部編版五年級(jí)語文下冊(cè)《快樂讀書吧》優(yōu)秀課件

快樂讀書吧：讀古典名著，品百味人生快樂讀書吧：部編版五年級(jí)語文下冊(cè)《快樂讀書吧》優(yōu)秀課件部編版五年級(jí)語文下冊(cè)《快樂讀書吧》優(yōu)秀課件你讀過嗎？漫漫取經(jīng)路上，有妖魔鬼怪，有刀山火海，也有師徒四人堅(jiān)定的背影和永不停歇的腳步?，F(xiàn)在，就讓我們隨著唐僧、孫悟空、豬八戒和沙悟凈的腳步，體驗(yàn)《西游記》中險(xiǎn)境迭出的取經(jīng)之旅。三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、女兒國(guó)遇險(xiǎn)、真假美猴王、三借芭蕉扇……一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事會(huì)吸引我們一口氣讀下去。你讀過嗎？漫漫取經(jīng)路上，有妖魔鬼怪，有刀山火海，也有《西游記》是我國(guó)第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，皈依佛門，與豬八戒、沙僧一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，一路降妖伏魔，歷經(jīng)九九八十一難，終于到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。主要內(nèi)容《西游記》是我國(guó)第一主要內(nèi)容閱讀方法制定一個(gè)大體的閱讀計(jì)劃。閱讀的時(shí)間分配閱讀的重點(diǎn)內(nèi)容想要達(dá)到什么樣的閱讀效果閱讀方法制定一個(gè)大體的閱讀計(jì)劃。慢慢品讀。慢慢思考，細(xì)細(xì)品味，做做筆記，加深理解。慢慢品讀。拓展閱讀大鬧天宮（節(jié)選）玉帝知道后，立刻差人去西天請(qǐng)如來佛祖。片刻工夫，如來便來到了靈霄殿前。悟空正打得興起，忽然見了這么一個(gè)和尚，就問：“你是哪里來的，敢來管我的事情？”如來笑道：“我是西方極樂世界釋迦牟尼尊者，南無阿彌陀佛。你是哪里來的？有什么本事？想奪玉帝的寶座？”拓展閱讀大鬧天宮（節(jié)選）玉帝知道后，立刻差人去西天請(qǐng)悟空道：“我是花果山水簾洞的天生圣人孫悟空。俗話說，皇帝人人有份。我神通廣大，一定要奪了他的寶座?！比鐏砺犃死湫Φ溃骸澳阒皇莻€(gè)成精的猴頭。玉帝從小修煉，經(jīng)過一千七百五十個(gè)劫難，每個(gè)劫難有十二萬九千六百年。你怎么能跟他比？”悟空道：“我是花果山水簾洞的天生圣人孫悟空。俗話說，悟空道：“他盡管修煉得久，但是也不能老占著皇位啊。常言道，皇帝輪流做，明年到我家。只有他搬出去，將天宮讓給我，我才罷休。”如來道：“你有什么本事，敢有這么大的口氣？”悟空道：“我有七十二般變化，長(zhǎng)生不老之術(shù)，一個(gè)筋斗十萬八千里。”悟空道：“他盡管修煉得久，但是也不能老占著皇位啊。常相信你可以讀更多還有很多中國(guó)古典名著等著我們?nèi)ラ喿x。曹操煮酒論英雄；諸葛亮三氣周瑜；趙子龍單騎救主……無論是氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，還是群雄爭(zhēng)霸、斗智斗勇的韜略智慧，我們都能在《三國(guó)演義》中讀到，從中領(lǐng)略歷史的風(fēng)云變幻。相信你可以讀更多還有很多中國(guó)古典名著等著我們?nèi)ラ喿x。魯智深倒拔垂楊柳，吳用智取生辰綱，宋江率軍三打祝家莊，扈三娘比武招親……《水滸傳》中到處都是英雄的豪情壯志。在《紅樓夢(mèng)》中的大觀園里，既有兒女情長(zhǎng)，風(fēng)花雪月，也有盛衰變幻，人情冷暖。寶玉和姐妹們結(jié)社賦詩，恣意暢快；黛玉葬花，凄美纏綿；劉姥姥進(jìn)大觀園，令人捧腹……魯智深倒拔垂楊柳，吳用智取生辰綱，宋江率軍三打祝家莊閱讀方法

