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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁【多選題與雙空題滿分訓(xùn)練】專題1集合多選題2022年高考沖刺和2023屆高考復(fù)習(xí)滿分訓(xùn)練新高考地區(qū)專用1.(2022·湖北武漢·二模)已知集合,若,則的取值可以是(
)A.2 B.3 C.4 D.52.(2021·廣東·普寧市普師高級中學(xué)高三階段練習(xí))設(shè)集合,,且,則滿足條件的實數(shù)的值是(
)A.-2 B.2 C.1 D.03.已知全集,則集合可能為(
)A. B.C. D.4.(2022·全國·高三專題練習(xí))設(shè)全集,集合,,則(
)A. B.C. D.或5.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知集合,,則(
)A. B.C. D.或6.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知集合,集合,集合,則(
)A. B.C. D.7.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知集合,則(
)A. B.C. D.8.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知全集,集合,則關(guān)于的表達方式正確的有(
)A. B.C. D.9.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知集合,,則(
)A. B.C. D.10.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知集合,若集合A有且僅有2個子集,則a的取值有(
)A.-2 B.-1 C.0 D.111.(2021·福建·上杭一中高三階段練習(xí))設(shè)集合,若,則實數(shù)a的值可以為(
)A. B.0 C.3 D.12.(2021·全國·高三專題練習(xí))設(shè),,若,則實數(shù)a的值可以為(
)A. B.0 C.3 D.13.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知集合為,集合,且,則的值可能為(
)A.0 B. C.-1 D.14.(2021·全國·模擬預(yù)測)已知集合,是兩個非空整數(shù)集,若,則下列結(jié)論正確的是(
)A. B. C. D.15.(2022·福建泉州·模擬預(yù)測)已知集合A,B均為R的子集,若,則(
)A. B.C. D.16.(2021·全國·高三專題練習(xí))已知全集U的兩個非空真子集A,B滿足,則下列關(guān)系一定正確的是(
)A. B.C. D.17.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知?均為實數(shù)集的子集,且,則下列結(jié)論中正確的是(
)A. B.C. D.18.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知全集,集合,,則(
)A. B.C. D.的真子集個數(shù)是719.(2021·福建福州·高三期中)已知全集,集合,,則圖中陰影部分所表示的集合為(
)A. B.C. D.20.(2022·全國·高三專題練習(xí))圖中陰影部分用集合符號可以表示為(
)A.B.C.D.21.(2021·湖北武漢·高三階段練習(xí))圖中矩形表示集合,,是的兩個子集,則陰影部分可以表示為()A. B.C. D.22.(2021·山東濰坊·高三期末)設(shè)全集為,如圖所示的陰影部分用集合可表示為(
)A. B. C. D.23.(2022·全國·高三專題練習(xí))設(shè)表示不大于的最大整數(shù),已知集合,,則(
)A. B.C. D.24.(2021·河北省博野中學(xué)高三階段練習(xí))我們知道,如果集合,那么的子集的補集為,且.類似地,對于集合,,我們把集合,且叫作集合與的差集,記作.據(jù)此,下列說法中正確的是(
)A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則25.(2022·全國·高三專題練習(xí))對任意A,,記,則稱為集合A,B的對稱差.例如,若,,則,下列命題中,為真命題的是(
)A.若A,且,則B.若A,且,則C.若A,且,則D.存在A,,使得【多選題與雙空題滿分訓(xùn)練】專題2常用邏輯用語多選題2022年高考沖刺和2023屆高考復(fù)習(xí)滿分訓(xùn)練新高考地區(qū)專用1.(2021·廣東肇慶·模擬預(yù)測)下列四個命題中,真命題是(
)A., B.,C., D.,2.(2021·遼寧·模擬預(yù)測)已知命題,若為真命題,則的值可以為(
)A.-2 B.-1 C.0 D.33.(2021·湖南·模擬預(yù)測)命題“”為真命題的一個充分不必要條件是(
)A. B. C. D.4.(2022·福建莆田·模擬預(yù)測)設(shè),,且,則“”的一個必要條件可以是(
)A. B. C. D.5.(2021·全國·模擬預(yù)測)已知,則使命題“,”為真命題的一個充分不必要條件是(
)A. B. C. D.6.(2022·山東臨沂·二模)已知a,,則使“”成立的一個必要不充分條件是(
)A. B. C. D.7.(2022·遼寧實驗中學(xué)模擬預(yù)測)已知x,y均為正實數(shù),則下列各式可成為“”的充要條件是(
)A. B. C. D.8.(2021·全國·模擬預(yù)測)若,則使成立的充要條件是(
)A. B. C. D.9.(2018·廣東惠州·二模(理))下列命題正確的是(
)A.“a>1”是“<1”的充分不必要條件B.命題“x<1,x2<1”的否定是“x<1,x2≥1”C.設(shè)x,y∈R,則“x≥2且y≥2”是“x2+y2≥4”的必要而不充分條件D.設(shè)a,b∈R,則“a≠0”是“ab≠0”的必要而不充分條件10.(2022·湖南邵陽·一模)給出下列命題,其中正確的命題有(
)A.“”是“”的必要不充分條件B.已知命題:“,”,則:“,”C.若隨機變量,則D.已知隨機變量,且,則11.(2021·全國·模擬預(yù)測)下列各命題中,p是q的充分不必要條件的是(
)A.,B.已知,p:直線與直線平行,或C.已知,,沒有零點D.已知,,,且12.(2022·遼寧·沈陽二中二模)對任意實數(shù),,,給出下列命題,其中假命題是(
)A.“”是“”的充要條件B.“”是“”的充分條件C.“”是“”的必要條件D.“是無理數(shù)”是“是無理數(shù)”的充分不必要條件13.(2021·江蘇常州·高三階段練習(xí))下列說法正確的有(
)A.若,則B.若復(fù)數(shù)滿足,則C.若平面向量、滿足,則D.在中,若,則為銳角三角形14.(2021·遼寧·高三期中)下列說法正確的是(
)A.“”是“”的充分不必要條件B.命題“,”的否定是:“,”C.,則D.若為上的偶函數(shù),則的圖象關(guān)于直線對稱15.(2022·湖南衡陽·二模)下列結(jié)論中正確的是(
)A.在中,若,則B.在中,若,則是等腰三角形C.兩個向量共線的充要條件是存在實數(shù),使D.對于非零向量,“”是“”的充分不必要條件16.(2022·重慶·二模)已知空間中的兩條直線和兩個平面,則”的充分條件是(
)A.B.C.D.17.(2021·全國·模擬預(yù)測)已知曲線的方程為(),則下列說法正確的是(
)A.當時,曲線表示橢圓B.“”是“曲線表示焦點在y軸上的雙曲線”的充分必要條件C.存在實數(shù),使得曲線的離心率為D.存在實數(shù),使得曲線表示漸近線方程為的雙曲線18.(2020·廣東·大瀝高中模擬預(yù)測)關(guān)于充分必要條件,下列判斷正確的有(
)A.“”是“”的充分不必要條件B.“”是“,,成等比數(shù)列”的充分不必要條件C.“的圖象經(jīng)過點”是“是冪函數(shù)”的必要不充分條件D.“直線與平行”是“直線與的傾斜角相等”的充要條件19.(2021·湖南·模擬預(yù)測)已知數(shù)列滿足,,則下列關(guān)于的判斷中,錯誤的是(
)A.,,使得 B.,,使得C.,,總有 D.,,總有20.(2021·江蘇南通·一模)下列命題中是真命題的有(
)A.存在,,使B.在中,若,則是等腰三角形C.在中,“”是“”的充要條件D.在中,若,則的值為或21.(2022·廣東·普寧市華僑中學(xué)二模)下列說法錯誤的是(
