2022學(xué)校師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)范文

學(xué)校師德建設(shè)教育月活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)全校教師的職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師牢固樹立“育人為本、德育為先”“以身立教、德識(shí)相長(zhǎng)”教育理念，根據(jù)《關(guān)于在全市教職工中開展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的通知》精神，及開展師德建設(shè)教育月要求，圍繞“以身立教、為人師表”的主題，反映師德建設(shè)的重要性和必要性，反映教師熱愛教育工作，以當(dāng)人民教師為榮的思想，弘揚(yáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、德高業(yè)精、以身立教、為人師表的精神品格，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，提升廣大教師師德師風(fēng)水平，樹立教育、教師的良好形象，使我校師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)更加扎實(shí)，更有成效。―、師德建設(shè)月活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求以“做人民滿意的教師、創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為宗旨，以規(guī)范教師思想行為、加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)、健全師德考評(píng)機(jī)制、提升教師師德水平為主要內(nèi)容，引導(dǎo)全體教師以立德樹人作為教育的根本任務(wù)，打造一支堅(jiān)持德育為先，育人為本，愛教樂教，終身從教的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，為國(guó)家培養(yǎng)合格人才，做好奠基工程，為推動(dòng)辦人民滿意的學(xué)校，創(chuàng)建和諧校園作出新的貢獻(xiàn)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為認(rèn)真開展師德教育建設(shè)教育月活動(dòng)，經(jīng)學(xué)校研究決定，成立師德建設(shè)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX組員：XXX、XXX、XXX、XX、XXX三、活動(dòng)內(nèi)容及措施圍繞“愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育”，“以身立教、為人師表”等主題開展活動(dòng)。通過(guò)舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的活動(dòng)，深入開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感。具體安排如下：充分利用學(xué)校宣傳欄、櫥窗、廣播站等陣地加強(qiáng)宣傳，組織學(xué)校宣傳老師、少先隊(duì)大隊(duì)部，大力營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)氛圍和主題活動(dòng)氛圍。2.9月X日召開了動(dòng)員大會(huì)，組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神及活動(dòng)方案，宣講此次活動(dòng)的目的和意義，組織語(yǔ)文骨干教師積極撰寫參賽文章。3.9月X日廣大教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，每一位教師寫一篇讀書心得，以文、理科辦公室為單位，組織教師進(jìn)行交流，并將好的讀書心得，進(jìn)行墻報(bào)展示。4.9月X日全體教師參加教師大會(huì)，校長(zhǎng)組織本校教師如，有的教師重教書輕育人，有的做表面文章，如有的學(xué)習(xí)了文件后寫心得，只是摘抄應(yīng)付一下了事。通告本次教育月活動(dòng)的開展，我校教師高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，廣大教師充分認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題，做到“有的放失”，認(rèn)真整改。認(rèn)真研究實(shí)施師德教育工作新措施，以推動(dòng)師德教育工作持續(xù)健康發(fā)展。學(xué)校2022年師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)提高教師師德，最重要的是在學(xué)習(xí)上下功夫。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是不斷加強(qiáng)教師修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要；是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的需要；是不斷提高素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的需要。我們始終把學(xué)習(xí)放在第一位，每周一為學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)做到制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化，并結(jié)合分散學(xué)習(xí)的方法，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《公民道德實(shí)施綱要》等有關(guān)法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，每位教師更新了觀念，堅(jiān)定了信念，不斷地完善自我、發(fā)展自我，超越自我，從而全面提高了教師的理念素質(zhì)、文化素質(zhì)、思想素質(zhì)及其各種能力素質(zhì)。師德月活動(dòng)收獲：成立了師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組思想到位、分工負(fù)責(zé)，責(zé)任明確，協(xié)同合作，和全體教師一道，共同完成師德建設(shè)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員通過(guò)師德月活動(dòng)在道德和情感方面達(dá)成四點(diǎn)共識(shí)。道德方面的四點(diǎn)共識(shí)是；一、嚴(yán)于律己，廉潔奉公；二、為人大度，心胸廣闊；三、作風(fēng)民主，平等待人；四、謙虛謹(jǐn)慎，務(wù)實(shí)肯干。情感方面的四點(diǎn)是：①熱情關(guān)心人，以情動(dòng)人；②誠(chéng)懇待人，以誠(chéng)感人；③充分信任人，以信服人；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。圍繞以“切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，做學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的人民教師”為主題，利用一切學(xué)習(xí)時(shí)間自學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力加強(qiáng)宣傳，努力營(yíng)造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。在師德交流會(huì)上全體教師介紹育人、愛生的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事案例，說(shuō)出了教師們愛事業(yè)的真誠(chéng)和愛學(xué)生的真情，從而增強(qiáng)師德意識(shí)堅(jiān)定了做好人民教師的遠(yuǎn)大理想。在師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，我們對(duì)教師角色的定位進(jìn)行了認(rèn)真的思考和探討，確立學(xué)生是我們的教育主體，更是我們的服務(wù)對(duì)象，全體教師摒棄了傳統(tǒng)“師道尊嚴(yán)”中絕對(duì)化、不合理的觀念和意識(shí)，樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的教育服務(wù)理念。