多讀幾遍。第一遍：快速瀏覽第二遍：仔細(xì)精讀第三遍：抓住重點(diǎn)，有選擇性地讀閱讀方法多讀幾遍?！度龂?guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說。全書描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)斗爭(zhēng)與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。主要內(nèi)容《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部主要內(nèi)容拓展閱讀三英戰(zhàn)呂布（節(jié)選）正議間，呂布復(fù)引兵搦戰(zhàn)。八路諸侯齊出。公孫瓚揮槊親戰(zhàn)呂布。戰(zhàn)不數(shù)合，瓚敗走。呂布縱赤兔馬趕來。那馬日行千里，飛走如風(fēng)?？纯蹿s上，布舉畫戟望瓚后心便刺。傍邊一將，圓睜環(huán)眼，倒豎虎須，挺丈八蛇矛，飛馬大叫：“三姓家奴休走！燕人張飛在此！”拓展閱讀三英戰(zhàn)呂布（節(jié)選）正議間，呂布復(fù)引兵搦戰(zhàn)。八呂布見了，棄了公孫瓚，便戰(zhàn)張飛。飛抖擻精神，酣戰(zhàn)呂布。連斗五十余合，不分勝負(fù)。云長(zhǎng)見了，把馬一拍，舞八十二斤青龍偃月刀，來夾攻呂布。三匹馬丁字兒廝殺。戰(zhàn)到三十合，戰(zhàn)不倒呂布。劉玄德掣雙股劍，驟黃鬃馬，刺斜里也來助戰(zhàn)。這三個(gè)圍住呂布。轉(zhuǎn)燈兒般廝殺。八路人馬，都看得呆了。呂布見了，棄了公孫瓚，便戰(zhàn)張飛。飛抖擻精神，酣戰(zhàn)呂布呂布架隔遮攔不定，看著玄德面上，虛刺一戟，玄德急閃。呂布蕩開陣角，倒拖畫戟，飛馬便回。三個(gè)那里肯舍，拍馬趕來。八路軍兵，喊聲大震，一齊掩殺。呂布軍馬望關(guān)上奔走；劉、關(guān)、張隨后趕來。呂布架隔遮攔不定，看著玄德面上，虛刺一戟，玄德急閃。

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，是我國(guó)第一部描寫農(nóng)民起義的小說。全書以農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展過程為主線，主要描寫了北宋末年，以宋江為首的一百零八條好漢在山東梁山泊聚義的故事。全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節(jié)，表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的“好漢”揭竿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安致使起義失敗的全過程。主要內(nèi)容《水滸傳》又名《忠義水滸主要內(nèi)容拓展閱讀拳打鎮(zhèn)關(guān)西（節(jié)選）鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達(dá)；被這魯提轄就勢(shì)按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。拓展閱讀拳打鎮(zhèn)關(guān)西（節(jié)選）鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你是個(gè)賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你如何強(qiáng)騙了金翠蓮？”魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”魯達(dá)罵道：“直娘賊！還敢應(yīng)口！”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來。撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊主要內(nèi)容

《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》，是我國(guó)古典小說的巔峰之作，也是中國(guó)封建社會(huì)的百科全書，被列為中國(guó)古典四大名著之首。小說以榮國(guó)府的日常生活為中心，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇及大觀園中的點(diǎn)滴瑣事為明線，以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線，描寫了封建貴族家庭各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，全面、真實(shí)地展現(xiàn)了廣闊復(fù)雜的社會(huì)生活，展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)。主要內(nèi)容《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》，是我國(guó)古典小說的巔拓展閱讀各自散后，香菱滿心中還是想詩。至晚間對(duì)燈出了一回神，至三更以后上床臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了。一時(shí)天亮，寶釵醒了，聽了一聽，她安穩(wěn)睡了，心下想：“她翻騰了一夜，不知可作成了？這會(huì)子乏了，且別叫她?！毕懔鈱W(xué)詩（節(jié)選）拓展閱讀各自散后，香菱滿心中還是想詩。香菱學(xué)詩（節(jié)選正想著，只聽香菱從夢(mèng)中笑道：“可是有了，難道這一首還不好？”寶釵聽了，又是可嘆，又是可笑，連忙喚醒了她，問她：“得了什么？你這誠心都通了仙了。學(xué)不成詩，還弄出病來呢?！币幻嬲f，一面梳洗了，會(huì)同姊妹往賈母處來。原來香菱苦志學(xué)詩，精血誠聚，日間做不出，忽于夢(mèng)中得了八句。正想著，只聽香菱從夢(mèng)中笑道：“可是有了，難道這一首還部編版五年級(jí)語文下冊(cè)《快樂讀書吧》優(yōu)秀課件語文五年級(jí)下冊(cè)

