高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析

［考綱展示］

1.了解常見物質(zhì)的檢驗、鑒別方法。2.初步掌握天平、酸堿滴定管等一些常用定量分析儀器的使用方法。3.了解對物質(zhì)進行定性研究和定量分析的基本方法。第二單元物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析［考綱展示］1.了解常見物質(zhì)的檢驗、鑒別方法。2[主干知識]一、物質(zhì)的檢驗與鑒別1．牙膏中某些成分的檢驗(1)碳酸鈣的檢驗：加入稀鹽酸有無色、無味能使澄清石灰水變渾濁的氣體逸出，離子方程式為：CaCO3＋2H＋===Ca2＋＋CO2↑＋H2O。(2)甘油的檢驗加入新制的Cu(OH)2，溶液呈絳藍色。(3)含氟牙膏中的F－可用CaCl2溶液檢驗，離子方程式為2F－＋Ca2＋===CaF2↓。[主干知識]2．火柴頭中某些成分的檢驗(1)成分：火柴頭上的物質(zhì)一般是KClO3、MnO2等氧化劑和易燃物，如硫等。(2)檢驗硫元素：(檢驗燃燒后的SO2氣體)(3)檢驗氯元素方案一：將燃盡的火柴頭浸泡在水中，取少量溶液于試管中，再滴加AgNO3溶液和稀HNO3，有白色沉淀產(chǎn)生。(先將氯元素轉(zhuǎn)化為Cl－，再檢驗Cl－)2．火柴頭中某些成分的檢驗3．居室內(nèi)空氣中甲醛濃度的檢測(1)配制1×10－4mol·L－1的KMnO4溶液(2)測定取2mL1×10－4mol·L－1KMnO4溶液，滴入1滴6mol·L－1的H2SO4溶液酸化。用50mL的注射器緩慢抽氣，記錄溶液恰好褪色時抽氣的次數(shù)。(3)KMnO4酸性溶液氧化甲醛的離子方程式為：4MnO＋5HCHO＋12H＋―→4Mn2＋＋5CO2↑＋11H2O。3．居室內(nèi)空氣中甲醛濃度的檢測4．亞硝酸鈉和食鹽的鑒別(1)利用亞硝酸的不穩(wěn)定性方案一：向取樣溶液中加入稀H2SO4，若有紅棕色氣體產(chǎn)生，說明是NaNO2。(HNO2不穩(wěn)定性)(2)利用亞硝酸鈉的氧化性4．亞硝酸鈉和食鹽的鑒別方案三：向取樣溶液中加入淀粉KI溶液，若溶液變藍色，說明是NaNO2。(3)利用亞硝酸鈉的還原性方案五：向取樣溶液中滴入K2Cr2O7酸性溶液中，若溶液由橙色變?yōu)榫G色，說明是NaNO2。方案三：向取樣溶液中加入淀粉KI溶液，若溶液變藍色，說明是N(4)利用AgNO2的性質(zhì)方案六：向取樣溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，加入稀硝酸沉淀溶解。

[點撥]檢驗牙膏中的甘油時，要注意以下問題：(1)氫氧化銅懸濁液要現(xiàn)用現(xiàn)配。(2)牙膏中甘油含量較少，新制Cu(OH)2懸濁液不宜加得太多，否則Cu(OH)2的顏色會對實驗現(xiàn)象產(chǎn)生干擾。(4)利用AgNO2的性質(zhì)二、物質(zhì)的定量分析1．食醋總酸含量的測定(1)食醋總酸含量的測定原理CH3COOH＋NaOH===CH3COONa＋H2O。(2)指示劑的選擇①用NaOH溶液滴定食醋溶液時應(yīng)選用酚酞作指示劑；②用鹽酸滴定氨水時應(yīng)選用甲基橙作指示劑。(3)實驗數(shù)據(jù)的處理m(CH3COOH)＝c(NaOH)×V(NaOH)×M(CH3COOH)。二、物質(zhì)的定量分析(100mL食醋中取出VmL，配成250mL稀溶液，從中移取25mL滴定)根據(jù)3次測定的平均值，可計算食醋中總酸含量的平均值。(100mL食醋中取出VmL，配成250mL稀溶液，從2．鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度的測定(1)鋅的電化學(xué)腐蝕鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，如果鍍鋅鐵皮的鋅鍍層被破壞，將在潮濕空氣中發(fā)生電化學(xué)腐蝕，殘留的鋅鍍層作為原電池的負極，鋅先被腐蝕。將鍍鋅鐵皮放到酸中時，發(fā)生原電池反應(yīng)，電極反應(yīng)如下：負極Zn－2e－===Zn2＋正極2H＋＋2e－===H2↑待鋅在酸中完全溶解后，產(chǎn)生氫氣的速率顯著減慢，可以借此判斷鋅鍍層是否反應(yīng)完全。2．鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度的測定高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度的測定實驗中為何將鐵片小火烘干而不能高溫烘干？提示：因鐵在高溫時易被空氣中的氧氣氧化。若烘干時溫度過高，會有部分鐵轉(zhuǎn)化為氧化物而使鐵片質(zhì)量增大，導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小。高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析[自我診斷]1．