有關(guān)讀書的15篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關(guān)讀書的15篇有關(guān)讀書的作文精選15篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家收集的有關(guān)讀書的作文，歡迎大家共享。

有關(guān)讀書的作文1

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。〞人的生活中不可能沒有書籍，當(dāng)你計算一下一生讀過幾本好書，你可能會回復(fù)道：“我讀過的書數(shù)不勝數(shù)。〞可是，當(dāng)你真正去計算一下，你真正去細(xì)心的“品嘗〞過幾本好書的時候，那可能就是屈指可數(shù)了。

書給予人道理。

我曾經(jīng)讀過《老人與?！?，這篇散文陳述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的狀況下，終究單獨(dú)釣上了一條大馬林魚，但這條魚實(shí)在是太大了，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚，然后綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最終，回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要學(xué)習(xí)散文中“老人〞不管有多么困難，都要努力去解決的品質(zhì)。

書給予人聰慧。

讀了《少兒百科全書》這本書，我知道了為什么電子計算機(jī)又叫電腦，印刷術(shù)是誰發(fā)明的，火藥是誰發(fā)明的，救生圈為什么是黃色的，煤氣是煤發(fā)明的嗎，冰箱里的細(xì)菌會被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。

書給予人開心。

我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書，這本書陳述了在一個黑夜里，彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)“母親〞，照料他們的衣食住行，而且與海盜搏斗。當(dāng)我看到遺失的孩子冒死地爭吃“母親〞做的蛋糕時，我即刻哈哈大笑，那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。

書給予我道理，給予我聰慧，給予我開心，書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。

有關(guān)讀書的作文2

高爾基說的“書是人類進(jìn)步的階梯〞。不錯，讀一本好書給人的人格上有大的塑造。

在小時候讀的書是一種樂趣，就同看小人書一樣，但這逐漸地成為一種求知，長大了，求知欲爭強(qiáng)了，使我明白書的真正釋義：一本好書，能在你迷茫時帶來寧靜；能在你憂傷時帶來快樂；能在你落寞時帶來安慰……他會讓你將失敗看做春天的花朵，會將成功看做秋天的果實(shí)。這是春耕秋收的道理：有付出才會有回報。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。〞書給了我大量。有這樣的書，它伴我走過了大量春秋，我對它不會厭倦。悄悄地翻開一本書，細(xì)細(xì)地讀，一遍是淺顯，兩遍是理解，三遍是加深，四遍是領(lǐng)會……更進(jìn)一步地，讀每一遍都有不一樣的感悟。

“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人縝密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，規(guī)律修辭使人善辯?？傊R能塑造人的性格。〞這是培根對閱讀的經(jīng)典闡述。每一本書都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。子曰：活到老，學(xué)到老。閱讀是學(xué)習(xí)的基本途徑，閱讀書籍是提高修養(yǎng)的最好途徑，但是書也告訴我要懂得選擇：書有分好壞，有分益害。

讀書一門藝術(shù)：是一門完善自我的藝術(shù)，讀書只是一個過程，在乎的是是否吸收；是一門享受生活的藝術(shù)，是一種對文筆的享受；是一門充實(shí)人生的藝術(shù)，那是一個儲蓄罐，逐漸存滿；是一門領(lǐng)悟人生的藝術(shù)，讓我們懂得正對生活中的一切成功與失敗。

讀書是一種共享，共享書中的快樂，共享書中的憂愁，把快樂帶來，把憂愁帶去。

書是一條通天大道，與知識的道路相通；書是一盞明燈，照亮這條通天大道：書是一壺?zé)粲?，給這盞明燈添油。

有關(guān)讀書的作文3

身旁有這樣的人，十分認(rèn)真的讀書，從頭開始看到尾，是個特別愛好讀書的人，由于堅持不懈的起因或是讀過大量書。讀書沒有做筆記的習(xí)慣性，都沒有自身思考的工作能力。我覺得一個人只讀書是沒有用的，由于這樣子無論是多少這書都不簡單有發(fā)展的。