快樂讀書吧語文五年級(jí)下冊(cè)快樂讀書吧導(dǎo)入新課諸葛孔明足智多謀，運(yùn)籌帷幄；黑旋風(fēng)李逵魯莽剛猛，是個(gè)大孝子；齊天大圣孫悟空神通廣大；大觀園里的林妹妹多愁善感……導(dǎo)入新課諸葛孔明足智多謀，運(yùn)籌帷幄；黑旋風(fēng)李逵魯莽剛猛，是個(gè)揭示課題在我國(guó)傳統(tǒng)文化這一歷史長(zhǎng)河中像這樣性格鮮明的人物浩如煙海，那些經(jīng)典的名著故事等著我們?nèi)ラ喿x探究，就讓我們一起漫步中國(guó)古典名著長(zhǎng)廊，走近這些人物，品讀精彩故事吧。揭示課題在我國(guó)傳統(tǒng)文化這一歷史長(zhǎng)河中像這樣性格鮮明的人物浩明確任務(wù)今天，就讓我們看看快樂讀書吧中出現(xiàn)了哪些名著故事，交流我們了解的名著故事。明確任務(wù)今天，就讓我們看看快樂讀書吧中出現(xiàn)了哪些名著了解名著中國(guó)古典小說是文學(xué)的一種樣式，一般是描寫人物故事，塑造多種多樣的人物形象，同時(shí)擁有完整布局、發(fā)展及主題的文學(xué)作品。中國(guó)古代經(jīng)典的小說，有《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》等代表作。了解名著中國(guó)古典小說是文學(xué)的一種樣式，一般是描寫人物名著特點(diǎn)

（1）故事中的人物都有其典型的性格，而且性格單一。所有的人物行動(dòng)、情節(jié)都跟人物性格的塑造有關(guān)。如《三國(guó)演義》中的張飛，性格忠誠勇猛，所以書上對(duì)他的描寫無論是外部特征--剛硬的扎須，還是外在的行動(dòng)——大吼三聲，都是為其勇猛的性格服務(wù)的。名著特點(diǎn)（1）故事中的人物都有其典型的性格，而且性格單名著特點(diǎn)

（2）情節(jié)曲折、故事完整。比如《西游記》就描寫了從取經(jīng)開始到結(jié)束的完整故事，其中唐僧師徒所經(jīng)歷的九九八十一難這樣曲折的情節(jié)，讓故事更吸引讀者。名著特點(diǎn)（2）情節(jié)曲折、故事完整。比如《西游記》就描名著特點(diǎn)（3）語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、生動(dòng)流暢、富于個(gè)性化。如《水滸傳》中對(duì)魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的描寫就是一例。名著特點(diǎn)（3）語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、生動(dòng)流暢、富于個(gè)性化。如《水名著特點(diǎn)（4）情節(jié)離奇，多有巧合。如《水滸傳》中的林沖一節(jié)，處處設(shè)置巧合。巧合的設(shè)置使故事情節(jié)變得更加離奇。（5）分章回。古代小多都是分章回的，一般每一章回的題目，都是對(duì)仗的。名著特點(diǎn)（4）情節(jié)離奇，多有巧合。如《水滸傳》中的林沖一名著特點(diǎn)中國(guó)名著是博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化之一，是世界文化的一朵璀璨的遺跡。中國(guó)名著是指在中國(guó)文學(xué)史上具有一定文學(xué)價(jià)值、膾炙人口的經(jīng)典文學(xué)作品。這些作品包括了詩、詞、戲曲、小說、散文、學(xué)術(shù)雜書典籍歷史傳記等等形式。名著特點(diǎn)中國(guó)名著是博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化之一，

