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本文格式為Word版,下載可任意編輯——校園的樹合集五篇【熱門】校園的樹作文合集五篇在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)理自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單便利,下面是我為大家收集的校園的樹作文5篇,歡迎大家共享。

校園的樹作文篇1

今天,老師帶我們?nèi)⒂^校園的樹,但是給我留下最深刻的還是鳳凰樹和榕樹。

鳳凰樹位于展望樓左邊,鳳凰樹需要兩人才能抱的起來。春天鳳凰樹伸展著嫩綠的葉子,在雨霧中發(fā)出“沙沙〞的聲音,仿佛在感謝春雨的滋雨。夏天,鳳凰樹的花靜靜地綻放了,密密的,滿樹都是那花香,吸引了大量勤勞的蜜蜂可以來采蜜。遠(yuǎn)看那綻放的花朵就像一團(tuán)燃燒的火焰。鳳凰樹真美麗?。?/p>

大榕樹位于小操場,需要四個(gè)人才能抱呀。有二層樓高。樹上的樹根就像老爺爺?shù)暮?,它的用途可大了:榕樹可以吸收氧氣,還可以熬湯治病。榕樹的葉子極繁茂,學(xué)校的小操場幾乎看視藍(lán)色的天空,只隱依稀約地看見點(diǎn)點(diǎn)的陽光從樹葉的縫隙中射出來。從遠(yuǎn)看像巨大的蘑菇,……

校園的樹作文篇2

在森林里,有一顆很大的杏樹,它很寂寞,由于小動(dòng)物們住在西山邊,而它卻在東山頂山孤獨(dú)的生活著。只有秋天,樹上結(jié)著迷人的杏子,鳥兒們飛來覓食,杏樹才不寂寞。

有一年夏天,杏樹枝頭上結(jié)滿了杏子,樹上每一個(gè)枝頭都被杏子壓彎了,杏樹愉快得想:“結(jié)了這么多杏子,今年小鳥一定能來好多,我就不寂寞了。〞到了年底,杏樹掛滿了黃澄澄的杏子,把好多小鳥都吸引過來了,杏樹很開心,但它一遍遍告訴每一支鳥兒,一定要在枝頭上留幾個(gè)杏子。不久,杏子很快將要吃完了,只留下幾個(gè)杏子在枝頭上很奪目的掛著。

幾天過去了。幾只小鳥路過杏樹,看到了迷人的杏子它們很想吃,杏樹沒讓鳥兒們吃,小鳥們失望的飛走了。直到深秋,那幾個(gè)黃澄澄的杏子仍掛在枝頭。有一天,有只鳥兒終究忍不住對(duì)杏樹說:“杏樹叔叔,你看你枝頭上的杏子都熟透了,我們不吃它,它也要爛。〞杏樹聽了,十分悲傷,狠狠心,讓鳥兒吃掉了杏子。

后來,鳥兒們問杏樹為什么要留枝頭的杏子,杏樹說:“留著杏子,就能不斷招來鳥兒,我就不寂寞了。〞鳥兒聽了趕快說:“這個(gè)我們幫得了你。〞于是,它們銜來種子,撒在杏樹周邊,其次年,種子發(fā)芽了,杏樹再也不寂寞了。

校園的樹作文篇3

在一個(gè)偏僻的角落里,坐落著一座漂亮的校園——北京師范大學(xué)什邡附屬外國語小學(xué),

我們的'校園四季都活力勃勃,多姿多彩,春天,小樹靜靜的長出嫩嫩的芽兒;夏天,小數(shù)變成了一顆顆大樹,長出了密密麻麻的枝葉;秋天,葉子一點(diǎn)一點(diǎn)的變黃,最終變成一只只“黃蝴蝶〞在空中翩翩起舞;冬天,大樹爺爺光著頭兒一動(dòng)不動(dòng)地站在凜冽的寒風(fēng)中,耐心等待春天的到來。

