近代中國(guó)反侵略求民主的潮流甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華名師教案2

第12課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華A教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力1、識(shí)記：（1）甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景；甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的重大戰(zhàn)役、《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及危害；中國(guó)軍民的抗?fàn)帲?）義和團(tuán)和八國(guó)聯(lián)軍侵華；《辛丑條約》的簽訂；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的意義2、理解：通過(guò)本節(jié)對(duì)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀和通過(guò)多種途徑獲取歷史信息的能力；通過(guò)對(duì)歷史事實(shí)的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動(dòng)，培養(yǎng)歷史思維和解決問(wèn)題的能力。3、運(yùn)用：通過(guò)本節(jié)對(duì)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)正確分析和歸納歷史知識(shí)，總結(jié)相關(guān)歷史史實(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系和綜合評(píng)價(jià)歷史的能力。二、過(guò)程與方法論從史出、問(wèn)題探究、歷史比較、概括闡釋、情境再現(xiàn)三、情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)給中華民族帶來(lái)的民族的災(zāi)難和屈辱，加強(qiáng)學(xué)生勿忘國(guó)恥振興中華的教育；增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家主權(quán)和民族利益的歷史責(zé)任感和使命感。B重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：《馬關(guān)條約》及《辛丑條約》的簽訂影響；中國(guó)軍民的抗?fàn)庪y點(diǎn)：如何在新課改的形勢(shì)下探索課堂實(shí)施以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐能力培養(yǎng)的新的教學(xué)模式C教學(xué)方法本節(jié)課的教學(xué)可采用“問(wèn)題式”和“導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)方式，在教師積極引導(dǎo)下，突出學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位，同時(shí)配合質(zhì)疑答疑、原始史料閱讀、論從史出等方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生思考、分析問(wèn)題的能力，努力實(shí)現(xiàn)師生教與學(xué)的有機(jī)互動(dòng)。在教材的處理上，應(yīng)提供新的材料，注意點(diǎn)撥思路，啟導(dǎo)分析，給學(xué)生留下較多思考的時(shí)間和空間，借以逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣和基本能力。D教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入新課】從19世紀(jì)70年代起，世界主要資本主義國(guó)家，先后向帝國(guó)主義階段過(guò)渡。經(jīng)過(guò)明治維新走上資本主義道路的日本，企圖以侵略中國(guó)為跳板，進(jìn)一步侵略中國(guó)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)由此爆發(fā)。由此導(dǎo)入新課。【講述內(nèi)容】一、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與《馬關(guān)條約》1．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的背景（1）世界形勢(shì)：19世紀(jì)末，列強(qiáng)向帝國(guó)主義過(guò)渡。指導(dǎo)學(xué)生閱讀導(dǎo)言結(jié)合以上材料可以看到：日本征韓侵華早有預(yù)謀，是日本既定國(guó)策。早在明治維新時(shí)期，日本就確立了以“武國(guó)”和擴(kuò)張為最高國(guó)策，積極擴(kuò)軍備戰(zhàn)。到甲午戰(zhàn)前，日本已經(jīng)建成了一支近代化的海陸軍。當(dāng)日本做好了發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的一切準(zhǔn)備之后，便極力制造挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的借口。