有關愛國主義主題方案

———有關愛國主義主題方案

有關愛國主義主題方案1

活動目的：結合國慶，對同學進行一次愛國主義（教育）。讓同學明白愛國從我做起，從現在做起。

活動方式：班長、中隊長主持，全體同學參加。

活動過程：

一、教室里播放“唱歌祖國”，營造氣氛

二、主持人甲：一曲唱歌祖國唱的感動人心，蕩氣回腸。--年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！

主持人乙：--年后的今日，千千萬萬的中國人壯懷激烈。

主持人甲：中華雄鷹在展翅。

主持人乙：中國巨龍在騰飛。

主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發(fā)。

主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡快安詳。

主持人甲：身為華夏兒女。

主持人乙：同為炎黃子孫。

合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而驕傲。

今日我們?yōu)樽Ｔ负甏蟮淖鎳墼诹艘黄?，我宣布愛我中華主題班隊活動課現在開頭。（班長）

1、主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在漂亮的校內，祖國迎來了她的六十歲的生日，

主持人乙：聽，這熟識的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年（兒童），是多么的幸福和驕傲。請聽歌曲《紅旗飄飄》

2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦暖和。美妙的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美妙的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情！請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。

生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠流長

生2：我愛你嫩綠的草芽，是它掩蓋了隔壁沙灘的荒蕪

生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的抱負拖向太陽

生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。

生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民培育撫養(yǎng)。

生3：我愛你宏偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。

生4：我愛你巍巍的黃山，是它呈現了祖國的秀美端莊。

生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。

生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芳香。

生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧困落后的帽子脫掉

生3、4：我愛你才智的頭腦，是它領回了四大創(chuàng)造的金獎。

生1：我愛你勤勞的雙手；

生2：是它為現代化的祖國裝扮梳妝。

生3：我愛你五色的風帆；

生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！

3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今日，生氣勃勃；富強富強的明天，則要靠我們去制造。明天，我們是國家的仆人，是祖國的棟梁。那我們應當如何從我做起，從現在做起，為祖國的富強富強盡自己一份綿薄之力？（同學小組內發(fā)言，爭論如何從我做起，從現在做起，為祖國的富強富強努力學習，選出優(yōu)秀稿預備班上發(fā)言）

4、主持人乙：現在讓我們來傾聽每個小組代表的發(fā)言。

小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國

（四個方面：1。好好學習長大后為祖國效力2。珍惜現在的生活，不忘歷史3。從現在開頭做自己力所能及的事情，愛校內愛四周的每一個人4。愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦）

第四個同學展現出岳飛的《滿江紅》

5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》

《滿江紅》岳飛

怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？

駕長車踏破，賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭，整理舊山河，朝天闕

請我班班主任老師領同學們學習這首詩

5、班長提出愛我中華從我做起（倡議書）

同學們愛我中華要從每個人做起，從今日做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！

班主任做（總結）發(fā)言結束班會：

今日班會開得有聲有色?？吹竭@只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么？（我愛你，祖國！）

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應當體現在平常的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。

同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能遺忘自己是中國人；無論到何時，我們都不能遺忘自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美妙的明天吧！

有關愛國主義主題方案2

一、活動目的：

1、通過活動，使同學懂得如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、喜愛學校，用一顆感恩的心去回報社會。

2、通過《愛家愛?！愤@個主題班會，讓同學了解家的含義，以及它對國家、對社會、對家庭、對個人的重要性。增加同學的愛家、愛校、愛國的觀念，要關愛自己，關愛家長，關愛別人，更要喜愛我們的校內。

3、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們熟悉到家的重要性，以此培育他們的社會責任心。

二、活動的形式：

發(fā)言、爭論、生生溝通、師生溝通。

三、活動過程：

（一）、愛國

同學們，我們都是和祖國一起成長起來的00后，我們親眼見證了中國的進展，更是親身體會到了祖國強大給我們帶來的富足安康的生活．21世紀全部中國人心中唱響的歌就是《國家》下面讓我們一起來觀賞視頻國家。

