描寫(xiě)同學(xué)的集錦15篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——描寫(xiě)同學(xué)的集錦15篇描寫(xiě)同學(xué)的作文集錦15篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是我整理的描寫(xiě)同學(xué)的作文，歡迎閱讀與珍藏。

描寫(xiě)同學(xué)的作文1

我的同桌，他叫楚巍仁，他愛(ài)學(xué)習(xí)，下課了，我們都出玩了，他就在教室里看書(shū)，上課了他就認(rèn)真的聽(tīng)課。

他后來(lái)成了一名班長(zhǎng)，他管教室里給我們，老師叫我們象他學(xué)習(xí)，他很嫻靜，老師布置的作業(yè)，他放學(xué)就做作業(yè)，他每天晚上就很早睡覺(jué)。

他對(duì)我說(shuō)：“等我們長(zhǎng)大以后，我們都會(huì)上不同的中學(xué)、大學(xué)，我一定會(huì)給你寫(xiě)信，你一定會(huì)考上好成績(jī)，我支持你。〞

描寫(xiě)同學(xué)的作文2

我有一個(gè)同學(xué)叫余XX，她不但長(zhǎng)得美麗，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。

有一次，我有一道題，想了好久也不會(huì)做。于是，我便去找余紅慧。“精明鬼〞這個(gè)綽號(hào)果真不是白取的，在余紅慧的耐心指導(dǎo)下，我終究將這道題做出來(lái)了。

還有一次，我本來(lái)計(jì)劃叫上余紅慧一起出去玩，于是，我就到她家里去找她。進(jìn)門一看，余紅慧正在做作業(yè)，我見(jiàn)了，不忍心打攪她，便退了出來(lái)。由于我知道她的脾氣－－只要做起作業(yè)來(lái)，十頭牛也拉不回來(lái)。

瞧，這就是我的好同學(xué)，余紅慧。

描寫(xiě)同學(xué)的作文3

我有一個(gè)同學(xué)叫吳XX，他的學(xué)習(xí)不太好，他脾氣野蠻，我們大家都叫他叫“野孩〞。

雖然我們不太喜歡他，但是他很活潑，很滑稽，我們又叫他“滑稽大王〞。

他很矮，但他很會(huì)斗嘴，我們都斗不贏他。

有一次，我跟吳XX在學(xué)校的操場(chǎng)上掃地，沒(méi)一會(huì)兒，吳XX就說(shuō)：“我不掃啦，累死我啦。〞我就罵他：“你這個(gè)人這樣懶惰，提防變成殘疾。〞他不知道為什么不理睬我，我就納悶啦，他不是一般都喜歡斗嘴的嗎？為什么今天不斗嘴了呢？原來(lái)他昨天晚上在復(fù)習(xí)功課，睡得很晚，就由于這是他成啦我們班上最努力學(xué)習(xí)奮斗的好學(xué)生。

描寫(xiě)同學(xué)的作文4

今天上午課間時(shí)，我的同學(xué)XX問(wèn)我。你的削筆刀丟了你媽媽知道嗎？我就納悶兒了，他怎么知道我的削筆刀丟了。他說(shuō)道：“知道呀〞接著他又說(shuō)：“那把我的削筆刀借你用到五年級(jí)吧〞。我心里就更加納悶了，誰(shuí)會(huì)拿自己的削筆刀借給別人用好幾年呢！這時(shí)我意識(shí)到他手里拿著的正是我前幾天丟了的削筆刀（我的削筆刀上面有我做的記號(hào)）。

于是我就問(wèn)他：這削筆刀是你的嗎？“是啊，這是我媽媽給我買的〞他說(shuō)道。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有方法再問(wèn)他了，中午放學(xué)我給老師打了個(gè)電話，說(shuō)明狀況。老師說(shuō)下午到校后要了解一下?tīng)顩r。

結(jié)果他把削筆刀還給了我，并向我道了歉。

描寫(xiě)同學(xué)的作文5

我有一個(gè)朋友叫牟軒冶，他有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)個(gè)高高的鼻子，月牙兒似的眉毛，烏黑光亮的頭發(fā)，可帥氣了。

他的跑步可快了，雖然我的跑步在班級(jí)里面是數(shù)一數(shù)二的，但是還是他跑得快，我真佩服他。

有一次，他從最終一名差點(diǎn)超過(guò)了第一名。由于他在跑步的過(guò)程中摔倒了，我想扶他去校醫(yī)室，但他堅(jiān)持要跑完，我看著他逐漸的靠近終點(diǎn)，我從心里為他愉快。還有一次，我們上完語(yǔ)文課，就快速的跑向電腦室，我把所有人甩到后面，我以為我是第一個(gè)跑到電腦室的，然而，我跑到電腦室，發(fā)現(xiàn)牟軒冶早就在那了。

