預(yù)防接種證查驗(yàn)工作總結(jié)

Word———預(yù)防接種證查驗(yàn)工作總結(jié)

預(yù)防接種證查驗(yàn)工作總結(jié)

總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是我收集整理的預(yù)防接種證查驗(yàn)工作總結(jié)，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)。

20xx年預(yù)防接種查驗(yàn)工作，在鎮(zhèn)中心校的協(xié)調(diào)和支持下，在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下，通過(guò)各學(xué)校的協(xié)作，較好地完成了20xx年入托入學(xué)新生的預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，現(xiàn)將查驗(yàn)狀況總結(jié)如下：

一、抓好預(yù)防接種證查驗(yàn)培訓(xùn)與宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作

我們與鎮(zhèn)中心校協(xié)商，于20xx年9月對(duì)各學(xué)校校、托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次預(yù)防接種證查驗(yàn)相關(guān)技術(shù)的培訓(xùn)，參與人員計(jì)6人。通過(guò)培訓(xùn)及發(fā)放預(yù)防接種免疫程序表，對(duì)比接種證，各學(xué)校分管人員基本清晰什么疫苗缺針次、什么疫苗已完成接種，能正確填寫(xiě)各種登記表。為我們搞好查漏補(bǔ)種工作奠定良好基礎(chǔ)。

為更好的搞好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，讓群眾理解、支持和協(xié)作方案免疫工作，提高疫苗查漏補(bǔ)種接種率。我們利用多種形式，采納群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)形式，廣泛宣揚(yáng)預(yù)防接種的重要意義和防病學(xué)問(wèn)，發(fā)放《預(yù)防接種證是兒童身體健康的保證》等宣揚(yáng)單100余份。

二、查驗(yàn)接種證及補(bǔ)種疫苗狀況

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)有學(xué)校3處。20xx年入學(xué)新生共人，為了保證查驗(yàn)接種工作的質(zhì)量，我們讓各學(xué)校將入學(xué)新生的接種證按班級(jí)統(tǒng)一收集起來(lái)，我們防疫人員與學(xué)校分管人員一起查驗(yàn)，并做好查驗(yàn)登記，對(duì)漏種和無(wú)證的同學(xué)登記在《入托入學(xué)兒童預(yù)防接種補(bǔ)種狀況一覽表》上，并對(duì)這些同學(xué)下發(fā)接種通知單或補(bǔ)證通知單，拿牌同學(xué)利用周六周日時(shí)間到接種門(mén)診補(bǔ)種或補(bǔ)證，，對(duì)未準(zhǔn)時(shí)到門(mén)診接種補(bǔ)證的`同學(xué)，由學(xué)校在此督促，確保預(yù)防接種證查驗(yàn)質(zhì)量，據(jù)統(tǒng)計(jì)補(bǔ)種各種疫苗：脊灰應(yīng)補(bǔ)種人，實(shí)補(bǔ)種人，補(bǔ)種率為；麻疹疫苗應(yīng)補(bǔ)種人，實(shí)補(bǔ)種人，補(bǔ)種率為；白破二聯(lián)應(yīng)補(bǔ)種人，實(shí)補(bǔ)種人，補(bǔ)種率為；百白破三聯(lián)應(yīng)補(bǔ)種人，實(shí)補(bǔ)種人，補(bǔ)種率為；乙肝疫苗應(yīng)補(bǔ)種人，實(shí)補(bǔ)種人，補(bǔ)種率為；乙腦疫苗應(yīng)補(bǔ)種人，實(shí)補(bǔ)種人，補(bǔ)種率為；流腦疫苗應(yīng)補(bǔ)種人，實(shí)補(bǔ)種人，補(bǔ)種率為；甲肝應(yīng)補(bǔ)種人，實(shí)補(bǔ)種人，補(bǔ)種率；風(fēng)疹應(yīng)補(bǔ)種人，實(shí)補(bǔ)種人，補(bǔ)種率；腮腺炎疫苗應(yīng)補(bǔ)種人，實(shí)補(bǔ)種人，補(bǔ)種率。

三、存在問(wèn)題

依據(jù)督導(dǎo)檢查狀況，我鎮(zhèn)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校查驗(yàn)及補(bǔ)證補(bǔ)種工作還存在以下問(wèn)題：

1、個(gè)別學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證工作查驗(yàn)不準(zhǔn)時(shí)，主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此行工作重要性熟悉不足，沒(méi)有引起足夠的重視，對(duì)此項(xiàng)工作支持不夠，導(dǎo)致此項(xiàng)工作一拖再拖。

2、已開(kāi)展查驗(yàn)預(yù)防接種證的單位，補(bǔ)證補(bǔ)種工作不徹底，學(xué)校沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)督促同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到轄區(qū)接種門(mén)診補(bǔ)證和補(bǔ)種疫苗。

3、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作宣揚(yáng)力度不夠，我們的技術(shù)指導(dǎo)不到位。

在今后的工作中，要進(jìn)一步加大宣揚(yáng)力度，讓學(xué)校、同學(xué)及兒童家長(zhǎng)充分熟悉查驗(yàn)預(yù)防接種證工作的重要性，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和預(yù)防接種單位要相互協(xié)作，仔細(xì)落實(shí)生及有關(guān)文件指示精神，作好查驗(yàn)