加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加鹽酸，沉淀不消失，則原溶液中一定有SO。(×)2．食醋總酸含量的測定過程中若NaOH標準溶液滴加過量，溶液呈深紅色，則無法補救，必須重做實驗。(×)3．鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度的測定實驗中將鐵片從酸溶液中過早取出會使測量結(jié)果偏小。(√)4．亞硝酸鈉與AgNO3溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的AgNO2沉淀。(×)5．檢驗牙膏中的CaCO3時，不能用稀H2SO4代替稀鹽酸。(√)6．用已知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液滴定未知物質(zhì)的量濃度的醋酸，用酚酞作指示劑，滴定至溶液由無色變?yōu)榉奂t色，并在半分鐘內(nèi)不褪色即達到滴定終點。(√)[自我診斷]1．對于某些離子的檢驗及結(jié)論一定正確的是()A．用鉑絲蘸取少量固體在酒精燈上灼燒，火焰呈黃色，一定不含K＋B．滴入幾滴紫色石蕊試液變藍色，說明該溶液一定含OH－，即為堿溶液D．加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加鹽酸白色沉淀消失，一定有Ba2＋物質(zhì)的檢驗和鑒別1．對于某些離子的檢驗及結(jié)論一定正確的是()物質(zhì)的檢驗和解析：A項，由于黃色的干擾，無法確定K＋是否存在；B項，也可能是強堿弱酸鹽溶液；D項，可能含Ca2＋、Mg2＋等。答案：C高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析1．鑒定、鑒別與推斷根據(jù)檢驗的目的及要求不同，物質(zhì)的檢驗大致可以分為鑒定、鑒別和推斷三種。(1)鑒定指用化學(xué)方法來確定未知物質(zhì)的組成，各組成部分一定要逐一檢驗出來，鑒定又分為定性和定量兩種。(2)鑒別是用一定的物理或化學(xué)方法把兩種或兩種以上已知物質(zhì)一一區(qū)別開。如不用任何試劑加以鑒別、只用一種試劑予以鑒別、任選試劑鑒別等。高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析(3)推斷推斷是通過已知實驗事實，根據(jù)性質(zhì)分析推理出物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和名稱。推斷與鑒別、鑒定的聯(lián)系在于：均需要根據(jù)物質(zhì)的特征反應(yīng)，選擇適當?shù)脑噭┖头椒?，準確觀察反應(yīng)中的顏色變化、沉淀的生成或溶解、氣體的生成、焰色反應(yīng)等現(xiàn)象加以判定。高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析2．物質(zhì)檢驗的基本步驟(1)對試樣進行外觀觀察試樣外觀，即被檢驗物質(zhì)的狀態(tài)、顏色、氣味等。對試樣的外觀進行觀察，可以得到一些具有參考價值的現(xiàn)象、結(jié)論以幫助在進行物質(zhì)檢驗中的判斷，縮小檢驗范圍。(2)取樣作準備對被檢驗的物質(zhì)，一般是取其適量進行檢驗，以免造成不必要的浪費。對取出的樣品，若是固體，一般要將它溶于水中配成溶液。配成溶液的目的，一是有利于有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，此外這也是物質(zhì)檢驗的措施之一。通過試樣的溶解，可進一步縮小檢驗范圍。(3)檢驗若檢驗的是已配好的溶液，每次均應(yīng)取少量溶液進行檢驗絕對不能將檢測試劑(或試紙)直接加到全部待檢測的溶液中去。2．物質(zhì)檢驗的基本步驟3．物質(zhì)鑒別的常用方法3．物質(zhì)鑒別的常用方法高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析[典例1]如圖是牙膏中某些主要成分檢驗流程圖，請回答以下問題：[典例1]如圖是牙膏中某些主要成分檢驗流程圖，請回答以下問(1)牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%，主要用于增強牙膏的摩擦作用和去污效果，不同種類的牙膏含有的摩擦劑有所不同，在上述流程圖的第③步加入鹽酸后會產(chǎn)生不同現(xiàn)象，請你填空：(1)牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%，主要用于增強牙膏的(2)日常生活中使用的牙膏里面都含有一定量的摩擦劑，試回答下列相關(guān)問題：①根據(jù)你的推測，摩擦劑應(yīng)具備下列性質(zhì)中的哪幾條________。a．易溶于水 B．難溶于水c．堅硬 D．柔軟e．顆粒較大f．顆粒較?、谧餮栏嗄Σ羷┑姆勰钐妓徕}可以用石灰石來制備。以下是一種制備碳酸鈣的生產(chǎn)方案，其流程圖如下：請你寫出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：a．_________________________________________________；b．_________________________________________________；c．_________________________________________________。(2)日常生活中使用的牙膏里面都含有一定量的摩擦劑，試回答下(3)新制Cu(OH)2的配制方法是______________________________