)A.“”是“直線與直線互相垂直”的充分必要條件B.直線的傾斜角的取值范圍是C.若圓與圓有且只有一個公共點,則D.若直線與曲線有公共點,則實數(shù)b的取值范圍是22.(2022·重慶巴蜀中學(xué)高三階段練習(xí))設(shè),β為兩個平面,下列選項中是“”的充分條件的是()A.異面直線a,b滿足∥,∥B.α內(nèi)有兩條相交直線與平面β均無交點C.α,β與直線l都垂直D.α內(nèi)有無數(shù)個點到β的距離相等
【多選題與雙空題滿分訓(xùn)練】專題3函數(shù)及其性質(zhì)多選題2022年高考沖刺和2023屆高考復(fù)習(xí)滿分訓(xùn)練新高考地區(qū)專用1.(2022·海南海口·模擬預(yù)測)已知函數(shù),則(
)A.的定義域為R B.是奇函數(shù)C.在上單調(diào)遞減 D.有兩個零點2.(2022·湖南永州·三模)已知函數(shù),則(
)A.的圖象關(guān)于直線對稱B.在上為減函數(shù)C.有4個零點D.,使3.(2022·湖北十堰·三模)已知函數(shù),則(
)A.,,成等差數(shù)列 B.,,成等差數(shù)列C.,,成等比數(shù)列 D.,,成等比數(shù)列4.(2022·山東棗莊·三模)已知、,且,則(
)A. B.C. D.5.(2022·重慶·模擬預(yù)測)已知(e為自然對數(shù)的底數(shù)),則(
)A. B. C. D.6.(2022·江蘇·南京市寧海中學(xué)模擬預(yù)測)已知是定義在R上的偶函數(shù),且對任意,有,當時,,則(
)A.是以2為周期的周期函數(shù)B.點是函數(shù)的一個對稱中心C.D.函數(shù)有3個零點7.(2022·江蘇鹽城·三模)已知函數(shù)為上的奇函數(shù),為偶函數(shù),下列說法正確的有(
)A.圖象關(guān)于直線對稱 B.C.的最小正周期為4 D.對任意都有8.(2023·福建漳州·三模)若函數(shù)的圖象與的圖象關(guān)于y軸對稱,則(
)A.B.θ的值可以是C.函數(shù)f(x)在單調(diào)遞減D.將的圖象向右平移個單位長度可以得到g(x)的圖象9.(2022·遼寧沈陽·二模)已知奇函數(shù)在R上可導(dǎo),其導(dǎo)函數(shù)為,且恒成立,若在單調(diào)遞增,則(
)A.在上單調(diào)遞減 B.C. D.10.(2022·遼寧錦州·一模)設(shè)函數(shù)的定義域為,為奇函數(shù),為偶函數(shù),當時,,則下列結(jié)論正確的是(
)A. B.在上為減函數(shù)C.點是函數(shù)的一個對稱中心 D.方程僅有個實數(shù)解11.(2022·河北·模擬預(yù)測)若函數(shù)()是周期為2的奇函數(shù).則下列選項一定正確的是(
)A.函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱B.2是函數(shù)的一個周期C.D.12.(2022·河北滄州·模擬預(yù)測)已知三次函數(shù),若函數(shù)的圖象關(guān)于點(1,0)對稱,且,則(
)A. B.有3個零點C.的對稱中心是 D.13.(2021·四川省瀘縣第二中學(xué)一模(理))已知定義在上的函數(shù)滿足:關(guān)于中心對稱,是偶函數(shù),且.則下列選項中說法不正確的有(
)A.為奇函數(shù) B.周期為2 C. D.是奇函數(shù)14.(2022·河北石家莊·二模)已知函數(shù),則下列結(jié)論正確的是(
)A.函數(shù)的一個周期為 B.函數(shù)在上單調(diào)遞增C.函數(shù)的最大值為 D.函數(shù)圖象關(guān)于直線對稱15.(2022·重慶八中模擬預(yù)測)已知是定義在上的偶函數(shù),且對任意,有,當時,,則(
)A.是以4為周期的周期函數(shù)B.C.函數(shù)有3個零點D.當時,16.(2022·湖北·一模)已知函數(shù),則下列說法正確的是(
)A.是偶函數(shù) B.在(0,+∞)上單調(diào)遞減C.是周期函數(shù) D.≥-1恒成立17.(2022·遼寧·模擬預(yù)測)已知定義在R上的偶函數(shù)的圖像是連續(xù)的,,在區(qū)間上是增函數(shù),則下列結(jié)論正確的是(
)A.的一個周期為6 B.在區(qū)間上單調(diào)遞減C.的圖像關(guān)于直線對稱 D.在區(qū)間上共有100個零點18.(2022·廣東·三模)已知,e是自然對數(shù)的底,若,則的取值可以是(
)A.1 B.2 C.3 D.419.(2022·山東·肥城市教學(xué)研究中心模擬預(yù)測)對于偶函數(shù),下列結(jié)論中正確的是(
)A.函數(shù)在處的切線斜率為B.函數(shù)恒成立C.若則D.若對于恒成立,則的最大值為20.(2022·福建廈門·模擬預(yù)測)已知函數(shù),則(
)A.是奇函數(shù) B.的圖象關(guān)于點對稱C.有唯一一個零點 D.不等式的解集為21.(2022·江蘇南通·模擬預(yù)測)已知定義在R上的函數(shù)的圖象連續(xù)不間斷,當時,,且當時,,則下列說法正確的是(
)A.B.在上單調(diào)遞減C.若,則D.若是的兩個零點,且,則22.(2022·廣東·普寧市華僑中學(xué)二模)對于函數(shù),下列結(jié)論中正確的是(
)A.任取,都有B.,其中;C.對一切恒成立;D.函數(shù)有個零點;23.(2022·湖北·黃岡中學(xué)模擬預(yù)測)函數(shù)在上的大致圖像可能為(
)A. B.C. D.24.(2022·廣東茂名·模擬預(yù)測)所謂整數(shù)劃分,指的是一個正整數(shù)劃分為一系列的正整數(shù)之和,如可以劃分為,.如果中的最大值不超過,即,則稱它屬于的一個劃分,記的劃分的個數(shù)為.下列說法正確的是(
)A.當時,無論為何值, B.當時,無論為何值,C.當時, D.25.(2022·江蘇泰州·模擬預(yù)測)已知定義在上的單調(diào)遞增的函數(shù)滿足:任意,有,,則(
)A.當時,B.任意,C.存在非零實數(shù),使得任意,D.存在非零實數(shù),使得任意,26.(2022·江蘇·沭陽如東中學(xué)模擬預(yù)測)華人數(shù)學(xué)家李天巖和美國數(shù)學(xué)家約克給出了“混沌”的數(shù)學(xué)定義,由此發(fā)展的混沌理論在生物學(xué)?經(jīng)濟學(xué)和社會學(xué)領(lǐng)域都有重要作用.在混沌理論中,函數(shù)的周期點是一個關(guān)鍵概念,定義如下:設(shè)是定義在R上的函數(shù),對于R,令,若存在正整數(shù)k使得,且當0<j<k時,,則稱是的一個周期為k的周期點.若,下列各值是周期為2的周期點的有(
)A.0 B. C. D.1
【多選題與雙空題滿分訓(xùn)練】專題4三角函數(shù)與解三角形多選題2022年高考沖刺和2023屆高考復(fù)習(xí)滿分訓(xùn)練新高考地區(qū)專用1.(2022·廣東佛山·三模)已知函數(shù),則下列說法正確的是(
)A.函數(shù)的周期為 B.函數(shù)的最大值為2C.在區(qū)間上單調(diào)遞增 D.是函數(shù)的一個零點2.(2022·山東濱州·二模)設(shè)函數(shù),則下列結(jié)論中正確的是(
)A.的最小正周期為 B.在單調(diào)遞減C.的圖象關(guān)于直線對稱 D.的值城為3.(2022·全國·河源市河源中學(xué)模擬預(yù)測)如果函數(shù)的最大值為,那么該三角函數(shù)的周期可能為(
)A. B. C. D.4.(2022·湖南·岳陽一中一模)已知函數(shù),,若存在,使得對任意,恒成立,則下列結(jié)論正確的是(
)A.對任意,B.存在,使得C.存在,使得在上有且僅有1個零點D.存在,使得在上單調(diào)遞減5.(2022·廣東韶關(guān)·二模)已知函數(shù),則下列結(jié)論中正確的是(
)A.若ω=2,則將的圖象向左平移個單位長度后得到的圖象關(guān)于原點對稱B.若,且的最小值為,則ω=2C.若在[0,]上單調(diào)遞增,則ω的取值范圍為(0,3]D.若在[0,π]有且僅有3個零點,則ω的取值范圍是6.(2022·山東日照·模擬預(yù)測)已知函數(shù),則下列結(jié)論正確的是(
)A.是周期函數(shù) B.是奇函數(shù)C.的圖象關(guān)于直線對稱 D.在處取得最大值7.(2022·山東泰安·三模)已知函數(shù),則下列說法正確的是(
)A.函數(shù)的最小正周期為πB.函數(shù)的對稱軸方程為()C.函數(shù)的圖象可由的圖象向右平移個單位長度得到D.方程在[0,10]內(nèi)有7個根8.(2022·遼寧遼陽·二模)已知,函數(shù)在上單調(diào)遞增,且對任意,都有,則的取值可以為(
