安徽宿州十三所重點中學2022學年高一下學期期末聯(lián)考語文模擬試題

PAGE21宿州市十三所重點中學2022-2022學年度第二學期期末質(zhì)量檢測高一語文試卷（時間120分鐘滿分150分）注意事項：1答卷前，考生務必在答題卷上規(guī)定地方寫上自己的姓名、準考證號。2請將所有答案寫在答題卷上，在試題卷上作答無效。第I卷一、現(xiàn)代文閱讀（31分）（一）論述類文本閱讀（本題3小題，共9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。網(wǎng)絡劇相較于電視劇最大的優(yōu)點就在于注重用戶體驗。有人預見不久的將來，網(wǎng)絡劇的受眾不僅能通過評論、彈幕交流，還可以利用網(wǎng)絡調(diào)查問卷實現(xiàn)與創(chuàng)作者的互動，甚至影響故事走向和人物命運的設計。而實現(xiàn)這一愿望的重要途徑就是已在歐美日韓等電視劇產(chǎn)業(yè)發(fā)達國家成為主流的“邊拍邊播”的周播模式。然而，幾年過去了，我們好像只學到了皮毛，未學到精髓。當下的大部分國產(chǎn)網(wǎng)絡劇雖然表面上采用國際流行的周播制，但相較于國外秉持的那種從拍攝、制作到播出一系列操作流程皆有別于日播的“周播”概念，中國的“周播劇”只在播出周期上做到了以周為單位上線新劇集。很多創(chuàng)作者完全按照傳統(tǒng)的電視劇思維方式去創(chuàng)作，把作品拍成低配版的“電視劇”，著實令人遺憾。為什么要在網(wǎng)絡劇中推廣周播模式以美國電視劇產(chǎn)業(yè)為例，一部美劇在正式播出前，一般要先播出講述整部劇人物關(guān)系和主要矛盾的先導集，然后播出平臺憑借先導集的觀眾反饋情況決定是否訂購。如果被訂購，創(chuàng)作者還要根據(jù)先導集播出時的調(diào)查數(shù)據(jù)分析受眾的年齡、性別以及喜歡原因，作為拍攝后面劇集時調(diào)整情節(jié)和風格的依據(jù)。這樣可以預防一次性制作播出時遭遇收視率不理想、投資血本無歸的情況。當然，先導集獲得好口碑不代表受眾一定會繼續(xù)收看該劇。在制作播出中了解受眾的意見，及時作出調(diào)整，成了美劇生產(chǎn)環(huán)節(jié)中至關(guān)重要的一環(huán)。同時，“邊拍邊播”還使劇目很難被盜版，無形中也保護了制片方的權(quán)益。周播模式優(yōu)點多，為何偏偏中國網(wǎng)絡劇玩不轉(zhuǎn)首先，長期以來，中國觀眾形成了每晚連看兩集電視劇的收視習慣，一時間很難調(diào)整得過來。其次，在過于看重商業(yè)利益的浮躁氛圍影響下，制片方一時間很難適應“周播”模式。以往一部二十多集的網(wǎng)絡劇只需兩三個月即可完成拍攝制作。但若按照周播模式，則需要半年以上的周期，投入產(chǎn)出比急速下降，想要掙快錢的從業(yè)者根本沒有那份耐心和情懷。最后，周播模式無形中縮短了劇本的創(chuàng)作周期，創(chuàng)業(yè)者需根據(jù)制作機構(gòu)搜集的網(wǎng)民意見以“星期”為單位完成每集的創(chuàng)作拍攝任務。無論從經(jīng)驗、能力還是合作模式上，國內(nèi)現(xiàn)有的影視人才隊伍要實現(xiàn)這種生產(chǎn)方式，都需要一個學習、磨合、提升的過程。一些影視制作機構(gòu)近兩年仍在堅守，但更多地采取“邊剪邊播”的“曲線救國”模式，試圖在“拍完再播”和“邊拍邊播”之間走出一條結(jié)合國內(nèi)網(wǎng)絡劇客觀情況的平衡之路。這種做法無疑為今后網(wǎng)絡劇對周播模式的探索提供了一種新思路。相信隨著網(wǎng)絡劇產(chǎn)業(yè)日趨成熟，更多積極借鑒國外周播劇模式的創(chuàng)新和互動元素、注重受眾觀賞體驗的精品力作將涌現(xiàn)出來。