低頭族調(diào)查報告3篇

Word———低頭族調(diào)查報告3篇

【第1篇】關(guān)于低頭族調(diào)查報告模板

關(guān)于低頭族調(diào)查報告

一、調(diào)查活動小組簡介

綜合實踐活動小組由20xx級應(yīng)用電子一班中的六名同學(xué)組成:張景亭，李恒，蔡波，王帥，譚泳濤，陳帥奇.

經(jīng)過推選選舉出一名小組長，由小組長帶領(lǐng)本組的同學(xué)完成本次社會實踐調(diào)查。經(jīng)過小組的爭論討論打算選當(dāng)今社會熱點有關(guān)“低頭一族”進(jìn)行調(diào)查討論。在調(diào)查中我們要學(xué)習(xí)調(diào)查問卷的設(shè)計與發(fā)放，

活動需要集體的力氣，加強(qiáng)合作精神。

二、調(diào)查目的

此次社會調(diào)查的主要目的是調(diào)查“低頭一族”在我們生活中的普遍性和產(chǎn)生“低頭一族”的緣由以及為什么產(chǎn)生“低頭一族”最終對“低頭一族”的建議。呼吁大家遠(yuǎn)離“低頭”，愿大家有一個美妙的高校生活。

三、調(diào)查對象

俗話說“技術(shù)是把雙刃劍”隨著科技的進(jìn)展，智能手機(jī)成為了人們生活中的一個不行或缺的重要通訊工具。智能手機(jī)令人們的生活越來越豐富，但是隨之消失的問題也越來越多，不管是在聚會中，交通工具上，大街上，隨處可見低頭玩手機(jī)的人。這種被稱為“低頭族”的人在社會中隨處可見。長期“低頭”不僅影響身心健康，也會對日常學(xué)習(xí)生活帶來負(fù)面影響。針對本校同學(xué)進(jìn)行調(diào)查討論。

四、調(diào)查內(nèi)容

有關(guān)“低頭一族”的產(chǎn)生緣由及社會普遍現(xiàn)象

五、調(diào)查方式

本小組通過問卷調(diào)查的方式對本校同學(xué)綻開調(diào)查，以及通過網(wǎng)上查閱資料，最終將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計和分析。

有關(guān)高校生“低頭一族”問卷調(diào)查：本次問卷調(diào)查面對長江師范學(xué)院同學(xué)、校北門口人員隨機(jī)共發(fā)放200份問卷(此外還在網(wǎng)上隨機(jī)問了幾個人)。收回173份。其中男生80份女生93份1、調(diào)查結(jié)論：

(1)有86%的人覺得自己是“低頭族”，另一些覺得自己不是低頭一族，其中大多數(shù)覺得自己身邊的“低頭一族”許多。

(2)75%的人手機(jī)每天開機(jī)在18小時以上，20%的人手機(jī)每天開機(jī)在12-18小時，手機(jī)開機(jī)在12小時以下5%。70%的人每天玩手機(jī)在3小時以上，每天玩手機(jī)在一小時以下的僅2%

(3)很大一部分人覺得上課玩手機(jī)對課堂學(xué)習(xí)影響很大，但是上課依舊會玩手機(jī)。調(diào)查顯示95%的人上課會玩手機(jī)，其中比重最多的37%的人覺得上課玩手機(jī)的緣由是：反正聽不懂，不如直接不聽。玩手機(jī)時談天、玩嬉戲、掃瞄網(wǎng)頁、看小說的人占了絕大多數(shù)。

(4)絕大多數(shù)人覺得手機(jī)是生活必需品，但也有部分人覺得手機(jī)在生活中是弊大于利。其中帶來的負(fù)面影響主要為：身體帶來不適，人際關(guān)系變化，表達(dá)力量，語言力量變差等。所以當(dāng)手機(jī)嚴(yán)峻影響生活和學(xué)習(xí)時會有50%的人選擇轉(zhuǎn)變目前使用手機(jī)的方式。

(5)消遣休閑是吸引“低頭族”的主要緣由。在調(diào)查低頭緣由時30%由于消遣休閑低頭。另外由于資訊信息，通訊工具，網(wǎng)絡(luò)小說，工作學(xué)習(xí)而引起低頭的各占13%。

(6)“低頭族”現(xiàn)象對人際關(guān)系有較大影響，多數(shù)同學(xué)都有由于玩手機(jī)而忽視了身邊伴侶的現(xiàn)象。在與伴侶聚會，工作會議，集體活動，乘坐交通工具時都是“低頭”的高峰期。