由于還小，因此很有可能有點(diǎn)兒讀不明白，較為深入的書。譬如《百年孤獨(dú)》這本書，我還記得有一次在打的的狀況下，駕駛員師傅跟我談到這本書。由于是業(yè)余組工作中，是駕駛員師傅得話，我能感覺他并并不是一個一般的滴滴車主。當(dāng)我們與伙伴提到，我想把《百年孤獨(dú)》這本書看了的狀況下，駕駛員師傅顯著驚奇，我這年齡，在看這本書。

駕駛員師傅講解的十分深入，從這本書，還說到我國的近現(xiàn)代史的狀況。而且感覺我這個年齡，了解這類書籍是一種難能難得。其實(shí)我并沒有看了，因此我都并并不是完全的懂?？墒且哺杏X有一些凄涼的覺得，但我堅信不僅這般。

可是一樣看完這本書的我的這位同學(xué)們，卻僅僅單純性的覺得這一本書很差，乃至有一些低俗。每一個人都是在說，都是有自身的看法，我并不愿去辯駁他哪些，僅僅我認(rèn)為，不必等著我詢問他，詢問他看了書的體會以后，他才會思考自身為何看這本書，了解這本書講了些哪些。只是在他讀書的狀況下就應(yīng)當(dāng)去思考這種難題，只讀書不思考是一件很可怕的事兒。閱讀書籍多，你也不簡單懂的哪些的，或許你懂得的這些粗淺的大道理，可是你懂得不上別的言外之意，你也懂不上自身。

讀書，是一件很平日一般的物品，則是大家較大的財富。大家取出時間看看書，與此同時也是與書會話，不必一味地認(rèn)為書僅僅書。

讀好書，但不必只讀書。

有關(guān)讀書的作文4

書是人類進(jìn)步的階梯。就在我與它心與心的接觸時，我已經(jīng)展開了一對聰慧羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛行……

每當(dāng)我的同學(xué)談?wù)撜n外書時，我就會說：“我看過大量書，里面講的是小木偶的故事、白雪公主的故事、小紅帽的故事……〞同學(xué)們總是向我投來羨慕的目光。不過有的時候，他們談?wù)撘恍┱n外書時，我悄悄地心想：我還要再多看幾本書呀！讀書的感覺真好！

我有的時候，媽媽帶我去商場時，我就會跑去圖書角看幾本課外書，我看完了，媽媽的東西也買完了，我們就高愉快興地回家了。我感覺到我的知識越積越多了。

有一次我們奧語班開展知識競賽，老師神秘地問：“最早是誰發(fā)明白電燈？〞我信心十足地說：“是愛迪生。〞老師愉快地又問：“孔子的老師是誰？〞這下可把全班同學(xué)難住了，（我例外）有的目瞪口呆，有的冥思苦想。我略加思考地站起來，驕傲地說：“老子。〞老師又興奮地問：“是哪個朝代有了芭蕾舞？〞同樣其他同學(xué)還是目瞪口呆……我胸有成竹地說：“清朝。〞老師提出的每一個問題我都對答入流，老師贊揚(yáng)地說：“你的知識真淵博呀！從哪學(xué)到了那么多知識？〞我驕傲地說：“書。〞

在我成長過程中，味道會隨著歲月的風(fēng)沖淡，但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。讀書的感覺真好呀！

有關(guān)讀書的作文5

每時每刻，都捧著一本書，上課、吃飯、走路、上廁所。你試過嗎？聽起來雖然瘋狂，但是我卻做過。由于它給了我無限的開心，像一瓶五味瓶。

甜

我著迷了，我著迷于雷歐的書，誰也不能阻止我，陪著書里的人一起哭、一起笑。我不可遏制的讀著，像一只狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光，耳旁貌似有他們的笑聲飄過，用手就可以和他們玩耍。奶奶說我好學(xué)，心里甜滋滋的。