小爭論：

同學們，看完了視頻的精彩鏡頭，現在，你們對《國家》歌詞的描寫有何感想？同學自由發(fā)言（限時2分鐘）

老師：新中國建國100周年獻禮歌曲《國家》動人的旋律、平實的歌詞道（出國）與家的深厚情感，呈現了國的強大與家的祥和的意境，《國家》情感表達充分，撥動了我們的心弦，使我們對‘家’、‘國’都有一種渴望，渴望去怎樣付出，如何更深刻地去愛。”請談談：

在21世紀的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國（故事）？

學校生如何愛國

測測你愛國的程度

從對以下（句子）的認同程度能否測出一個人是否愛國

1。我愛我自己的國家。

2。我為自己是一個中國人驕傲。

3。我認為中國人挺了不起的。

4。在某種程度上，我的情感與國家緊密相連，受國家大事影響。

5。我會唱中華人民共和國國歌。

6。我認為升旗是一件很神圣的事情

（圖片展現一些愛國的小細節(jié)）

小爭論：

在日常生活中，我們中同學該如何愛國呢？

同學自由發(fā)言（限時5分鐘）

老師總結：國家興亡，匹夫有責。

（二）、愛校

父母辛辛苦苦哺育了我們，有把我們送到了學校里，我們在那里學習和生活，因此，學校也是我們的家。學校是我家，人人都愛她?！拔覀儾粌H要愛自己的小家庭，也要愛學校這個大家庭，由于校內是我們成長的搖籃，我們是校內中歡樂的一員，是?。∵@布滿友愛的校內

里，我們像一只只歡樂的小鳥！這么美的學校，我們該如何去愛她呢，請小組在一起溝通：要愛校我們應當怎樣做？如下幾方面：

（1）敬重老師團結同學

（2）愛惜公共財物

（3）講究衛(wèi)生

（4）遵守紀律

（三）、愛班

上課、自習文明，不（遲到、早退、曠課、睡覺），不（吵鬧、影響他人）；

考試文明，不（作弊）；

就餐文明，不（插隊、鋪張）；

交友文明，不（拉幫結派、惹事打架），不（早戀）；

語言文明，不（說臟話、壞話、謊話）。

敬重老師，不頂撞老師；

團結同學，不刻意損害同學；

自尊自愛，不做與中同學身份不相符的事；

自覺維護班級榮譽，不做有損班級榮譽的事；

喜愛學校，自覺維護陽中榮譽，不做有損陽中榮譽的事。

倡議：從小事做起，從現在做起。

四、總結

同學們，愛國，就應當心懷喜愛祖國、喜愛中華民族的感情，堅決為振興中華而努力奮斗的信念，最重要的是現在努力用功讀書，充實自己，是為以后更好的報效祖國！愛校，是從一點一滴中體現的：揀起地上的一片廢紙，向老師打一次招呼，遵守校規(guī)，喜愛自己的班級！愛家，為父母做一些力所能及的事情，關懷父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美妙！

有關愛國主義主題方案3

一、目的：

1、回顧歷史，牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發(fā)同學們的愛國熱忱.

2、正視當前現實，反對霸權，堅固樹立為中華民族的宏大復興而努力奮勉的堅決信念.

3、培育同學理性看待問題的力量，培育同學們的愛國守法觀念.

4、展望將來，要高瞻遠矚，以民族進展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國.

二、程序：

1、全體起立,奏國歌。

2、男女主持人主持(趙荻、孫鵬斌)。

3、圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。

4、圖片:見證前段時間在中國掀起的反日浪潮。

5、同學發(fā)言爭論“如何正確、理性地看待前段時間的反日心情?”

6、同學發(fā)言爭論“我們中同學應當怎樣去愛國?”

7、班主任老師作班會總結。

8、同學合唱《唱歌祖國》。

9、主持人宣布主題班會結束。

三、詳細步驟

主持人展現一些材料，以激起同學們的愛國熱忱

女:4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當地市民的沖擊。一批高呼抵制日貨（口號）的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機和照相機采訪，也遭到示威者的干預。

男:4月3日，深圳市舉辦反日街頭簽名活動，很快演化成抗日游行的示威者，同日在廣州，約3000人在日本駐穗總領事館外集會。心情感動的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸爛門窗，并跳上路邊的日本汽車踩踏.