為此，日本外相陸奧宗光密令駐朝大使：“促成中日沖突，實(shí)為當(dāng)前之急務(wù)，為實(shí)行此事，可采取任何手段。”（2）日本方面：日本對(duì)外擴(kuò)張野心膨脹，制定了“侵略中國(guó)為中心”的大陸政策。（3）朝鮮方面：1894年，朝鮮東學(xué)黨農(nóng)民起義——導(dǎo)火線(xiàn)。1894年春，朝鮮爆發(fā)東學(xué)黨起義，朝鮮國(guó)王十分恐慌，請(qǐng)求清政府派兵協(xié)助鎮(zhèn)壓。日本侵略者借朝鮮農(nóng)民起義之機(jī)，為發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)制造釁端，戰(zhàn)爭(zhēng)已一觸即發(fā)。起義被平息后，日本拒絕清政府關(guān)于中日同時(shí)撤軍的建議，反而繼續(xù)增兵，蓄意挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。2．戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)：1894年7月，豐島海戰(zhàn)（爆發(fā)）1894年，日軍不宣而戰(zhàn)，在朝鮮豐島附近海面襲擊中國(guó)的運(yùn)兵船，揭開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。8月，清政府被迫對(duì)日宣戰(zhàn)。是年為舊歷甲午年，故史稱(chēng)“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)”。平壤戰(zhàn)役（清軍失利退回中國(guó)）黃海之戰(zhàn)（日軍取得了黃海制海權(quán)，李鴻章命令海軍“保船避戰(zhàn)”）遼東之戰(zhàn)（占大連、旅順）1895年初，威海衛(wèi)戰(zhàn)役（北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)）1895年4月簽訂《馬關(guān)條約》（結(jié)束）3．結(jié)果：中國(guó)戰(zhàn)敗，1895年4月簽訂《馬關(guān)條約》4．《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響①割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島及附屬島嶼給日本——進(jìn)一步破壞了中國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)的完整，此后列強(qiáng)掀起了劃分中國(guó)“勢(shì)力范圍”，瓜分中國(guó)的狂潮。（P59的漫畫(huà)）②賠償日軍費(fèi)白銀二億兩——為了支付賠款，清政府對(duì)內(nèi)加緊搜刮人民，列強(qiáng)通過(guò)“政治大借款”控制中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈。③增開(kāi)重慶、沙市、蘇州、杭州為通商口岸，日本輪船可沿內(nèi)河駛?cè)胍陨细骺??！沽袕?qiáng)侵略勢(shì)力深人到內(nèi)地④允許日本在中國(guó)通商口岸開(kāi)工廠(chǎng)、產(chǎn)品運(yùn)銷(xiāo)中國(guó)內(nèi)地免收內(nèi)地稅——便利外國(guó)資本輸出，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展。外商在中國(guó)設(shè)廠(chǎng)制造貨物，一方面無(wú)需交納進(jìn)口稅、內(nèi)地運(yùn)送稅、內(nèi)地稅等也享受優(yōu)待；中國(guó)制造的工業(yè)品卻要受苛捐雜稅的層層剝削，這使民族工業(yè)受到摧殘，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展。總之《馬關(guān)條約》《馬關(guān)條約》反映了帝國(guó)主義資本輸出，分割世界的侵略要求。列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮。中國(guó)社會(huì)半殖民地化的程度大大加深了。【合作探究】1：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)遠(yuǎn)東國(guó)際局勢(shì)產(chǎn)生了哪些深遠(yuǎn)影響？（導(dǎo)與練P71思維啟迪1）5．中國(guó)軍民的抗?fàn)幘駪?zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)軍民表現(xiàn)出臨危不懼，舍生忘死，英勇殺敵，英勇抗?fàn)幘瘛Ｔ谄饺缿?zhàn)役中清軍回族將領(lǐng)左寶貴則堅(jiān)決抵抗，誓與平壤城共存亡，在炮手陣亡后，他親自點(diǎn)燃大炮轟擊日軍，最后中炮犧牲。致遠(yuǎn)號(hào)、經(jīng)遠(yuǎn)號(hào)管帶鄧世昌、林永升和兩艦官兵英勇戰(zhàn)斗與艦同沉。臺(tái)灣軍民也為保衛(wèi)祖國(guó)神圣領(lǐng)土，寫(xiě)下了可歌可泣的光輝一頁(yè)。國(guó)難當(dāng)頭臺(tái)灣義土徐驤挺身而出，大聲疾呼：“朝廷無(wú)力以衛(wèi)吾臺(tái)，能衛(wèi)吾臺(tái)者，吾民耳？