(7)多數(shù)同學(xué)都知道自己低頭的緣由，并且當(dāng)“低頭”嚴(yán)峻影響了他們的生活和學(xué)習(xí)時選擇抬起自己的頭來。70%的同學(xué)覺得自己沒有患上手機(jī)依靠癥，當(dāng)手機(jī)影響了他們的生活和學(xué)習(xí)時他們會選擇轉(zhuǎn)變目前的使用手機(jī)方式。

2、調(diào)查分析：

手機(jī)的普及及功能的日漸強(qiáng)大使高校生“低頭”現(xiàn)象在我們身邊越來越普遍。同時消失了一系列平安健康問題，與人交往問題，同學(xué)對學(xué)習(xí)失去愛好，上課留意力不集中問題。

3、調(diào)查危害：

公路上低頭看手機(jī)極易發(fā)生意外狀況。低頭看手機(jī)，不留意四周人行車流的狀況，發(fā)生交通事故的可能性很大。即使公路上車流較少也會發(fā)生其他狀況，據(jù)報道，某人在路上低頭看手機(jī)時，沒有留意到地面的井蓋丟失，結(jié)果掉入地下水道中。還有人由于看手機(jī)過于投入，導(dǎo)致撞到路燈的立桿上。

與伴侶和家人的溝通變少，使得人與人之間的感情變淡。伴侶聚會，原來大家應(yīng)當(dāng)高興奮興的大談闊論，好長時間不見該有多少話要說呀，偏偏有人這時候掏出手機(jī)看看微博上有沒有人@自己，看看空間有沒有新的訪客，說說有沒有被人評論，或者直接打開嬉戲，偷偷菜，打打嬉戲。好好的加深感情的氛圍被手機(jī)無情的破壞無遺。在家庭中，丈夫拿手機(jī)看新聞，妻子拿手機(jī)讀小說，兒子拿手機(jī)玩嬉戲，爺爺奶奶不會玩智能手機(jī)只能選擇看電視了。家庭中的那種和諧溫馨的感覺淡然無存，每個人都存在自己的虛擬空間中。

性格內(nèi)向的人自閉傾向會更加嚴(yán)峻。有些學(xué)校生和中同學(xué)，他們性格比較內(nèi)向，在某次偶然的境況中，接觸到了手機(jī)里那個神奇而又布滿誘惑的世界。

【第2篇】“低頭族”社會調(diào)查報告

關(guān)于“低頭族”社會調(diào)查報告

班級：

一、調(diào)查活動小組簡介

綜合實踐活動小組由2022級應(yīng)用電子一班中的六名同學(xué)組成:張景亭，李恒，蔡波，王帥，譚泳濤，陳帥奇

經(jīng)過推選選舉出一名小組長，由小組長帶領(lǐng)本組的同學(xué)完成本次社會實踐調(diào)查。經(jīng)過小組的爭論討論打算選當(dāng)今社會熱點有關(guān)“低頭一族”進(jìn)行調(diào)查討論。在調(diào)查中我們要學(xué)習(xí)調(diào)查問卷的設(shè)計與發(fā)放，

活動需要集體的力氣，加強(qiáng)合作精神。

二、調(diào)查目的

此次社會調(diào)查的主要目的是調(diào)查“低頭一族”在我們生活中的普遍性和產(chǎn)生“低頭一族”的緣由以及為什么產(chǎn)生“低頭一族”最終對“低頭一族”的建議。呼吁大家遠(yuǎn)離“低頭”，愿大家有一個美妙的高校生活。

三、調(diào)查對象

俗話說“技術(shù)是把雙刃劍”隨著科技的進(jìn)展，智能手機(jī)成為了人們生活中的一個不行或缺的重要通訊工具。智能手機(jī)令人們的生活越來越豐富，但是隨之消失的問題也越來越多，不管是在聚會中，交通工具上，大街上，隨處可見低頭玩手機(jī)的人。這種被稱為“低頭族”的人

在社會中隨處可見。長期“低頭”不僅影響身心健康，也會對日常學(xué)習(xí)生活帶來負(fù)面影響。針對本校同學(xué)進(jìn)行調(diào)查討論。