___________________________________。牙膏中含有一定量的甘油，其主要功能是作保濕劑，在流程圖的第②步得到的澄清溶液中加入新制Cu(OH)2，產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________________________________________________________，

化學(xué)方程式為____________________________________________。(4)實驗測定澄清溶液的pH>7，可能原因是__________________________________________(用離子方程式表示)。(5)牙齒表面由一層硬的、組成為Ca5(PO4)3OH的物質(zhì)保護著，它在唾液中存在下列平衡：(3)新制Cu(OH)2的配制方法是____________進食后，細菌和酶作用于食物，產(chǎn)生有機酸，這時牙齒就會受到腐蝕，其原因是______________________________________。已知Ca5(PO4)3F(s)的溶解度比上面的礦化產(chǎn)物更小，質(zhì)地更堅固。請用離子方程式表示，當牙膏中配有氟化物添加劑后能防止齲齒的原因：__________________________________________________________________________________。根據(jù)以上原理，請你提出一種其他促進礦化的方法：________________________。[解析]本題以牙膏中主要成分的檢驗為背景，綜合考查了摩擦劑SiO2、CaCO3、Ca3(PO4)2、Al(OH)3與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象；CaCO3―→CaO―→Ca(OH)2―→CaCO3的轉(zhuǎn)化；甘油的檢驗以及鹽的水解、難溶電解質(zhì)的溶解平衡等有關(guān)知識。進食后，細菌和酶作用于食物，產(chǎn)生有機酸，這時牙齒就會受到腐蝕[答案](1)[答案](1)(2)①bcfb．CaO＋H2O===Ca(OH)2c．Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH(3)向5%NaOH溶液中加入幾滴2%CuSO4溶液溶液出現(xiàn)絳藍色(2)①bcf高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析1．用試紙檢驗氣體性質(zhì)是一種重要的實驗方法。如圖所示的實驗(可加熱)中，下列試紙的選用、現(xiàn)象、對應(yīng)結(jié)論都正確的一項是()高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析解析：碘遇淀粉溶液變藍是因碘分子進入到淀粉分子間而顯藍色，這是碘分子的一個特殊性質(zhì)而不是它的氧化性，A錯；氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，故不能用藍色石蕊試紙檢驗，試紙選錯，B錯；二氧化氮能使碘化鉀淀粉試紙變藍，是因其具有氧化性，將碘離子氧化為單質(zhì)碘，D錯。答案：C高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析定量實驗分析2．在鍍鋅鐵皮的鋅鍍層厚度的測定過程中，下列操作會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高的是()A．過早判斷反應(yīng)終點B．過遲判斷反應(yīng)終點C．鋅在酸中溶解后，鐵皮未烘干就去稱重D．在測定鐵皮的面積時測得面積比鐵皮的實際面積大解析：過遲判斷反應(yīng)終點導(dǎo)致部分鐵溶解，m1～m2偏大而引起結(jié)果偏高。過早判斷反應(yīng)終點、鐵皮未烘干就去稱重則使m1～m2偏小而引起結(jié)果偏低。答案：B定量實驗分析2．在鍍鋅鐵皮的鋅鍍層厚度的測定過程中，下列操作1．定量實驗概述定量實驗是指對某些“量”具有準確要求的化學(xué)實驗，其特點涉及計算、準確量取或稱量、定量分析、誤差分析等知識要點。物質(zhì)的定量分析屬于定量實驗，它主要包括依據(jù)一定的原理、選擇一定的方法、使用一些常用的定量分析儀器、通過實驗來確定物質(zhì)的成分、測定某種成分的含量等。