五年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試命題雙向細(xì)目表

五年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試命題雙向細(xì)目表五年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試命題雙向細(xì)目表五年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試命題雙向細(xì)目表xxx公司五年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試命題雙向細(xì)目表文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末考試卷雙向細(xì)目表編制：楊紅雁2014年11月題型題號(hào)分值數(shù)與代數(shù)圖形與幾何統(tǒng)計(jì)與概率綜合與實(shí)踐課標(biāo)內(nèi)容能力要求難易程度（%）數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)的運(yùn)算探索規(guī)律圖形的認(rèn)識(shí)測(cè)量圖形的運(yùn)動(dòng)圖形與位置了解理解掌握運(yùn)用填空一12√了解倍數(shù)和因數(shù)√75一22√了解最小公倍數(shù)數(shù)和最大公因數(shù)√95一33√能找出一個(gè)自然數(shù)（1～100）的所有因數(shù)，了解奇數(shù)偶數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)√90一43√知道2、3、5的倍數(shù)的特征√85一53√了解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)√90一62√理解分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)單位√90一74√理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)√85一83√能比較分?jǐn)?shù)的大小及會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)化√90一91√能結(jié)合具體情境，了解分?jǐn)?shù)的意義√90一103√能結(jié)合具體情境，了解分?jǐn)?shù)的意義√80一113√能用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小√85一121√掌握長(zhǎng)方體、正方體表面積公式的推導(dǎo)過(guò)程√95一131√掌握長(zhǎng)方體的表面積公式√85一141√掌握長(zhǎng)方體的表面積公式√85一151√掌握長(zhǎng)方體的體積公式√85選擇二12√能結(jié)合具體情境，了解分?jǐn)?shù)的意義√90二22√了解最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)√90二32√能結(jié)合具體情境，了解分?jǐn)?shù)的意義√90二42√掌握正方體的體積公式√80二52√了解奇數(shù)、質(zhì)數(shù)及加減法的奇偶性等√80直接寫出得數(shù)三15√能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法口算√95計(jì)算及簡(jiǎn)便運(yùn)算三28√能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法混合運(yùn)算；會(huì)運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算√85解方程三39√了解等式的性質(zhì)，能用等式的性質(zhì)解方程√85操作與實(shí)踐四12√會(huì)用方格紙進(jìn)行簡(jiǎn)單圖形的變換√90四23√會(huì)在方格紙畫(huà)出指定圖形的軸對(duì)稱圖形√85四36√結(jié)合具體情境，有意識(shí)的獲取一些數(shù)據(jù)信息，讀懂簡(jiǎn)單的折線統(tǒng)計(jì)圖√85解決問(wèn)題五16√能比較分?jǐn)?shù)的大小，解決實(shí)際問(wèn)題√90五26√結(jié)合具體情境，能找出兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)√90五36√結(jié)合具體情境，了解常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系，或用方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?！?5五46√結(jié)合具體情境