黨員干部、教師和積極分子充分發(fā)展了領(lǐng)頭羊作用，他們?cè)谵D(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)方面走在了前列，人人都能樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于學(xué)校。每個(gè)人都把為基層學(xué)校提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作為第一追求。學(xué)校大力倡導(dǎo)愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的教育思想，挖掘出身邊一批甘于奉獻(xiàn)，身正為范，潛心教改，矢志育人的優(yōu)秀教師，形成了以點(diǎn)帶面，榜樣示范，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的教師群體形象。我們將再接再厲，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，礪煉師德，爭(zhēng)創(chuàng)新佳績(jī)！2022學(xué)校師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)在今年9月份的師德建設(shè)月活動(dòng)中，我校全面貫徹落實(shí)市、區(qū)師德建設(shè)月活動(dòng)有關(guān)精神要求，深入開展“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將具體實(shí)施情況總結(jié)如下：一、宣傳發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)首先校行政、支部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《師德建設(shè)月活動(dòng)實(shí)施方案》的要求和相關(guān)精神，明確了以樹教育形象、創(chuàng)文明教育為目標(biāo)；以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為核心；以高舉教育為人民服務(wù)的旗幟、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)、唱響一切為了學(xué)生的主旋律為重點(diǎn)；以規(guī)范收費(fèi)行為和教師言行、打造誠(chéng)信教育、讓人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)；明確了“建和諧校園、做魅力教師”的工作主題；明確了“師德教育、討論、宣傳、查擺、整改”的工作思路。其次我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“師德建設(shè)月活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了本?！蛾P(guān)于開展師德建設(shè)月活動(dòng)的實(shí)施意見》。先后兩次召開全校教師大會(huì)，傳達(dá)《師德建設(shè)月活動(dòng)方案》精神，使全校教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)、方法步驟、意義，印發(fā)了相關(guān)材料，進(jìn)行了活動(dòng)培訓(xùn)，對(duì)師德建設(shè)月活動(dòng)的具體內(nèi)容、時(shí)間、要求做出了明確的安排。二、主動(dòng)落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)開展了師德規(guī)范專題學(xué)習(xí)學(xué)校印發(fā)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強(qiáng)教師行為八要十不準(zhǔn)師德自律規(guī)定》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等學(xué)習(xí)材料，做到人手一份。組織教師專題學(xué)習(xí)了“先進(jìn)教師事跡”，積極引導(dǎo)教師踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”四教承諾和踐行“八要十不”、“五條禁令”師德自律規(guī)定，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰或變相體罰等違背師德的行為，大力弘揚(yáng)以身立教、甘為人梯的崇高師德風(fēng)尚，提升了全體教師的師德理念和師德形象。組織教職工簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》、《落實(shí)減負(fù)增效措施承諾書》、《教師崗位目標(biāo)責(zé)任書》、《教師安全責(zé)任書》。開展了“學(xué)規(guī)劃、展風(fēng)采、比貢獻(xiàn)”讀書學(xué)習(xí)征文活組織全校教職工開展了“學(xué)規(guī)劃、展風(fēng)采、比貢獻(xiàn)”讀書學(xué)習(xí)征文活動(dòng)，我校教職工每人都撰寫心得體會(huì)一篇，每個(gè)工會(huì)小組推薦一篇征文參加校級(jí)征文評(píng)比，并擇優(yōu)向上級(jí)部門推薦一篇征文。通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)我國(guó)未來(lái)五年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的可持續(xù)快速發(fā)展充滿必勝的信心。積極踐行師德規(guī)范根據(jù)上級(jí)要求，我校積極在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)了開展了“關(guān)愛一個(gè)學(xué)生、聯(lián)系一個(gè)家庭”為主題的愛生行動(dòng)。提倡學(xué)校每一位教師結(jié)對(duì)幫助1名困難學(xué)生（困難學(xué)生包括學(xué)習(xí)困難，或家庭經(jīng)濟(jì)困難，或一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)校生活的身體、心理健康等方面的困難），每學(xué)期與所幫教學(xué)生開展談心或家訪活動(dòng)不少于6次，每學(xué)期為所幫教的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課或心理咨詢不少于8次。加強(qiáng)過(guò)程管理，力爭(zhēng)使該項(xiàng)活動(dòng)成為全體教師開展愛生行動(dòng)的主要載體和長(zhǎng)效內(nèi)容之一。反思問(wèn)題，客觀細(xì)致結(jié)合日常教育教學(xué)工作開展了“師德師風(fēng)”自查自糾活動(dòng)。主要從以下方面查擺自身存在的問(wèn)題：查有無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教、收授學(xué)生或家長(zhǎng)禮品、有損教師整體形象和學(xué)校榮譽(yù)等現(xiàn)象；本著“知無(wú)不言、言無(wú)不盡、有則改之、無(wú)則加勉”的原則，進(jìn)行“師德師風(fēng)”自查自糾活動(dòng)；組織部分家長(zhǎng)、學(xué)生代表對(duì)相關(guān)教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議。有選擇性地與部分教師進(jìn)行談心，指出他們存在的突出問(wèn)題，幫他們分析原因，明確改進(jìn)方向。三、存在的不足和努力的方向校以師為本，師以德為先，師德興則教育興。師德建設(shè)，關(guān)系到教師隊(duì)伍的形象，關(guān)系到學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，是學(xué)校工作中的重中之重。通過(guò)開展這次師德建設(shè)月活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，主要表現(xiàn)在：活動(dòng)的創(chuàng)新性不強(qiáng)；開展師德建設(shè)與日常教學(xué)協(xié)調(diào)不夠；個(gè)別教師奉獻(xiàn)