

選項C在制作過程中發(fā)現(xiàn)新問題,可以及時在設(shè)計圖和經(jīng)費預(yù)算上作出調(diào)整,正確;

選項D造一艘船是一項工程,需要與他人合作,正確。22.奇奇學(xué)習(xí)了《船的研究》單元后準(zhǔn)備設(shè)計制作一艘小船。首先,奇奇需要做的是(

)。[單選題]*A.畫出設(shè)計圖B.明確任務(wù)(正確答案)C.制作D.測試答案解析:設(shè)計制作小船的基本步驟是明確問題→制定方案→實施方案→評估與改進。所以首先,奇奇需要做的是明確任務(wù)。二、填空題23.和竹筏相比,我們發(fā)現(xiàn)獨木舟有裝載量____________和_________不足的缺陷。[填空題]*空1答案:小空2答案:穩(wěn)定性答案解析:竹筏比獨木舟更寬、穩(wěn)定性更好、載重量更大。它有效地解決了獨木舟不穩(wěn)定、裝載量少的問題,這是一次技術(shù)的進步。和竹筏相比,我們發(fā)現(xiàn)獨木舟有裝載量小和穩(wěn)定性不足的缺陷。24.比起獨木舟,我們發(fā)現(xiàn)竹筏的穩(wěn)定性相對較好,這是由于竹筏的___________更大。[填空題]*空1答案:底面積答案解析:竹筏比獨木舟更寬、穩(wěn)定性更好、載重量更大。它有效地解決了獨木舟不穩(wěn)定、裝載量少的問題,這是一次技術(shù)的進步。竹筏的穩(wěn)定性相對較好主要是因為竹筏的底面積更大。25.風(fēng)帆動力小船是利用風(fēng)能作為動力的。在船的行駛過程中,風(fēng)能轉(zhuǎn)化成船的___________能,類似的生活中的現(xiàn)象還有很多,例如風(fēng)力發(fā)電機將___________能轉(zhuǎn)化為___________能。[填空題]*空1答案:動空2答案:風(fēng)空3答案:電答案解析:帆船用的能源是風(fēng)能,風(fēng)能屬于清潔能源。風(fēng)帆動力小船是利用風(fēng)能作為動力的。在船的行駛過程中,通過風(fēng)來給船提供動力,是風(fēng)能轉(zhuǎn)化成船的動能,類似的生活中的現(xiàn)象還有很多,例如風(fēng)力發(fā)電機將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能。三、綜合題26.陽陽利用同樣大小的兩張鋁箔紙制作了兩艘船。兩艘船的折法如下圖所示,請分析回答問題。

(1)觀察數(shù)據(jù),分析可知,甲船采用的折法是___________。[單選題]*

A

B(正確答案)答案解析:用同樣多的橡皮泥捏出A、B兩艘不同形狀的小船,觀察圖中兩只小船承載的墊圈數(shù)量,明顯A船承載的墊圈數(shù)量多于B船。(2)由此可知,材料相同時,___________越大,裝載量越大。[填空題]*空1答案:體積(3).如果想用同樣的鋁箔紙折成丙船,且它的裝載量小于甲船,則丙船的高度可以是(

)。

[單選題]A.2B.3C.4(正確答案)答案解析:如果想用同樣的鋁箔紙折成丙船,且它的裝載量小于甲船,則丙船的高度可以是4,這樣體積就是64,小于甲船。(4)甲、乙、丙三艘船穩(wěn)定性最好的是___________船。[填空題]*空1答案:乙答案解析:甲、乙、丙三艘船穩(wěn)定性最好的是乙船,因為乙船的底面積最大。27.陽陽為了研究魚兒在水中自由沉浮的原因

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