網(wǎng)絡劇實現(xiàn)真正意義上的周播模式，指日可待。（摘編自龔禹霖《網(wǎng)絡劇也需精耕細作》，有刪改）1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A網(wǎng)絡劇最大的優(yōu)點是注重用戶體驗，受眾不僅能通過評論、彈幕交流，還可以與創(chuàng)作者互動，影響故事走向和人物命運的設計。B當下國產(chǎn)網(wǎng)絡劇雖然開始學習歐美日韓的“周播劇”，但只學到了周播劇的外在，其本身完全是在用傳統(tǒng)的思維創(chuàng)作電視劇。C美劇正式播出前會先出先導集，根據(jù)先導集播出時的調(diào)查數(shù)據(jù)及時了解受眾的意見并作出相應調(diào)整，就可以避免收視率低的情況。D中國網(wǎng)絡劇玩不轉(zhuǎn)周播模式，與觀眾收視習慣難以調(diào)整、從業(yè)者沒有精耕細作的耐心和情懷、創(chuàng)作者經(jīng)驗能力不足等不無關(guān)系。2下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）A文章第一段引出問題，點明中國網(wǎng)絡劇發(fā)展至今與當初的預想差距較大，令人遺憾。B文章以舉例論證的方式，闡述網(wǎng)絡劇推廣國際流行的周播模式的原因及該模式的優(yōu)點。C文章通過國內(nèi)外網(wǎng)絡劇制作流程方面的對比，論述了中國與發(fā)達國家的差距。D對于中國網(wǎng)絡劇，文章先交代現(xiàn)狀，再分析造成現(xiàn)狀的原因，最后提出適合我國國情的具體的改進方案。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項（3分）A國產(chǎn)網(wǎng)絡劇的周播模式發(fā)展得不順利有很多因素，我們可以積極尋找適合我國國情的創(chuàng)作新思路。B只要能改掉用傳統(tǒng)的理念和方法創(chuàng)作網(wǎng)絡劇的慣常制作模式，國產(chǎn)網(wǎng)絡劇精品就能大量涌現(xiàn)出來。C雖然“邊拍邊播”這種模式對于中國來說執(zhí)行起來比較困難，但它能很好地保護制作方的權(quán)益。D國產(chǎn)網(wǎng)絡劇的發(fā)展緩慢，只有借鑒國外周播劇模式劇模式的經(jīng)驗，注重受眾的觀賞體驗，才能健康發(fā)展。（二）文學類文本閱讀（本題4小題，共22分）閱讀下面的文字，員成4-7題。奔喪江岸王魁還是在他娘升天的那一年回的老家。屈指算來，他已經(jīng)整整五年沒有回故鄉(xiāng)黃泥灣了。爹雖然老了，但沒有老到犯糊涂的份兒上。就這幾個手指頭，他掰得過來。爹躺在床上，有氣無力地說：“給寶兒打電話，讓他快回來。”“怎么跟他說呢”“就說我不行了，要見他最后一面。”王魁的幾個姐姐分別叫王鳳、王琴、王芳，爹叫了她們半輩子王鳳、王琴、王芳。王魁有大號，可爹偏不叫，他都三十多歲的人了，爹還寶兒寶兒地喊他。王魁出生之前，爹和娘已經(jīng)生了八個女兒，送人的送人，丟崖下的丟崖下，還放木盆里順河水漂走一個，只留下王鳳、王琴和王芳。王魁出生的時候，爹已經(jīng)四十七歲了，娘四十五。這么大年齡結(jié)出個老秋瓜，怎么不是個寶兒呢王魁快速從廣州趕回來。一進院子，他就丟了行李，長嚎一聲，“爹??！”救火似的往爹的臥室沖。爹這兩天被女兒們湯湯水水地伺候著，身體本已無大礙，加上得知王魁正在往家趕的消息，病就全好了。他想起床，到村口去接接王魁，硬是被女兒們按了回去。王魁半蹲半跪在爹的床前，大哭著說：“爹，寶兒回來了?！卑凑张畠簜兪孪鹊陌才牛蹩M來以后，爹只能緩緩地睜開眼睛，氣若游絲地哼幾聲，然后在女兒們的攙扶下慢慢坐起來……可是爹憋不住。爹雙手一撐，竟然呼啦一下直起腰，一把抱住王魁，大聲地說：“寶兒，俺的寶兒……”這個戲至此徹底演砸了！