部編版八年級上冊道德與法治第一單元第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間課件

第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第1課時(shí)網(wǎng)絡(luò)改變世界第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間1新課講解

網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活1互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前，人們的生活是什么樣的？『提示』可以分別圍繞衣、食、住、行、教育、購物、旅游、休閑娛樂等方面展開回答。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)新課講解網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活1互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前，人們的生活是什么2圍著看電視下棋看報(bào)紙圍著看電視下棋看報(bào)紙3跳方塊老鷹抓小雞比賽！玩彈珠跳方塊老鷹抓小雞比賽！玩彈珠4互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之后，人們的生活發(fā)生了哪些變化？美團(tuán)外賣摩拜單車網(wǎng)絡(luò)教育互聯(lián)網(wǎng)生活互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之后，人們的生活發(fā)生了哪些變化？美團(tuán)外賣摩拜單車網(wǎng)5一、網(wǎng)絡(luò)對我們的日常生活產(chǎn)生了哪些積極影響？（1）網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。信息傳遞和交流的變化一、網(wǎng)絡(luò)對我們的日常生活產(chǎn)生了哪些積極影響？（1）網(wǎng)絡(luò)讓6電話的發(fā)展電話的發(fā)展7（2）網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往；（3）網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)視頻會議（2）網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往；8拓展空間信息共享(InformationSharing)指不同層次、不同部門信息系統(tǒng)間，信息和信息產(chǎn)品的交流與共用，就是把信息這一種在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中重要性越趨明顯的資源與其他人共同分享，以便更加合理地達(dá)到資源配置。拓展空間信息共享(InformationShari9想一想想一想，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)還給哪些領(lǐng)域、行業(yè)帶來了改變？有什么影響？想一想想一想，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)還給哪些領(lǐng)域、行業(yè)帶來了改10

網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步2一、為什么說網(wǎng)絡(luò)推動了社會進(jìn)步?（1）網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力?；ヂ?lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物資的流動，已經(jīng)成為社會生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑。網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步2一、為什么說網(wǎng)絡(luò)推動了社會進(jìn)步?（111拓展空間“互聯(lián)網(wǎng)+”代表一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，即充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)要素配置中的優(yōu)化和集成作用，將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域之中，提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力，形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)現(xiàn)工具的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形態(tài)。重點(diǎn)以

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為代表云計(jì)算物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)拓展空間“互聯(lián)網(wǎng)+”代表一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，即充分發(fā)12（2）網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。老百姓上了網(wǎng)，民意也就上了網(wǎng)。（2）網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。老百姓上了網(wǎng)，民意也就上了13探究與分享/hudong/index.htm留言節(jié)選探究與分享/hudong/14（1）政府開拓這樣的網(wǎng)絡(luò)渠道有什么作用？（2）各級政府門戶網(wǎng)站都會有類似“聯(lián)系我們”“網(wǎng)上投訴”“市長信箱”等鏈接。請你了解使用方法，并就生活中的一些問題，嘗試向有關(guān)部門反映?！禾崾尽唬?）有利于中央政府更深入地了解社情民意，履行法定職責(zé)，更好地服務(wù)人民；豐富了民主形式、拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序參與社會生活和政治生活，對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用；等等。（1）政府開拓這樣的網(wǎng)絡(luò)渠道有什么作用？『提示』（15『提示』（2）按照活動要求去做即可。例如，建議公共場所體現(xiàn)更人性化的措施，如增加座位、公共飲水機(jī)、衛(wèi)生間、垃圾桶和咨詢服務(wù)站、餐飲店等便民措施。同時(shí)大力宣傳愛護(hù)公共環(huán)境和措施，形成具體的法律法規(guī)?！禾崾尽唬?）按照活動要求去做即可。例如，建議公共場所16（3）網(wǎng)絡(luò)文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺?；ヂ?lián)網(wǎng)打破了地域界限，極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場合及范圍，提高了文化傳播速度。（3）網(wǎng)絡(luò)文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺?；ヂ?lián)網(wǎng)打破了地域17探究與分享物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用所謂物聯(lián)網(wǎng)，就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。探究與分享物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用所謂物聯(lián)網(wǎng)，就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。18農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)大棚監(jiān)控系統(tǒng)在蔬菜種植各階段的應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能家居中的應(yīng)用農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)大棚監(jiān)控系統(tǒng)在蔬菜種植各階段的應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能19