這就是我的朋友。

描寫(xiě)同學(xué)的`作文6

我有一位同學(xué)，她長(zhǎng)著圓圓的大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的短發(fā)，一雙靈敏的小手。她叫李X。

有一次，我忘了帶雨傘來(lái)，媽媽公司里事太多。看同學(xué)都快走光了，雨像和我唱反調(diào)，越大。我不禁哭起來(lái)。“我送你回家吧！〞原來(lái)是李X。“李X，你怎么在這？〞“我方才想起我的書(shū)在教室里，我過(guò)來(lái)拿。〞“你沒(méi)帶傘？我送你回家吧！〞我點(diǎn)點(diǎn)頭?！暗轿壹液缺瓱岵枧碜樱蝗幻魈鞎?huì)感冒。〞我迅速說(shuō)。她謝絕了。我在門口前看她在雨中遠(yuǎn)去……

描寫(xiě)同學(xué)的作文7

說(shuō)起“小飛人〞那可是大名鼎鼎，無(wú)人不知，無(wú)人不曉的小小名人王鈺翔。

別看他那么瘦削，他可真是個(gè)跑步高手呢，他濃眉大眼，特別帥氣。

有一次，學(xué)校舉行跑步比賽，一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像箭一樣射了出去，只見(jiàn)王鈺翔鼓著腮幫，兩手一刻不停地?fù)]動(dòng)著，在我們的吶喊聲中，他的速度變得更快了，眼看就要沖刺了，果真，王鈺翔得了第一名。

他也十分幽默。有一次，王鈺翔看到我手中拿了雞蛋和毛巾，就隨口連道：“爺爺叫我買雞蛋，我買了一個(gè)破雞蛋，爺爺叫我買毛巾，我買了一塊爛毛巾，爺爺氣得要跳樓，我在旁邊喊加油！〞

我一聽(tīng)哈哈大笑，看，我們的小飛人好玩兒吧！

描寫(xiě)同學(xué)的作文8

我有一個(gè)同學(xué)他十分淘氣。經(jīng)常拿別的同學(xué)開(kāi)心，真正是把自己的開(kāi)心建立在別人的痛楚上。我就曾經(jīng)領(lǐng)教過(guò)。有一次，我在教室里正常的走著路，當(dāng)我走到他身邊的時(shí)他趁我不備猛的伸出一條腿，一下就把我絆倒了。很巧的是當(dāng)我倒地的時(shí)候撞到小勇，小勇也跟著倒下了，小勇又撞到小科，小科也倒下了，并且又撞到小洋，小洋跌倒的時(shí)候胳膊撞到了小婕的眼晴，小婕被撞哭了，十分生氣，給了那個(gè)淘氣蛋一掌。

你們看這個(gè)淘氣蛋可惡不可惡！好在大家都沒(méi)怎么受傷。

描寫(xiě)同學(xué)的作文9

今天上午，小紅不提防把小明的鋼筆碰掉了，筆頭摔歪了，他倆開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)，你推我嚷，小紅她說(shuō)她不是有意的，小明說(shuō)小紅是有意的，還鬧了個(gè)不和，你們說(shuō)虧不虧？

這時(shí)候，班長(zhǎng)跑了過(guò)來(lái)，想要和解他們之間的矛盾，沒(méi)想到被被推了個(gè)跟頭，坐到地山，眼珠一轉(zhuǎn)，“哇哇〞大哭起來(lái)?！拔胰フ依蠋?，嗚嗚……〞班長(zhǎng)開(kāi)始假裝大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒班長(zhǎng)回來(lái)了，對(duì)小紅小明說(shuō)：“老師說(shuō)：‘你們假如不和解，老師就要請(qǐng)家長(zhǎng)了，并且小紅你要賠小明一支鋼筆，小明也要像小紅道歉，兩人握個(gè)手就好了?！焕蠋熣?qǐng)家長(zhǎng)我可攔不住哦！〞

那件事以后，小紅小明友好相處。還多虧了這個(gè)聰明的班長(zhǎng)啊！

描寫(xiě)同學(xué)的作文10

在我上幼兒園的時(shí)候，有一位同學(xué)叫蒙倩。她中等個(gè)子，臉蛋圓圓的，一頭秀發(fā)扎在后面，讓人人見(jiàn)人愛(ài)。

不過(guò)，她也愛(ài)弄惡作劇。有一次，我下去玩，見(jiàn)搖搖馬的背上都沾上了唾液，有一個(gè)同學(xué)告訴我，可能是蒙倩干的惡作劇。

她還鬧過(guò)一次笑話呢！一天，我和她們一起去上廁所，尉老師突然說(shuō)上課了，我們即刻亂成一團(tuán)，蒙倩忘一團(tuán)，蒙倩忘了要解手紙，提起褲子往回跑，惹得我們哈哈大笑。