苦

我一邊走一邊看書，“哎喲〞還好是一張桌子。我繼續(xù)走著，雖然沒有障礙，可我依舊聞到了火藥味媽媽嚴(yán)肅的眼神。我知趣地放下書，可是我還是忍不住地瞟了幾眼，牙齒不停地咬著嘴唇。媽媽見我不改老樣，皺了皺眉頭，嘟囔了幾句。一下子從我手中奪過書，憤憤地留下了兩個字“沒收！〞，我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我就像一只待宰的兔子，乖乖閉上了嘴。

辣

媽媽帶我去飯店吃飯，我坐在位子上正津津有味地看新書《混血豺王》，一盤盤色香味俱全的美味佳肴端上了桌，引得客人垂涎欲滴，可我卻鎮(zhèn)靜自若。“袁普！〞一聲尖叫，把我從書里拉了出來。我不情愿地喊道：“干什么？〞我正想在心里咒罵幾句，爸卻在旁邊幽幽地說：“書中自有晚餐。〞我臉火辣辣的，用手摸一下，貌似好燙，肚子也不爭氣地響了起來。

我愛看書，書就像五味瓶，給我?guī)砹素S富的生活，為我開啟心靈的鎖;也像一艘大船，帶我駛向知識的海洋,幫我摸索無盡的奧秘。

有關(guān)讀書的作文6

歌德說：“讀一本好書，就是和大量高尚的人談話。〞有的人每次找出一本書，就只翻翻就放回去；有的人找出一本書，卻細(xì)細(xì)欣賞、逐漸品味。我喜歡看書，我認(rèn)為看書就要仔細(xì)心細(xì)、逐漸品味。

我有整整兩柜書，沒有哪本是我沒看過的，柜子也不停地有新書參與。以前，我只看那些感覺有意思的書，譬如：畫面吸引人的圖畫書、書名別致的故事、圖文并茂的小說等等。不喜歡的就扔一邊，翻都不翻?？墒请S著年齡的增長，我的理解能力在加強(qiáng)，視野也逐漸開闊，我開始發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那些書也很好玩兒。于是我開始逐漸品味。

通過大量的閱讀實(shí)踐，我悟到閱讀分三個層次。第一：淺嘗輒止。只翻一遍，看完就算。其次：不動筆墨，不讀書。讀書要積累好詞好句好思想。第三：邊讀書，邊思考。眼睛是心靈的窗戶，思想是心靈的大門。讀書一定要開動腦筋，多找答案，不懂就問。

我這學(xué)期在看一本書名叫《最西游作文》，我已經(jīng)看了七、八遍了。剛開始我只是看書中好玩兒的故事。再看時就去看如何寫好作文的方法，像日積月累、突出人物特點(diǎn)、動靜結(jié)合……最近看時已經(jīng)在思考如何運(yùn)用在我的作文里，如何結(jié)合各種方法來寫作。

讀書，要有目的。讀一本好書，就要知道好在哪里；讀喜歡的書，要知道為什么喜歡；讀好玩兒的書，要知道笑點(diǎn)在哪里……

讀書，就要讀懂，就要逐漸品味。

有關(guān)讀書的作文7

和書生活在一起，生活就永遠(yuǎn)不會嘆氣——羅曼·羅蘭。這是媽媽共享給我的一句名人名言，在我一年級的時候我不明白這句話的意思，在后來的讀書過程中逐漸地我也體會了一點(diǎn)點(diǎn)，我有點(diǎn)明白了讀書可以學(xué)到好多我不知道的知識，可以懂得好多我不明白的道理，可以看到大千世界的好多精彩。

愛上讀書，好多叔叔阿姨見我這么愛看書，都問我的秘決，其實(shí)我真的沒有秘決。假如真的要說說我愛讀書的理由，那么我跟大家共享一下我的愛讀書小故事吧。

還記得我在幼兒園時，有一年暑假在旅行途中看了一部動畫片《巴布工程師》，媽媽看我特別喜歡，就在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購買了全套圖書，見到圖書的那一刻我就愛不適手地看起來，其實(shí)那時候有的字我還不認(rèn)識呢，每日晚上纏著媽媽給我講，一遍，一遍，再一遍，不知聽了多少遍我仍覺得很有意思，由于有文字有圖片，我仿佛我就是那個聰明能干的巴布。說起這個我還要感謝我的媽媽，由于她的耐心陪伴了我的讀書啟萌，此后以后，我就開啟了愛讀書模式，一發(fā)不可整理。