2．中學(xué)階段主要掌握以下幾個重要的定量實驗(1)一定質(zhì)量分數(shù)溶液的配制；(2)一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制；(3)硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量的測定；(4)酸堿中和滴定；(5)中和熱的測定；(6)硝酸鉀溶解度的測定。食醋總酸含量的測定、水果中維生素C含量的測定、鍍鋅鐵皮鍍層厚度測定、阿司匹林藥品的有效成分檢測等則是物質(zhì)的定量分析的幾個典型案例。1．定量實驗概述定量實驗是實驗綜合題的主要載體，混合物(氣體、固體或液體)成分的定量確定、藥品(樣品)失效程度的定量測定、物質(zhì)的有效成分的定量測定、環(huán)境污染指標的定量監(jiān)測等，定量情景常常和常用儀器、基本操作等基礎(chǔ)知識相融合，是實驗型綜合題的主要命題素材和呈現(xiàn)形式。3．定量測定常用的實驗方法有重量法、氣體體積法、滴定法等多種方法。對于同一個定量實驗，往往可以采用不同的實驗方法。如：測定純堿中Na2CO3的含量時，可以通過重量法測定，也可以采用滴定法或氣體體積法進行測定。定量實驗是實驗綜合題的主要載體，混合物(氣體、固體或液體)成4．定量分析的一般過程取樣→試樣的溶解→干擾組分的分離→測定方法的選擇及數(shù)據(jù)的測定→數(shù)據(jù)的分析處理及結(jié)果的表示。(1)根據(jù)實驗?zāi)康暮鸵?有時還需要根據(jù)現(xiàn)有的實驗儀器及試劑)，確定與其相適應(yīng)的合理的測定方法。(2)根據(jù)確定的測定方法設(shè)計正確合理的實驗操作步驟，確定需直接測定的物理量和計算式。(3)正確規(guī)范的實驗操作過程。(4)分析實驗結(jié)果，并對可能產(chǎn)生實驗誤差的原因進行分析和討論。在定量實驗中，可能產(chǎn)生實驗誤差的原因是多方面的，如：①選定的測定方法不合理及設(shè)計的實驗操作步驟的不合理；②使用的實驗儀器或試劑不符合實驗要求；4．定量分析的一般過程③某些實驗操作方法的不規(guī)范；④對實驗數(shù)據(jù)處理不正確。因此要完成一個定量實驗，必須根據(jù)實驗?zāi)康暮鸵?，嚴格正確地把握好每一個測定環(huán)節(jié)，才能得出正確的測定結(jié)果。高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析[典例2]某釀造廠生產(chǎn)的“老謝瓊醋”是一種優(yōu)質(zhì)瓊醋。某高二年級研究性學(xué)習(xí)小組，運用酸堿中和滴定的原理對“老謝瓊醋”進行了定量分析，以測定其中的酸(全部以CH3COOH計)的含量：用酸式滴定管量取10.00mL這種瓊醋，置于已知質(zhì)量的小燒杯中稱得其質(zhì)量為12.5g，再用100mL容量瓶稀釋至100mL，滴定時每次取20.00mL于錐形瓶中，而選用的標準溶液是0.1125mol·L－1NaOH溶液，以及合適的指示劑。讀取的數(shù)據(jù)記錄如下，其中第3次滴定的讀數(shù)請從上圖所示中讀取。[典例2]某釀造廠生產(chǎn)的“老謝瓊醋”是一種優(yōu)質(zhì)瓊醋。某高二(1)請把有關(guān)數(shù)據(jù)填入表中所有空格里。(2)瓊醋樣品從取出、稱量、稀釋到取液過程中，下列儀器水洗后不應(yīng)再用相應(yīng)瓊醋潤洗的儀器是________。A．酸式滴定管 B．小燒杯C．100mL容量瓶 D．錐形瓶(1)請把有關(guān)數(shù)據(jù)填入表中所有空格里。(3)滴定時在錐形瓶底下墊一張白紙的作用_________________________________________________________。(4)滴定操作時，左手應(yīng)________，觀察滴定管里液面的高度時應(yīng)注意________________________________________________________。(5)選用的合適指示劑是________，變色情況是________。(6)計算稀釋后容量瓶中醋酸的物質(zhì)的量濃度________。(7)計算“老謝瓊醋”中醋酸的質(zhì)量分數(shù)________。(3)滴定時在錐形瓶底下墊一張白紙的作用__________(2)配制溶液時100mL容量瓶不需要潤洗，滴定時盛醋酸的錐形瓶不能潤洗。(3)墊一張白紙是為了使滴定終點顏色變化更為明顯，易于分辨。(4)左手應(yīng)控制堿式滴定管的活塞；右手要拿著錐形瓶振蕩。眼睛平視堿式滴定管內(nèi)的液面，使液體凹液面的最低點與刻度線平齊。(5)這里是用強堿滴定弱酸，達到滴定終點時，溶液呈堿性，所以應(yīng)選堿性條件下變色的指示劑，所以選酚酞試液作為指示劑，達到滴定終點時溶液顏色由無色變淺紅色。(6)0.1125mol·L－1×19.30mL×10－3L·mL－1＝c(CH3COOH)×20.00mL×10－3L·mL－1c(CH3COOH)≈0.1086mol·L－1。(2)配制溶液時100mL容量瓶不需要潤洗，滴定時盛醋酸的(7)10.00mL這種瓊醋中：n(CH3COOH)＝0.1086mol·L－1×20.00mL×10－3L·mL－1×(100mL/20.00mL)＝0.01086mol。w(CH3COOH)＝(0.01086mol×60g·mol－1/12.5g)×100%≈5.2%。[答案]