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍3謠言猛于虎網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍3謠言猛于虎20（1）網(wǎng)絡(luò)謠言有什么危害？（2）怎樣防范網(wǎng)絡(luò)謠言？『提示』（1）網(wǎng)絡(luò)謠言加劇社會恐慌；引發(fā)社會信任危機(jī)；損害國家形象；侵犯公民或社會組織的個(gè)體權(quán)利；污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；擾亂了公共秩序；敗壞了社會風(fēng)氣；損害了公共利益和當(dāng)事人的聲譽(yù)等等。（1）網(wǎng)絡(luò)謠言有什么危害？（2）怎樣防范網(wǎng)絡(luò)謠言？『提示』21（2）①有賴于相關(guān)法律法規(guī)的完善，對網(wǎng)絡(luò)謠言的性質(zhì)、責(zé)任認(rèn)定、損害賠償以及管理的主體、程序、監(jiān)督等都需要給予明確的界定。②要靠廣大網(wǎng)民守法自律，文明上網(wǎng)，不信謠，不傳謠。對受到網(wǎng)絡(luò)謠言蒙蔽的人來說，相關(guān)部門應(yīng)善于在第一時(shí)間積極回應(yīng)，披露真相，曝曬“造謠者”的用心，讓其臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。③對網(wǎng)站而言，應(yīng)加強(qiáng)自律、嚴(yán)把關(guān)口，強(qiáng)化信息發(fā)布管理，不給網(wǎng)絡(luò)謠言提供傳播渠道。④網(wǎng)上治謠要想真正取得長效，更要依法管理，追究造謠者責(zé)任，鼓勵受害者拿起法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。（2）①有賴于相關(guān)法律法規(guī)的完善，對網(wǎng)絡(luò)謠言的性質(zhì)、責(zé)22一、網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了哪些消極影響?（1）網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；（2）沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；（3）個(gè)人隱私容易被侵犯。一、網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了哪些消極影響?（1）網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；23常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段有哪些？紅包詐騙網(wǎng)購詐騙常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段有哪些？紅包詐騙網(wǎng)購詐騙24短信詐騙沒有天上掉餡餅的好事，即使有也不一定會砸到我們??！短信詐騙沒有天上掉餡餅的好事，即使有也不一定會砸到我25

第一，影響思想道德觀念趨向。網(wǎng)上充斥著個(gè)人主義、利己主義、拜金主義、享樂主義等會影響學(xué)生價(jià)值觀。

第二，影響現(xiàn)實(shí)人際交往。網(wǎng)上交友，會在一定程度上弱化他們在現(xiàn)實(shí)中的交往能力。

第三，影響身心健康成長。一方面，占用了課余體育鍛煉和參與社會實(shí)踐的時(shí)間。另一方面，長時(shí)間的上網(wǎng)容易導(dǎo)致眼睛疲勞和神經(jīng)衰弱，影響身體發(fā)育。中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響?！禾崾尽坏谝?，影響思想道德觀念趨向。網(wǎng)上充斥著個(gè)人主義、利己26網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)絡(luò)交友網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)絡(luò)交友27個(gè)人隱私被侵犯個(gè)人隱私被侵犯28部編版八年級上冊道德與法治第一單元第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間課件29我們應(yīng)如何保護(hù)自己的個(gè)人隱私？『提示』①密碼要有差異；②要妥善處置快遞單、車票、購物小票等包含個(gè)人信息的單據(jù)；③慎重填寫問卷；④不隨意留聯(lián)系方式；⑤電腦要安裝防火墻。我們應(yīng)如何保護(hù)自己的個(gè)人隱私？『提示』①密碼要有差異30課堂小結(jié)課堂小結(jié)311.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)聊天成為交友的一種新時(shí)尚，有的人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野，增進(jìn)了友誼。也有不少人上當(dāng)受騙，在人生中留下慘痛的教訓(xùn)。因此，在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們應(yīng)該（）A.提供個(gè)人虛假信息，以免個(gè)人隱私被泄露B.既謹(jǐn)慎、真誠、守信，又要區(qū)分是非善惡C.對長期交往的網(wǎng)友要提供個(gè)人的真實(shí)信息D.只在網(wǎng)上交友，絕不私下約會網(wǎng)友隨堂演練√1.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)聊天成為交友的一種新時(shí)尚，有的人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊322.小青在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識了許多天南地北的網(wǎng)友，有大學(xué)生、同學(xué)和老師。學(xué)習(xí)之余，上網(wǎng)聊聊天。遇到問題，在網(wǎng)絡(luò)上向同學(xué)、老師請教，非常方便、快捷。這說明了（）①網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間②網(wǎng)絡(luò)交往提高了人們社會活動的質(zhì)量③網(wǎng)絡(luò)交往有利無弊④網(wǎng)絡(luò)交往改變了我們的人生價(jià)值A(chǔ).①②B.②③C.①②④D.③④√2.小青在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識了許多天南地北的網(wǎng)友，有大學(xué)生、同學(xué)和老333.全國“掃黃打非”辦公室、工業(yè)和信息化部9部門聯(lián)合開展整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體低俗信息專項(xiàng)行動，其目的是（）①凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境②讓人們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活③倡導(dǎo)健康文明的生活方式④培育良好的社會風(fēng)尚

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④√3.全國“掃黃打非”辦公室、工業(yè)和信息化部9部門聯(lián)合開展整治34第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第一單元走進(jìn)社會生活第2課時(shí)合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第一單元走進(jìn)社會生活第2課時(shí)合理利35新課導(dǎo)入一位老人孤獨(dú)地拿著一部很舊的手機(jī)，走進(jìn)一家維修店里去維修。年輕的女店員看了看手機(jī)，告訴老人，他的手機(jī)并沒有壞。老人聽后，目光顯得呆滯，突然哭了起來：那為什么，我接不到孩子們給我打的電話?女店員瞬間淚奔了!驀然想起，上一次給爸媽打電話還是上個(gè)月了……新課導(dǎo)入一位老人孤獨(dú)地拿著一部很舊的手機(jī)，走進(jìn)一家維36部編版八年級上冊道德與法治第一單元第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間課件37

