幼兒園小班教案《剝毛豆》及教學(xué)反思

Word———幼兒園小班教案《剝毛豆》及教學(xué)反思

不為明天做好預(yù)備的人是沒(méi)有將來(lái)的，優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講同學(xué)在答，講的學(xué)問(wèn)都能被同學(xué)汲取，為了提升同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，預(yù)備教案是一個(gè)很好的選擇，教案有助于讓同學(xué)們很好的汲取課堂上所講的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。你知道如何去寫(xiě)好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？我特地為大家細(xì)心收集和整理了“幼兒園小班教案《剝毛豆》及教學(xué)反思”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

小班教案《剝毛豆》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能動(dòng)手剝毛豆，熬煉幼兒的消微小肌肉運(yùn)動(dòng)，熟悉毛豆的形狀及內(nèi)部特征，學(xué)會(huì)由外到內(nèi)的觀看毛豆，并用完整的話語(yǔ)表述自己的觀看結(jié)果，快來(lái)看看幼兒園小班《剝毛豆》含反思教案吧。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.熟悉毛豆的形狀及內(nèi)部特征。

2.能動(dòng)手剝毛豆，熬煉幼兒的消微小肌肉運(yùn)動(dòng)。

3.學(xué)會(huì)由外到內(nèi)的觀看毛豆，并用完整的話語(yǔ)表述自己的觀看結(jié)果。

4.激發(fā)幼兒探究事物的愛(ài)好。

5.情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

6.在溝通活動(dòng)中能留意傾聽(tīng)并敬重同伴的講話。

【活動(dòng)預(yù)備】

帶莢毛豆4筐、一個(gè)空盒子;兒歌(毛豆)

【活動(dòng)過(guò)程】

導(dǎo)入：直接呈現(xiàn)毛豆

1.師：毛豆長(zhǎng)得什么樣子?毛豆像什么?用手摸一摸，毛豆上面有什么?

2.師：小伴侶們猜一猜，毛豆莢里面會(huì)有什么?

3.師：你們想不想知道，里面究竟會(huì)是什么樣子的?

4.師:我們一起來(lái)看看里面究竟是什么樣子的?

老師先示范，再請(qǐng)小伴侶們來(lái)操作，探究毛豆莢里面的樣子。

師:小伴侶們，你們發(fā)覺(jué)毛豆莢里面有什么?是什么樣子的?

總結(jié)：今日我們一起剝毛豆莢熟悉了毛豆伴侶，知道了毛豆是綠色的，小小的，長(zhǎng)得圓圓的，每個(gè)毛豆伴侶都有一個(gè)綠色的小房子，上面還有還有毛，大家相處的特別好。

活動(dòng)延長(zhǎng)：毛豆伴侶還有哪些用處呢?小伴侶們可以回家和家長(zhǎng)探討一下，下次把結(jié)果和大家一起共享。

活動(dòng)反思：

老師要將孩子們感愛(ài)好的一個(gè)點(diǎn)，把它放大，從這個(gè)點(diǎn)引發(fā)出幼兒可以去思索探究的點(diǎn)。激發(fā)幼兒探究事物的愛(ài)好。

幼兒百科：大豆的含義包括黃豆和毛豆。學(xué)名是大豆俗稱(chēng)毛豆。大豆古稱(chēng)菽。大豆是黃\青\黑\褐\雙色等各色大豆的總稱(chēng)．約有5000多年的栽培歷史，起源于中國(guó)南方地區(qū)。

幼兒園小班教案《毛茸茸的毛豆》及教學(xué)反思

小班教案《毛茸茸的毛豆》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試大膽敘述自己觀看的結(jié)果，能認(rèn)真仔細(xì)的觀看毛豆，熟悉毛豆的主要特征，進(jìn)展動(dòng)手觀看力、操作力量，把握簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)記錄方法，快來(lái)看看幼兒園小班《毛茸茸的毛豆》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能認(rèn)真仔細(xì)的觀看毛豆，熟悉毛豆的主要特征。

2.嘗試大膽敘述自己觀看的結(jié)果。

3.進(jìn)展動(dòng)手觀看力、操作力量，把握簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)記錄方法。

4.對(duì)毛豆有深厚的愛(ài)好，喜愛(ài)生活樂(lè)于探究。

重難點(diǎn)：

能認(rèn)真仔細(xì)的觀看毛豆，熟悉毛豆的主要特征。

用語(yǔ)言表述自己觀看的結(jié)果。

活動(dòng)預(yù)備：

物質(zhì)預(yù)備：毛豆碟、子若干。

閱歷預(yù)備：有吃過(guò)毛豆的閱歷。

活動(dòng)過(guò)程：

一、初步感知毛豆外部特征：

1.請(qǐng)小伴侶用手摸一摸，猜一猜老師裝在盒子里的"神奇禮物"：

"你摸上去什么感覺(jué)？猜猜是什么呀？"