在第二單元的學(xué)習(xí)中，我們閱讀了名著故事《草船借箭》《景陽岡》《猴王出世》《紅樓春趣》等，你讀后最深刻的感受是什么？

注意人物行動(dòng)、語言和細(xì)節(jié)的描寫；情節(jié)曲折、故事完整；語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、生動(dòng)流暢、富于個(gè)性化。在第二單元的學(xué)習(xí)中，我們閱讀了名著故事《草船借箭》

閱讀是可以獲取更多知識(shí)的重要方法，小學(xué)生閱讀名著的好處是可以讓自己的知識(shí)面更加的豐富。不同的名著對(duì)于小學(xué)生為說會(huì)認(rèn)識(shí)到不同時(shí)期、不同地域的人土風(fēng)情，會(huì)了解不同國(guó)家的各種知識(shí)。所以說，小學(xué)生閱讀名著的好處就是讓自己的知識(shí)面更廣了。小學(xué)生讀名著有哪些好處呢？閱讀是可以獲取更多知識(shí)的重要方法，小學(xué)生閱讀名著的好處

小學(xué)生在看名著時(shí)，不僅僅可以感受到故事帶來的正能量，而且作者的寫作手法也可以熏陶小學(xué)生，從而讓小學(xué)生的寫作水平得到提高。小學(xué)生閱讀名著會(huì)帶來的好處就是樹立正確的人生觀，讀一些名著可以讓小學(xué)生擁有高尚的道德情操以及民族自尊、自信、自強(qiáng)的精神；可以擁有節(jié)儉、尊師敬業(yè)的精神等。小學(xué)生在看名著時(shí)，不僅僅可以感受到故事帶來的正能量，品析名著品析名著

這大圣收了金箍棒，捻訣念咒，搖身一變，變作一個(gè)海東青，颼的一翅，鉆在云眼里，倒飛下來，落在天鵝身上，抱住頸項(xiàng)嗛眼。那牛王也知是孫行者變化，急忙抖抖翅，變作一只黃鷹，返來嗛海東青。行者又變作一個(gè)鳥鳳，專一趕黃鷹。牛王識(shí)得，又變作一只白鶴，長(zhǎng)唳一聲，向南飛去。行者立定，抖抖翎毛，又變作一只丹鳳，高嗚一聲。那白鶴見鳳是鳥王，諸禽不敢妄動(dòng)，刷的一翅，淬下山崖，將身一變，變作一只香獐，乜乜些些，在崖前吃草。行者認(rèn)得，也就落下翅來，變作一只餓虎，剪尾跑蹄，要來趕獐作食。魔王慌了手腳，又變作一只金錢花斑的大豹，要傷餓虎。行者見了，迎著風(fēng)，把頭一幌，又變作一只金眼狻猊，聲如霹靂，鐵額銅頭，復(fù)轉(zhuǎn)身要食大豹。牛王著了急，又變作一個(gè)人熊，放開腳，就來擒那狻猊。行者打個(gè)滾，就變做一只賴象，鼻似長(zhǎng)蛇，牙如竹筍，撒開鼻子，要去卷那人熊。

