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PAGEPAGE72022年湖南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚸嬖囋囶}及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、常識(shí)題1.如果班級(jí)組織一次課外實(shí)踐活動(dòng)你會(huì)帶同學(xué)們?nèi)ツ?為什么?答案:延安,延安精神,就是艱苦奮斗的精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。延安精神,就是全心全意為人民服務(wù)的精神。安精神是我們黨的傳家寶,是中華民族寶貴的精神財(cái)富。延安精神,就是理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。延安精神,就是實(shí)事求是的精神。無(wú)論過去、現(xiàn)在和將來,延安精神都不能丟。全黨同志,一定要結(jié)合新的實(shí)際,大力弘揚(yáng)延安精神,使延安精神成為我們黨在新世紀(jì)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的強(qiáng)大精神動(dòng)力,使延安精神永放光芒?!?.現(xiàn)在學(xué)校、包括社會(huì)上存在一些插隊(duì)現(xiàn)象,有人說違背了社會(huì)文明,請(qǐng)問你怎么看?答案:對(duì)許多人來說,插隊(duì)只是某些人的素質(zhì)問題,忍一忍就過去了,表面的確如此,但往深層次看,插隊(duì)其實(shí)反映出現(xiàn)代社會(huì)漠視社會(huì)秩序、不尊重規(guī)則、想投機(jī)取巧的不正之風(fēng)。社會(huì)文明有時(shí)不用體現(xiàn)在大事上,僅僅憑插隊(duì)這種小事也能窺探一二。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!鄙鐣?huì)要保持良好的運(yùn)轉(zhuǎn)必須依托于規(guī)則和秩序。過馬路時(shí),許多人不亂穿馬路而是站在斑馬線上等綠燈,這是守秩序;上公交車時(shí)大家不橫沖直撞而是排成一列長(zhǎng)隊(duì),這也是守秩序。試想一下,如果有一列隊(duì),大家都排好了,很快就輪到你的時(shí)候,忽然闖入一位插隊(duì)者搶在了你前面,把原有秩序全部打亂,勢(shì)必會(huì)讓遵守規(guī)則的人充滿怨氣,沒遵守規(guī)則的人反而從中獲利。推而廣之,在處理事情上如果有人“插隊(duì)”,讓走后門的人得利了,而勤奮做事的人反而徒勞無(wú)功,長(zhǎng)此以往,必將使得人民不再相信規(guī)則,甚至走向了規(guī)則的反面,也變成了一名“插隊(duì)者”,從而造成社會(huì)的不穩(wěn)定。從這個(gè)意義上講,文明社會(huì)是由規(guī)則和秩序構(gòu)成的,插隊(duì)絕不是小事,而是違背社會(huì)文明的惡劣行為,會(huì)造成無(wú)法估量的消極影響。在學(xué)校更是如此,作為學(xué)生一邊接受高等教育,一邊插隊(duì),這樣沒素質(zhì)的行為是不可取的。3.你希望你的老師具備什么樣的素質(zhì)?簡(jiǎn)要說一下理由答案:良好的文化素質(zhì),包括精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí),廣博的文化知識(shí)和教學(xué)理論基礎(chǔ)。教師應(yīng)精通自己的學(xué)科,具有扎實(shí)而淵博的知識(shí)。教師既要有廣博的知識(shí),又要通曉基本的社會(huì)學(xué)科、自然學(xué)科等方面的知識(shí),做到博學(xué)多才。教師應(yīng)具有教育科學(xué)理論修養(yǎng)。4.自行車的優(yōu)缺點(diǎn),你想怎樣改造?答案:優(yōu):低炭,環(huán)保,利于在車水馬龍的城市中穿行。優(yōu)點(diǎn)很多,可以鍛煉身體,可以鍛煉耐力可以鍛煉頭腦可以鍛煉肺活量等等缺:費(fèi)時(shí),費(fèi)力,不利于長(zhǎng)途騎行,出車禍時(shí)極易受傷。缺點(diǎn),對(duì)前列腺不好,對(duì)肩周不好,對(duì)腰好想也不太好。