)A.1 B. C. D.29.(2022·湖北武漢·二模)函數(shù)在一個周期內(nèi)的圖象可以是(
)A. B.C. D.10.(2022·遼寧·二模)函數(shù)的部分圖象如圖,則(
)A.函數(shù)的對稱軸方程為B.函數(shù)的遞減區(qū)間為C.函數(shù)在區(qū)間上遞增D.的解集為11.(2022·山東棗莊·三模)已知函數(shù)的部分圖像如圖所示,則(
)A. B.C.點是圖象的一個對稱中心 D.函數(shù)在上的最小值為12.(2022·湖南衡陽·二模)函數(shù)(其中的部分圖象如圖所示?將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,得到的圖象,則下列說法正確的是(
)A.函數(shù)為奇函數(shù)B.函數(shù)在上單調(diào)遞減C.函數(shù)為偶函數(shù)D.函數(shù)的圖象的對稱軸為直線13.(2022·廣東茂名·模擬預(yù)測)已知函數(shù)的部分圖像如圖所示,下列說法正確的是(
)A.函數(shù)的圖像關(guān)于點中心對稱B.函數(shù)的圖像關(guān)于直線對稱C.函數(shù)在上單調(diào)遞減D.函數(shù)的圖像向右平移個單位可得函數(shù)的圖像14.(2022·廣東茂名·模擬預(yù)測)函數(shù)的圖象如圖所示,將其向左平移個單位長度,得到的圖象,則下列說法正確的是(
)A.函數(shù)的最小正周期為B.函數(shù)的圖象上存在點,使得在點處的切線與直線垂直C.函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱D.函數(shù)在上單調(diào)遞減15.(2022·湖南·岳陽市教育科學(xué)技術(shù)研究院三模)若函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后,得到函數(shù)的圖象,則下列關(guān)于函數(shù)的說法中,錯誤的是(
)A.數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱B.函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱C.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為D.函數(shù)是偶函數(shù)16.(2022·遼寧·模擬預(yù)測)將函數(shù)圖象上的所有點的橫坐標縮短到原來的,縱坐標不變,再把所得圖象向右平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,則下列說法正確的是(
)A.的最小正周期為 B.C. D.的圖象關(guān)于點對稱17.(2022·湖南·長沙一中一模)已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,則(
)A.函數(shù)為奇函數(shù)B.函數(shù)在上單調(diào)遞增C.若,則的最小值為D.函數(shù)的圖象向右平移個單位長度得到函數(shù)的圖象18.(2022·河北·模擬預(yù)測)將函數(shù)圖象上的所有點向左平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,其中.若相鄰兩個零點之間的距離為,且的圖象關(guān)于直線對稱,則(
)A.直線是圖象的一條對稱軸 B.直線是圖象的一條對稱軸C.點是圖象的一個對稱中心 D.點是圖象的一個對稱中心19.(2022·山東日照·二模)關(guān)于函數(shù),下列說法正確的是(
)A.若,則B.的圖像關(guān)于點對稱C.在上單調(diào)遞增D.的圖像向右平移個單位長度后所得圖像關(guān)于y軸對稱20.(2023·福建漳州·三模)若函數(shù)的圖象與的圖象關(guān)于y軸對稱,則(
)A.B.θ的值可以是C.函數(shù)f(x)在單調(diào)遞減D.將的圖象向右平移個單位長度可以得到g(x)的圖象21.(2022·廣東茂名·模擬預(yù)測)將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,再將所得圖象上所有點的橫坐標伸長為原來的倍縱坐標保持不變,得到函數(shù)的圖象,下列關(guān)于函數(shù)的說法正確的是(
)A.B.的圖象關(guān)于點對稱C.若,則的值域是D.對任意,都成立22.(2022·福建·莆田一中高一期中)根據(jù)下列中的一些邊和角(其中角、、的對邊分別為、、),分別判斷符合條件的的個數(shù),其中滿足條件的只有一個的選項是(
)A.,, B.,,C.,, D.,,23.(2022·山東·泗水縣教育和體育局教學(xué)研究中心高一期中)在中,a,b,c分別為角A,B,C的對邊,已知,,且,則(
)A. B. C. D.24.(2022·黑龍江·佳木斯一中高一期中)已知△ABC三個內(nèi)角A,B,C的對應(yīng)邊分別為a,b,c,且,c=2.則下列結(jié)論正確(
)A.△ABC面積的最大值為 B.的最大值為C. D.的取值范圍為25.(2022·廣東潮州·二模)已知函數(shù),則下列說法正確的是(
).A.函數(shù)的最小正周期為 B.點是圖像的一個對稱中心C.的圖像關(guān)于直線對稱 D.在區(qū)間單調(diào)遞減26.(2022·江蘇·南京市第一中學(xué)三模)在中,,則下列說法正確的是(
)A. B.C.的最大值為 D.27.(2022·江蘇鹽城·三模)已知銳角,下列說法正確的是(
)A. B.C.,,則 D.28.(2022·重慶·三模)在矩形中,,,E,F(xiàn)分別在邊AD,DC上(不包含端點)運動,且滿足,則的面積可以是(
)A.2 B. C.3 D.4
【多選題與雙空題滿分訓(xùn)練】專題5導(dǎo)數(shù)多選題2022年高考沖刺和2023屆高考復(fù)習(xí)滿分訓(xùn)練新高考地區(qū)專用1.(2022·江蘇省太湖高級中學(xué)高二期中)對于函數(shù),下列說法正確的是(
)A.在處取得最小值 B.C.有兩個不同的零點 D.對任,函數(shù)有三個零點2.(2022·山東·德州市教育科學(xué)研究院高二期中)函數(shù),下列說法正確的有(
)A.最小值為B.C.當時,方程無實根D.當時,若的兩根為,,則3.(2022·山東泰安·高二期中)已知函數(shù),是自然對數(shù)的底數(shù),則(
)A.的最大值為B.C.若,則D.對任意兩個正實數(shù),且,若,則4.(2022·河北唐山·高二期中)已知,為的導(dǎo)函數(shù),下列說法正確的是(
)A.在上存在增區(qū)間 B.在區(qū)間上有2個零點C. D.有且僅有2個零點5.(2022·山東·肥城市教學(xué)研究中心模擬預(yù)測)對于偶函數(shù),下列結(jié)論中正確的是(
)A.函數(shù)在處的切線斜率為B.函數(shù)恒成立C.若則D.若對于恒成立,則的最大值為6.(2022·湖北·模擬預(yù)測)已知正實數(shù)a,b,c滿足,則一定有(
)A. B. C. D.7.(2022·山東棗莊·三模)已知、,且,則(
)A. B.C. D.8.(2022·福建泉州·模擬預(yù)測)若,則下列式子可能成立的是(
)A. B.C. D.9.(2022·河北保定·二模)若直線是曲線與曲線的公切線,則(
)A. B. C. D.10.(2022·山東·德州市教育科學(xué)研究院二模)若函數(shù)存在兩個極值點,則(
)A.函數(shù)至少有一個零點 B.或C. D.11.(2022·廣東·三模)已知,e是自然對數(shù)的底,若,則的取值可以是(
)A.1 B.2 C.3 D.412.(2022·遼寧沈陽·二模)已知奇函數(shù)在R上可導(dǎo),其導(dǎo)函數(shù)為,且恒成立,若在單調(diào)遞增,則(
)A.在上單調(diào)遞減 B.C. D.13.(2022·山東泰安·二模)已知函數(shù),,則下列結(jié)論正確的是(
)A.對任意的,存在,使得B.若是的極值點,則在上單調(diào)遞減C.函數(shù)的最大值為D.若有兩個零點,則14.(2022·湖北十堰·三模)已知函數(shù),.(
)A.當時,沒有零點B.當時,是增函數(shù)C.當時,直線與曲線相切D.當時,只有一個極值點,且15.(2022·湖南永州·三模)已知函數(shù),則(
)A.的圖象關(guān)于直線對稱B.在上為減函數(shù)C.有4個零點D.,使16.(2022·江蘇·海安高級中學(xué)二模)已知,則(
)A.
B.
C.
D.