——選自明代吳承恩的《西游記》第六十一回這大圣收了金箍棒，捻訣念咒，搖身一變，變作一個(gè)海東青，颼的品讀欣賞章回體小說：章回體小說為中國(guó)長(zhǎng)篇小說的一種傳統(tǒng)形式。以長(zhǎng)篇小說《水滸傳》和《三國(guó)演義》為成熟標(biāo)志。其特點(diǎn)是將全書分為若干章節(jié)，稱為“回”。品讀欣賞章回體小說：章回體小說為中國(guó)長(zhǎng)篇小說的一種傳①花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂②亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪③馬謖拒諫失街亭武侯彈琴退仲達(dá)章回體小說目錄①花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂章回體小說目錄快樂讀書吧：讀古典名著，品百味人生快樂讀書吧：部編版五年級(jí)語文下冊(cè)《快樂讀書吧》優(yōu)秀課件部編版五年級(jí)語文下冊(cè)《快樂讀書吧》優(yōu)秀課件你讀過嗎？漫漫取經(jīng)路上，有妖魔鬼怪，有刀山火海，也有師徒四人堅(jiān)定的背影和永不停歇的腳步?，F(xiàn)在，就讓我們隨著唐僧、孫悟空、豬八戒和沙悟凈的腳步，體驗(yàn)《西游記》中險(xiǎn)境迭出的取經(jīng)之旅。三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、女兒國(guó)遇險(xiǎn)、真假美猴王、三借芭蕉扇……一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事會(huì)吸引我們一口氣讀下去。你讀過嗎？漫漫取經(jīng)路上，有妖魔鬼怪，有刀山火海，也有《西游記》是我國(guó)第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，皈依佛門，與豬八戒、沙僧一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，一路降妖伏魔，歷經(jīng)九九八十一難，終于到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。主要內(nèi)容《西游記》是我國(guó)第一主要內(nèi)容閱讀方法制定一個(gè)大體的閱讀計(jì)劃。閱讀的時(shí)間分配閱讀的重點(diǎn)內(nèi)容想要達(dá)到什么樣的閱讀效果閱讀方法制定一個(gè)大體的閱讀計(jì)劃。慢慢品讀。慢慢思考，細(xì)細(xì)品味，做做筆記，加深理解。慢慢品讀。拓展閱讀大鬧天宮（節(jié)選）玉帝知道后，立刻差人去西天請(qǐng)如來佛祖。片刻工夫，如來便來到了靈霄殿前。悟空正打得興起，忽然見了這么一個(gè)和尚，就問：“你是哪里來的，敢來管我的事情？”如來笑道：“我是西方極樂世界釋迦牟尼尊者，南無阿彌陀佛。你是哪里來的？有什么本事？想奪玉帝的寶座？”拓展閱讀大鬧天宮（節(jié)選）玉帝知道后，立刻差人去西天請(qǐng)悟空道：“我是花果山水簾洞的天生圣人孫悟空。俗話說，皇帝人人有份。我神通廣大，一定要奪了他的寶座。”如來聽了冷笑道：“你只是個(gè)成精的猴頭。玉帝從小修煉，經(jīng)過一千七百五十個(gè)劫難，每個(gè)劫難有十二萬九千六百年。你怎么能跟他比？”悟空道：“我是花果山水簾洞的天生圣人孫悟空。俗話說，悟空道：“他盡管修煉得久，但是也不能老占著皇位啊。常言道，皇帝輪流做，明年到我家。只有他搬出去，將天宮讓給我，我才罷休。”如來道：“你有什么本事，敢有這么大的口氣？”悟空道：“我有七十二般變化，長(zhǎng)生不老之術(shù)，一個(gè)筋斗十萬八千里?！蔽蚩盏溃骸八M管修煉得久，但是也不能老占著皇位啊。常相信你可以讀更多還有很多中國(guó)古典名著等著我們?nèi)ラ喿x。曹操煮酒論英雄；諸葛亮三氣周瑜；趙子龍單騎救主……無論是氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，還是群雄爭(zhēng)霸、斗智斗勇的韜略智慧，我們都能在《三國(guó)演義》中讀到，從中領(lǐng)略歷史的風(fēng)云變幻。相信你可以讀更多還有很多中國(guó)古典名著等著我們?nèi)ラ喿x。魯智深倒拔垂楊柳，吳用智取生辰綱，宋江率軍三打祝家莊，扈三娘比武招親……《水滸傳》中到處都是英雄的豪情壯志。在《紅樓夢(mèng)》中的大觀園里，既有兒女情長(zhǎng)，風(fēng)花雪月，也有盛衰變幻，人情冷暖。寶玉和姐妹們結(jié)社賦詩，恣意暢快；黛玉葬花，凄美纏綿；劉姥姥進(jìn)大觀園，令人捧腹……魯智深倒拔垂楊柳，吳用智取生辰綱，宋江率軍三打祝家莊閱讀方法