我最喜歡秋天的校園,早晨,一縷縷薄薄的晨霧伴著黎明的太陽緩緩地升起?;▋涸谔柟拇叽傧卤犻_了朦朧的眼睛;小草用它那柔和的身子撫摸著大樹的腳,喚醒了熟睡中的大樹,

正在早讀的同學(xué)們被一陣陣淡淡的桂花香所吸引,一下課就陸不斷續(xù)地跑到桂花樹下去嬉戲、打鬧……

突然,刮起一陣風(fēng),不一會(huì)兒,就下起了蒙蒙細(xì)雨。小草大口大口貪婪地喝著美味的飲料;大樹用力地?fù)u搖頭,灑下一串串“珍珠〞;桂花樹上的桂花籽兒則盡情地享受著細(xì)雨的沐浴,愉快的手舞足蹈,嬉戲打鬧的同學(xué)們看著飄落的桂花瓣叫啊,跳啊,唱啊……

到了中午,又烈日炎炎,餐廳前邊那不起眼的野菊花被曬得睜不開眼睛;桂花早晨才洗過“大水澡〞,現(xiàn)在又在曬日光浴,朵朵桂花競相散發(fā)出濃濃的香味。同學(xué)們沉醉在桂花的香味里,精神抖擻,食欲大增。

下午,太陽公公送來最終一縷陽光,月亮伴著夕陽緩緩爬上天空。

晚上,彎彎的月亮掛在深藍(lán)色的天空,伴著小草,大樹,花兒和同學(xué)們進(jìn)入幸福的夢香。

??!我愛這秋天漂亮的校園!

校園的樹作文篇4

校園里的大樹,是我們學(xué)校最大的一棵樹起碼也要四、五個(gè)人才能合抱它。

去年秋天學(xué)校的米桑樹開始落葉了,他們說只要接到一片葉子接能許下一個(gè)愿望,開始我有一點(diǎn)不相信,心想反正沒事我也來玩玩吧!一片一片葉子從我身邊落過我還是接不到,我怒了又跑過去接,不料,我終究接中一個(gè)了,我許下了愿望,我又去玩玩了一會(huì)兒,我就去作在大樹的底下乘涼,叮叮。上棵了我便走到教室。

夏天來了,我又去大樹底下乘涼,他(她)又說把愿望寫在蝴蝶結(jié)上愿望也能實(shí)現(xiàn),我直沖到教室哪了張紙與一枝筆寫了愿望,我把紙折成蝴蝶結(jié),把蝴蝶結(jié)弄上了大樹上。

著個(gè)米桑樹給我們帶了好多快樂呀!我還要給米桑樹說一聲:“感謝你米桑樹,你辛苦了,我們永遠(yuǎn)記住你!〞

校園的樹作文篇5

校園的圍墻邊,有一顆我最喜歡的樹,長得很像棒棒糖,我親切地稱它為“棒棒糖〞樹。

“棒棒糖〞樹還不太大,大約只有幾歲吧!它算不上枝繁葉茂,由于它還只是“小孩子〞,蓬蓬勃勃,伸枝吐綠地生長著。

我往往坐在樹下,與教學(xué)樓相望,看操場上的同學(xué)們打鬧嬉戲,聽同學(xué)們的歡樂叫鬧聲,聞“棒棒糖〞樹葉散發(fā)的淡淡幽香。“棒棒糖〞樹成為我最好的朋友,我們一起成長,一起度過美好而青澀的少年時(shí)光。

悲傷的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人靜靜來到樹下,抱著樹干,大哭一場,讓心中的委屈連著淚水流出來?!鞍舭籼迁晿淇偸乔那牡嘏阒?,傾聽我的訴說。隨風(fēng)舞動(dòng)的樹葉發(fā)出沙沙的響聲,貌似在安慰我。我抬頭看著“棒棒糖〞樹,內(nèi)心充滿了感謝。

開心的時(shí)候,一路奔跑,到“棒棒糖〞樹那兒去,與它共享我的喜悅。偶爾講一些笑話給它聽,講到好玩兒的地方,我便會(huì)忍不住笑起來?!鞍舭籼迁晿浞路鹇牰宋业男υ?,枝葉迎風(fēng)搖擺。

靠在

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