"毛豆娃娃穿的衣服是什么顏色呀？"（綠色或黃色）

2.老師總結(jié)："毛豆娃娃，身穿綠毛衣，彎彎像月亮，它的身上，還有很多好玩的地方，我們一起來(lái)找找好嗎？"

二、認(rèn)真觀看毛豆，熟悉其特征：

1.摸一摸："毛豆的衣服摸上去有什么感覺(jué)？"(我們用一個(gè)好聽(tīng)的詞"毛茸茸")

2.剝開(kāi)毛豆莢后觀看脫掉衣服的感覺(jué)：幼兒剝毛豆，留意剝下的豆莢不亂仍，放在碟子里，若有幼兒剝碎，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)剝毛豆的好方法。）

1）觀看殼：先來(lái)看看毛豆殼里是怎么樣的？有什么？（觀看后放入碟子）

2）觀看毛豆：一個(gè)毛豆夾里邊有多少？像什么？

一個(gè)夾子里邊住了三個(gè)毛豆娃娃，你那里有幾個(gè)呀？"（請(qǐng)幼兒邊數(shù)邊說(shuō)）

毛豆莢是彎彎的，像月亮，像小船，毛豆娃娃是什么樣子的呢

"捏一捏，毛豆娃娃的身子是什么樣的？"（鼓鼓的，胖乎乎的，光滑）

看一看，毛豆娃娃身上有什么？（這是毛豆娃娃的肚臍眼，就和你的肚臍眼一樣）

3.知道毛豆有養(yǎng)分，但不宜多吃：

"看到它們胖乎乎的樣子，我好想嘗一嘗它是什么味道的，你吃過(guò)毛豆嗎？是怎么燒的？什么味道的？"（幼兒自由說(shuō)自己的看法）"中午的飯菜有毛豆，大家吃的時(shí)候要留意下，毛豆是什么味道奧？

醫(yī)生說(shuō)：毛豆盡管不好看，但是很有養(yǎng)分的，含豐富的鈣和蛋白質(zhì)，但是毛豆不能多吃，吃多了會(huì)消化不良，會(huì)肚子疼，拉肚子。

活動(dòng)反思：

生態(tài)是我園的特色課程，主題"香香的蔬菜"即幼兒園從幼兒的生活動(dòng)身原創(chuàng)的主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)以體驗(yàn)與感受為主的主題環(huán)境，對(duì)詳細(xì)事物的操作感知是兒童形成自己閱歷結(jié)構(gòu)和才智結(jié)構(gòu)的主要方式，對(duì)毛豆的觀看及熟悉是生活中一件小事，教育的意義卻特別大。

今日我讓幼兒收集毛豆，幼兒興致特殊高，本次活動(dòng)幼兒參加勞動(dòng)的愛(ài)好很濃。在活動(dòng)開(kāi)頭部分，幼兒拿著毛豆莢感知毛豆的特性，知道了毛豆莢的表面長(zhǎng)著小絨毛，豆莢硬硬的，涼涼的。第一次為孩子預(yù)備每人一份的碟子，孩子們顯得很新奇，變的常規(guī)較亂，整個(gè)活動(dòng)之中幼兒雖然有著深厚的愛(ài)好，布滿了探究的欲望，但是老師的應(yīng)變力量還不夠，沒(méi)能很好的掌握孩子的心情。

幼兒百科：大豆的含義包括黃豆和毛豆。學(xué)名是大豆俗稱(chēng)毛豆。大豆古稱(chēng)菽。大豆是黃\青\黑\褐\雙色等各色大豆的總稱(chēng)．約有5000多年的栽培歷史，起源于中國(guó)南方地區(qū)。

2022幼兒園大班教案《毛豆》及教學(xué)反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.熟悉毛豆的形狀及內(nèi)部特征。