(1)(7)10.00mL這種瓊醋中：(2)CD(3)為了更好地觀察溶液顏色的變化(4)控制堿式滴定管的活塞眼睛平視，使液體凹液面的最低點與刻度線平齊(5)酚酞由無色變淺紅色(6)0.1086mol·L－1(7)5.2%高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析2．某研究小組為測定食用白醋中醋酸的含量進行的如下操作，正確的是()A．用堿式滴定管量取一定體積的待測白醋放入錐形瓶中B．稱取4.0gNaOH放到1000mL容量瓶中，加水至刻度，配成1.00mol/LNaOH標準溶液C．用NaOH溶液滴定白醋，使用酚酞作指示劑，溶液顏色恰好由無色變?yōu)闇\紅色，且半分鐘內(nèi)不褪色時，為滴定終點D．滴定時眼睛要注視著滴定管內(nèi)NaOH溶液的液面變化，防止滴定過量高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析解析：A項不能用堿式滴定管量取白醋，應(yīng)用酸式滴定管，錯誤；B項應(yīng)先在燒杯中溶解固體，不能直接在容量瓶中溶解，錯誤；C項強堿滴定弱酸，用酚酞作指示劑，顏色變化符合滴定終點判斷，正確；D項滴定時眼睛應(yīng)注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色變化，錯誤。答案：C高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析本小節(jié)結(jié)束請按ESC鍵返回本小節(jié)結(jié)束［考綱展示］

1.了解常見物質(zhì)的檢驗、鑒別方法。2.初步掌握天平、酸堿滴定管等一些常用定量分析儀器的使用方法。3.了解對物質(zhì)進行定性研究和定量分析的基本方法。第二單元物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析［考綱展示］1.了解常見物質(zhì)的檢驗、鑒別方法。2[主干知識]一、物質(zhì)的檢驗與鑒別1．牙膏中某些成分的檢驗(1)碳酸鈣的檢驗：加入稀鹽酸有無色、無味能使澄清石灰水變渾濁的氣體逸出，離子方程式為：CaCO3＋2H＋===Ca2＋＋CO2↑＋H2O。(2)甘油的檢驗加入新制的Cu(OH)2，溶液呈絳藍色。(3)含氟牙膏中的F－可用CaCl2溶液檢驗，離子方程式為2F－＋Ca2＋===CaF2↓。[主干知識]2．火柴頭中某些成分的檢驗(1)成分：火柴頭上的物質(zhì)一般是KClO3、MnO2等氧化劑和易燃物，如硫等。(2)檢驗硫元素：(檢驗燃燒后的SO2氣體)(3)檢驗氯元素方案一：將燃盡的火柴頭浸泡在水中，取少量溶液于試管中，再滴加AgNO3溶液和稀HNO3，有白色沉淀產(chǎn)生。(先將氯元素轉(zhuǎn)化為Cl－，再檢驗Cl－)2．火柴頭中某些成分的檢驗3．居室內(nèi)空氣中甲醛濃度的檢測(1)配制1×10－4mol·L－1的KMnO4溶液(2)測定取2mL1×10－4mol·L－1KMnO4溶液，滴入1滴6mol·L－1的H2SO4溶液酸化。用50mL的注射器緩慢抽氣，記錄溶液恰好褪色時抽氣的次數(shù)。(3)KMnO4酸性溶液氧化甲醛的離子方程式為：4MnO＋5HCHO＋12H＋―→4Mn2＋＋5CO2↑＋11H2O。3．居室內(nèi)空氣中甲醛濃度的檢測4．亞硝酸鈉和食鹽的鑒別(1)利用亞硝酸的不穩(wěn)定性方案一：向取樣溶液中加入稀H2SO4，若有紅棕色氣體產(chǎn)生，說明是NaNO2。(HNO2不穩(wěn)定性)(2)利用亞硝酸鈉的氧化性4．亞硝酸鈉和食鹽的鑒別方案三：向取樣溶液中加入淀粉KI溶液，若溶液變藍色，說明是NaNO2。(3)利用亞硝酸鈉的還原性方案五：向取樣溶液中滴入K2Cr2O7酸性溶液中，若溶液由橙色變?yōu)榫G色，說明是NaNO2。方案三：向取樣溶液中加入淀粉KI溶液，若溶液變藍色，說明是N(4)利用AgNO2的性質(zhì)方案六：向取樣溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，加入稀硝酸沉淀溶解。