王魁從爹的臥室走出來的時候，臉色比鍋底還黑。王琴遞給他一杯茶，他劈手接過來，摜了個粉碎；王芳遞給他一塊饃，他也摔在她腳邊；一條老黃狗飛快地沖過來，叼起大些的饃塊；一群雞咕咕叫著圍過來，啄食四分五裂的饃渣；他一腳踢跑那條狗，又一腳踢飛一群雞。整個小院雞飛狗跳，好不熱鬧。王鳳也黑了臉，喝道：“王魁，你瘋了嗎”王魁吼道：“我瘋了，我就是瘋了。你們知道嗎我們廠現(xiàn)在正是生產(chǎn)旺季，忙得吃飯放屁的工夫都沒有。老板死活不批假，我是賭氣辭職回來的?！蓖醴监止荆骸安痪褪谴騻€工嗎以后再找活兒，還能找不到”王魁一下子蹦到王芳面前，手指著她的鼻尖，說：“我在這個廠干了十三年，從小工到主管，我容易嗎小工拼死拼活干一個月，才三千元，主管一個月一萬多，你知道嗎你去給我找個主管的活兒試試！”王芳嚇哭了，躲到了王鳳身后。王琴氣惱地說：“爹五年沒見你，能不想你嗎”王魁說：“想我，看看照片行不行，打打電話行不行，把他送廣州去一趟行不行，非得讓我回來我哪個月不給他匯錢，他缺吃缺喝缺穿了”王鳳重重嘆了一口氣，說：我們以后不哄你了。”王魁冷笑著說：“還提以后以后不到那一天，你們休想讓我回來！”王鳳想再說些什么，張了張嘴，卻什么也沒說出來。她們魚貫走進屋，走進爹的臥室，圍坐在爹的床邊。顯然，院子里發(fā)生的一切，爹盡收耳底。爹渾濁的眼淚像雨天屋檐滴水似的紛紜落下來。王鳳給爹擦眼淚，爹的眼淚沒擦干，她自己的眼淚反倒流了出來。吃晚飯的時候，王魁說：“我已經(jīng)給老板打電話了，想收回辭職報告。老板同意了，讓我盡快趕回去上班。頓了頓，王魁又說，明天一早，我就走。”爹一口飯含在嘴里，不嚼了，呆呆地看王魁，嚼得半碎的飯粒一點一點從嘴角掉出來。三個姐姐都低下了頭，默默吃飯。第二天一大早，天剛蒙蒙亮，王魁就背著行李，要離家遠行。王魁向爹辭行，院內(nèi)院外，卻沒有爹的影子。姐姐們簇擁著他，把他送出村莊。回到家，天大亮了。王芳清掃爹的臥室，王鳳和王琴去廚房準備早餐。王芳發(fā)現(xiàn)，爹床邊的桌子上，放著一個打開的煙盒，背面歪歪扭扭寫了一行字：寶兒，爹對不起你，今后不再拖累你了。王芳還發(fā)現(xiàn)，爹的床上，堆著一摞紅彤彤的百元鈔票，鈔票下面，也是幾張打開的煙盒。她把煙盒抽出來，只見每張煙盒的背面，都寫著一行行日期和幾百、上千不等的金額。王芳凄厲地喊：“大姐，二姐！”王鳳和王琴應聲而入，接過煙盒一看，都慌了神兒。王鳳哽咽著說：“快，快，給王魁打電話，讓他快回來。”4下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的兩項是（4分）A小說開篇寫王魁還是在他娘升天的那一天回過老家的情節(jié)，主要是說明王魁在外打工很久沒有回家了，側(cè)面表現(xiàn)王魁的爹對兒子的強烈思念之情。B王魁父親對年已三十多歲的王魁仍叫著小名，而對王魁的三個姐姐從未叫過她們的小名，體現(xiàn)了父親重男輕女的思想。C王魁回到家，他父親一下子就坐了起來，“撐”“呼啦”“抱”這些詞語生動地表現(xiàn)了王魁父親見到兒子時的激動心情，這也讓裝病的事被戳穿。D王鳳在行事風格上符合家里老大的特點，她批評了發(fā)脾氣的弟弟，也明白弟弟在外打工的難處，看到爹的留言就趕緊讓妹妹們打電話告訴王魁。E小說通過一個老父親因思念兒子而裝病騙兒子回家的故事變現(xiàn)了對當前農(nóng)村老人生活狀態(tài)的關(guān)注，也表現(xiàn)了年輕人與父輩思想觀念的沖突。5結(jié)合文本，簡要概括王魁的形象特征。（6分）6小說設計王魁的爹留言出走的情節(jié)有何作用請結(jié)合作品進行分析。（6分）7你認為王魁父親裝作生了重病要王魁回來的事情是否妥當請聯(lián)系文本和生活實際談談自己的看法。（6分）二、詩文閱讀（38分）（一）文言文閱讀（本題4小題，共18分）閱讀下面的文言文，完成8-11題。王渙字稚子，廣漢郪人也。