四、調(diào)查內(nèi)容

有關(guān)“低頭一族”的產(chǎn)生緣由及社會普遍現(xiàn)象

五、調(diào)查方式

本小組通過問卷調(diào)查的方式對本校同學(xué)綻開調(diào)查，以及通過網(wǎng)上查閱資料，最終將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計和分析。

有關(guān)高校生“低頭一族”問卷調(diào)查：本次問卷調(diào)查面對長江師范學(xué)院同學(xué)、校北門口人員隨機(jī)共發(fā)放200份問卷(此外還在網(wǎng)上隨機(jī)問了幾個人)。收回173份。其中男生80份女生93份1、調(diào)查結(jié)論：

(1)有86%的人覺得自己是“低頭族”，另一些覺得自己不是低頭一族，其中大多數(shù)覺得自己身邊的“低頭一族”許多。

(2)75%的人手機(jī)每天開機(jī)在18小時以上，20%的人手機(jī)每天開機(jī)在12-18小時，手機(jī)開機(jī)在12小時以下5%。70%的'人每天玩手機(jī)在3小時以上，每天玩手機(jī)在一小時以下的僅2%

(3)很大一部分人覺得上課玩手機(jī)對課堂學(xué)習(xí)影響很大，但是上課依舊會玩手機(jī)。調(diào)查顯示95%的人上課會玩手機(jī)，其中比重最多的37%的人覺得上課玩手機(jī)的緣由是：反正聽不懂，不如直接不聽。玩手機(jī)時談天、玩嬉戲、掃瞄網(wǎng)頁、看小說的人占了絕大多數(shù)。

(4)絕大多數(shù)人覺得手機(jī)是生活必需品，但也有部分人覺得手機(jī)在生活中是弊大于利。其中帶來的負(fù)面影響主要為：身體帶來不適，人際關(guān)系變化，表達(dá)力量，語言力量變差等。所以當(dāng)手機(jī)嚴(yán)峻影響生活和學(xué)習(xí)時會有50%的人選擇轉(zhuǎn)變目前使用手機(jī)的方式。

(5)消遣休閑是吸引“低頭族”的主要緣由。在調(diào)查低頭緣由時30%由于消遣休閑低頭。另外由于資訊信息，通訊工具，網(wǎng)絡(luò)小說，工作學(xué)習(xí)而引起低頭的各占13%。

(6)“低頭族”現(xiàn)象對人際關(guān)系有較大影響，多數(shù)同學(xué)都有由于玩手機(jī)而忽視了身邊伴侶的現(xiàn)象。在與伴侶聚會，工作會議，集體活動，乘坐交通工具時都是“低頭”的高峰期。

(7)多數(shù)同學(xué)都知道自己低頭的緣由，并且當(dāng)“低頭”嚴(yán)峻影響了他們的生活和學(xué)習(xí)時選擇抬起自己的頭來。70%的同學(xué)覺得自己沒有患上手機(jī)依靠癥，當(dāng)手機(jī)影響了他們的生活和學(xué)習(xí)時他們會選擇轉(zhuǎn)變目前的使用手機(jī)方式。

2、調(diào)查分析：

手機(jī)的普及及功能的日漸強(qiáng)大使高校生“低頭”現(xiàn)象在我們身邊越來越普遍。同時消失了一系列平安健康問題，與人交往問題，同學(xué)對學(xué)習(xí)失去愛好，上課留意力不集中問題。

3、調(diào)查危害：

公路上低頭看手機(jī)極易發(fā)生意外狀況。低頭看手機(jī)，不留意四周人行車流的狀況，發(fā)生交通事故的可能性很大。即使公路上車流較少也會發(fā)生其他狀況，據(jù)報道，某人在路上低頭看手機(jī)時，沒有留意到地面的井蓋丟失，結(jié)果掉入地下水道中。還有人由于看手機(jī)過于投入，導(dǎo)致撞到路燈的立桿上。

與伴侶和家人的溝通變少，使得人與人之間的感情變淡。伴侶聚會，原來大家應(yīng)當(dāng)高興奮興的大談闊論，好長時間不見該有多少話要說呀，偏偏有人這時候掏出手機(jī)看看微博上有沒有人@自己，看看空間有沒有新的訪客，說說有沒有被人評論，或者直接打開嬉戲，偷偷菜，打打嬉戲。好好的加深感情的氛圍被手機(jī)無情的破壞無遺。在家庭中，丈夫拿手機(jī)看新聞，妻子拿手機(jī)讀小說，兒子拿手機(jī)玩嬉戲，爺爺奶奶不會玩智能手機(jī)只能選擇看電視了。家庭中的那種和諧溫馨的感覺淡然無存，每個人都存在自己的虛擬空間中。