2.能動(dòng)手剝毛豆，熬煉幼兒的消微小肌肉運(yùn)動(dòng)。

3.學(xué)會(huì)由外到內(nèi)的觀看毛豆，并用完整的話語(yǔ)表述自己的觀看結(jié)果。

4.激發(fā)幼兒探究事物的愛(ài)好。

5.讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。

6.樂(lè)觀的參加活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

【活動(dòng)預(yù)備】

帶莢毛豆4筐、一個(gè)空盒子；兒歌（毛豆）

【活動(dòng)過(guò)程】

導(dǎo)入：直接呈現(xiàn)毛豆

1.師：毛豆長(zhǎng)得什么樣子？毛豆像什么?用手摸一摸，毛豆上面有什么？

2.師：小伴侶們猜一猜，毛豆莢里面會(huì)有什么？

3.師：你們想不想知道，里面究竟會(huì)是什么樣子的？

4.師:我們一起來(lái)看看里面究竟是什么樣子的？

老師先示范，再請(qǐng)小伴侶們來(lái)操作，探究毛豆莢里面的樣子。

師:小伴侶們，你們發(fā)覺(jué)毛豆莢里面有什么？是什么樣子的？

總結(jié)：今日我們一起剝毛豆莢熟悉了毛豆伴侶，知道了毛豆是綠色的，小小的，長(zhǎng)得圓圓的，每個(gè)毛豆伴侶都有一個(gè)綠色的小房子，上面還有還有毛，大家相處的特別好。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

毛豆伴侶還有哪些用處呢？小伴侶們可以回家和家長(zhǎng)探討一下，下次把結(jié)果和大家一起共享。

活動(dòng)反思：

老師要將孩子們感愛(ài)好的一個(gè)點(diǎn)，把它放大，從這個(gè)點(diǎn)引發(fā)出幼兒可以去思索探究的點(diǎn)。激發(fā)幼兒探究事物的愛(ài)好。

幼兒百科：大豆的含義包括黃豆和毛豆。學(xué)名是大豆俗稱(chēng)毛豆。大豆古稱(chēng)菽。大豆是黃\青\黑\褐\雙色等各色大豆的總稱(chēng)．約有5000多年的栽培歷史，起源于中國(guó)南方地區(qū)。

2022幼兒園中班教案《剝玉米》及教學(xué)反思

我為各位幼兒老師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園中班教案《剝玉米》及教學(xué)反思”！

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解玉米得形狀特征，知道玉米的用途。

2、能為數(shù)卡查找相應(yīng)數(shù)量的玉米粒，體驗(yàn)數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系。

3、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。

4、培育幼兒的嘗試精神，進(jìn)展幼兒思維的靈敏性、規(guī)律性。

教學(xué)預(yù)備：

1、老師事先預(yù)備好未剝皮的玉米棒，在網(wǎng)上下載玉米生長(zhǎng)及用途圖片資料。

2、老玉米棒、1——7的數(shù)字卡片人手一份。

教學(xué)過(guò)程：

一、熟悉玉米的形狀特征

1、老師引起幼兒愛(ài)好

老師搖盒子，帶神奇口氣說(shuō)：“我這里又一樣好東西，要請(qǐng)大家上來(lái)看看，看好后用靜靜話輕輕地告知我，里面是什么？”

老師出示玉米，并訂正幼兒的回答：它的名字叫玉米，也可以叫它玉米棒。

2、觀看玉米的形狀特征

1）玉米棒長(zhǎng)得怎么樣呢？先來(lái)看看最外面是什么（苞葉）苞葉長(zhǎng)得怎么樣？（一層一層的）

老師：剝開(kāi)苞葉，玉米棒的里面是怎么樣的呢？我為你們每人預(yù)備了一個(gè)玉米棒，認(rèn)真看看玉米棒的外形怎么樣？顏色有哪些？玉米籽長(zhǎng)得怎么樣？

2）老師個(gè)別指導(dǎo)：

玉米棒長(zhǎng)得怎么樣？玉米棒上面和下面一樣粗嗎？上面怎么樣，下面怎么樣？

玉米有哪些顏色？（黃的是黃玉米，白的是白玉米，紫的是紫玉米，花斑玉米是有的，但它不是純玉米種）

玉米籽長(zhǎng)得怎么樣，象什么，你可以剝下幾粒看看，上面剝一粒，下面剝一粒，認(rèn)真看看有什么不一樣，也可以用手去按按它（硬硬的）

最里面是什么？

我們一起來(lái)講給大家聽(tīng)聽(tīng)，玉米棒長(zhǎng)得怎么樣？

3、小結(jié)：

玉米棒長(zhǎng)得圓圓的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面細(xì)下面粗。玉米籽有的是黃的叫黃玉米，有的是白的叫白玉米，還有的是紫玉米。玉米籽長(zhǎng)得一排排，整整齊齊的，有的象牙齒，有的象小石子，還有的象小眼睛。剝下玉米籽最里面的是玉米芯。

二、知道玉米功用。

1、農(nóng)夫伯伯種了這么多的玉米，有什么用呢？

小結(jié)：剛才小伴侶講得真多，有的說(shuō)嫩玉米可以煮著吃，有的說(shuō)老玉米可以爆玉米吃，還可以加工成膨化食品，玉米籽磨成玉米粉，可以做玉米飯、玉米粥吃，甜玉米可以炒菜吃，玉米粉還可以喂豬、喂雞當(dāng)飼料呢！剛才一個(gè)小伴侶又想到把玉米放在火里烤著吃，玉米的養(yǎng)分可豐富啦，來(lái)，我們看看玉米寶寶是怎么長(zhǎng)大的，它還有什么用途？