父順，安定太守。渙少好俠，尚氣力，數(shù)通剽輕少年。晚而改節(jié)，敦儒學，習《尚書》，讀律令，略舉大義。為太守陳寵功曹①，當職割斷，不避豪右。寵風聲大行，入為大司農(nóng)。和帝問曰：“在郡何以為理”寵頓首謝曰：“臣任功曹王渙以簡賢選能，主薄鐔顯拾遺補闕，臣奉宣詔書而已。”帝大悅，渙由此顯名。州舉茂才，除溫令?？h多奸滑，積為人患。渙以方略討擊，悉誅之。境內(nèi)清夷，商人露宿于道。其有放牛者，輒云以屬稚子，終無侵犯。在溫三年，遷兗州刺史，繩正部郡，風威大行。后坐考妖言不實論。歲余，征拜侍御史。永元十五年，從駕南巡，還為洛陽令。以平正居身，得寬猛之宜。其冤嫌久訟，歷政所不斷，法理所難平者，莫不曲盡情詐，壓塞群疑。又能以譎數(shù)發(fā)擿②奸伏。京師稱嘆，以為渙有神算。元興元年，病卒。百姓市道莫不咨嗟。男女老壯皆相與賦斂，致奠醊③以千數(shù)。渙喪西歸，道經(jīng)弘農(nóng)，民庶皆設槃桉④于路。吏問其故，咸言平常持米到洛，為卒司所鈔，恒亡其半。自王君在事，不見侵枉，故來報恩。其政化懷物如此。民思其德，為立祠安陽亭西，每食輒弦歌而薦之。永初二年，鄧太后詔曰：“故洛陽令王渙，秉清修之節(jié)，蹈羔羊之義，盡心奉公，務在惠民，功業(yè)未遂，不幸早世，百姓追思，為之立祠。自非忠愛之至，孰能若斯者乎！今以渙子石為郎中，以勸勞勤?！毖友嘀?，桓帝事黃老道，悉毀諸房祀，唯特詔密縣存故太傳卓茂廟，洛陽留王渙祠焉。（選自《后漢書·王渙列傳》）【注】①功曹：漢代輔佐州、郡長官辦事的官吏，掌管考查記錄功勞等。②擿：（tī），揭發(fā)③醊：（huì），祭祀時用酒酹地。④槃桉：“槃”即盤，“桉”即碗。8下列加點詞的解釋，不恰當?shù)囊豁検牵?分）A晚而改節(jié)，敦儒學 敦：推崇B悉誅之。 悉：全、都C京師稱嘆 稱：稱贊D以勸勞勤 勸：勸說9下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A《尚書》，儒家經(jīng)典之一，是對我國上古歷史文獻和部分追述古代事跡的著作的匯編。B豪右，西漢時期出現(xiàn)的占有大量田產(chǎn)的豪族，文中指權(quán)勢盛大的豪族大戶。C永元，是年號，可做紀年之用。帝王登基或朝廷遇到大事，往往會更改年號。中國古代帝王都有年號。D茂才，是漢代的一種察舉常科，西漢時原作秀才，到東漢時因避光武帝劉秀的諱而改為茂才。茂者，美也。茂才，即優(yōu)秀人才。10下列對有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A王煥年輕時，喜好行俠仗義，崇尚武力，后來才改變志向，研究儒學，入仕為官，曾任兗州刺史、侍御史、洛陽令等職。B王渙任溫縣縣令時，嚴懲奸猾之徒，使境內(nèi)政治清明，社會安定。C王換任洛陽令時，嚴格要求自己，辦事公平，處理案件寬嚴適宜：同時又善于斗爭，多次揭露潛藏的奸惡。D王渙去世后，鄧太后認為王渙為國為民辛勤勞作，任命他的兒子王石為郎中，并為他設立祠堂。11把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）（1）臣任功曹王渙以簡賢選能，主薄鐔顯拾遺補闕，臣奉宣詔書而已。（4分）（2）吏問其故，咸言平常持米到洛，為卒司所鈔，恒亡其半。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題2小題，共10分）閱讀下面這首詞，完成12-13題。放言五首（其一）①白居易朝真暮偽何人辨，古往今來底事②無但愛臧生能詐圣，可知寧子解佯愚。③草螢有耀終非火，荷露雖團豈是珠。不取烙柴兼照乘④，可憐光彩亦何殊。【注】①此詩是詩人因直言上諫被貶赴江州途中所作。②底事：何事。③臧生，即春秋時的臧武仲。當時的人稱他為圣人，孔子卻一針見血地斥之為憑實力要挾君主的奸詐之徒。寧子，即寧武子，孔子十分稱道他在亂世中大智若愚的韜酶本領(lǐng)。