不過，我也告訴你們一件不好的事情，由于我的太愛看書，長時間的埋頭看書，沒能及時調(diào)整看書姿態(tài)和看書時間，我的眼睛生氣了，視力下降了，這也是我最可惜的一件事情。

希望我的讀書故事可以影響到你們，讓你們也和我一樣可以淌洋在知識的海洋里，但是不能忘掉保護(hù)眼睛喲。

有關(guān)讀書的作文8

多讀書，可以讓你覺得有好多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句與生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。

多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要。〞從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。因此多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。

多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。〞不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以鼓舞著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自身身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自身前進(jìn)的方向。因此，書也是我們的良師益友。

多讀書，可以讓你變聰明，變得有聰慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以大膽地面對困難。讓你用自身的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自身的人生道路上邁出了一步。

多讀書，也能使你的心情便得開心。讀書也是一種休閑，一種消遣的方式。讀書可以調(diào)理身體的血管滾動，使你身心健康。因此在書的海洋里翱游也是一種無限開心的事情。用讀書來為自身放松心情也是一種十明顯智的。

讀書能陶冶人的情操，給人知識與聰慧。因此，我們應(yīng)當(dāng)多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！

有關(guān)讀書的作文9

假如，你問我最愛干什么?

我會豪不躊躇地告訴你：“我最愛讀書〞

大量人都會覺著學(xué)習(xí)十分辛苦，但我卻覺得學(xué)習(xí)十分開心!從小，媽媽就告訴我要在學(xué)習(xí)中尋覓開心，“學(xué)中玩兒，玩兒中學(xué)〞嘛!

我每得到一本好書，就會情不自禁地讀起來。讀到精彩的地方時，我會興奮地叫出聲來;讀到傷感的地方時，也會不由得流下眼淚。讀一本書，就像坐在一葉小舟上在知識的海洋里盡情地摸索、翱游……

我讀書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的境界。

一天，媽媽允許讓我多讀一會兒書。我愉快地一蹦三尺高，立刻關(guān)上房門，津津有味地讀了起來。

鐘表在一分一秒地走著……

一小時……二小時……三小時……當(dāng)天完全黑下來時，我才恍然大悟，我從下午看到了晚上!我走出房間，媽媽說：“你終究出來了!我算算，你都看了……三個多小時了啊!〞

“什么?天啊……〞

還有一次，我在衛(wèi)生間里解手，爸爸媽媽都在房間里休息。衛(wèi)生間里放了一本《難忘的科學(xué)歲月——愛因斯坦1905年》，我在里面饒有興致地看了起來。我被愛因斯坦執(zhí)著向上的精神深深地打動了，于是，我就一口氣把整本書全部看完了。

當(dāng)我合上書，起身走出衛(wèi)生間時，爸爸媽媽也從房間里走出來了。爸爸張口就問：“作業(yè)寫完了嗎?〞

我聽得丈二和尚摸不著頭腦：“作業(yè)……什么啊?〞

過了好長時間，我才大叫起來：“啊!我忘寫了!救命啊……〞

嘿嘿，同學(xué)們，我這個小書迷畢竟怎么樣啊?