17.(2022·遼寧丹東·一模)設(shè)為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),已知為偶函數(shù),則(
)A.的最小值為2 B.為奇函數(shù)C.在內(nèi)為增函數(shù) D.在內(nèi)為增函數(shù)18.(2022·廣東佛山·二模)已知,且,其中e為自然對數(shù)的底數(shù),則下列選項中一定成立的是()A. B.C. D.19.(2022·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù),,則(
)A.函數(shù)在上無極值點B.函數(shù)在上存在唯一極值點C.若對任意,不等式恒成立,則實數(shù)a的最大值為D.若,則的最大值為20.(2022·海南·嘉積中學(xué)模擬預(yù)測)已知,下列不等式恒成立的是(
)A. B.C. D.21.(2022·全國·模擬預(yù)測)已知a,,滿足,則(
)A. B. C. D.22.(2022·湖北·一模)已知函數(shù),則(
)A.的圖象關(guān)于對稱 B.的最小正周期為C.的最小值為1 D.的最大值為23.(2022·湖北·一模)已知函數(shù),則下列說法正確的是(
)A.是偶函數(shù) B.在(0,+∞)上單調(diào)遞減C.是周期函數(shù) D.≥-1恒成立24.(2022·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù)(,且),則(
)A.當時,恒成立B.當時,有且僅有一個零點C.當時,有兩個零點D.存在,使得存在三個極值點25.(2022·全國·模擬預(yù)測)已知,過點可以作曲線的三條切線,則(
)A. B. C. D.26.(2022·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù),若對,恒有不等式成立,則整數(shù)k的值可能為(
)A.-10 B.-9 C.-6 D.-5
【多選題與雙空題滿分訓(xùn)練】專題6函數(shù)的應(yīng)用多選題2022年高考沖刺和2023屆高考復(fù)習(xí)滿分訓(xùn)練新高考地區(qū)專用1.(2021·全國·模擬預(yù)測)已知奇函數(shù)的定義域為,且在上單調(diào)遞減,若,則下列命題中正確的是(
)A.有兩個零點 B.C. D.2.(2022·湖北·一模)盡管目前人類還無法準確預(yù)報地震,但科學(xué)家經(jīng)過研究,已經(jīng)對地震有所了解,例如,地震時釋放的能量E(單位:焦耳)與地震里氏震級M之間的關(guān)系為lgE=4.8+1.5M,則下列說法正確的是(
)A.地震釋放的能量為1015.3焦耳時,地震里氏震級約為七級B.八級地震釋放的能量約為七級地震釋放的能量的6.3倍C.八級地震釋放的能量約為六級地震釋放的能量的1000倍D.記地震里氏震級為n(n=1,2,···,9,10),地震釋放的能量為an,則數(shù)列{an}是等比數(shù)列3.(2022·海南??凇つM預(yù)測)已知函數(shù),則(
)A.的定義域為R B.是奇函數(shù)C.在上單調(diào)遞減 D.有兩個零點4.(2022·江蘇·南京市寧海中學(xué)模擬預(yù)測)已知是定義在R上的偶函數(shù),且對任意,有,當時,,則(
)A.是以2為周期的周期函數(shù)B.點是函數(shù)的一個對稱中心C.D.函數(shù)有3個零點5.(2022·山東·濟南一中模擬預(yù)測)設(shè)函數(shù)則以下結(jié)論正確的為(
).A.為R上的增函數(shù) B.有唯一零點,且C.若,則
D.的值域為R6.(2022·河北保定·一模)已知、分別是方程,的兩個實數(shù)根,則下列選項中正確的是(
).A. B.C. D.7.(2022·遼寧·鞍山一中模擬預(yù)測)已知函數(shù)若關(guān)于x的方程有5個不同的實根,則實數(shù)a的取值可以為(
)A. B. C. D.8.(2022·重慶八中模擬預(yù)測)已知是定義在上的偶函數(shù),且對任意,有,當時,,則(
)A.是以4為周期的周期函數(shù)B.C.函數(shù)有3個零點D.當時,9.(2022·江蘇·金陵中學(xué)模擬預(yù)測)已知函數(shù),則下列結(jié)論正確的是(
)A.若對于任意的,都有成立,則B.若對于任意的,都有成立,則C.當時,若在上單調(diào)遞增,則的取值范圍為D.當時,若對于任意的,函數(shù)在上至少有兩個零點,則的取值范圍為10.(2022·全國·模擬預(yù)測)已知定義域為R的偶函數(shù)有4個零點,,,,并且當時,,則下列說法中正確的是(
)A.實數(shù)a的取值范圍是B.當時,C.D.的取值范圍是11.(2022·河北滄州·模擬預(yù)測)已知三次函數(shù),若函數(shù)的圖象關(guān)于點(1,0)對稱,且,則(
)A. B.有3個零點C.的對稱中心是 D.12.(2022·福建三明·模擬預(yù)測)已知函數(shù)在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)沒有零點,則實數(shù)a的取值可以為(
)A.-1 B.2 C.3 D.413.(2022·遼寧錦州·一模)設(shè)函數(shù)的定義域為,為奇函數(shù),為偶函數(shù),當時,,則下列結(jié)論正確的是(
)A. B.在上為減函數(shù)C.點是函數(shù)的一個對稱中心 D.方程僅有個實數(shù)解14.(2022·遼寧鞍山·二模)已知函數(shù),若有四個不同的實數(shù)解,,,,且滿足,則下列命題正確的是(
)A. B. C. D.15.(2022·廣東·普寧市華僑中學(xué)二模)對于函數(shù),下列結(jié)論中正確的是(
)A.任取,都有B.,其中;C.對一切恒成立;D.函數(shù)有個零點;16.(2022·江蘇江蘇·三模)已知函數(shù)的零點為,的零點為,則(
)A. B.C. D.17.(2022·福建莆田·三模)已知函數(shù),函數(shù),則下列結(jié)論正確的是(
)A.若有3個不同的零點,則a的取值范圍是B.若有4個不同的零點,則a的取值范圍是C.若有4個不同的零點,則D.若有4個不同的零點,則的取值范圍是18.(2022·山東泰安·三模)已知函數(shù),則下列說法正確的是(
)A.函數(shù)的最小正周期為πB.函數(shù)的對稱軸方程為()C.函數(shù)的圖象可由的圖象向右平移個單位長度得到D.方程在[0,10]內(nèi)有7個根19.(2022·遼寧·模擬預(yù)測)已知定義在R上的偶函數(shù)的圖像是連續(xù)的,,在區(qū)間上是增函數(shù),則下列結(jié)論正確的是(
)A.的一個周期為6 B.在區(qū)間上單調(diào)遞減C.的圖像關(guān)于直線對稱 D.在區(qū)間上共有100個零點20.(2022·福建福州·模擬預(yù)測)設(shè)函數(shù)定義域為,為奇函數(shù),為偶函數(shù),當時,,則下列結(jié)論正確的是(
)A. B.為奇函數(shù)C.在上為減函數(shù) D.方程僅有6個實數(shù)解21.(2022·重慶八中模擬預(yù)測)已知,,,為函數(shù)的零點,,下列結(jié)論中正確的是(
)A.B.C.若,則D.a(chǎn)的取值范圍是22.(2022·山東泰安·一模)已知函數(shù),,,則下列結(jié)論正確的是(
)A.在上單調(diào)遞增B.當時,方程有且只有3個不同實根C.的值域為D.若對于任意的,都有成立,則23.(2022·山東·德州市教育科學(xué)研究院二模)若函數(shù)存在兩個極值點,則(
)A.函數(shù)至少有一個零點 B.或C. D.24.(2022·河北保定·二模)已知函數(shù)在上先增后減,函數(shù)在上先增后減.若,,,則(
)A. B. C. D.25.(2022·福建廈門·模擬預(yù)測)已知函數(shù),則(
)A.是奇函數(shù) B.的圖象關(guān)于點對稱C.有唯一一個零點 D.不等式的解集為
【多選題與雙空題滿分訓(xùn)練】專題7不等式多選題2022年高考沖刺和2023屆高考復(fù)習(xí)滿分訓(xùn)練新高考地區(qū)專用1.(2022·遼寧·二模)己知非零實數(shù)a,b滿足,則下列不等關(guān)系一定成立的是(
)A. B.C. D.2.(2022·廣東韶關(guān)·二模)已知則下列結(jié)論正確的是(
)A. B.C. D.3.(2022·重慶·模擬預(yù)測)已知正數(shù)a,b滿足,則下列說法一定正確的是(
)A. B.C. D.4.(2022·福建三明·模擬預(yù)測)設(shè),且,則(
)A. B. C. D.5.(2022·山東聊城·一模)設(shè),且,則(
)A. B. C. D.6.(2022·遼寧·一模)已知不相等的兩個正實數(shù)a和b,滿足,下列不等式正確的是(
)A. B.C. D.7.(2022·湖南·模擬預(yù)測)已知,且,則(
)A. B.C. D.8.(2022·福建福州·三模)若,則(
)A. B. C. D.9.(2022·遼寧遼陽·二模)已知,,且,則(
)A. B.C. D.10.(2022·山東泰安·三模)已知a,,,且,則下列說法正確的為(
)A.a(chǎn)b的最小值為1 B.C. D.11.(2022·山東臨沂·二模)已知a,,則使“”成立的一個必要不充分條件是(
)A. B. C. D.12.(2022·湖北·荊門市龍泉中學(xué)二模)已知函數(shù),且正實數(shù),滿足,則下列結(jié)論可能成立的是(
)A. B.的最大值為C. D.的最小值為13.(2022·山東棗莊·三模)已知、,且,則(
)A. B.C. D.14.(2022·江蘇連云港·模擬預(yù)測)已知,直線與曲線相切,則下列不等式一定成立的是(
)A. B. C. D.15.(2022·山東淄博·模擬預(yù)測)已知,則a,b滿足(
)A. B. C. D.16.(2022·重慶八中模擬預(yù)測)已知,,且,則下列不等關(guān)系成立的是(
)A. B. C. D.17.(2022·山東棗莊·一模)已知正數(shù)a,b滿足,則(
)A.的最大值是B.的最大值是C.的最小值是D.的最小值為18.(2022·重慶·二模)已知,則(
)A. B. C. D.19.(2022·河北保定·一模)下面描述正確的是(
)A.已知,,且,則B.函數(shù),若,且,則的最小值是C.已知,則的最小值為D.已知,則的最小值為20.(2022·河北石家莊·二模)設(shè)正實數(shù)m,n滿足,則下列說法正確的是(
)A.上的最小值為2 B.的最大值為1C.的最大值為4 D.的最小值為21.(2022·湖南常德·一模)下列不等式一定成立的是(
)A. B.C. D.22.(2022·重慶市育才中學(xué)模擬預(yù)測)若a>b>0>c,則(
)A. B. C. D.23.(2022·重慶·模擬預(yù)測)已知為銳角三角形,且,則下列結(jié)論中正確的是(
)A. B.C. D.的最小值為424.(2022·福建莆田·模擬預(yù)測)設(shè),,且,則“”的一個必要條件可以是(
)A. B. C. D.25.(2022·河北石家莊·模擬預(yù)測)已知,,且,則(
)A.的最小值是1 B.的最小值是C.的最小值是4 D.的最小值是526.(2022·河北·模擬預(yù)測)已知,則以下不等式成立的是(
)A. B. C. D.27.(2022·全國·模擬預(yù)測)已知a,,滿足,則(
)A. B. C. D.28.(2022·河北邯鄲·一模)下列大小關(guān)系正確的是(
)A. B.C. D.