眾志成城，山可移，海可干，愿吾血隨吾臺(tái)俱盡，吾頭與吾臺(tái)俱碎，安知終不可以有為耶？”顯示了維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土完整的頑強(qiáng)意志和高度愛(ài)國(guó)主義精神。二、八國(guó)聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》1、背景：①甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，民族危機(jī)加深。②反帝斗爭(zhēng)不斷高漲：義和團(tuán)豎起“扶清滅洋”大旗?！竞献魈骄俊?：對(duì)義和團(tuán)的“扶清滅洋”口號(hào)應(yīng)如何認(rèn)識(shí)？（導(dǎo)與練P71思維啟迪2）直接目的：鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的反抗——義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。2、經(jīng)過(guò)：1900年6，英、俄、德、法、美、日、意、奧八國(guó)聯(lián)軍在英國(guó)西摩爾的率領(lǐng)下，從天津進(jìn)犯北京?！确蛔钃魬?zhàn)——占領(lǐng)天津——攻陷北京，聯(lián)軍司令瓦德西在紫禁城建立聯(lián)軍司令部?！?901年簽定《辛丑條約》3、《辛丑條約》及影響（1901年9月）①清政府賠償白銀4．5億兩，分39年還清，本息共計(jì)9．8億兩?！揞~賠款加重了中國(guó)人民的負(fù)擔(dān)，中國(guó)稅收受外國(guó)控制。②北京東交民巷設(shè)“使館界”?！笆桂^界”實(shí)際上是“國(guó)中之國(guó)”，成為列強(qiáng)策劃侵略中國(guó)的大本營(yíng)。③拆毀北京至大沽的炮臺(tái)，準(zhǔn)許各國(guó)派兵駐守北京到山海關(guān)鐵路沿線(xiàn)要地。——使清朝腹地京津至山海關(guān)廣大地區(qū)，置于列強(qiáng)武裝控制之下。④懲辦反帝的官吏，永遠(yuǎn)禁止中國(guó)人民反帝——清政府徹底成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具。⑤總理衙門(mén)改為外務(wù)部，位居六部之上?！袕?qiáng)通過(guò)外交途徑加強(qiáng)了對(duì)清政府的控制?！缎脸髼l約》是帝國(guó)主義強(qiáng)加給中國(guó)的一個(gè)嚴(yán)重的不平等條約，列強(qiáng)除了窮兇極惡地對(duì)中國(guó)敲詐勒索外，還重新確立了以慈禧太后為首的清政府繼續(xù)充當(dāng)它們?cè)谌A的代理人。從此，清政府徹底成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具?！缎脸髼l約》的簽訂，標(biāo)志著中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)統(tǒng)治秩序的完全確立，中國(guó)的半殖民地半封建社會(huì)形成了?！竞献魈骄俊?：中國(guó)是怎樣一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的？（1）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——簽訂《南京條約》等一系列不平等條約——中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，中國(guó)近代史的開(kāi)端。（2）第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——簽訂《天津條約》、《北京條約》——中國(guó)社會(huì)半殖民地半封建化的程度加深了（3）甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)——簽訂《馬關(guān)條約》——中國(guó)社會(huì)半殖民地化程度大大加深了。（4）八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)——簽定《辛丑條約》——中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)完全確立。【合作探究】4：從《南京條約》《馬關(guān)條約》到《辛丑條約》看，列強(qiáng)是怎樣不斷擴(kuò)大攫取侵華權(quán)益的？政治方面：英國(guó)利用《南京條約》割占香港島，日本利用《馬關(guān)條約》實(shí)際割占臺(tái)灣及其附屬島嶼。英國(guó)通過(guò)《南京條約》附件獲得領(lǐng)事裁判權(quán)，以后各國(guó)紛紛效法獲取此權(quán)，破壞了中國(guó)的司法獨(dú)立。列強(qiáng)還通過(guò)《辛丑條約》取得了在中國(guó)首都劃定使館界的特權(quán)，還禁止中國(guó)人民反帝，并改總理衙門(mén)為外務(wù)部控制中國(guó)內(nèi)政外交等特權(quán)。經(jīng)濟(jì)方面：英國(guó)通過(guò)《南京條約》及附件獲得賠款2100萬(wàn)銀元，五口通商、關(guān)稅協(xié)商及片面最惠國(guó)待遇等特權(quán)；日本在甲午戰(zhàn)后獲得賠款和贖遼費(fèi)總計(jì)2億3千萬(wàn)兩白銀，開(kāi)長(zhǎng)江流域四口通商及開(kāi)設(shè)工廠(chǎng)等特權(quán)；列強(qiáng)還通過(guò)《辛丑條約》榨取合計(jì)9億8千萬(wàn)兩白銀的賠款。