[點撥]檢驗牙膏中的甘油時，要注意以下問題：(1)氫氧化銅懸濁液要現(xiàn)用現(xiàn)配。(2)牙膏中甘油含量較少，新制Cu(OH)2懸濁液不宜加得太多，否則Cu(OH)2的顏色會對實驗現(xiàn)象產(chǎn)生干擾。(4)利用AgNO2的性質(zhì)二、物質(zhì)的定量分析1．食醋總酸含量的測定(1)食醋總酸含量的測定原理CH3COOH＋NaOH===CH3COONa＋H2O。(2)指示劑的選擇①用NaOH溶液滴定食醋溶液時應(yīng)選用酚酞作指示劑；②用鹽酸滴定氨水時應(yīng)選用甲基橙作指示劑。(3)實驗數(shù)據(jù)的處理m(CH3COOH)＝c(NaOH)×V(NaOH)×M(CH3COOH)。二、物質(zhì)的定量分析(100mL食醋中取出VmL，配成250mL稀溶液，從中移取25mL滴定)根據(jù)3次測定的平均值，可計算食醋中總酸含量的平均值。(100mL食醋中取出VmL，配成250mL稀溶液，從2．鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度的測定(1)鋅的電化學(xué)腐蝕鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，如果鍍鋅鐵皮的鋅鍍層被破壞，將在潮濕空氣中發(fā)生電化學(xué)腐蝕，殘留的鋅鍍層作為原電池的負極，鋅先被腐蝕。將鍍鋅鐵皮放到酸中時，發(fā)生原電池反應(yīng)，電極反應(yīng)如下：負極Zn－2e－===Zn2＋正極2H＋＋2e－===H2↑待鋅在酸中完全溶解后，產(chǎn)生氫氣的速率顯著減慢，可以借此判斷鋅鍍層是否反應(yīng)完全。2．鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度的測定高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度的測定實驗中為何將鐵片小火烘干而不能高溫烘干？提示：因鐵在高溫時易被空氣中的氧氣氧化。若烘干時溫度過高，會有部分鐵轉(zhuǎn)化為氧化物而使鐵片質(zhì)量增大，導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小。高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析[自我診斷]1．加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加鹽酸，沉淀不消失，則原溶液中一定有SO。(×)2．食醋總酸含量的測定過程中若NaOH標準溶液滴加過量，溶液呈深紅色，則無法補救，必須重做實驗。(×)3．鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度的測定實驗中將鐵片從酸溶液中過早取出會使測量結(jié)果偏小。(√)4．亞硝酸鈉與AgNO3溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的AgNO2沉淀。(×)5．檢驗牙膏中的CaCO3時，不能用稀H2SO4代替稀鹽酸。(√)6．用已知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液滴定未知物質(zhì)的量濃度的醋酸，用酚酞作指示劑，滴定至溶液由無色變?yōu)榉奂t色，并在半分鐘內(nèi)不褪色即達到滴定終點。(√)[自我診斷]1．對于某些離子的檢驗及結(jié)論一定正確的是()A．用鉑絲蘸取少量固體在酒精燈上灼燒，火焰呈黃色，一定不含K＋B．滴入幾滴紫色石蕊試液變藍色，說明該溶液一定含OH－，即為堿溶液D．加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加鹽酸白色沉淀消失，一定有Ba2＋物質(zhì)的檢驗和鑒別1．對于某些離子的檢驗及結(jié)論一定正確的是()物質(zhì)的檢驗和解析：A項，由于黃色的干擾，無法確定K＋是否存在；B項，也可能是強堿弱酸鹽溶液；D項，可能含Ca2＋、Mg2＋等。答案：C高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析1．鑒定、鑒別與推斷根據(jù)檢驗的目的及要求不同，物質(zhì)的檢驗大致可以分為鑒定、鑒別和推斷三種。(1)鑒定指用化學(xué)方法來確定未知物質(zhì)的組成，各組成部分一定要逐一檢驗出來，鑒定又分為定性和定量兩種。(2)鑒別是用一定的物理或化學(xué)方法把兩種或兩種以上已知物質(zhì)一一區(qū)別開。如不用任何試劑加以鑒別、只用一種試劑予以鑒別、任選試劑鑒別等。高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析(3)推斷推斷是通過已知實驗事實，根據(jù)性質(zhì)分析推理出物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和名稱。推斷與鑒別、鑒定的聯(lián)系在于：均需要根據(jù)物質(zhì)的特征反應(yīng)，選擇適當?shù)脑噭┖头椒?，準確觀察反應(yīng)中的顏色變化、沉淀的生成或溶解、氣體的生成、焰色反應(yīng)等現(xiàn)象加以判定。高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析2．物質(zhì)檢驗的基本步驟(1)對試樣進行外觀觀察試樣外觀，即被檢驗物質(zhì)的狀態(tài)、顏色、氣味等。對試樣的外觀進行觀察，可以得到一些具有參考價值的現(xiàn)象、結(jié)論以幫助在進行物質(zhì)檢驗中的判斷，縮小檢驗范圍。