2、看下載的玉米生長(zhǎng)過(guò)程及用途資料。

三、剝玉米，體驗(yàn)數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系。

1、我知道你們都很想幫農(nóng)夫伯伯剝玉米，但我有三個(gè)要求

（1）每個(gè)小伴侶面前都有數(shù)字卡片，我們?yōu)閿?shù)字寶寶找出相應(yīng)數(shù)量的玉米粒送給它們。

（2）剝下的玉米芯放在廢紙簍里。

（3）玉米是農(nóng)夫伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，所以我們要把不當(dāng)心掉在地上的玉米籽都撿起來(lái)。

2、指導(dǎo)

（1）你剝的累不累，手上是不是有點(diǎn)疼（是啊，農(nóng)夫伯伯從種玉米開(kāi)頭，施肥澆水，捉蟲(chóng)，到長(zhǎng)成玉米棒，不知要花多少心血呢，你說(shuō)辛苦不辛苦？）

（2）引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)不同的剝法。

（3）引導(dǎo)幼兒相互檢查，對(duì)幼兒間合作好的加以表?yè)P(yáng)。

四、教室小結(jié)

你們的本事真大，這么快就把玉米剝好了。好，坐下來(lái)，告知我，你的手是不是有點(diǎn)疼？是呀，農(nóng)夫伯伯從種玉米開(kāi)頭，施肥、澆水、捉蟲(chóng)，到長(zhǎng)成玉米棒不知要花多少心血，你們說(shuō)辛苦不辛苦，所以我們一顆玉米籽都不能鋪張，檢查一下是否都撿起來(lái)了。等會(huì)兒我們把玉米籽送還給農(nóng)夫伯伯。

活動(dòng)反思

推舉本次活動(dòng)幼兒還是比較感愛(ài)好的，小伴侶們很喜愛(ài)動(dòng)手操作，都能剝出與數(shù)卡數(shù)字等量的玉米粒數(shù)，其緣由在于：1、在活動(dòng)前，老師先和小伴侶們一起復(fù)習(xí)數(shù)字，看數(shù)字拍手，加深了幼兒對(duì)數(shù)與其表示的數(shù)量的理解。2、幼兒喜愛(ài)動(dòng)手操作，在看數(shù)卡剝玉米時(shí)，1—7的數(shù)字都是幼兒學(xué)過(guò)的，難度相宜，所以幼兒剝的速度很快，一會(huì)兒就將相應(yīng)數(shù)量的玉米粒放在數(shù)卡上了，操作的正確率高。有的孩子操作完后還嫌不過(guò)癮，將一整支玉米全剝完了才罷休。

通過(guò)本次活動(dòng)我覺(jué)得教學(xué)內(nèi)容肯定要適合本班幼兒的實(shí)際狀況，難度要相宜，只有這樣，教學(xué)目標(biāo)才能落到實(shí)處，教學(xué)內(nèi)容的選擇才是科學(xué)的、合理的。

幼兒百科：玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物，植株高大，莖強(qiáng)壯，是重要的糧食作物和飼料作物，也是全世界總產(chǎn)量最高的農(nóng)作物，其種植面積和總產(chǎn)量?jī)H次于水稻和小麥。

關(guān)于“幼兒園中班教案《剝玉米》及教學(xué)反思”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

幼兒園小班教案《毛豆伴侶》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《毛豆伴侶》含反思》

小班教案《毛豆伴侶》含反思適用于小班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能動(dòng)手剝毛豆，熬煉幼兒的消微小肌肉運(yùn)動(dòng)，熟悉毛豆的形狀及內(nèi)部特征，學(xué)會(huì)由外到內(nèi)的觀看毛豆，并用完整的話語(yǔ)表述自己的觀看結(jié)果，快來(lái)看看幼兒園小班《毛豆伴侶》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.熟悉毛豆的形狀及內(nèi)部特征。

2.能動(dòng)手剝毛豆，熬煉幼兒的消微小肌肉運(yùn)動(dòng)。

3.學(xué)會(huì)由外到內(nèi)的觀看毛豆，并用完整的話語(yǔ)表述自己的觀看結(jié)果。

4.激發(fā)幼兒探究事物的愛(ài)好。

5.情愿與同伴、老師互動(dòng)，喜愛(ài)表達(dá)自己的想法。

6.幼兒能樂(lè)觀的回答問(wèn)題，增加幼兒的口頭表達(dá)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

帶莢毛豆4筐、一個(gè)空盒子