④燔柴：大火：照乘：明珠。12下列對這首詩的賞析，不正確的兩項是（4分）A首聯(lián)，開門見山地點明古往今來世界上朝真暮偽的事比較少，所以人們很難辨別出真實情況。B頷聯(lián)，使用典故，說明世人的可悲：他們只愛臧生式的假圣人，但不知道還有寧子這樣的高賢。C頸聯(lián)，以螢火蟲發(fā)光但不是火、荷葉上的露水呈球狀但不是珍珠說明人們會被事物的假象送惑。D尾聯(lián)，緊承頸聯(lián)比喻，將大火與螢火、明珠與露珠作對比，指出大火、明珠處境的悲哀。E詩人借助形象，運用比喻，闡明哲理，把抽象的議論形象化，雖通篇議論說理，卻不使讀者感到乏味。13詩歌表達了詩人怎樣的情感請簡要概括。（6分）（三）名篇名句默寫（10分）14補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（10分，每空1分）（1）白居易在《琵琶行》一詩中，以景色的寧靜、聽眾的專注來襯托琵琶女音樂演奏的成功和美妙的詩句是“_________________，________________?！保?）《念奴嬌·赤壁懷古》中，表現(xiàn)周瑜從容不迫、沉著應戰(zhàn)、指揮若定的儒將形象的句子是“_____________________，______________________，_______________________?！保?）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》感慨淪陷區(qū)廟宇香火旺盛、人民民族意識已經(jīng)模糊的詩句是“______________________，______________________，________________________?！保?）李清照在《醉花陰》一詞中，寫出時間的浸長無聊，同時烘托出沉郁氣氛的詩句是“________________________，______________________。”第Ⅱ卷三、語言文字應用（21分）15下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（3分）A在這次演講比賽中，各位選手表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻的印象。B金秋時節(jié)，小鎮(zhèn)的美景引來了蔚然成風的游客，他們體驗農(nóng)事、品嘗地道美食，全面感受當?shù)仫L土人情。C通過不斷努力，她從一個普通的女工搖身一變成為一個小有名氣的作家。D“中國天眼”首席科學家南仁東，追逐夢想，心無旁鶩，二十四年如一日，終于實現(xiàn)了自己的夢想。16下列各句中，沒有語病的一項是（3分）A在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當。B語文教學不僅要教會學生如何學習，更要教會他們?nèi)绾巫鋈?，這是老師責無旁貸的責任。C近年來，食品藥品在安全方面出現(xiàn)的問題被媒體接連曝光，各職能部門各管一段的監(jiān)管模式也因此受到了社會的質(zhì)疑。D這種建筑具有防震防潮、冬暖夏涼、生活使利，雖歷經(jīng)百年風雨，至今仍巍然屹立。17下列各句中，表達得體的一項是（3分）A這種最新款式的瓷磚，既環(huán)保又美觀，鋪在您家里一定會讓寒舍增色不少。B你的文稿，我已看過，對其中不妥當?shù)膸滋帲乙堰M行斧正。C一位來賓對逝者的哥哥說：“對舍弟的過世我深表哀悼，請節(jié)哀順變?！盌李先生的好友送給他一些字畫，李先生說：“恭敬不如從命，你的墨寶我就全收下了?！?8在下面一段文字橫線處補寫出恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過十五個字。