【多選題與雙空題滿分訓(xùn)練】專題8數(shù)列多選題2022年高考沖刺和2023屆高考復(fù)習(xí)滿分訓(xùn)練新高考地區(qū)專用1.(2022·江蘇江蘇·一模)記為等差數(shù)列的前項和,則(
)A. B.C.,,成等差數(shù)列 D.,,成等差數(shù)列2.(2022·江蘇南通·模擬預(yù)測)若數(shù)列是等比數(shù)列,則(
)A.數(shù)列是等比數(shù)列 B.數(shù)列是等比數(shù)列C.數(shù)列是等比數(shù)列 D.數(shù)列是等比數(shù)列3.(2022·福建寧德·模擬預(yù)測)數(shù)列{}中,設(shè).若存在最大值,則可以是(
)A. B.C. D.4.(2022·福建·模擬預(yù)測)已知等差數(shù)列的前項和為,公差為,則(
)A. B.C. D.5.(2021·山東·模擬預(yù)測)設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q,其前n項和為Sn,前n項積為Tn,并滿足條件a1>1,a2019a2020>1,<0,下列結(jié)論正確的是(
)A.S2019<S2020B.a(chǎn)2019a2021﹣1<0C.T2020是數(shù)列{Tn}中的最大值D.數(shù)列{Tn}無最大值6.(2022·海南·模擬預(yù)測)在數(shù)列中,,數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列,設(shè)為的前n項和,則(
)A. B.C.數(shù)列為遞減數(shù)列 D.7.(2022·江蘇連云港·模擬預(yù)測)“外觀數(shù)列”是一類有趣的數(shù)列,該數(shù)列由正整數(shù)構(gòu)成,后一項是前一項的“外觀描述”.例如:取第一項為,將其外觀描述為“個”,則第二項為;將描述為“個”,則第三項為;將描述為“個,個”,則第四項為;將描述為“個,個,個”,則第五項為,…,這樣每次從左到右將連續(xù)的相同數(shù)字合并起來描述,給定首項即可依次推出數(shù)列后面的項.對于外觀數(shù)列,下列說法正確的是(
)A.若,則 B.若,則C.若,則的最后一個數(shù)字為6 D.若,則中沒有數(shù)字8.(2022·廣東茂名·模擬預(yù)測)一組數(shù)據(jù),,…,是公差為的等差數(shù)列,若去掉首末兩項,后,則(
)A.平均數(shù)不變 B.中位數(shù)沒變 C.極差沒變 D.方差變小9.(2022·山東濟寧·二模)已知一組數(shù)據(jù),,…,是公差不為0的等差數(shù)列,若去掉數(shù)據(jù),則(
)A.中位數(shù)不變 B.平均數(shù)變小 C.方差變大 D.方差變小10.(2022·山東臨沂·模擬預(yù)測)設(shè)數(shù)列的前項和為,已知.數(shù)列滿足,則(
)A.B.C.數(shù)列的前項和D.數(shù)列的前項和11.(2023·福建漳州·三模)已知數(shù)列{}的前n項和為,則下列說法正確的是(
).A.是遞增數(shù)列 B.是遞減數(shù)列C. D.數(shù)列的最大項為和12.(2022·湖南懷化·一模)設(shè)是各項為正數(shù)的等比數(shù)列,q是其公比,是其前n項的積,且,則下列選項中成立的是(
)A. B. C. D.與均為的最大值13.(2022·福建龍巖·模擬預(yù)測)已知等比數(shù)列的前n項和為,公比為q,則下列命題正確的是(
)A.若,,則B.若,則數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列C.若,,,則數(shù)列是公差為的等差數(shù)列D.若,,且,則的最小值為414.(2022·江蘇泰州·模擬預(yù)測)數(shù)列滿足,為數(shù)列的前n項和,則(
)A. B. C. D.15.(2022·重慶·二模)設(shè)數(shù)列的前n項和為,已知,且,則下列結(jié)論正確的是(
)A.是等比數(shù)列 B.是等比數(shù)列C. D.16.(2022·廣東茂名·模擬預(yù)測)已知數(shù)列的前項和為,,,數(shù)列的前項和為,,則下列選項正確的為(
)A.數(shù)列是等比數(shù)列B.數(shù)列是等差數(shù)列C.數(shù)列的通項公式為D.17.(2022·重慶·二模)設(shè)等差數(shù)列前項和為,公差,若,則下列結(jié)論中正確的有(
)A. B.當時,取得最小值C. D.當時,的最小值為2918.(2022·河北保定·一模)已知數(shù)列的前項和為,且滿足,,,則下面說法正確的是(
)A.數(shù)列為等比數(shù)列 B.數(shù)列為等差數(shù)列C. D.19.(2022·全國·模擬預(yù)測)已知數(shù)列滿足,,則下列說法正確的有(
)A.若,,則 B.若,,則C.若,,3,則是等比數(shù)列 D.若,,則20.(2022·廣東·一模)已知數(shù)列滿足,,則下列結(jié)論中正確的是(
)A.B.為等比數(shù)列C.D.21.(2022·福建·模擬預(yù)測)已知是正項等差數(shù)列,其公差為,若存在常數(shù),使得對任意正整數(shù)均有,則以下判斷不正確的是(
)A. B. C. D.22.(2022·重慶市育才中學(xué)模擬預(yù)測)已知數(shù)列{an}滿足,,則(
)A.{an}是遞增數(shù)列 B.C. D.23.(2022·河北張家口·三模)已知公差為d的等差數(shù)列的前n項和為,則(
)A.是等差數(shù)列 B.是關(guān)于n的二次函數(shù)C.不可能是等差數(shù)列 D.“”是“”的充要條件24.(2022·江蘇江蘇·三模)已知各項都是正數(shù)的數(shù)列的前項和為,且,則(
)A.是等差數(shù)列 B.C. D.25.(2022·河北保定·一模)已知是數(shù)列的前項和,且,則下列選項中正確的是(
).A.()B.C.若,則D.若數(shù)列單調(diào)遞增,則的取值范圍是26.(2022·山東日照·二模)已知數(shù)列滿足,,則下列說法正確的有(
)A. B.C.若,則 D.27.(2022·福建南平·三模)如圖,在平面直角坐標系中的一系列格點,其中且.記,如記為,記為,記為,以此類推;設(shè)數(shù)列的前項和為.則(
) B. C. D.28.(2022·遼寧·東北育才學(xué)校二模)如圖所示,正五邊形ABCDE的邊長為,正五邊形的邊長為,正五邊形的邊長為,……,依次下去,正五邊形的邊長為,記,則下列結(jié)論中正確的是(
)A.B.數(shù)列是公比為的等比數(shù)列C.數(shù)列是公比為的等比數(shù)列D.對任意,
【多選題與雙空題滿分訓(xùn)練】專題9平面向量多選題2022年高考沖刺和2023屆高考復(fù)習(xí)滿分訓(xùn)練新高考地區(qū)專用1.(2022·河北廊坊·模擬預(yù)測)已知實數(shù)、和向量、,下列結(jié)論中正確的是(
)A. B.C.若,則 D.若,則2.(2021·全國·模擬預(yù)測)如圖,在中,,D,E是BC的三等分點,且,則(
)A. B.C. D.3.(2021·山東·二模)若均為單位向量,且,則的值可能為(
)A. B.1 C. D.24.(2021·黑龍江·密山市第一中學(xué)模擬預(yù)測)在中,有如下四個命題正確的有(
)A.若,則為銳角三角形B.若,則的形狀為直角三角形C.內(nèi)一點G滿足,則G是的重心D.若,則點P必為的外心5.(2021·全國·模擬預(yù)測)下列說法正確的是(
)A.若為平面向量,,則B.若為平面向量,,則C.若,,則在方向上的投影為D.在中,M是AB的中點,=3,BN與CM交于點P,=+,則λ=2μ6.(2021·江蘇南京·一模)設(shè),,,點是線段上的一個動點,,若,則實數(shù)的值可以為(
)A.1 B. C. D.7.(2022·江蘇·海安高級中學(xué)二模)關(guān)于平面向量,下列說去不正確的是(
)A.若,則 B.C.若,則 D.8.(2022·山東濰坊·一模)已知向量,將繞原點O旋轉(zhuǎn)﹣30°,30°,60°到的位置,則(
).A. B.C. D.點坐標為9.(2022·遼寧·育明高中一模)“圓冪定理”是平面幾何中關(guān)于圓的一個重要定理,它包含三個結(jié)論,其中一個是相交弦定理:圓內(nèi)的兩條相交弦,被交點分成的兩條線段長的積相等.如圖,已知圓O的半徑為2,點P是圓O內(nèi)的定點,且,弦AC、BD均過點P,則下列說法正確的是(
)A.為定值 B.的取值范圍是C.當時,為定值 D.的最大值為1210.(2022·江蘇蘇州·模擬預(yù)測)在中,,,,下列命題為真命題的有(
)A.若,則B.若,則為銳角三角形C.若,則為直角三角形D.若,則為直角三角形11.(2022·全國·模擬預(yù)測)如圖,直角三角形ABC中,D,E是邊AC上的兩個三等分點,G是BE的中點,直線AG分別與BD,BC交于點F,H設(shè),,則(
)A. B. C. D.12.(2022·廣東·二模)如圖,已知扇形OAB的半徑為1,,點C、D分別為線段OA、OB上的動點,且,點E為上的任意一點,則下列結(jié)論正確的是(
)A.的最小值為0 B.的最小值為C.的最大值為1 D.的最小值為013.(2022·遼寧·東北育才學(xué)校二模)對于非零向量,,定義運算“”,.已知兩兩不共線的三個向量,,,則下列結(jié)論正確的是(