5.進(jìn)入學(xué)校后,你會(huì)選擇進(jìn)入部門嗎?會(huì),為什么?不會(huì),為什么?答案:我們學(xué)校有學(xué)生會(huì),和團(tuán)組織么還有很多協(xié)會(huì)。如我會(huì)選擇學(xué)生會(huì),大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的世界,然而大學(xué)也非常短暫,我一定要讓自己的生活變得豐富,所以我要加入學(xué)生會(huì),為學(xué)生服務(wù),不給自己的人生留下遺憾。6.你認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)與能力有什么關(guān)系?答案:學(xué)習(xí)成績(jī)從一定程度上可以反映一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力同樣學(xué)習(xí)成績(jī)比我差的人,但在別的方面(他自己非常喜歡的方面),通常有較深的造詣,而我通常達(dá)不到。還要向他學(xué)習(xí)請(qǐng)教。所以說成績(jī)差不能表明其學(xué)習(xí)能力不足,而是在有些方面會(huì)體現(xiàn)的不足,畢竟每個(gè)人的愛好方面和潛質(zhì)是不同的。7.你能給我們一個(gè)真誠(chéng)的微笑嗎?請(qǐng)說說微笑在人際交往中的好處。答案:參考答案:微笑能創(chuàng)造和諧的氣氛;微笑能縮短人與人之間的心理距離;微笑能讓人產(chǎn)生信任感;微笑能增加你迷人的魅力等。好:考生微笑很自然,回答問題準(zhǔn)確、全面中:考生微笑較自然,回答問題較準(zhǔn)確差:考生微笑不自然,回答問題不準(zhǔn)確8.木桶效應(yīng)在生活中的應(yīng)用答案:一只木桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木塊,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是優(yōu)劣不齊的,而劣勢(shì)部分往往決定整個(gè)組織的水平。從這個(gè)角度上看,管理者便需要在管理過程中注意協(xié)調(diào)組織,不致于出現(xiàn)短板。而當(dāng)短板出現(xiàn)后,則應(yīng)著力于補(bǔ)上這塊短板,使整個(gè)組織處于均衡,才能使企業(yè)的發(fā)展不受限于此短板。在特定的使用狀態(tài)下,通過相互配合,可在一定程度上增加木桶的儲(chǔ)水量,比如:有意識(shí)地把木桶向長(zhǎng)板方向傾斜,木桶的儲(chǔ)水量就會(huì)比正立時(shí)多得多;或?yàn)榱藭簳r(shí)地提升儲(chǔ)水量,可以將長(zhǎng)板截下補(bǔ)到短板處,從而提高木桶儲(chǔ)水量。如果把木桶比做人生,那么“短板”實(shí)際上就是我們生命中的一些弱點(diǎn)。比如,很多人不注意個(gè)人習(xí)慣,導(dǎo)致在生活和工作中出現(xiàn)失誤。缺點(diǎn)和毛病就是人的“短板”。9.有人說,好學(xué)校教出好學(xué)生,壞學(xué)校教出壞學(xué)生,是贊同嗎?贊同為什么?不贊同為什么?答案:這個(gè)肯定的回答不贊同了,就這個(gè)問題你就的舉例子來回答了。后面在加上自己的認(rèn)識(shí)。去年的日子,不是網(wǎng)上很火的我爸是李剛這事嗎?就是最好的,河北大學(xué)李啟銘喝酒后駕駛撞死某某同學(xué),事后還宣稱自己爸爸是李剛,你們誰(shuí)敢抓我。這就是職業(yè)道德的敗壞,缺乏正確的人生觀,道德觀。還有遇到這種題最好的方法就是舉例子了,沒有例子舉你就瞎扯一個(gè),反正老師他也不知道。10.近幾年出現(xiàn)許多食品安全事件,談?wù)勀愕目捶?