（1）互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息，而我們的時(shí)間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與

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有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在

信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“

”。（2）我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制

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等不良信息。學(xué)習(xí)課前預(yù)習(xí)工作無聊信息節(jié)食暴力色情恐怖（1）互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息，而我們的時(shí)間和精力是有限的。38新課講解

理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)……網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人們身邊奪走了。有了網(wǎng)絡(luò)，可以隨時(shí)在線學(xué)習(xí)工作，可以充分利用時(shí)間我們該如何利用網(wǎng)絡(luò)？新課講解理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)……網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們39『提示』我們要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長、避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極促進(jìn)作用，享受健康交往帶來的樂趣。我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。等等?！禾崾尽?0一、為什么要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺。我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。一、為什么要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要41『提示』（1）了解基礎(chǔ)的媒介知識以及如何使用媒介；（2）學(xué)習(xí)判斷媒介信息的意義和價(jià)值；（3）學(xué)習(xí)創(chuàng)造和傳播信息的知識和技巧；（4）了解如何使用大眾傳媒發(fā)展自己。媒介素養(yǎng)的內(nèi)容關(guān)鍵點(diǎn)撥『提示』媒介素養(yǎng)的內(nèi)容關(guān)鍵點(diǎn)撥42二、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？（1）互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息，而我們的時(shí)間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息。二、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？（1）互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息43探究與分享網(wǎng)絡(luò)給你帶來了哪些困擾？探究與分享網(wǎng)絡(luò)給你帶來了哪些困擾？44網(wǎng)癮引發(fā)的各種問題我們要學(xué)會“信息節(jié)食”?。。【W(wǎng)癮引發(fā)的各種問題我們要學(xué)會“信息節(jié)食”?。。?5（2）我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（2）我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵46部編版八年級上冊道德與法治第一單元第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間課件47『提示』網(wǎng)絡(luò)謠言是指通過網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)（例如網(wǎng)絡(luò)論壇、社交網(wǎng)站、聊天軟件等）而傳播的沒有事實(shí)依據(jù)帶有攻擊性，目的性的話語。謠言傳播具有突發(fā)性且流傳速度極快，因此對正常的社會秩序易造成不良影響。網(wǎng)絡(luò)謠言關(guān)鍵點(diǎn)撥『提示』網(wǎng)絡(luò)謠言關(guān)鍵點(diǎn)撥48探究與分享我們應(yīng)如何看待網(wǎng)絡(luò)造謠、惡意中傷等事件？探究與分享我們應(yīng)如何看待網(wǎng)絡(luò)造謠、惡意中傷等事件？49『提示』恪守道德，遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。每個(gè)人都應(yīng)該對自己的網(wǎng)絡(luò)言行負(fù)責(zé)，不惡意攻擊他人。只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者?！禾崾尽?0（3）網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界，恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。每個(gè)人都應(yīng)該對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，自覺遵守道德和法律。（3）網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界，恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生51

傳播網(wǎng)絡(luò)正能量2一、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議，表達(dá)我們的訴求，為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量，讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會和諧與發(fā)展的重要渠道。傳播網(wǎng)絡(luò)正能量2一、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？我們可以52部編版八年級上冊道德與法治第一單元第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間課件53探究與分享4月22日，2017湖南省首屆網(wǎng)絡(luò)公益讀書筆記行動啟動儀式在長沙舉行。你還知道哪些類似的網(wǎng)絡(luò)公益行動？探究與分享4月22日，2017湖南省首屆網(wǎng)絡(luò)公益讀書筆記行動54二、怎樣在網(wǎng)上傳播正能量?我們要踐行社會主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量、高揚(yáng)主旋律。二、怎樣在網(wǎng)上傳播正能量?我們要踐行社會主義核心價(jià)值55

傳播網(wǎng)絡(luò)正能量需要堅(jiān)守的“七條底線”：

法律法規(guī)底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權(quán)益底線、社會公共秩序底線、道德風(fēng)尚底線和信息真實(shí)性底線。堅(jiān)守“七條底線”傳播網(wǎng)絡(luò)正能量需要堅(jiān)守的“七條底線”：堅(jiān)守“七條底線56課堂小結(jié)課堂小結(jié)571.智明經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)不良信息以及網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，導(dǎo)致癡迷網(wǎng)絡(luò)，無法自拔。我們怎樣做才不會重蹈他的覆轍（）①要做網(wǎng)絡(luò)的主人，不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜②不瀏覽、不傳播不健康網(wǎng)絡(luò)信息③不玩充斥色情、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲④培養(yǎng)高雅的生活情趣，追求美好人生A．①②③B．①②③④