【第3篇】高校生低頭族調(diào)查報告

一、調(diào)查目的

此次調(diào)查討論的主要目的是了解高校生低頭玩手機(jī)對同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活和身體等方面的負(fù)面影響，通過對'低頭族'現(xiàn)象所帶來的負(fù)面影響的調(diào)查為削減負(fù)面影響提出一些建議。

二、調(diào)查對象：湖南科技高校教育學(xué)院全體本科生

三、調(diào)查內(nèi)容

從對'低頭族'現(xiàn)象的熟悉狀況、'低頭族'現(xiàn)象消失的緣由分析、'低頭族'現(xiàn)象對人際關(guān)系的影響、低頭現(xiàn)象對身體和學(xué)習(xí)的影響以及對'低頭族'現(xiàn)象的看法等討論'低頭族'現(xiàn)象對同學(xué)的負(fù)面影響。

四、調(diào)查結(jié)論

(一)大部分同學(xué)對'低頭族'現(xiàn)象也許知道，超過一半的同學(xué)屬于'低頭族'的一員。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，有約73.46%的同學(xué)對'低頭族'現(xiàn)象有肯定的熟悉，而約25.31%的同學(xué)不知道'低頭族'現(xiàn)象。同時有約49.38%的同學(xué)表明自己也是'低頭族'一員。

(二)社交是吸引'低頭族'低頭的主要緣由。占78.4%的同學(xué)認(rèn)為社交是吸引自己低頭的主要緣由，其次是消遣休閑和資訊信息，由于工作學(xué)習(xí)而低頭的僅占33.33%。

(三)'低頭族'現(xiàn)象對人際關(guān)系有較大的影響，多數(shù)同學(xué)都會由于玩手機(jī)而消失忽視身邊伴侶的狀況。無論是伴侶在玩手機(jī)的時候受到被忽視，還是自己在玩手機(jī)的時候忽視伴侶，這兩種狀況中，消失間或及常常的占大多數(shù)。

(四)大部分同學(xué)對低頭現(xiàn)象對身體和學(xué)習(xí)的影響都有肯定的了解，也會對這些影響表示擔(dān)憂。有82.72%的同學(xué)對低頭現(xiàn)象對身體和學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響有肯定

程度以上的了解，并會對由于低頭現(xiàn)象而造成身體上的不適表示擔(dān)憂。大部分同學(xué)表示對學(xué)習(xí)會產(chǎn)生不同程度的影響。

(五)大部分同學(xué)在了解低頭族現(xiàn)象的危害之后考慮抬起自己的頭。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為'低頭族'現(xiàn)象將越來越普遍，而在了解這種現(xiàn)象的危害后，也表示以后會考慮抬頭或堅決抬頭。

五、緣由分析

(一)手機(jī)的普及以及手機(jī)功能的日益強(qiáng)大。

(二)同學(xué)對學(xué)習(xí)缺失愛好以及課堂缺乏對同學(xué)的吸引力，使得同學(xué)利用手機(jī)來消磨時間。

(三)人與人之間冷漠化。

六、對策建議

(一)學(xué)校組織宣揚'低頭族'現(xiàn)象對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活以及身體等各方面將會帶來的負(fù)面影響。

(二)老師在課堂上對低頭現(xiàn)象加以制止。

(三)培育高校生的其他愛好，比如體育熬煉，或去圖書館看書等，多與伴侶互動，轉(zhuǎn)移留意力，漸漸從這種依靠中脫離出來。

七、現(xiàn)得出如下結(jié)論：

（一）教育學(xué)院同學(xué)對低頭族的了解程度比較高。

1、大多數(shù)同學(xué)知道低頭族是指因智能手機(jī)及平板電腦的普及，那些在路上通過玩手機(jī)嬉戲或者平板電腦來打發(fā)零碎時間的人群。低頭族以年輕人為主。