軍事方面：為了強(qiáng)化對(duì)清政府的控制，列強(qiáng)通過(guò)《辛丑條約》取得了拆毀大沽炮臺(tái)并在北京到山海關(guān)鐵路沿線(xiàn)駐軍的特權(quán)?！竞献魈骄俊?：十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)實(shí)行對(duì)外政策，設(shè)立深圳、廈門(mén)、珠海、汕頭等經(jīng)濟(jì)特區(qū)。近代中國(guó)的開(kāi)放和現(xiàn)代中國(guó)的開(kāi)放有何不同？近代的開(kāi)放是被迫開(kāi)放，導(dǎo)致中國(guó)日益卷入資本主義世界市場(chǎng)，淪為半殖民地半封建社會(huì)；現(xiàn)代的開(kāi)放是主動(dòng)開(kāi)放，引進(jìn)了大量的外資和先進(jìn)技術(shù)，促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。【合作探究】6：《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初列強(qiáng)強(qiáng)加給中國(guó)造成危害最大的兩個(gè)條約請(qǐng)回答：1、兩個(gè)條約有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？2、為什么說(shuō)《辛丑條約》的簽訂標(biāo)志著中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)？1、A相同點(diǎn)（1）背靜相同：帝國(guó)主義瘋狂對(duì)外擴(kuò)張掠奪，清政府腐敗無(wú)能，兩個(gè)條約都是在被帝國(guó)主義侵略者打敗后簽訂的；（2）方式相同：都是帝國(guó)主義國(guó)家強(qiáng)迫清政府簽訂的；（3）目的相同：帝國(guó)主義要掠奪中國(guó)財(cái)富，破壞中國(guó)主權(quán)，控制清政府的統(tǒng)治。B不同點(diǎn)（1）內(nèi)容不同：《馬關(guān)條約》主要內(nèi)容是清政府賠償白銀2億兩，開(kāi)商埠，開(kāi)工廠(chǎng)，割地；《辛丑條約》主要內(nèi)容是清政府賠償白銀億兩，外國(guó)在北京等要地駐兵，劃定“使館界”，禁止中國(guó)人民反帝；（2）影響不同：《馬關(guān)條約》大大加深了中國(guó)社會(huì)半殖民地化的程度；《辛丑條約》使中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。2、半殖民地半封建社會(huì)的重要特征是國(guó)家喪失主權(quán)，政治、經(jīng)濟(jì)和軍事上從屬于帝國(guó)主義國(guó)家，統(tǒng)治階級(jí)成為外國(guó)侵略者在該國(guó)的代言人?！缎脸髼l約》正是使中國(guó)體現(xiàn)出這些特征，清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具?！颈菊n小結(jié)】從甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)起，列強(qiáng)開(kāi)始瓜分中國(guó)，到1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的夢(mèng)想被中國(guó)人民粉碎。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂《辛丑條約》，中國(guó)社會(huì)完全淪入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。但它們卻馴服了清政府，使之成為其侵略中國(guó)的工具。這樣形成了帝國(guó)主義列強(qiáng)共同宰割中國(guó)的格局。E布置作業(yè)：《導(dǎo)與練》演練廣場(chǎng)F板書(shū)設(shè)計(jì)：略G教學(xué)反思：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)及《馬關(guān)條約》的簽訂大大地加深了中國(guó)社會(huì)的半殖民地化，這是史學(xué)界公認(rèn)的觀點(diǎn)。恩格斯說(shuō)：“沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?！睋?jù)此，有人認(rèn)為甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)大大地推動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程。你對(duì)上述觀點(diǎn)有何看法？試論證之。觀點(diǎn)一：大大地加深了中國(guó)社會(huì)的半殖民地化。觀點(diǎn)二：大大地推動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程。觀點(diǎn)三：上述觀點(diǎn)都有片面性。思路點(diǎn)撥：觀點(diǎn)一可以從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和《馬關(guān)條約》的簽訂危害來(lái)談；觀點(diǎn)二可以從甲午中日戰(zhàn)