)A.若,則 B.C. D.14.(2022·山東·模擬預(yù)測)已知在△ABC中,,,,若,則(
)A. B.C. D.15.(2022·全國·模擬預(yù)測)如圖,在等腰梯形ABCD中,,E是BC的中點,連接AE,BD相交于點F,連接CF,則下列說法正確的是(
)A. B.C. D.16.(2021·全國·模擬預(yù)測)已知的重心為,點是邊上的動點,則下列說法正確的是(
)A.B.若,則的面積是面積的C.若,,則D.若,,則當取得最小值時,17.(2022·廣東茂名·一模)已知點A是圓C:上的動點,O為坐標原點,,且,,,三點順時針排列,下列選項正確的是(
)A.點的軌跡方程為B.的最大距離為C.的最大值為D.的最大值為18.(2021·全國·模擬預(yù)測)在中,D,E分別是線段BC上的兩個三等分點(D,E兩點分別靠近B,C點),則下列說法正確的是(
)A.B.若F為AE的中點,則C.若,,,則D.若,且,則19.(2021·全國·模擬預(yù)測)如圖,已知點G為的重心,點D,E分別為AB,AC上的點,且D,G,E三點共線,,,,,記,,四邊形BDEC的面積分別為,,,則()A. B. C. D.20.(2021·全國·模擬預(yù)測)已知向量,,,,則(
)A.若,則B.若,則C.的最小值為D.若向量與向量的夾角為銳角,則的取值范圍是21.(2021·全國·模擬預(yù)測)已知是半徑為2的圓的內(nèi)接三角形,則(
)A.若,則B.若,則為圓的一條直徑C.若,則,的夾角D.若,則22.(2021·全國·模擬預(yù)測)已知向量,滿足,,且,則下列結(jié)論正確的是(
)A. B.C.或 D.與的夾角為45°23.(2021·山東泰安·模擬預(yù)測)如圖,在直角三角形中,,點在以為圓心且與邊相切的圓上,則(
)A.點所在圓的半徑為2 B.點所在圓的半徑為1C.的最大值為14 D.的最大值為1624.(2022·重慶·模擬預(yù)測)重慶榮昌折扇是中國四大名扇之一,始于1551年明代嘉靖年間,明末已成為貢品人朝,產(chǎn)品以其精湛的工業(yè)制作而聞名于海內(nèi)外.經(jīng)歷代藝人刻苦鉆研、精工創(chuàng)制,榮昌折扇逐步發(fā)展成為具有獨特風格的中國傳統(tǒng)工藝品,其精雅宜士人,其華燦宜艷女,深受各階層人民喜愛.古人曾有詩贊曰:“開合清風紙半張,隨機舒卷豈尋常;金環(huán)并束龍腰細,玉柵齊編鳳翅長,偏稱游人攜袖里,不勞侍女執(zhí)花傍;宮羅舊賜休相妒,還汝團圓共夜涼”圖1為榮昌折扇,其平面圖為圖2的扇形COD,其中,動點P在上(含端點),連接OP交扇形OAB的弧于點Q,且,則下列說法正確的是(
)圖1
圖2A.若,則 B.若,則C. D.25.(2022··一模)平面向量,滿足,且,,則下列說法正確的是(
)A. B.在方向上的投影是1C.的最大值是 D.若向量滿足,則的最小值是
【多選題與雙空題滿分訓(xùn)練】專題10計數(shù)原理與統(tǒng)計概率多選題2022年高考沖刺和2023屆高考復(fù)習(xí)滿分訓(xùn)練新高考地區(qū)專用1.(2022·湖南懷化·一模)我國疫情基本阻斷后,在抓好常態(tài)化疫情防控的基礎(chǔ)上,有力有序推進復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)業(yè)復(fù)市,成為當務(wù)之急.某央企彰顯擔當,主動聯(lián)系專業(yè)檢測機構(gòu),為所有員工提供上門核酸全覆蓋檢測服務(wù),以便加快推進復(fù)工復(fù)產(chǎn).下面是該企業(yè)連續(xù)11天復(fù)工復(fù)產(chǎn)指數(shù)折線圖,則下列說法正確的是(
)這11天復(fù)工指數(shù)和復(fù)產(chǎn)指數(shù)均逐日增加 B.這11天期間,復(fù)產(chǎn)指數(shù)增量大于復(fù)工指數(shù)增量C.第3天至第11天復(fù)工復(fù)產(chǎn)指數(shù)均超過 D.第9天至第11天復(fù)產(chǎn)指數(shù)增量大于復(fù)工指數(shù)增量2.(2022·全國·模擬預(yù)測)有兩個箱子,第1個箱子有3個白球,2個紅球,第2個箱子有4個白球,4個紅球,現(xiàn)從第1個箱子中隨機地取1個球放到第2個箱子里,再從第2個箱子中隨機取1個球放到第1個箱子里,則下列判斷正確的是(
)A.從第2個箱子里取出的球是白球的概率為B.從第2個箱子里取出的球是紅球的概率為C.從第2個箱子里取出的球是白球前提下,則再從第1個箱子里取出的是白球的概率為D.兩次取出的球顏色不同的概率為3.(2022·山東煙臺·一模)甲罐中有3個紅球、2個黑球,乙罐中有2個紅球、2個黑球,先從甲罐中隨機取出一球放入乙罐,以A表示事件“由甲罐取出的球是紅球”,再從乙罐中隨機取出一球,以B表示事件“由乙罐取出的球是紅球”,則(
)A. B. C. D.4.(2022·河北·模擬預(yù)測)將一組數(shù)據(jù)從小到大排列為:,中位數(shù)和平均數(shù)均為a,方差為,從中去掉第6項,從小到大排列為:,方差為,則下列說法中一定正確的是(
)A. B.的中位數(shù)為aC.的平均數(shù)為a D.5.(2022·山東棗莊·三模)下列結(jié)論正確的有(
)A.若隨機變量滿足,則B.若隨機變量,且,則C.若樣本數(shù)據(jù)線性相關(guān),則用最小二乘估計得到的經(jīng)驗回歸直線經(jīng)過該組數(shù)據(jù)的中心點D.根據(jù)分類變量X與Y的成對樣本數(shù)據(jù),計算得到.依據(jù)的獨立性檢驗,可判斷X與Y有關(guān)且犯錯誤的概率不超過0.056.(2022·福建泉州·模擬預(yù)測)“中國最具幸福感城市調(diào)查推選活動”由新華社《瞭望東方周刊》、瞭望智庫共同主辦,至今已連續(xù)舉辦15年,累計推選出80余座幸福城市,現(xiàn)某城市隨機選取30個人進行調(diào)查,得到他們的收入、生活成本及幸福感分數(shù)(幸福感分數(shù)為0~10分),并整理得到散點圖(如圖),其中x是收入與生活成本的比值,y是幸福感分數(shù),經(jīng)計算得回歸方程為.根據(jù)回歸方程可知()A.y與x成正相關(guān)B.樣本點中殘差的絕對值最大是2.044C.只要增加民眾的收入就可以提高民眾的幸福感D.當收入是生活成本3倍時,預(yù)報得幸福感分數(shù)為6.0447.(2022·廣東潮州·二模)某旅游景點2021年1月至9月每月最低氣溫與最高氣溫(單位:℃)的折線圖如圖,則(
).A.1月到9月中,最高氣溫與最低氣溫相差最大的是4月B.1月到9月的最高氣溫與月份具有比較好的線性相關(guān)關(guān)系C.1月到9月的最高氣溫與最低氣溫的差逐步減小D.1月到9月的最低氣溫的極差比最高氣溫的極差大8.(2022·山東日照·模擬預(yù)測)我國居民收入與經(jīng)濟同步增長,人民生活水平顯著提高.“三農(nóng)”工作重心從脫貧攻堅轉(zhuǎn)向全面推進鄉(xiāng)村振興,穩(wěn)步實施鄉(xiāng)村建設(shè)行動,為實現(xiàn)農(nóng)村富強目標而努力,2017年~2021年某市城鎮(zhèn)居民、農(nóng)村居民年人均可支配收入比上年增長率如下圖所示,根據(jù)下面圖表、下列說法一定正確的是(
)A.對于該市居民年人均可支配收入比上年增長率的極差,城鎮(zhèn)比農(nóng)村的小B.該市農(nóng)村居民年人均可支配收入高于城鎮(zhèn)居民C.對于該市居民年人均可支配收入比上年增長率的中位數(shù),農(nóng)村比城鎮(zhèn)的大D.2021年該市城鎮(zhèn)居民、農(nóng)村居民年人均可支配收入比2020年有所上升9.(2022·廣東·三模)一部機器有甲乙丙三個易損零件,在一個生產(chǎn)周期內(nèi),每個零件至多會出故障一次,工程師統(tǒng)計了近100個生產(chǎn)周期內(nèi)一部機器各類型故障發(fā)生的次數(shù)得到如下柱狀圖,由頻率估計概率,在一個生產(chǎn)周期內(nèi),以下說法正確的是(
)A.至少有一個零件發(fā)生故障的概率為0.8B.有兩個零件發(fā)生故障的概率比只有一個零件發(fā)生故障的概率更大C.乙零件發(fā)生故障的概率比甲零件發(fā)生故障的概率更大D.已知甲零件發(fā)生了故障,此時丙零件發(fā)生故障的概率比乙零件發(fā)生故障的概率更大10.(2022·湖南師大附中二模)如圖是一塊高爾頓板示意圖,在一塊木板上釘著若干排互相平行但相互錯開的圓柱形小木釘,小木釘之間留有適當?shù)目障蹲鳛橥ǖ?,前面擋有一塊玻璃,將小球從頂端放入,小球在下落過程中,每次碰到小木釘后都等可能地向左或向右落下,最后落入底部的格子中,格子從左到右分別編號為0,1,2,3,…,10,用X表示小球落入格子的號碼,則(
)A. B.C. D.11.(2022·江蘇·二模)已知隨機變量服從二項分布,其數(shù)學(xué)期望,隨機變量服從正態(tài)分布,且,則(
)A. B.C. D.12.(2022·重慶八中模擬預(yù)測)空氣質(zhì)量指數(shù)大小分為五級,指數(shù)越大說明污染的情況越嚴重,對人體危害越大,指數(shù)范圍在:[0,50],[51,100],[101,200],[201,300],[301,500]分別對應(yīng)“優(yōu)”、“良”、“輕(中)度污染”、“中度(重)污染”、“重污染”五個等級,如圖是某市連續(xù)14天的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢圖,下列說法正確的是(