時(shí)間在流逝，她已是二小的學(xué)生。一天，我到二小去玩，見(jiàn)蒙倩邊走邊唱歌。突然，她看見(jiàn)個(gè)一年級(jí)的同學(xué)要交本子，而打不開(kāi)門，急哭了。她拔腿跑到門衛(wèi)室將鑰匙把門開(kāi)啟了，我真不敢自己的眼睛，她已經(jīng)變了呀！

我真覺(jué)得有這個(gè)好朋友感到驕傲！

描寫(xiě)同學(xué)的作文11

在我好朋友中我最好的同學(xué)那就是小鄭。她有一雙大大的的眼睛，高高的鼻子，圓圓的臉蛋，短短的頭發(fā)，每天梳著三個(gè)辮子可愛(ài)極了。她是我們班的班長(zhǎng)。

有一次我們做完體操回來(lái)我們喝完奶。按道理應(yīng)當(dāng)是可前朗讀，可是教室你就想一鍋的螞蟻好想教室都要震開(kāi)了，這是小鄭出來(lái)了她說(shuō)：“誰(shuí)在說(shuō)話我就記錄下來(lái)來(lái)了。〞可是教室里不但沒(méi)有寧?kù)o，反而更厲害了。在這時(shí)候小鄭一手拿著本子，一手拿著筆記錄下來(lái)了說(shuō)話的人的名字，同學(xué)們看見(jiàn)了迅速寧?kù)o了下來(lái)。

我佩服她有高明。這就是我的好同學(xué)。

描寫(xiě)同學(xué)的作文12

我有好多同學(xué)，但我最好的朋友還是郭曉珂，我給大家介紹一下她吧!她是一個(gè)嫻靜而又美麗的女孩，她最喜歡跳舞了，每當(dāng)六一兒童節(jié)的時(shí)候，老師就會(huì)讓她教給我們舞蹈。她的各科學(xué)習(xí)都在中游以上，有一次可好玩了:我們經(jīng)常和幾個(gè)要好的同學(xué)玩“連腳〞，她每次都是贏的，由于她學(xué)過(guò)劈叉，她有一次輸了，我們的一個(gè)同學(xué)贏了。她沒(méi)有放棄，起來(lái)拍拍身上的土又玩了起來(lái)，我很佩服她的這種永不放棄的精神。我還有大量朋友呢!

描寫(xiě)同學(xué)的作文13

我有一個(gè)同學(xué)叫胡X，是一位男生，他長(zhǎng)得胖胖的，有一雙大大的眼睛，嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的。我猜他喜歡灰色，由于他經(jīng)常穿灰色的衣服。

他是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。在班內(nèi)無(wú)論誰(shuí)和他借東西，他都是大方的借給別人。胡X體育課上總是跑倒數(shù)第一，但是看上去他已經(jīng)很盡力了，他的確應(yīng)當(dāng)減肥了。他寫(xiě)的字不太好看，作業(yè)也經(jīng)常不認(rèn)真，下一步應(yīng)當(dāng)好好練習(xí)書(shū)法。

這就是我的同學(xué)胡X，我們班的小胖哥，我們大家都很喜歡他。

描寫(xiě)同學(xué)的作文14

我們班上有個(gè)同學(xué)庭庭，他很愛(ài)搞笑，說(shuō)的笑話常逗得大家笑不攏嘴，他還很會(huì)模仿別人，所以在班上很受歡迎，大家都說(shuō)他是個(gè)開(kāi)心果，有他的地方就有歡樂(lè)。

有一次，老師要我們念課文，結(jié)果他竟然學(xué)女生的聲音，然后又拖尾音，搞得大家捧腹大笑。他在上自然課時(shí)，一直拿我的東西當(dāng)搞笑的用具，結(jié)果就被老師罰站，沒(méi)想到他依舊繼續(xù)搞笑，真是的。

他搞笑應(yīng)當(dāng)要操縱自己一點(diǎn)，不要一邊被處罰，一邊搞笑?？梢哉?qǐng)小叮當(dāng)幫他做一個(gè)他的模型，代替他處罰。

無(wú)論如何，有這樣一個(gè)搞笑人物在班上，就是一個(gè)小幸運(yùn)，讓我很幸福。

描寫(xiě)同學(xué)的作文15

一天，動(dòng)物學(xué)校里來(lái)了新同學(xué)小刺猬。小烏龜和小松鼠坐在一起新同學(xué)小刺猬和小兔子坐在一起。上課了，小刺猬