C．①③④D．②③④隨堂演練√1.智明經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)不良信息以及網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，導(dǎo)致癡迷網(wǎng)絡(luò)，582.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)絡(luò)文化，為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件，注入了新的活力。青少年在享受網(wǎng)絡(luò)交化時(shí)，正確的態(tài)度是（）①自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律②網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性，所以要拒絕網(wǎng)絡(luò)③增強(qiáng)自我保護(hù)意識，自覺抵制不良誘惑④充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，做網(wǎng)絡(luò)的主人⑤瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，要有所節(jié)制，不可沉迷A．①③④B．②③④C．①③⑤D．①②⑤√2.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)593.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)絡(luò)文化，為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件，注入了新的活力。青少年在享受網(wǎng)絡(luò)交化時(shí)，正確的態(tài)度是（）①自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律②網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性，所以要拒絕網(wǎng)絡(luò)③增強(qiáng)自我保護(hù)意識，自覺抵制不良誘惑④充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，做網(wǎng)絡(luò)的主人⑤瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，要有所節(jié)制，不可沉迷A．①③④B．②③④C．①③⑤D．①②⑤√3.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)604.小華是一名八年級學(xué)生，過去的學(xué)習(xí)成績很好，但自從沉迷網(wǎng)絡(luò)后，經(jīng)常逃課，成績一日不如一日，最后竟然出現(xiàn)好幾門功課不及格的現(xiàn)象。對此，下列認(rèn)識錯(cuò)誤的是（）

A小華沒有珍惜好自己受教育的權(quán)利

B網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍

C小華沒有履行好自己受教育的義務(wù)

D網(wǎng)絡(luò)有百害而無一利

√4.小華是一名八年級學(xué)生，過去的學(xué)習(xí)成績很好，但自從沉迷網(wǎng)絡(luò)615.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，比爾?蓋茨曾說：你甚至不知道和你交流的對方是一條坐在電腦前會敲擊鍵盤的狗。這句話主要說明了（）

A.網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性

B.網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的，毫無真實(shí)性可言

C.網(wǎng)絡(luò)交往可以暢所欲言，無拘無束

D.網(wǎng)絡(luò)交往可以實(shí)現(xiàn)人和動物的交流√5.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，比爾?蓋茨曾說：你甚至不知道和你交流的62第三課社會生活離不開規(guī)則第二單元遵守社會規(guī)則第1課時(shí)維護(hù)秩序第三課社會生活離不開規(guī)則第二單元遵守社會規(guī)則第1課時(shí)維63新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入64

（1）社會秩序是社會生活的一種

狀態(tài)。與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切的社會秩序包括

秩序、生產(chǎn)秩序、

秩序和

秩序等。

（2）社會規(guī)則，是人們?yōu)榱司S護(hù)

的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上所形成的。生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如

、

、

等。有序化交通課前預(yù)習(xí)社會管理化公共場所有秩序道德紀(jì)律法律（1）社會秩序是社會生活的一種狀態(tài)。與65新課講解

社會生活有秩序1一、社會秩序的含義和種類社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。社會秩序包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序。新課講解社會生活有秩序1一、社會秩序的含義和種類社66運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)交通秩序公共場所秩序圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會秩序？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)交通秩序公共場所秩序圖片體現(xiàn)了哪些方面的社67社會管理秩序生產(chǎn)秩序如果沒有秩序，我們的生活將會怎樣？

如果沒有秩序，我們的生活將會出現(xiàn)一種無序化狀態(tài)，社會將會混亂不堪,社會生產(chǎn)和生活將無法正常進(jìn)行。社會管理秩序生產(chǎn)秩序如果沒有秩序，我們的生活將會怎樣？68部編版八年級上冊道德與法治第一單元第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間課件69『提示』社會秩序是為維護(hù)社會公共生活所必需的秩序。由法律，行政法規(guī)，國家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團(tuán)體的規(guī)章制度等所確定。社會秩序關(guān)鍵點(diǎn)撥『提示』社會秩序關(guān)鍵點(diǎn)撥70探究與分享（1）校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響？（2）你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂狀況？探究與分享（1）校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響？71『提示』（1）影響學(xué)生正常放學(xué)，出現(xiàn)安全隱患，可能導(dǎo)致交通事故的發(fā)生；（2）需要制定相關(guān)的規(guī)則，來接孩子的家長要自覺遵守規(guī)則，維護(hù)秩序。『提示』（1）影響學(xué)生正常放學(xué)，出現(xiàn)安全隱患，可能導(dǎo)致交72二、社會秩序的作用有哪些？（1）社會正常運(yùn)行需要秩序，每個(gè)社會成員在占據(jù)一定的社會資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任才能避免混亂，減少障礙，化解矛盾，從而提高社會運(yùn)行效率，降低管理成本。（2）社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。二、社會秩序的作用有哪些？（1）社會正常運(yùn)行需要秩序，每個(gè)社73部編版八年級上冊道德與法治第一單元第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間課件74