有關(guān)讀書的作文10

以前我不是很喜歡讀書，可能是由于好動的`起因吧，我很難堅持在一個地方，悄悄地讀書半小時以上，所以我的語文水平一直是剛及格水平。真正愛上讀書是在我上了中學(xué)以后，可能是想家的起因吧，我經(jīng)常去書店看書，從最初的雜志，散文、詩歌，到后來的名著，漸漸的愛上了讀書。

世紀(jì)老人冰心與讀者談讀書體會時共享了她的秘訣：“讀書好，好讀書，讀好書〞。這是我所看過的對于讀書最簡練最精辟的概括。讀書好，到底有多好？宋真宗說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。〞這可能是對讀書好的最好詮釋。愛上讀書后，我才知道了魯迅筆下的真善美丑，金庸筆下的大英雄，三毛筆下的流浪故事，徐志摩的詩是那樣的唯美，等等。好讀書，表達(dá)的是對書的喜好程度，隨著工作會壓力的加大，人們的內(nèi)心會暴躁，會沒有方向感，假如這時候拿一本好書，會讓人逐漸的靜下心來，放松所有的關(guān)節(jié)和神經(jīng)，所有的不快和疲乏也會悄然釋放。

讀書好，好讀書，更須有好書在手。只有一本好書，才能給你帶來“讀書好〞的深刻體會，才能讓你真正享受到“好讀書〞的樂趣。一本好書可以影響我們的一生，可以讓我們一輩子收益，這幾天我讀了《有一種開心叫寬容》這本書，讓我收益匪淺，以前對寬容的理解總是很狹隘，認(rèn)為寬容別人，就是縱容別人，自從讀了這本書，讓我懂得了寬容是一種生活的態(tài)度，寬容有多少，擁有就有多少。

讀書讓人陶冶情操，修身養(yǎng)性，當(dāng)你開始讀書，你就一定能讀到好書，當(dāng)你讀到一本好書時，你就一定會愛上讀書，當(dāng)你愛上讀書，你一定會熱愛生活。所以，請拿起你手邊的一本書，請從第一頁開始隨著一起體驗(yàn)生活、感悟生活。

有關(guān)讀書的作文11

俗話說得好：“書有藥也，善讀之可以醫(yī)愈。〞從這句話中我深深地體會到讀書的滋味，并愛上了閱讀。

那是一個夜深人靜的夜晚，爸媽都不在家，只有我一個人。我用飛一般的速度完成了每門學(xué)科的家庭作業(yè)，便拿起看了一半的《哈利·波特》，一心致志地讀了起來。我時不時哈哈大笑，時不時皺起眉頭，時不時又陷入深思。很快，三十分鐘過去了，一小時過去了，兩小時過去了……我已經(jīng)完全沉浸在書的海洋中，迷醉在起伏跌宕的故事情節(jié)中。這時，“咔嚓，咔嚓〞的車庫門響了起來，我抬頭看了看時鐘，都快23點(diǎn)了，我只好合上了書，咽了口唾液，好像把方才書中給予我的養(yǎng)料都咽了下去。媽媽回來，見我這么遲才洗漱，便大聲訓(xùn)斥道：“這么遲了，還不睡覺，明天還要上課呢！〞盡管這樣，我對讀書的興趣絲毫沒有減退。

印象中，在我很小的時候就十分喜歡閱讀。上幼兒園時，我還不識字，每次媽媽給我講故事時，我就十分認(rèn)真地聽，還非要她講個三五遍不可。有一次，幼兒園老師讓小朋友上臺講故事，我自告奮勇地拿起一本繪本走上講臺，滔滔不絕地模仿故事中那個人物讀了起來。老師發(fā)現(xiàn)我手中的書拿反了，卻沒有說什么，而是一個勁兒地點(diǎn)頭勉勵我，原來我只是把書中的內(nèi)容背的滾瓜爛熟而已。從那次以后，閱讀激起了我的興趣。

讀書的感覺真好！不僅可以給我?guī)砭窦Z食，還可以充實(shí)我的課余生活。

有關(guān)讀書的作文12

“書籍人類進(jìn)步的階梯〞這句話說得一點(diǎn)也沒錯，只有讀書，才能獲得成功與開心的秘訣。

我從小就一個喜歡看書的女孩兒。從《兒童睡前小故事》、《丑小鴨》到《查理九世》、《三字經(jīng)》，都有我的蹤跡，里面那一個個生動好玩兒的人物，曲折精彩的場面我都十分喜歡，我時時刻刻在吮吸著書籍里的知識。