（6分）目前，醫(yī)學界對頭發(fā)早白的原因有三種說法：首先是遺傳說，①____________________，他們子女的頭發(fā)十有八九也會早白，②______________________________。歐萊雅發(fā)質(zhì)生物研究中心的研究人員認為，黑發(fā)變白是一種名為TR-2的蛋白質(zhì)基因在作怪，其三是精神說。人的壓力過大，③____________________________________，精神的緊張抑郁又引起身體內(nèi)分泌嚴重失調(diào)，促進人過早產(chǎn)生白發(fā)。19下面文段有三處推斷存在問題，請參考方式①找出另外兩處問題。（6分）我國自主研發(fā)的“北斗”導航系統(tǒng)在軍用方面的價值是不可預估的，從國家安全的角度來講，只要不依賴國外的導航系統(tǒng)，就能確保我們的國家安全。國家安全有保障，社會經(jīng)濟就能取得突破性發(fā)展，國民對社會各方面的滿意指數(shù)就會提升。①不是只要不依賴國外的導航系統(tǒng)就能確保國家安全。②________________________________________________________________③________________________________________________________________四、寫作（60分）20閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）從前，有一只蟬，一直夢想著要干一件了不起的大事，起初它想像鯤鵬一樣飛到南海去，可是一估算，要完成這個計劃，至少需要十年的時間，只好忍痛放棄這個打算，后來它又打算飛到北海，想看一看那里的風景，可是再一估算，至少也需要十年的時間，這只蟬知道自己的生命非常短暫，不禁悲傷起來，于是它什么也不做了，整天趴在樹上，最終也死在了這課樹上。讀了以上故事，你有怎樣的思考和感悟，請選擇一個角度確定立意，寫一篇不少于800字的文章。自選文體，自擬標題；不要脫離材料的內(nèi)容和含意的范圍，不要套作，不得抄襲。

宿州市十三所重點中學2022—2022學年度第二學期期末質(zhì)量檢測高一語文試卷參考答案（A項，未然當作已然，原文是“有人預見不久的將來……命運的設計”。B項，以偏概全，“其本身完全是在用傳統(tǒng)的思維創(chuàng)作電視劇”錯誤。C項，“就可以避免收視率低的情況”過于絕對。）（“論述了中國與發(fā)達國家的差距和具體改進方案”錯誤，文章只是分析了中國與發(fā)達國家存在差距的原因，沒有指出具體的改進方案。）（“只要……就……”過于絕對。）（B項“從未叫過她們的小名”不妥，文中只是說“叫了她們半輩子王鳳、王琴、王芳”，不等于從未叫過她們的小名；“重男輕女的思想”錯誤，只是晚年得子比較疼愛而已。E項“表現(xiàn)了年輕人與父輩思想觀念的沖突”錯誤，本文主要關(guān)注的是行孝方式的問題，也一定程度上表現(xiàn)了對農(nóng)村老人生活現(xiàn)狀的關(guān)注，但沒涉及兩代人思想觀念差異的問題。）5①孝順卻不知道該怎樣孝順。王魁聽到父親病重的消息辭職回家說明他是孝順的，但是因為工作忙，五年里只往家寄錢而沒有回家，忽略了父親對自己的思念，說明他不知道如何孝順年邁的老人。②脾氣暴躁。知道父親是騙自己的，就黑了臉，對姐姐們亂發(fā)脾氣。③能干、對工作負責。作為一個打工者，十三年間從小工升到主管，時刻惦記著廠里的生產(chǎn)，說明他是一個能干、對工作負責的人。（每點2分）6①情節(jié)結(jié)構(gòu)方面，王魁千里探父，沒想到父親是裝病，王魁再離家，父親卻離家出走。小說以此結(jié)尾出人意料，使故事情節(jié)更加曲折，給讀者心靈以震撼。②人物塑造方面，王魁父親出走時留下了道歉字條和王魁寄回來的錢，說明他不愿給兒子添麻煩，疼愛兒子，使王魁父親的形象更加豐滿。