2、認(rèn)為低頭族的產(chǎn)生緣由是：從社會環(huán)境角度分析，快節(jié)奏生活、大城市通勤路線拉長等，客觀上令私人時間碎片化，屬于自己的'整塊'時間越來越少，但一個人吃飯、趕路的機(jī)會卻增多，導(dǎo)致不少年輕人只能抓緊碎片時間，通過數(shù)字終端進(jìn)行消遣休閑。以智能手機(jī)為代表的數(shù)字終端供應(yīng)了豐富的應(yīng)用程序，帶來生活的便利和多樣的消遣手段。智能手機(jī)成為低頭族打發(fā)碎片時間的不行或缺的工具：上網(wǎng)掃瞄、玩嬉戲、看視頻等。

3、課堂上的'低頭族'產(chǎn)生緣由主要是老師講課方式和內(nèi)容都太枯燥了，讓人覺得很無趣，同時高校生比較有共性，而教育方面的課程多是理論性的，引不起同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。

（二）智能手機(jī)的使用對教育學(xué)院同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)以及身體方面都產(chǎn)生了肯定的影響，低頭現(xiàn)象在教育學(xué)院較為普遍。

1、每天長時間玩手機(jī)，腦部過度刺激，會留意力不集中。隨著智能手機(jī)、平板電腦等智能移動終端產(chǎn)品的普及和無線網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)展，日常生活的每一個縫隙，都有被數(shù)字產(chǎn)品'侵蝕'之勢，與人之間自然溝通顯得日漸缺失。

2、以前戶外活動都會樂觀參與，有了智能手機(jī)以后坐著的時間就長了。并且現(xiàn)在只要一有需要等待的時間段就會熱衷于玩手機(jī)，上課以及做作業(yè)的效率也越來越低。

3、與伴侶的溝通越來越少，而且僅有的溝通也有大部分限于網(wǎng)絡(luò)溝通。對身邊同學(xué)的了解大部分是通過網(wǎng)絡(luò)來獵取的。

（三）教育學(xué)院同學(xué)對'低頭族'這一群體的熟悉較理性。

1、認(rèn)為低頭族的產(chǎn)生是時代的潮流，是信息時代的的必定產(chǎn)物，沒有偏激的看法。

2、對于像女孩為了玩手機(jī)導(dǎo)致墜橋身亡的案例認(rèn)為是不行取的，網(wǎng)絡(luò)的普及要求我們適當(dāng)合理的利用，而不是不合時宜的濫用，低頭族不僅要留意自己的理度還要以自己的生命平安為前提。

（四）教育學(xué)院同學(xué)對呼吁'低頭族'的熱忱度很高，并盼望自己也能

'抬起頭'。

訪談同學(xué)分別從以下三個角度提出了自己的看法：

1、從教育者的角度：可以進(jìn)行合理樂觀的思想教育，是低頭族熟悉到過分'頭'會導(dǎo)致的身體及心理問題

2、從個人角度：可以從意識源頭做起，轉(zhuǎn)變個人的`態(tài)度，合理支配'低頭'的

時間和場合。

3、從社會角度：以樂觀健康的社會實踐活動代替足不出戶的'宅文化'，讓'低頭族'抬頭看世界。

（五）教育學(xué)院同學(xué)對預(yù)防成為'低頭族'樂觀出謀劃策。

1、建議'低頭族'應(yīng)多抬頭看看路邊的風(fēng)景，加強(qiáng)人與人之間的語言溝通。'比如說在聚會時特意將全部人的手機(jī)收起來，假如誰忍不住先用手機(jī)就要受罰。'

2、對于'低頭族'，警方提示，犯罪嫌疑人大多會選擇財物外露的市民作案，因此無論是在行走或是等車過程中應(yīng)盡量避開低頭玩手機(jī)。此外，為保證人身平安，更不要在過公路、行走過程中打電話，發(fā)短信等。

3、老師在課堂授課上應(yīng)當(dāng)多方面創(chuàng)新授課方式和授課內(nèi)容，并樂觀組織課外活動，以提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好轉(zhuǎn)移其對手機(jī)的依靠性。

4、獨處時，給自己設(shè)限，漸漸壓縮玩手機(jī)的時間;和親友或同事在一起時，看到有人玩手機(jī)，不妨溫柔地提示：可不行以不玩手機(jī)?有意識地和大家互動。

八、思索與建議

訪談結(jié)果表明，湖南科技高校教育學(xué)院同學(xué)在對'低頭族'的熟悉較為深刻，同時也意識到了成為'低頭族'對自身的危害性,并且特別盼望通過有效的方式讓自己脫離'低頭族'的怪圈。針對存在的這些問題，聯(lián)系實