(2)取樣作準備對被檢驗的物質(zhì)，一般是取其適量進行檢驗，以免造成不必要的浪費。對取出的樣品，若是固體，一般要將它溶于水中配成溶液。配成溶液的目的，一是有利于有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，此外這也是物質(zhì)檢驗的措施之一。通過試樣的溶解，可進一步縮小檢驗范圍。(3)檢驗若檢驗的是已配好的溶液，每次均應(yīng)取少量溶液進行檢驗絕對不能將檢測試劑(或試紙)直接加到全部待檢測的溶液中去。2．物質(zhì)檢驗的基本步驟3．物質(zhì)鑒別的常用方法3．物質(zhì)鑒別的常用方法高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析[典例1]如圖是牙膏中某些主要成分檢驗流程圖，請回答以下問題：[典例1]如圖是牙膏中某些主要成分檢驗流程圖，請回答以下問(1)牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%，主要用于增強牙膏的摩擦作用和去污效果，不同種類的牙膏含有的摩擦劑有所不同，在上述流程圖的第③步加入鹽酸后會產(chǎn)生不同現(xiàn)象，請你填空：(1)牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%，主要用于增強牙膏的(2)日常生活中使用的牙膏里面都含有一定量的摩擦劑，試回答下列相關(guān)問題：①根據(jù)你的推測，摩擦劑應(yīng)具備下列性質(zhì)中的哪幾條________。a．易溶于水 B．難溶于水c．堅硬 D．柔軟e．顆粒較大f．顆粒較?、谧餮栏嗄Σ羷┑姆勰钐妓徕}可以用石灰石來制備。以下是一種制備碳酸鈣的生產(chǎn)方案，其流程圖如下：請你寫出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：a．_________________________________________________；b．_________________________________________________；c．_________________________________________________。(2)日常生活中使用的牙膏里面都含有一定量的摩擦劑，試回答下(3)新制Cu(OH)2的配制方法是______________________________

___________________________________。牙膏中含有一定量的甘油，其主要功能是作保濕劑，在流程圖的第②步得到的澄清溶液中加入新制Cu(OH)2，產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________________________________________________________，

化學(xué)方程式為____________________________________________。(4)實驗測定澄清溶液的pH>7，可能原因是__________________________________________(用離子方程式表示)。(5)牙齒表面由一層硬的、組成為Ca5(PO4)3OH的物質(zhì)保護著，它在唾液中存在下列平衡：(3)新制Cu(OH)2的配制方法是____________進食后，細菌和酶作用于食物，產(chǎn)生有機酸，這時牙齒就會受到腐蝕，其原因是______________________________________。已知Ca5(PO4)3F(s)的溶解度比上面的礦化產(chǎn)物更小，質(zhì)地更堅固。請用離子方程式表示，當牙膏中配有氟化物添加劑后能防止齲齒的原因：__________________________________________________________________________________。根據(jù)以上原理，請你提出一種其他促進礦化的方法：________________________。[解析]本題以牙膏中主要成分的檢驗為背景，綜合考查了摩擦劑SiO2、CaCO3、Ca3(PO4)2、Al(OH)3與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象；CaCO3―→CaO―→Ca(OH)2―→CaCO3的轉(zhuǎn)化；甘油的檢驗以及鹽的水解、難溶電解質(zhì)的溶解平衡等有關(guān)知識。進食后，細菌和酶作用于食物，產(chǎn)生有機酸，這時牙齒就會受到腐蝕[答案](1)[答案](1)(2)①bcfb．CaO＋H2O===Ca(OH)2c．Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH(3)向5%NaOH溶液中加入幾滴2%CuSO4溶液溶液出現(xiàn)絳藍色(2)①bcf高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析1．