維護(hù)秩序靠規(guī)則2一、社會規(guī)則的含義和種類社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有道德、紀(jì)律、法律等。維護(hù)秩序靠規(guī)則2一、社會規(guī)則的含義和種類社會規(guī)則是75『提示』分為成文的和不成文的兩類：風(fēng)俗習(xí)慣、部分道德規(guī)范及部分法律規(guī)范、宗教規(guī)范是不成文的；法令、條例、規(guī)章和大部分法律、重要的教規(guī)是成文的。社會規(guī)則的類型關(guān)鍵點(diǎn)撥『提示』社會規(guī)則的類型關(guān)鍵點(diǎn)撥76探究與分享你還知道哪些類似的規(guī)則？女士優(yōu)先手扶電梯注意事項(xiàng)

探究與分享你還知道哪些類似的規(guī)則？女士優(yōu)先手扶電梯注意77這些規(guī)則在生活中起什么作用？籃球違規(guī)羽毛球規(guī)則

社會規(guī)則確定了社會生活的條理和次序，使人們知所當(dāng)行、各安其位、各盡其責(zé)、各得其所。這些規(guī)則在生活中起什么作用？籃球違規(guī)羽毛球規(guī)則78二、社會規(guī)則的作用有哪些？（1）社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容；（2）社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)。二、社會規(guī)則的作用有哪些？（1）社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容；79一米線距離！??！一米線距離?。。?0斑馬線上，行人優(yōu)先武漢公交推行“321”斑馬線禮讓法：行人是值得你尊重的對象！斑馬線上，行人優(yōu)先武漢公交推行“321”斑馬線禮讓法：81部編版八年級上冊道德與法治第一單元第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間課件82課堂小結(jié)課堂小結(jié)831.小剛騎著自行車剛到十字路口紅燈恰巧亮了，這時(shí)綠燈方向正好沒車，在小剛前面的幾個(gè)人便沒有停車，直接過去了。這時(shí)，小剛應(yīng)該（）A.“隨大流”，與大家一塊過去B.在保證自身安全的前提下迅速過去C.按交通信號燈指示，停車等待D.走自己的路，無需遵守信號燈隨堂演練√1.小剛騎著自行車剛到十字路口紅燈恰巧亮了，這時(shí)綠燈方向正好842.作為中學(xué)生，我們要面對各種校規(guī)校紀(jì)。對此，下列說法不正確的是（）A．我們要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)會自我約束B．校規(guī)校紀(jì)對遵守紀(jì)律的同學(xué)沒有什么用C．新的校規(guī)校紀(jì)反映了學(xué)校和社會對我們的新要求D．制定校規(guī)校紀(jì)的目的在于維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序√2.作為中學(xué)生，我們要面對各種校規(guī)校紀(jì)。對此，下列說法不正確85第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第1課時(shí)網(wǎng)絡(luò)改變世界第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間86新課講解

網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活1互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前，人們的生活是什么樣的？『提示』可以分別圍繞衣、食、住、行、教育、購物、旅游、休閑娛樂等方面展開回答。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)新課講解網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活1互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前，人們的生活是什么87圍著看電視下棋看報(bào)紙圍著看電視下棋看報(bào)紙88跳方塊老鷹抓小雞比賽！玩彈珠跳方塊老鷹抓小雞比賽！玩彈珠89互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之后，人們的生活發(fā)生了哪些變化？美團(tuán)外賣摩拜單車網(wǎng)絡(luò)教育互聯(lián)網(wǎng)生活互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之后，人們的生活發(fā)生了哪些變化？美團(tuán)外賣摩拜單車網(wǎng)90一、網(wǎng)絡(luò)對我們的日常生活產(chǎn)生了哪些積極影響？（1）網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。信息傳遞和交流的變化一、網(wǎng)絡(luò)對我們的日常生活產(chǎn)生了哪些積極影響？（1）網(wǎng)絡(luò)讓91電話的發(fā)展電話的發(fā)展92（2）網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往；（3）網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)視頻會議（2）網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往；93拓展空間信息共享(InformationSharing)指不同層次、不同部門信息系統(tǒng)間，信息和信息產(chǎn)品的交流與共用，就是把信息這一種在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中重要性越趨明顯的資源與其他人共同分享，以便更加合理地達(dá)到資源配置。拓展空間信息共享(InformationShari94想一想想一想，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)還給哪些領(lǐng)域、行業(yè)帶來了改變？有什么影響？想一想想一想，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)還給哪些領(lǐng)域、行業(yè)帶來了改95

網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步2一、為什么說網(wǎng)絡(luò)推動了社會進(jìn)步?（1）網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力?；ヂ?lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物資的流動，已經(jīng)成為社會生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑。網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步2一、為什么說網(wǎng)絡(luò)推動了社會進(jìn)步?（196拓展空間“互聯(lián)網(wǎng)+”代表一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，即充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)要素配置中的優(yōu)化和集成作用，將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域之中，提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力，形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)現(xiàn)工具的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形態(tài)。重點(diǎn)以