答案:1)市場(chǎng)角度:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有自發(fā)性、盲目性和滯后性等固有弊端;2)國(guó)家角度:國(guó)家宏觀調(diào)控不夠完善,社會(huì)信用制度還不夠健全和完善;3)企業(yè)角度:①企業(yè)沒有制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略②沒有依靠科技管理來提高競(jìng)爭(zhēng)力③企業(yè)沒有誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),企業(yè)經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)差,沒有遵守公平、誠(chéng)實(shí)守信的市場(chǎng)交易原則;4)消費(fèi)者:部分消費(fèi)者忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉助漲了企業(yè)的不法生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)。二、心理題1.假如你見義勇為做了好事,而家人和親人并不理解,你怎么辦?答案:(1)我堅(jiān)持認(rèn)為見義勇為是件好事,面對(duì)壞事壞人,每個(gè)公民都有義務(wù)挺身而出。如果每個(gè)人都選擇明哲保身,事不關(guān)己、高高掛起,那么壞人和惡勢(shì)力就會(huì)更加囂張,這次他們損害的是別人的利益,下次損害的可能就是我或者我的家人、朋友,從這個(gè)角度來說,見義勇為既是維護(hù)一種社會(huì)秩序,也是維護(hù)每個(gè)人的潛在利益。(2)能夠取得家人的理解和支持是十分重要的。我會(huì)和我的家人和親人進(jìn)行溝通,首先我會(huì)肯定他們不理解我是因?yàn)閾?dān)心和愛護(hù)我,怕我因?yàn)橐娏x勇為受到傷害;其次我會(huì)告訴他們我有能力保護(hù)好自己,同時(shí)告訴他們見義勇為是好事情,邪惡是最終戰(zhàn)不過正義;然后我還會(huì)把其它人見義勇為的事跡講給他們聽,告訴他們正是由于那些勇士的挺身而出,我們正常的社會(huì)秩序才得以鞏固,我們的生活才會(huì)如此安寧;最后如果他們還是不理解的話,我想我會(huì)當(dāng)面表示接受,但在以后仍會(huì)堅(jiān)持見義勇為,我相信時(shí)間會(huì)讓他們理解和支持我的。2.如果你的一個(gè)好朋友和你漸行漸遠(yuǎn),你會(huì)怎么辦?答案:隨著個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境、接受教育程度、個(gè)人閱歷、社會(huì)影響等等的不同,我們身邊的朋友也會(huì)不斷更替。速度之快有時(shí)讓我們都無(wú)法接受,隨著你長(zhǎng)大,你就會(huì)明白,人生就是一場(chǎng)旅行,陪伴走到最后的也就是那屈指可數(shù)的幾個(gè)人,有時(shí)也不必覺得惋惜,畢竟曾經(jīng)擁有過,而現(xiàn)在生活無(wú)法存在交集,只好彼此行遠(yuǎn),健忘天涯,珍惜眼下的朋友、親人比回想過去的種種不是更重要。至于你那個(gè)一夜之間就不說話的朋友,我覺得你們之間應(yīng)該存在一些隔閡,處于面子,誰(shuí)都不好開口,或者壓根沒有什么,這一切的一切用一顆平常心去對(duì)待即可,珍惜該珍惜的,只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好了。真正的朋友就是知道你的缺點(diǎn)仍留在你身邊的人。3.你剛來學(xué)校沒多久就連續(xù)丟了兩輛車,你的同學(xué)讓你買贓車,你怎么辦?答案:(1)我不會(huì)去買贓車,也會(huì)盡量勸身邊的朋友不要買贓車,因?yàn)橛辛虽N贓的市場(chǎng),小偷們才會(huì)有動(dòng)力去偷;一旦沒了市場(chǎng),這種行為也會(huì)有所制約;(2)去報(bào)警,看到違法行為除了作好自我保護(hù)外一定要盡力阻止;(3)我會(huì)去買舊車,更加仔細(xì)地做好防范。4.假設(shè)你是幼兒園帶隊(duì)老師去春游,黃昏集合時(shí)發(fā)現(xiàn)少了3個(gè)小孩,怎么都找不到,這個(gè)時(shí)候你怎么處理?答案:作為老師,少了孩子是我的失職,但是我會(huì)迅速冷靜下來,做一下工作:(1)再次清點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù),確定失蹤小孩人數(shù)。同時(shí)看好其他小朋友,不能讓他們?cè)僮呱ⅰ?2)撥打110報(bào)警,同時(shí)通知失蹤小孩的家屬,做好道歉、安撫工作,并
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