用試紙檢驗氣體性質(zhì)是一種重要的實驗方法。如圖所示的實驗(可加熱)中，下列試紙的選用、現(xiàn)象、對應(yīng)結(jié)論都正確的一項是()高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析解析：碘遇淀粉溶液變藍是因碘分子進入到淀粉分子間而顯藍色，這是碘分子的一個特殊性質(zhì)而不是它的氧化性，A錯；氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，故不能用藍色石蕊試紙檢驗，試紙選錯，B錯；二氧化氮能使碘化鉀淀粉試紙變藍，是因其具有氧化性，將碘離子氧化為單質(zhì)碘，D錯。答案：C高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析定量實驗分析2．在鍍鋅鐵皮的鋅鍍層厚度的測定過程中，下列操作會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高的是()A．過早判斷反應(yīng)終點B．過遲判斷反應(yīng)終點C．鋅在酸中溶解后，鐵皮未烘干就去稱重D．在測定鐵皮的面積時測得面積比鐵皮的實際面積大解析：過遲判斷反應(yīng)終點導(dǎo)致部分鐵溶解，m1～m2偏大而引起結(jié)果偏高。過早判斷反應(yīng)終點、鐵皮未烘干就去稱重則使m1～m2偏小而引起結(jié)果偏低。答案：B定量實驗分析2．在鍍鋅鐵皮的鋅鍍層厚度的測定過程中，下列操作1．定量實驗概述定量實驗是指對某些“量”具有準確要求的化學(xué)實驗，其特點涉及計算、準確量取或稱量、定量分析、誤差分析等知識要點。物質(zhì)的定量分析屬于定量實驗，它主要包括依據(jù)一定的原理、選擇一定的方法、使用一些常用的定量分析儀器、通過實驗來確定物質(zhì)的成分、測定某種成分的含量等。2．中學(xué)階段主要掌握以下幾個重要的定量實驗(1)一定質(zhì)量分數(shù)溶液的配制；(2)一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制；(3)硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量的測定；(4)酸堿中和滴定；(5)中和熱的測定；(6)硝酸鉀溶解度的測定。食醋總酸含量的測定、水果中維生素C含量的測定、鍍鋅鐵皮鍍層厚度測定、阿司匹林藥品的有效成分檢測等則是物質(zhì)的定量分析的幾個典型案例。1．定量實驗概述定量實驗是實驗綜合題的主要載體，混合物(氣體、固體或液體)成分的定量確定、藥品(樣品)失效程度的定量測定、物質(zhì)的有效成分的定量測定、環(huán)境污染指標的定量監(jiān)測等，定量情景常常和常用儀器、基本操作等基礎(chǔ)知識相融合，是實驗型綜合題的主要命題素材和呈現(xiàn)形式。3．定量測定常用的實驗方法有重量法、氣體體積法、滴定法等多種方法。對于同一個定量實驗，往往可以采用不同的實驗方法。如：測定純堿中Na2CO3的含量時，可以通過重量法測定，也可以采用滴定法或氣體體積法進行測定。定量實驗是實驗綜合題的主要載體，混合物(氣體、固體或液體)成4．定量分析的一般過程取樣→試樣的溶解→干擾組分的分離→測定方法的選擇及數(shù)據(jù)的測定→數(shù)據(jù)的分析處理及結(jié)果的表示。(1)根據(jù)實驗?zāi)康暮鸵?有時還需要根據(jù)現(xiàn)有的實驗儀器及試劑)，確定與其相適應(yīng)的合理的測定方法。(2)根據(jù)確定的測定方法設(shè)計正確合理的實驗操作步驟，確定需直接測定的物理量和計算式。(3)正確規(guī)范的實驗操作過程。(4)分析實驗結(jié)果，并對可能產(chǎn)生實驗誤差的原因進行分析和討論。在定量實驗中，可能產(chǎn)生實驗誤差的原因是多方面的，如：①選定的測定方法不合理及設(shè)計的實驗操作步驟的不合理；②使用的實驗儀器或試劑不符合實驗要求；4．定量分析的一般過程③某些實驗操作方法的不規(guī)范；④對實驗數(shù)據(jù)處理不正確。因此要完成一個定量實驗，必須根據(jù)實驗?zāi)康暮鸵?，嚴格正確地把握好每一個測定環(huán)節(jié)，才能得出正確的測定結(jié)果。高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)配套課件：選修6-2物質(zhì)的檢驗、鑒別及定量分析[典例2]某釀造廠生產(chǎn)的“老謝瓊醋”是一種優(yōu)質(zhì)瓊醋。某高二年級研究性學(xué)習(xí)小組，運用酸堿中和滴定的原理對“老謝瓊醋”進行了定量分析，以測定其中的酸(全部以CH3COOH計)的含量：用酸式滴定管量取10.00mL這種瓊醋，置于已知質(zhì)量的小燒杯中稱得其質(zhì)量為12.5g，再用100mL容量瓶稀釋至100mL，滴定時每次取20.00mL于錐形瓶中，而選用的標準溶液是0.1125mol·L－1NaOH溶液，以及合適的指示劑。讀取的數(shù)據(jù)記錄如下，其