)A.這14天中有3天空氣質(zhì)量指數(shù)為“優(yōu)” B.從2日到5日空氣質(zhì)量越來越好C.這14天中空氣質(zhì)量的極差為195 D.這14天中空氣質(zhì)量的中位數(shù)是10313.(2022·山東淄博·模擬預(yù)測)某工廠有25周歲及以上工人300名,25周歲以下工人200名.統(tǒng)計了他們某日產(chǎn)品的生產(chǎn)件數(shù),然后按“25周歲及以上”和“25周歲以下”分成兩組,再分別將兩組工人的日生產(chǎn)件數(shù)分成5組“,,,,”加以匯總,得到如圖所示的頻率分布直方圖.規(guī)定生產(chǎn)件數(shù)不少于80件者為“生產(chǎn)能手”,零假設(shè):生產(chǎn)能手與工人所在的年齡組無關(guān).(
)注:,0.10.050.010.0050.0012.7063.8416.6357.87910.828A.該工廠工人日生產(chǎn)件數(shù)的25%分位數(shù)在區(qū)間內(nèi)B.日生產(chǎn)件數(shù)的平均數(shù)“25周歲及以上組”小于“25周歲以下組”C.從生產(chǎn)不足60件的工人中隨機抽2人,至少1人25周歲以下的概率為D.根據(jù)小概率值的獨立性檢驗,我們推斷不成立14.(2022·江蘇南京·模擬預(yù)測)下列命題中,正確的命題的序號為(
)A.已知隨機變量服從二項分布,若,則B.將一組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都加上同一個常數(shù)后,方差恒不變C.設(shè)隨機變量服從正態(tài)分布,若,則D.某人在10次射擊中,擊中目標的次數(shù)為,則當時概率最大15.(2022·遼寧·建平縣實驗中學(xué)模擬預(yù)測)熱搜是指網(wǎng)站從搜索引擎帶來最多流量的幾個或者是幾十個關(guān)鍵詞及其內(nèi)容,熱搜分為短期熱搜關(guān)鍵詞和長期熱搜關(guān)鍵詞兩類.“搜索指數(shù)”是網(wǎng)友通過搜索引擎,以每天搜索關(guān)鍵詞的次數(shù)為基礎(chǔ)所得到的統(tǒng)計指標.如圖是年月到年月這半年中,某個關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)變化的走勢圖(縱軸單位:人次).根據(jù)該走勢圖,下列結(jié)論不正確的是(
)A.網(wǎng)友對該關(guān)鍵詞相關(guān)的信息關(guān)注度不斷減弱B.網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞相關(guān)的信息關(guān)注度呈周期性變化,有規(guī)律可循C.年月份的方差小于年月份的方差D.年月份的平均值大于年月份的平均值16.(2022·江蘇南通·模擬預(yù)測)一組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,標準差為s.另一組樣本數(shù)據(jù),的平均數(shù)為,標準差為s.兩組數(shù)據(jù)合成一組新數(shù)據(jù),新數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,標準差為,則(
)A. B.C. D.17.(2022·廣東廣州·二模)拋擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,記“第一枚骰子出現(xiàn)的點數(shù)小于3”為事件A,“第二枚骰子出現(xiàn)的點數(shù)不小于3”為事件B,則下列結(jié)論中正確的是(
)A.事件A與事件B互為對立事件B.事件A與事件B相互獨立C.D.18.(2022·河北張家口·三模)已知的展開式中x項的系數(shù)為30,項的系數(shù)為M,則下列結(jié)論正確的是(
)A. B. C.M有最大值10 D.M有最小值19.(2022·湖南師大附中一模)拋擲一紅一綠兩枚質(zhì)地均勻的骰子,用x表示紅色骰子的點數(shù),y表示綠色骰子的點數(shù),設(shè)事件A=“x+y=7”,事件B=“xy為奇數(shù)”,事件C=“x>3”,則下列結(jié)論正確的是(
)A.A與B互斥 B.A與B對立C. D.A與C相互獨立20.(2022·山東濟南·二模)袋中裝有除顏色外完全相同的1個紅球和2個白球,從袋中不放回的依次抽取2個球.記事件A=“第一次抽到的是白球”,事件B=“第二次抽到的是白球”,則(
)A.事件A與事件B互斥 B.事件A與事件B相互獨立C. D.21.(2022·江蘇南京·三模)連續(xù)拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣3次,每次結(jié)果要么正面向上,要么反面向上,且兩種結(jié)果等可能.記事件A表示“3次結(jié)果中有正面向上,也有反面向上”,事件B表示“3次結(jié)果中最多一次正面向上”,事件C表示“3次結(jié)果中沒有正面向上”,則(
)A.事件B與事件C互斥B.C.事件A與事件B獨立D.記C的對立事件為,則22.(2022·福建福州·三模)一個籠子里關(guān)著10只貓,其中有4只黑貓?6只白貓,把籠子打開一個小口,使得每次只能鉆出1只貓,貓爭先恐后地往外鉆,如果10只貓都鉆出了籠子,事件表示“第只出籠的貓是黑貓”,,則(
)A. B.C. D.23.(2022·江蘇連云港·模擬預(yù)測)已知由樣本數(shù)據(jù)點集合,,2,,,求得的回歸直線方程為,且,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)兩個數(shù)據(jù)點(1.3,2.1)和(4.7,7.9)誤差較大,去除后重新求得的回歸直線的斜率為1.2,則(
)A.變量與具有正相關(guān)關(guān)系 B.去除后的回歸方程為C.去除后的估計值增加速度變慢 D.去除后相應(yīng)于樣本點的殘差為24.(2022·廣東茂名·模擬預(yù)測)一組數(shù)據(jù),,…,是公差為的等差數(shù)列,若去掉首末兩項,后,則(
)A.平均數(shù)不變 B.中位數(shù)沒變 C.極差沒變 D.方差變小25.(2022·湖南·模擬預(yù)測)樹人中學(xué)組織三個年級的學(xué)生進行“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年”黨史知識競賽.經(jīng)統(tǒng)計,得到前200名學(xué)生分布的餅狀圖和前200名中高一學(xué)生排名分布的頻率條形圖(如圖),則下列說法正確的是(
)A.成績前200名的200人中,高一人數(shù)比高二人數(shù)多30B.成績第名的100人中,高一人數(shù)不超過一半C.成績第名的50人中,高三最多有32人D.成績第名的50人中,高二人數(shù)比高一的多26.(2022·湖南岳陽·三模)甲、乙兩人進行圍棋比賽,共比賽局,且每局甲獲勝的概率和乙獲勝的概率均為如果某人獲勝的局數(shù)多于另一人,則此人贏得比賽記甲贏得比賽的概率為,則(
)A. B.C. D.的最大值為27.(2022·福建·模擬預(yù)測)在某獨立重復(fù)實驗中,事件相互獨立,且在一次實驗中,事件發(fā)生的概率為,事件發(fā)生的概率為,其中.若進行次實驗,記事件發(fā)生的次數(shù)為,事件發(fā)生的次數(shù)為,事件發(fā)生的次數(shù)為.則下列說法正確的是(
)A. B.C. D.28.(2022·河北·模擬預(yù)測)某工廠加工一種零件,有兩種不同的工藝選擇,用這兩種工藝加工一個零件所需時間t(單位:h)均近似服從正態(tài)分布,用工藝1加工一個零件所用時間;用工藝2加工一個零件所用時間,X,Y的概率分布密度曲線如圖,則(
)A.,B.若加工時間只有ah,應(yīng)選擇工藝2C.若加工時間只有ch,應(yīng)選擇工藝2D.,29.(2022·湖南·臨澧縣第一中學(xué)二模)已知隨機變量X服從正態(tài)分布,密度函數(shù),若,則(
)A. B.C.在上是增函數(shù) D.30.(2022·湖北·荊門市龍泉中學(xué)二模)有6個相同的球,分別標有數(shù)字1,2,3,4,5,6,從中有放回的隨機取兩次,每次取1個球.A表示事件“第一次取出的球的數(shù)字是1”,B表示事件“第二次取出的球的數(shù)字是2”,C表示事件“第二次取出的球的數(shù)字是奇數(shù)”,D表示事件“兩次取出的球的數(shù)字之和是7”,則(
)A. B.A與D相互獨立 C.B與C是對立事件 D.B與C是互斥事件
【多選題與雙空題滿分訓(xùn)練】專題11復(fù)數(shù)多選題2022年高考沖刺和2023屆高考復(fù)習(xí)滿分訓(xùn)練新高考地區(qū)專用1.(2022·遼寧遼陽·二模)已知復(fù)數(shù),,則(
)A.B.C.D.在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于第四象限2.(2022·廣東·二模)已知復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)是,,i是虛數(shù)單位,則下列結(jié)論正確的是(
)A. B.的虛部是0C. D.在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點在第四象限3.(2022·湖南師大附中二模)設(shè)復(fù)數(shù),則下列命題中正確的是(