在《丑小鴨》里，我好像變成了那只丑小鴨，面對雞、鴨們的譏諷、嘲諷，“我〞十分自卑，但在一個溫暖的春天，“我〞變成了一只純凈漂亮的天鵝，這時候“我〞才明白了外表并不最重要的。這個故事也讓愛美的我懂得了，外在的美并不重要，關(guān)鍵自己的內(nèi)心，假如人的心靈純凈的，那她自然就最美的人，假如人的內(nèi)心丑陋的，即使外表再美也沒有用!

在《假使給我三天光明》里，我對海倫·凱勒多么的欽佩又感動，一場突如其來的大病奪走了小海倫的視力和聽力，此后她的世界便一片沉寂的了，但她振作起來了，用手指“讀〞著盲文，有時候手指都磨出了血泡，她用自己驚人的意志力讀了大學(xué)，我們正常人也未必都能做到，我應(yīng)當(dāng)要向她好好學(xué)習(xí)!

在《愛的教育》里，我認(rèn)識到了愛的重要，只要有愛，這個世界就會和平，只要有愛，人民就會幸福，只要有愛，大家都會開心!

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。〞讀一本好書，領(lǐng)會其中的奧秘，就自然會獲得成功的秘訣，享受無限的開心!

有關(guān)讀書的作文13

平日，我是一個特別喜歡看課外書的人，看書總是能給我的生活帶來好多樂趣，下面就讓我來說說我和書本的故事吧。

記得上周一，我在圖書館借到了一本《浪漫鼠德佩羅》。這是一本描述一只大膽的小老鼠怎樣尋覓幸福的書。我一開始看就喜歡上了它，剛看完第一章，就欲罷不能了。我一到家就把其中十分好玩兒的內(nèi)容讀給爸爸媽媽聽。爸爸媽媽也被書里的故事給吸引了，讓我以后有精彩的段落再讀給他們聽。于是，每天晚上圍在飯桌前讀書給爸爸媽媽聽成為我們一家最大的樂趣之一。有的時候上廁所，我也不舍得丟下書，帶著它去廁所。看著看著就忘掉了時間，往往一上就是好幾十分鐘。媽媽對我說以后可千萬不能這樣。這可是個不好的習(xí)慣，而且罷著廁所別人也上不了。我一想:是呀以后還是應(yīng)當(dāng)坐在桌前好好看書。這樣還可以把好詞好句都用本子記錄下來來呢。這樣既欣賞了好書還能累積到好詞佳句。真是一舉多得啊。

我就是這樣讀書看書的，還往往把故事里好玩兒的情節(jié)讀出來和家人共享，書本給我和我的家人都帶來了很大的樂趣。通過讀書我也增長了好多知識，把握了好多好詞好句，并把它們運(yùn)用到作文寫作中讓我的作文成績有了很大的進(jìn)步。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。〞讀書真是讓我受益良多啊!

有關(guān)讀書的作文14

每當(dāng)一個人孤單時，最好的排解方法是什么？是不是會清閑地拿本書，在開滿花的世界里，坐上那屬于你的搖椅，沐浴著陽光，享受著書本那回味無窮的魅力。賓果！——題記

每當(dāng)自己孤獨(dú)的呆在家時，總會感覺這個世界仿佛是一個大冰窖，但唯獨(dú)它會給我?guī)碇钡叫母C的溫暖，它有個最獨(dú)一無二的名字——書。我的家后有一個私人花園，里面開滿了花，還有一個粉色搖椅，每當(dāng)我一個人在家時，我總會抱著一堆書，去躺到搖椅上，去索取書中的開心與幸福。

“書〞給了我一雙隱形的翅膀，它帶我飛行在“萊特〞兄弟身邊；“書〞給了我一條魚尾，它帶我翱游在“麥哲倫〞的腳下；“書〞給了我一顆不死之心，