③主題表現(xiàn)方面，父親留下錢離家出走，這一情節(jié)能引發(fā)人們對行孝方式的思考。（每點2分）7觀點一：妥當。①作為父親，對兒子的思念是痛徹心腑的，何況兒子王魁五年沒有回來了，這并非是惡意欺騙。②王魁以工作艱難忙碌、要掙錢養(yǎng)家為借口不回家，王魁父親不采取這種辦法無法讓王魁回來，這也是無奈之舉。③現(xiàn)實生活中，有些人往往忽視了長輩的情感需求，認為讓父親衣食無憂就是對長輩盡孝，其實父母等長輩要求的不多，只不過是?；丶铱纯炊选Ｓ^點二：不妥當。①父親沒有理解王魁。作為父親，應該理解兒子在外的辛苦，沒有實在無法解決的困難，怎么能因為親情的需要而影響孩子的工作②王魁還是富有孝心，每個月都會寄錢給父親，而且父親有王魁的幾個姐姐陪伴，若是想兒子，還可以如王魁所說采取多種方式聊慰思念之苦，完全沒有必要他回來。③現(xiàn)實中老人自己、子女以及社會可以從多方面豐富老人的情感生活，減輕老人在子女不在身邊時的痛苦，減少類似事件或一些極端事件的發(fā)生。（任選一種觀點，每點2分，共6分，言之有理即可）（勉勵）（“中國古代帝王都有年號”錯誤，年號始于漢武帝。）（“并為他設立祠堂”錯誤，是百姓為王渙立的祠堂。）11（1）我任用功曹王渙來選用賢明有才能的人，任用主簿鐔鐔顯來彌補過失，我不過是奉命宣讀詔書罷了。（“簡、任、而已”各1分，句意1分。）。（2）官吏向他們詢問原因，他們都說平時帶糧食去洛陽，被士兵和官吏掠奪，經(jīng)常損失一半。（“故、咸、為……所……、恒”各1分，句意1分。）（A項，“世界上朝真暮偽的事比較少”錯誤，“古往今來底事無”的意思是古往今來什么樣的怪事沒有發(fā)生過意思是這樣的事情很多。D項，“將大火與螢火、明珠與露珠作對比”錯誤，尾聯(lián)并沒有使用對比手法。）（答對一項2分）13①對自身遭遇不公的憤怒之情；②對昏聵朝廷不分曲直的不滿；③對世人不辨真?zhèn)蔚呐?。（每點2分）14（每空1分）（1）別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。（2）羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。（3可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。（4）薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。15．D（巧舌如簧：舌頭靈巧，能言善辯，形容能說會道，善于狡辯，含貶義。蔚然成風：形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風氣。句中說的是游客多，不合句意。搖身一變：多指壞人改換面目出現(xiàn)。心無旁騖：心思沒有另外的追求，形容心思集中，專心致志。）（A否定不當。刪去“不足”“不當”。B“責無旁貸的責任”成分贅余。D成分殘缺，“具有……”后缺少成分。）（A寒舍：謙辭，對人稱自己的家。B斧正：敬詞，請別人修改文章。D舍弟：對自己弟弟的謙稱。）18①一個家庭的父母頭發(fā)早白②其二是基因說③精神就會緊張抑郁（每點2分）19②不是國家安全有保障就能在經(jīng)濟發(fā)展上取得突破。③不是經(jīng)濟發(fā)展取得突破就能提升國民對社會各方面的滿意指數(shù)。（每空3分）20材料解讀：這一則材料作文，要對事件的結(jié)果進行分析，蟬最后死了，但死并不可悲，所有人最后都要死的。問題是蟬最后死在了“樹上”，它生前沒有任何行動，這才是可悲之處。蟬沒有行動的原因有兩點：一是大目標自知做不了，便不做；二是小目標根本不屑做，最終什么也不做。究其根源，蟬的悲哀在于：不能正確認識自己，不能正確定位自己?？梢赃@樣表述立意：（1）目標要合適，行動須切實；（2）不能好高騖遠；（3）清醒認識自我，努力實現(xiàn)自我；