多讀幾遍。第一遍：快速瀏覽第二遍：仔細(xì)精讀第三遍：抓住重點(diǎn)，有選擇性地讀閱讀方法多讀幾遍。《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說。全書描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)斗爭(zhēng)與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。主要內(nèi)容《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部主要內(nèi)容拓展閱讀三英戰(zhàn)呂布（節(jié)選）正議間，呂布復(fù)引兵搦戰(zhàn)。八路諸侯齊出。公孫瓚揮槊親戰(zhàn)呂布。戰(zhàn)不數(shù)合，瓚敗走。呂布縱赤兔馬趕來。那馬日行千里，飛走如風(fēng)。看看趕上，布舉畫戟望瓚后心便刺。傍邊一將，圓睜環(huán)眼，倒豎虎須，挺丈八蛇矛，飛馬大叫：“三姓家奴休走！燕人張飛在此！”拓展閱讀三英戰(zhàn)呂布（節(jié)選）正議間，呂布復(fù)引兵搦戰(zhàn)。八呂布見了，棄了公孫瓚，便戰(zhàn)張飛。飛抖擻精神，酣戰(zhàn)呂布。連斗五十余合，不分勝負(fù)。云長(zhǎng)見了，把馬一拍，舞八十二斤青龍偃月刀，來夾攻呂布。三匹馬丁字兒廝殺。戰(zhàn)到三十合，戰(zhàn)不倒呂布。劉玄德掣雙股劍，驟黃鬃馬，刺斜里也來助戰(zhàn)。這三個(gè)圍住呂布。轉(zhuǎn)燈兒般廝殺。八路人馬，都看得呆了。呂布見了，棄了公孫瓚，便戰(zhàn)張飛。飛抖擻精神，酣戰(zhàn)呂布呂布架隔遮攔不定，看著玄德面上，虛刺一戟，玄德急閃。呂布蕩開陣角，倒拖畫戟，飛馬便回。三個(gè)那里肯舍，拍馬趕來。八路軍兵，喊聲大震，一齊掩殺。呂布軍馬望關(guān)上奔走；劉、關(guān)、張隨后趕來。呂布架隔遮攔不定，看著玄德面上，虛刺一戟，玄德急閃。

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，是我國(guó)第一部描寫農(nóng)民起義的小說。全書以農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展過程為主線，主要描寫了北宋末年，以宋江為首的一百零八條好漢在山東梁山泊聚義的故事。全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節(jié)，表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的“好漢”揭竿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安致使起義失敗的全過程。主要內(nèi)容《水滸傳》又名《忠義水滸主要內(nèi)容拓展閱讀拳打鎮(zhèn)關(guān)西（節(jié)選）鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達(dá)；被這魯提轄就勢(shì)按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。拓展閱讀拳打鎮(zhèn)關(guān)西（節(jié)選）鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你是個(gè)賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你如何強(qiáng)騙了金翠蓮？”魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”魯達(dá)罵道：“直娘賊！還敢應(yīng)口！”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來。撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊主要內(nèi)容

《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》，是我國(guó)古典小說的巔峰之作，也是中國(guó)封建社會(huì)的百科全書，被列為中國(guó)古典四大名著之首。小說以榮國(guó)府的日常生活為中心，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇及大觀園中的點(diǎn)滴瑣事為明線，以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線，描寫了封建貴族家庭各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，全面、真實(shí)地展現(xiàn)了廣闊復(fù)雜的社會(huì)生活，展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)。主要內(nèi)容《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》，是我國(guó)古典小說的巔拓展閱讀各自散后，香菱滿心中還是想詩。至晚間對(duì)燈出了一回神，至三更以后上床臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了。一時(shí)天亮，寶釵醒了，聽了一聽，她安穩(wěn)睡了，心下想：“她翻騰了一夜，不知可作成了？這會(huì)子乏了，且別叫她。”香菱學(xué)詩（節(jié)選）拓展閱讀各自散后，香菱滿心中還是想詩。香菱學(xué)詩（節(jié)選正想著，只聽香菱從夢(mèng)中笑道：“可是有了，難道這一首還不好？”寶釵聽了，又是可嘆，又是可笑，連忙喚醒了她，問她：“得了什么？你這誠心都通了仙了。學(xué)不成詩，還弄出病來呢?！币幻嬲f，一面梳洗了，會(huì)同姊妹往賈母處來。原來香菱苦志學(xué)詩，精血誠聚，日間做不出，忽于夢(mèng)中得了八句。正想著，只聽香菱從夢(mèng)中笑道：“可是有了，難道這一首還部編版五年級(jí)語文下冊(cè)《快樂讀書吧》優(yōu)秀課件語文五年級(jí)下冊(cè)