、

、

為代表云計(jì)算物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)拓展空間“互聯(lián)網(wǎng)+”代表一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，即充分發(fā)97（2）網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。老百姓上了網(wǎng)，民意也就上了網(wǎng)。（2）網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。老百姓上了網(wǎng)，民意也就上了98探究與分享/hudong/index.htm留言節(jié)選探究與分享/hudong/99（1）政府開拓這樣的網(wǎng)絡(luò)渠道有什么作用？（2）各級政府門戶網(wǎng)站都會有類似“聯(lián)系我們”“網(wǎng)上投訴”“市長信箱”等鏈接。請你了解使用方法，并就生活中的一些問題，嘗試向有關(guān)部門反映?！禾崾尽唬?）有利于中央政府更深入地了解社情民意，履行法定職責(zé)，更好地服務(wù)人民；豐富了民主形式、拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序參與社會生活和政治生活，對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用；等等。（1）政府開拓這樣的網(wǎng)絡(luò)渠道有什么作用？『提示』（100『提示』（2）按照活動要求去做即可。例如，建議公共場所體現(xiàn)更人性化的措施，如增加座位、公共飲水機(jī)、衛(wèi)生間、垃圾桶和咨詢服務(wù)站、餐飲店等便民措施。同時(shí)大力宣傳愛護(hù)公共環(huán)境和措施，形成具體的法律法規(guī)?！禾崾尽唬?）按照活動要求去做即可。例如，建議公共場所101（3）網(wǎng)絡(luò)文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺?；ヂ?lián)網(wǎng)打破了地域界限，極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場合及范圍，提高了文化傳播速度。（3）網(wǎng)絡(luò)文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺?；ヂ?lián)網(wǎng)打破了地域102探究與分享物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用所謂物聯(lián)網(wǎng)，就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。探究與分享物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用所謂物聯(lián)網(wǎng)，就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。103農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)大棚監(jiān)控系統(tǒng)在蔬菜種植各階段的應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能家居中的應(yīng)用農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)大棚監(jiān)控系統(tǒng)在蔬菜種植各階段的應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能104

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍3謠言猛于虎網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍3謠言猛于虎105（1）網(wǎng)絡(luò)謠言有什么危害？（2）怎樣防范網(wǎng)絡(luò)謠言？『提示』（1）網(wǎng)絡(luò)謠言加劇社會恐慌；引發(fā)社會信任危機(jī)；損害國家形象；侵犯公民或社會組織的個(gè)體權(quán)利；污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；擾亂了公共秩序；敗壞了社會風(fēng)氣；損害了公共利益和當(dāng)事人的聲譽(yù)等等。（1）網(wǎng)絡(luò)謠言有什么危害？（2）怎樣防范網(wǎng)絡(luò)謠言？『提示』106（2）①有賴于相關(guān)法律法規(guī)的完善，對網(wǎng)絡(luò)謠言的性質(zhì)、責(zé)任認(rèn)定、損害賠償以及管理的主體、程序、監(jiān)督等都需要給予明確的界定。②要靠廣大網(wǎng)民守法自律，文明上網(wǎng)，不信謠，不傳謠。對受到網(wǎng)絡(luò)謠言蒙蔽的人來說，相關(guān)部門應(yīng)善于在第一時(shí)間積極回應(yīng)，披露真相，曝曬“造謠者”的用心，讓其臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。③對網(wǎng)站而言，應(yīng)加強(qiáng)自律、嚴(yán)把關(guān)口，強(qiáng)化信息發(fā)布管理，不給網(wǎng)絡(luò)謠言提供傳播渠道。④網(wǎng)上治謠要想真正取得長效，更要依法管理，追究造謠者責(zé)任，鼓勵受害者拿起法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。（2）①有賴于相關(guān)法律法規(guī)的完善，對網(wǎng)絡(luò)謠言的性質(zhì)、責(zé)107一、網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了哪些消極影響?（1）網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；（2）沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；（3）個(gè)人隱私容易被侵犯。一、網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了哪些消極影響?（1）網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；108常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段有哪些？紅包詐騙網(wǎng)購詐騙常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段有哪些？紅包詐騙網(wǎng)購詐騙109短信詐騙沒有天上掉餡餅的好事，即使有也不一定會砸到我們?。《绦旁p騙沒有天上掉餡餅的好事，即使有也不一定會砸到我110