女:在上海，兩名日本高校生在一個餐廳里被人(!)用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部，被送進醫(yī)院.

男:以上的一些過激行為授人以柄.經濟產業(yè)大臣中川昭一再次批判中國政府，不愿賠禮和賠償，人民以為愛國就可以無法無天，令人覺得中國不是法治國家。

男:最近，日本就特地找了一些國際媒體的記者，進入其駐北京的大使館和上海總領事館參觀，展現其被示威民眾破壞的狀況，這就是企圖向外界宣揚中國人的「可怕」形象。假如我們被熱血掩蓋了理智，逞一時之快，這正好中了他們的圈套。

女:4月9日，中國外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者款待會上說：“中國政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達自己的態(tài)度，不搞過激行為。

同學發(fā)言:“如何正確、理性地看待前段時間的反日心情?

男:為關心廣闊干部群眾了解國際形勢及中日關系的歷史、現狀和我國對日本的政策，正確理解、擁護中央的決策部署，19日下午在人民大會堂進行（報告）會，外交部長李肇星作關于國際形勢和當前中日關系的報告。

女:李肇星說，中國正處在全面建設小康社會的重要時期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分熟悉妥當處理好中日關系的重要性。我們肯定要信任黨和政府完全能夠從國家的根本利益動身，妥當處理對日關系面臨的各種問題。

a：每一位公民都有合法表達自己愛國熱忱的權利。前提是不能妨害公共秩序和國家利益，決不能由于個人的自由造成對公共秩序和國家利益的損害。

b:表達愛國熱忱的方式多種多樣，關鍵是要把握好其中的“度”。個人自由的“度”在哪里?就是嚴格遵守法律。守法本身就是愛國的體現。假如選擇不恰當的方式來表達愛國熱忱，侵害他人權利，超出法律的界限，進展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演化為不良的結果.

四、同學發(fā)言:我們中同學應當怎樣去愛國?

a:我們現在最最需要的是一個穩(wěn)定進展的和平環(huán)境。日本少數人的行為的確令人憤恨，但表達愛國熱忱的方式肯定要合法?，F在的當務之急是要把我國的科技實力搞上去我們是在校同學，應當將愛國熱忱轉化為刻苦學習的實際行動，把我們的國家建設得更強大，這才是愛國的真正表現。

b:在表達愛國熱忱的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現階段正處在進展戰(zhàn)略機遇期，安定團結是中國的大方向。我們要把愛國的熱忱升華為學習的動力，樂觀投身于祖國的建設。中華民族獨立于世界民族之林，關鍵要靠國力的強盛?！?/p>

五、班主任發(fā)言:

愛國主義教育是今日我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱忱,激發(fā)同學們的學習樂觀性,是我們班召開這次主題班會的動因.

中同學要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學習,用正確的方式去愛國，從我做起,從今日做起。要堅持科學理性的思維，表達心情要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,正確熟悉日本，學習他們的特長，并為我所用。應將愛國熱忱與中華民族的根本利益結合起來。響應黨中央的號召,抓住當前珍貴的戰(zhàn)略機遇期，維護國家和民族的利益。我認為作為同學應當努力學習，用正確的方式去喜愛祖國,要增加法制觀念。把愛國熱忱轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動，為實現中華民族的宏大復興貢獻力氣。