快樂讀書吧語文五年級(jí)下冊(cè)快樂讀書吧導(dǎo)入新課諸葛孔明足智多謀，運(yùn)籌帷幄；黑旋風(fēng)李逵魯莽剛猛，是個(gè)大孝子；齊天大圣孫悟空神通廣大；大觀園里的林妹妹多愁善感……導(dǎo)入新課諸葛孔明足智多謀，運(yùn)籌帷幄；黑旋風(fēng)李逵魯莽剛猛，是個(gè)揭示課題在我國(guó)傳統(tǒng)文化這一歷史長(zhǎng)河中像這樣性格鮮明的人物浩如煙海，那些經(jīng)典的名著故事等著我們?nèi)ラ喿x探究，就讓我們一起漫步中國(guó)古典名著長(zhǎng)廊，走近這些人物，品讀精彩故事吧。揭示課題在我國(guó)傳統(tǒng)文化這一歷史長(zhǎng)河中像這樣性格鮮明的人物浩明確任務(wù)今天，就讓我們看看快樂讀書吧中出現(xiàn)了哪些名著故事，交流我們了解的名著故事。明確任務(wù)今天，就讓我們看看快樂讀書吧中出現(xiàn)了哪些名著了解名著中國(guó)古典小說是文學(xué)的一種樣式，一般是描寫人物故事，塑造多種多樣的人物形象，同時(shí)擁有完整布局、發(fā)展及主題的文學(xué)作品。中國(guó)古代經(jīng)典的小說，有《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》等代表作。了解名著中國(guó)古典小說是文學(xué)的一種樣式，一般是描寫人物名著特點(diǎn)

（1）故事中的人物都有其典型的性格，而且性格單一。所有的人物行動(dòng)、情節(jié)都跟人物性格的塑造有關(guān)。如《三國(guó)演義》中的張飛，性格忠誠勇猛，所以書上對(duì)他的描寫無論是外部特征--剛硬的扎須，還是外在的行動(dòng)——大吼三聲，都是為其勇猛的性格服務(wù)的。名著特點(diǎn)（1）故事中的人物都有其典型的性格，而且性格單名著特點(diǎn)

（2）情節(jié)曲折、故事完整。比如《西游記》就描寫了從取經(jīng)開始到結(jié)束的完整故事，其中唐僧師徒所經(jīng)歷的九九八十一難這樣曲折的情節(jié)，讓故事更吸引讀者。名著特點(diǎn)（2）情節(jié)曲折、故事完整。比如《西游記》就描名著特點(diǎn)（3）語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、生動(dòng)流暢、富于個(gè)性化。如《水滸傳》中對(duì)魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的描寫就是一例。名著特點(diǎn)（3）語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、生動(dòng)流暢、富于個(gè)性化。如《水名著特點(diǎn)（4）情節(jié)離奇，多有巧合。如《水滸傳》中的林沖一節(jié)，處處設(shè)置巧合。巧合的設(shè)置使故事情節(jié)變得更加離奇。（5）分章回。古代小多都是分章回的，一般每一章回的題目，都是對(duì)仗的。名著特點(diǎn)（4）情節(jié)離奇，多有巧合。如《水滸傳》中的林沖一名著特點(diǎn)中國(guó)名著是博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化之一，是世界文化的一朵璀璨的遺跡。中國(guó)名著是指在中國(guó)文學(xué)史上具有一定文學(xué)價(jià)值、膾炙人口的經(jīng)典文學(xué)作品。這些作品包括了詩、詞、戲曲、小說、散文、學(xué)術(shù)雜書典籍歷史傳記等等形式。名著特點(diǎn)中國(guó)名著是博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化之一，

在第二單元的學(xué)習(xí)中，我們閱讀了名著故事《草船借箭》《景陽岡》