第一，影響思想道德觀念趨向。網(wǎng)上充斥著個(gè)人主義、利己主義、拜金主義、享樂主義等會影響學(xué)生價(jià)值觀。

第二，影響現(xiàn)實(shí)人際交往。網(wǎng)上交友，會在一定程度上弱化他們在現(xiàn)實(shí)中的交往能力。

第三，影響身心健康成長。一方面，占用了課余體育鍛煉和參與社會實(shí)踐的時(shí)間。另一方面，長時(shí)間的上網(wǎng)容易導(dǎo)致眼睛疲勞和神經(jīng)衰弱，影響身體發(fā)育。中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響?！禾崾尽坏谝?，影響思想道德觀念趨向。網(wǎng)上充斥著個(gè)人主義、利己111網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)絡(luò)交友網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)絡(luò)交友112個(gè)人隱私被侵犯個(gè)人隱私被侵犯113部編版八年級上冊道德與法治第一單元第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間課件114我們應(yīng)如何保護(hù)自己的個(gè)人隱私？『提示』①密碼要有差異；②要妥善處置快遞單、車票、購物小票等包含個(gè)人信息的單據(jù)；③慎重填寫問卷；④不隨意留聯(lián)系方式；⑤電腦要安裝防火墻。我們應(yīng)如何保護(hù)自己的個(gè)人隱私？『提示』①密碼要有差異115課堂小結(jié)課堂小結(jié)1161.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)聊天成為交友的一種新時(shí)尚，有的人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野，增進(jìn)了友誼。也有不少人上當(dāng)受騙，在人生中留下慘痛的教訓(xùn)。因此，在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們應(yīng)該（）A.提供個(gè)人虛假信息，以免個(gè)人隱私被泄露B.既謹(jǐn)慎、真誠、守信，又要區(qū)分是非善惡C.對長期交往的網(wǎng)友要提供個(gè)人的真實(shí)信息D.只在網(wǎng)上交友，絕不私下約會網(wǎng)友隨堂演練√1.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)聊天成為交友的一種新時(shí)尚，有的人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊1172.小青在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識了許多天南地北的網(wǎng)友，有大學(xué)生、同學(xué)和老師。學(xué)習(xí)之余，上網(wǎng)聊聊天。遇到問題，在網(wǎng)絡(luò)上向同學(xué)、老師請教，非常方便、快捷。這說明了（）①網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間②網(wǎng)絡(luò)交往提高了人們社會活動的質(zhì)量③網(wǎng)絡(luò)交往有利無弊④網(wǎng)絡(luò)交往改變了我們的人生價(jià)值A(chǔ).①②B.②③C.①②④D.③④√2.小青在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識了許多天南地北的網(wǎng)友，有大學(xué)生、同學(xué)和老1183.全國“掃黃打非”辦公室、工業(yè)和信息化部9部門聯(lián)合開展整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體低俗信息專項(xiàng)行動，其目的是（）①凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境②讓人們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活③倡導(dǎo)健康文明的生活方式④培育良好的社會風(fēng)尚

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④√3.全國“掃黃打非”辦公室、工業(yè)和信息化部9部門聯(lián)合開展整治119第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第一單元走進(jìn)社會生活第2課時(shí)合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第一單元走進(jìn)社會生活第2課時(shí)合理利120新課導(dǎo)入一位老人孤獨(dú)地拿著一部很舊的手機(jī)，走進(jìn)一家維修店里去維修。年輕的女店員看了看手機(jī)，告訴老人，他的手機(jī)并沒有壞。老人聽后，目光顯得呆滯，突然哭了起來：那為什么，我接不到孩子們給我打的電話?女店員瞬間淚奔了!驀然想起，上一次給爸媽打電話還是上個(gè)月了……新課導(dǎo)入一位老人孤獨(dú)地拿著一部很舊的手機(jī)，走進(jìn)一家維121部編版八年級上冊道德與法治第一單元第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間課件122

（1）互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息，而我們的時(shí)間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與

、

有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在

信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“

”。（2）我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制

、

、

等不良信息。學(xué)習(xí)課前預(yù)習(xí)工作無聊信息節(jié)食暴力色情恐怖（1）互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息，而我們的時(shí)間和精力是有限的。123新課講解

理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)……網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人們身邊奪走了。有了網(wǎng)絡(luò)，可以隨時(shí)在線學(xué)習(xí)工作，可以充分利用時(shí)間我們該如何利用網(wǎng)絡(luò)？新課講解理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)……網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們124『提示』我們要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長、避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極促進(jìn)作用，享受健康交往帶來的樂趣。我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。等等。『提示』125一、為什么要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺。我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。一、為什么要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要126『提示』（1）了解基礎(chǔ)的媒介知識以及如何使用媒介；（2）學(xué)習(xí)判斷媒介信息的意義和價(jià)值；（3）學(xué)習(xí)創(chuàng)造和傳播信息的知識和技巧；（4）了解如何使用大眾傳媒發(fā)展自己。媒介素養(yǎng)的內(nèi)容關(guān)鍵點(diǎn)撥『提示』媒介素養(yǎng)的內(nèi)容關(guān)鍵點(diǎn)撥127二、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？（1）互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息，而我們的時(shí)間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息。二、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？（1）互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息128探究與分享網(wǎng)絡(luò)給你帶來了哪些困擾？探究與分享網(wǎng)絡(luò)給你帶來了哪些困擾？129網(wǎng)癮引發(fā)的各種問題我們要學(xué)會“信息節(jié)食”！?。【W(wǎng)癮引發(fā)的各種問題我們要學(xué)會“信息節(jié)食”?。?！130（2）我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（2）我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵131部編版八年級上冊道德與法治第一單元第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間課件132『提示』網(wǎng)絡(luò)謠言是指通過網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)（例如網(wǎng)絡(luò)論壇、社交網(wǎng)站、聊天軟件等）而傳播的沒有事實(shí)依據(jù)帶有攻擊性，目的性的話語。謠言傳播具有突發(fā)性且流傳速度極快，因此對正常的社會秩序易造成不良影響。網(wǎng)絡(luò)謠言關(guān)鍵點(diǎn)撥『提示』網(wǎng)絡(luò)謠言關(guān)鍵點(diǎn)撥133探究與分享我們應(yīng)如何看待網(wǎng)絡(luò)造謠、惡意中傷等事件？探究與分享我們應(yīng)如何看待網(wǎng)絡(luò)造謠、惡意中傷等事件？134『提示』恪守道德，遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。每個(gè)人都應(yīng)該對自己的網(wǎng)絡(luò)言行負(fù)責(zé)，不惡意攻擊他人。只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。『提示』135（3）網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界，恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。每個(gè)人都應(yīng)該對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，自覺遵守道德和法律。（3）網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界，恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生136