有關愛國主義主題方案4

活動主題：“愛我家鄉(xiāng)愛我祖國”愛國主義教育

活動班級：五（2）班

活動形式：主題班會

活動目標：通過本次主題班會，對同學進行愛國主義教育，讓同學永久牢記歷史，珍惜今日來之不易的幸福生活，激發(fā)同學報國之志。

活動過程：

一、同學們，大家好！五（2）班“愛我家鄉(xiāng)，愛我中華”主題班會活動正式開頭。

二、同學們，現在時間倒流，日本侵略中國的歷史重新呈現在我們眼前，面隊如此情景，我們應當怎么辦？

播放片段《南京大屠殺》。

三、你們看了以后心中有什么感受呢？

四、看來，同學們都特別愛國，的確，當時也涌現出了一批抗日小英雄，你們看，他們來了。請觀賞小品《雞毛信》

五、這些抗日英雄是我們心目中最宏大、最可愛的人，正由于有了他們，我們中國才能取得抗日戰(zhàn)斗的成功。師敘述“九一八”事變。

六、我們作為祖國的將來，新世紀的`新接班人，大家準備以后怎樣的實際行動來為我們的祖國做貢獻呢？各小組溝通匯報。

1、小組唱：《唱歌二小放牛郎》

2、課本?。骸缎∮⑿塾陙怼?/p>

3、合唱：《唱歌我們的祖國》

七、總結：通過這次活動不但讓同學們了解了抗日戰(zhàn)斗的歷史，更加激發(fā)了你們的愛國之情，我信任大家心中都有了準備，肯定會從小仔細學習，將來為建設祖國盡自己最大的努力。

有關愛國主義主題方案5

一、指導思想

為加強對同學的德育教育和政治思想工作，關心同學堅固樹立中華民族自尊心、自信念和驕傲感，增加他們的分散力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。

二、活動思路

通過演講競賽，進一步加強我校未成年人的思想道德教育，增加同學的愛國主義觀念。

三、活動對象

全校六個教學班（即：六個中隊、六個支部）

四、活動時間

20--年11月10日—15日

五、演講競賽詳細活動方案

1、圍繞“反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族團結”為內容進行演講，演講題目自擬。

2、演講分為初賽和決賽兩個階段。

（1）初賽時間：11月10日、11日下午17：00—18：00

（2）決賽時間：11月14日下午17：00—18：00

3、演講要求：

（1）參賽者必需站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場。

（2）參賽者必需用一般話進行演講，要求吐詞清晰，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有共性。

（3）每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。

（4）每個支部（中隊）負責推舉2—3名同學參與學校的演講競賽。

4、嘉獎：

在全部參賽隊員中，依據成果評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發(fā)相應的獲獎證書和獎品。

有關愛國主義主題方案6

一、活動主題：

向國旗敬禮、做一個有道德的人

二、活動時間：

9月29日——10月18日

三、活動內容：

以班級為單位組織同學在網上面對國旗敬禮、簽名寄語抒發(fā)感言為主要方式，留言寄語內容主題突出、健康向上，反映真情實感，表達對祖國美妙祝愿，熱忱抒發(fā)對宏大祖國富強昌盛、和諧富強的誠心祝福。各班級可通過唱歌愛國歌曲、畫國旗等形式，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深化開展，對中同學進行革命傳統(tǒng)、民族團結教育，使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會，在平凡小事、點滴細節(jié)上培育高尚道德情操和深厚愛國情感。

四、活動支配：

1、廣泛發(fā)動階段。

首先，充分利用學校網站、校內宣揚欄、廣播站等媒介，通過（國旗下講話）、主題班會等形式進行動員、宣揚，形成全方位、多層次、多角度的`宣揚教育工作格局，為向國旗敬禮活動的.廣泛開展制造深厚的氛圍。

其次，召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。在網上，我對國旗說：我喜愛我的祖國，我祝愿我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國富強昌盛。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、宏大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

第三、國旗下全體師生總動員，利用“周一國旗下講話”時間，延長“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的道德教育活動，對同學進行革命傳統(tǒng)、抱負信念、改革開放和民族團結教育。

2、組織開展向國旗敬禮、做一個有道德的人網上簽名寄語活動：

（1）以班級為單位組織網上簽名寄語。中國文明網、央視網等網站在首頁顯著位置推出“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網絡簽名寄語欄目，各班主任要在10月12日以前仔細組織本班同學共同完成網上簽名寄語，熱忱抒發(fā)對宏大祖國富強昌盛、和諧富強的誠心祝福，立志做一個有道德的人。

（2）動員全體老師、廣闊家長和孩子共同學習、共同參加、共同提高。照實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開展的反映狀況。

（3）各班級召開“迎國慶、向國旗敬禮”主題班會，教育同學喜愛祖國、報效祖國。

（4）組織同學