)A. B.C.z的虛部是 D.若,則正整數(shù)n的最小值是34.(2022·河北保定·二模)已知復(fù)數(shù)z滿足方程,則(
)A.z可能為純虛數(shù) B.方程各根之和為4 C.z可能為 D.方程各根之積為5.(2022·廣東茂名·二模)已知復(fù)數(shù),,若為實數(shù),則下列說法中正確的有(
)A. B.C.為純虛數(shù) D.對應(yīng)的點位于第三象限6.(2022·江蘇·新沂市第一中學(xué)模擬預(yù)測)若為復(fù)數(shù),則(
)A. B.C. D.7.(2022·湖北十堰·三模)已知復(fù)數(shù),,則(
)A. B.C. D.在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于第二象限8.(2022·湖南湖南·二模)設(shè)復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)為,則下列選項正確的有(
)A. B.C. D.9.(2022·江蘇·金陵中學(xué)二模)復(fù)數(shù),則下列選項一定正確的是(
)A. B. C. D.10.(2022·湖北·一模)2022年1月,中科大潘建偉團隊和南科大范靖云團隊發(fā)表學(xué)術(shù)報告,分別獨立通過實驗驗證了虛數(shù)i在量子力學(xué)中的必要性,再次說明了虛數(shù)i的重要性.對于方程,它的兩個虛數(shù)根分別為(
)A. B. C. D.11.(2022·全國·模擬預(yù)測)已知復(fù)數(shù)z滿足,則(
)A. B.C.z的虛部為-i D.復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于第三象限12.(2021·重慶·模擬預(yù)測)已知復(fù)數(shù)(為虛數(shù)單位)在復(fù)平面內(nèi)的對應(yīng)的點為,復(fù)數(shù)滿足在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點為,則下列結(jié)論正確的有(
)A.復(fù)數(shù)的虛部為B.C.的最大值D.的最小值為13.(2022·遼寧·模擬預(yù)測)已知復(fù)數(shù),滿足,且在復(fù)平面內(nèi)所對應(yīng)的點為A,所對應(yīng)的點為B,則下列結(jié)論正確的是(
)A.的虛部為2i B.點A在第二象限C.點B的軌跡是圓 D.點A與點B距離的最大值為14.(2022·山東濰坊·二模)若復(fù)數(shù),,其中是虛數(shù)單位,則下列說法正確的是(
)A.B.C.若是純虛數(shù),那么D.若在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的向量分別為(為坐標原點),則15.(2022·海南??凇つM預(yù)測)已知復(fù)數(shù)z及其共軛復(fù)數(shù)滿足,則下列說法正確的是(
)A.若,則 B.若,則C.若為純虛數(shù),則或 D.若為實數(shù),則或16.(2022·山東濱州·二模)歐拉公式(本題中e為自然對數(shù)的底數(shù),i為虛數(shù)單位)是由瑞士著名數(shù)學(xué)家歐拉創(chuàng)立,該公式建立了三角函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系,在復(fù)變函數(shù)論中占有非常重要的地位,被譽為“數(shù)學(xué)中的天橋”依據(jù)歐拉公式,則下列結(jié)論中正確的是(
)A.復(fù)數(shù)為純虛數(shù)B.復(fù)數(shù)對應(yīng)的點位于第二象限C.復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)為D.復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點的軌跡是圓17.(2022·重慶·三模)已知復(fù)數(shù),則(
)A. B.的虛部為-1C.為純虛數(shù) D.在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于第一象限18.(2022·廣東佛山·二模)關(guān)于復(fù)數(shù)(i為虛數(shù)單位),下列說法正確的是()A. B.在復(fù)平面上對應(yīng)的點位于第二象限C. D.19.(2022·山東濰坊·模擬預(yù)測)已知復(fù)數(shù)z滿足,且復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點在第一象限,則下列結(jié)論正確的是(
)A.復(fù)數(shù)z的虛部為 B.C. D.復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)為20.(2022·全國·模擬預(yù)測)已知復(fù)數(shù)(為虛數(shù)單位),則下列說法中正確的是(
)A. B.C. D.21.(2022·福建泉州·模擬預(yù)測)設(shè)為復(fù)數(shù),則下列命題正確的是(
)A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則或22.(2022·重慶南開中學(xué)模擬預(yù)測)已知復(fù)數(shù),是的共軛復(fù)數(shù),則下列結(jié)論正確的是(
)A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則23.(2021·全國·模擬預(yù)測)若復(fù)數(shù)滿足,則(
)A. B.C.在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點在直線上 D.的虛部為24.(2021·全國·模擬預(yù)測)歐拉公式被稱為世界上最完美的公式,歐拉公式又稱為歐拉定理,是用在復(fù)分析領(lǐng)域的公式,歐拉公式將三角函數(shù)與復(fù)數(shù)指數(shù)函數(shù)相關(guān)聯(lián),即().根據(jù)歐拉公式,下列說法正確的是(
)A.對任意的,B.在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點在第二象限C.的實部為D.與互為共軛復(fù)數(shù)25.(2021·廣東·模擬預(yù)測)下列命題中正確的有(
)A.若復(fù)數(shù)滿足,則; B.若復(fù)數(shù)滿足,則;C.若復(fù)數(shù)滿足,則; D.若復(fù)數(shù),則.
【多選題與雙空題滿分訓(xùn)練】專題12函數(shù)的圖象多選題2022年高考沖刺和2023屆高考復(fù)習(xí)滿分訓(xùn)練新高考地區(qū)專用1.(2022·湖北·黃岡中學(xué)模擬預(yù)測)函數(shù)在上的大致圖像可能為(
)A. B.C. D.2.(2022·福建莆田·模擬預(yù)測)函數(shù)的圖象可能為(
)A. B.C. D.3.(2022·福建泉州·模擬預(yù)測)函數(shù)的大致圖象可能是(
)A. B.C. D.4.(2021·江西·模擬預(yù)測)已知函數(shù),則其圖象可能是(
)A. B.C. D.5.(2022·全國·高三專題練習(xí))(多選題)下列可能是函數(shù)f(x)=(其中a,b,c∈)的圖象的是()A. B.C. D.6.(2021·河北·高三階段練習(xí))函數(shù)的大致圖象可能是(
)A. B.C. D.7.(2021·全國·高三專題練習(xí))是定義在區(qū)間上的奇函數(shù),其圖像如圖所示.令,則下列關(guān)于函數(shù)的敘述正確的是(
)A.若,則函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱B.若,則方程有大于2的實根C.若,則方程有兩個實根D.若,則方程有三個實根8.(2022·全國·高三專題練習(xí))函數(shù)(k為常數(shù))的圖象可能是(
)A. B.C. D.9.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知(k為常數(shù)),那么函數(shù)的圖象不可能是(
)A. B.C. D.10.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知函數(shù),則的大致圖象可能為(
)A. B.C. D.11.(2021·江蘇·高三專題練習(xí))已知,,則當時,的圖像可能是(
)A.B.C. D.12.(2021·全國·高三專題練習(xí)(理))如圖所示的函數(shù)圖象,對應(yīng)的函數(shù)解析式不可能是(
)A. B. C. D.13.(2021·湖北·襄陽五中高三階段練習(xí))函數(shù)的圖像可能是(
)A. B.C. D.14.(2022·全國·高三專題練習(xí))設(shè),函數(shù)的圖象可能是(
)A. B.C. D.15.(2020·全國·高三專題練習(xí))定義域和值域均為的函數(shù)和的圖象如圖所示,其中,給出下列四個結(jié)論正確結(jié)論的是()A.方程有且僅有三個解 B.方程有且僅有三個解C.方程有且僅有九個解 D.方程有且僅有一個解16.(2022·全國·高三
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