傳播網(wǎng)絡(luò)正能量2一、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議，表達(dá)我們的訴求，為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量，讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會和諧與發(fā)展的重要渠道。傳播網(wǎng)絡(luò)正能量2一、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？我們可以137部編版八年級上冊道德與法治第一單元第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間課件138探究與分享4月22日，2017湖南省首屆網(wǎng)絡(luò)公益讀書筆記行動啟動儀式在長沙舉行。你還知道哪些類似的網(wǎng)絡(luò)公益行動？探究與分享4月22日，2017湖南省首屆網(wǎng)絡(luò)公益讀書筆記行動139二、怎樣在網(wǎng)上傳播正能量?我們要踐行社會主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量、高揚(yáng)主旋律。二、怎樣在網(wǎng)上傳播正能量?我們要踐行社會主義核心價(jià)值140

傳播網(wǎng)絡(luò)正能量需要堅(jiān)守的“七條底線”：

法律法規(guī)底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權(quán)益底線、社會公共秩序底線、道德風(fēng)尚底線和信息真實(shí)性底線。堅(jiān)守“七條底線”傳播網(wǎng)絡(luò)正能量需要堅(jiān)守的“七條底線”：堅(jiān)守“七條底線141課堂小結(jié)課堂小結(jié)1421.智明經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)不良信息以及網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，導(dǎo)致癡迷網(wǎng)絡(luò)，無法自拔。我們怎樣做才不會重蹈他的覆轍（）①要做網(wǎng)絡(luò)的主人，不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜②不瀏覽、不傳播不健康網(wǎng)絡(luò)信息③不玩充斥色情、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲④培養(yǎng)高雅的生活情趣，追求美好人生A．①②③B．①②③④

C．①③④D．②③④隨堂演練√1.智明經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)不良信息以及網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，導(dǎo)致癡迷網(wǎng)絡(luò)，1432.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)絡(luò)文化，為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件，注入了新的活力。青少年在享受網(wǎng)絡(luò)交化時(shí)，正確的態(tài)度是（）①自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律②網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性，所以要拒絕網(wǎng)絡(luò)③增強(qiáng)自我保護(hù)意識，自覺抵制不良誘惑④充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，做網(wǎng)絡(luò)的主人⑤瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，要有所節(jié)制，不可沉迷A．①③④B．②③④C．①③⑤D．①②⑤√2.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)1443.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)絡(luò)文化，為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件，注入了新的活力。青少年在享受網(wǎng)絡(luò)交化時(shí)，正確的態(tài)度是（）①自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律②網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性，所以要拒絕網(wǎng)絡(luò)③增強(qiáng)自我保護(hù)意識，自覺抵制不良誘惑④充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，做網(wǎng)絡(luò)的主人⑤瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，要有所節(jié)制，不可沉迷A．①③④B．②③④C．①③⑤D．①②⑤√3.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)1454.小華是一名八年級學(xué)生，過去的學(xué)習(xí)成績很好，但自從沉迷網(wǎng)絡(luò)后，經(jīng)常逃課，成績一日不如一日，最后竟然出現(xiàn)好幾門功課不及格的現(xiàn)象。對此，下列認(rèn)識錯(cuò)誤的是（）

A小華沒有珍惜好自己受教育的權(quán)利

B網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍

C小華沒有履行好自己受教育的義務(wù)

D網(wǎng)絡(luò)有百害而無一利

√4.小華是一名八年級學(xué)生，過去的學(xué)習(xí)成績很好，但自從沉迷網(wǎng)絡(luò)1465.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，比爾?蓋茨曾說：你甚至不知道和你交流的對方是一條坐在電腦前會敲擊鍵盤的狗。這句話主要說明了（）

A.網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性

B.網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的，毫無真實(shí)性可言

C.網(wǎng)絡(luò)交往可以暢所欲言，無拘無束

D.網(wǎng)絡(luò)交往可以實(shí)現(xiàn)人和動物的交流√5.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，比爾?蓋茨曾說：你甚至不知道和你交流的147第三課社會生活離不開規(guī)則第二單元遵守社會規(guī)則第1課時(shí)維護(hù)秩序第三課社會生活離不開規(guī)則第二單元遵守社會規(guī)則第1課時(shí)維148新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入149

（1）社會秩序是社會生活的一種

狀態(tài)。與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切的社會秩序包括

秩序、生產(chǎn)秩序、

秩序和

秩序等。

（2）社會規(guī)則，是人們?yōu)榱司S護(hù)

的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上所形成的。生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如

、

、

等。有序化交通課前預(yù)習(xí)社會管理化公共場所有秩序道德紀(jì)律法律（1）社會秩序是社會生活的一種