中考語文一模試題分項選編：名著閱讀題

參考答案：1．示例：B.虎妞靠自己的勇氣，懷著對愛情的追求，為祥子改變自己“二老板”的地位，為祥子不惜與劉四爺鬧翻，她背叛了家庭，違抗了父命，靠“五百元”私房錢而獨立了。這她對新生活的追求和向往，是一種自發(fā)的反抗。身處舊時代的虎妞卻勇敢地沖破了這種傳統(tǒng)的道德模式，與父親鬧翻，放棄富裕的生活，義無反顧地追求她的摯愛，追求新的生活，成為了自己生命和靈魂的主人。C.當簡和羅切斯特即將結婚的時候，羅切斯特要把她打扮得“像平地花壇一般閃光”，并要給她一半田產(chǎn)。但簡并不貪圖這些財寶，回答說：“我要你一半田產(chǎn)做什么？你以為我是個猶太放高利貸的人，想在田地上找好的投資嗎？”在此深深體現(xiàn)著簡個人的經(jīng)濟獨立意識。在結婚的那一天，簡得知羅切斯特是有婦之夫，妻子伯莎患有遺傳性瘋病關在莊園頂樓的密室里。她無法接受這種事實，拒絕成為羅切斯特的情婦，選擇了離開桑菲爾德莊園。這更體現(xiàn)了簡的精神獨立意識。D.沈瓊枝打破男尊女卑的生存法則，用不屈行為對封建道統(tǒng)發(fā)出最有力的聲討。在父親草率的對待自己婚姻時，在得知自己不是正妻而為小妾時，選擇了帶上所有值錢家當喬裝打扮逃離宋府。她前往南京寫扇作詩、刺繡描畫，并沒有因自己是一介女流而沮喪無助。她為維護自身尊嚴和權利而不屈服于男權和金錢。她因?qū)疱X的無視和男權的抗議而大膽出走，鼓起勇氣與現(xiàn)實抗爭，將命運握在自己的掌中。【解析】本題考查名著人物形象的分析。要結合題目要求談對名著人物的理解。結合“高爾基說：‘只有我自己才是我的生命和我的靈魂的唯一合法的主人’”可知，我們要圍繞“獨立”“自主”等角度，從選項中任選一個人物，結合相關名著中的能反映人物“獨立”“自主”的性格特點的故事情節(jié)進行闡述。A.《西游記》白骨精?！鞍坠蔷背霈F(xiàn)于古典名著《西游記》中，是一個多年成精的妖魔，擅長變化，狡猾又通曉人類的弱點。變化的女子形象眉眼生動而嫵媚多嬌，是個非常著名的妖怪，與之相關的故事是“三打白骨精”。但是這個故事中并不能很好地體現(xiàn)白骨精具有獨立自主的性格特點。故不可選。B.《駱駝祥子》虎妞?；㈡な抢仙嵯壬摹恶橊勏樽印返闹饕宋镏?，祥子的妻子，是車廠廠主劉四爺?shù)呐畠?，在和祥子的愛情糾葛中，一直處于主動地位，是個敢于追求個人自由愛情的人。從這一點來看，虎妞能夠體現(xiàn)“只有我自己才是我的生命和我的靈魂的唯一合法的主人”這句話的內(nèi)涵，她是自己生命和靈魂的主人，為自己而活。C.《簡·愛》簡·愛。簡·愛是一個性格堅強，樸實，剛?cè)岵?，獨立自主，積極進取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強的人格和美好的理想。她有頑強的生命力，從不向命運低頭，最后有了自己所向往的美好生活。簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。但她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡·愛的無限信心，卻是簡·愛的堅強不屈的精神，一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她對自己的命運、價值、地位的思考和努力把握，對自己的思想和人格有著理性的認識，對自己的幸福和情感有著堅定的追求。從簡愛身上，表現(xiàn)力當今新女性的形象：自尊、自重、自立、自強，對于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅定理想和執(zhí)著追求。D.《儒林外史》沈瓊枝。在《儒林外史》中，沈瓊枝不愿做妾、從宋家逃出是源于她家庭生活中的自尊，她逃到南京后只靠手藝與才藝自養(yǎng)，而不是以色自養(yǎng)，說明了她性格中的自尊自主與獨立。她依靠雙手去博取個人的生存土壤與天空，可能會有荊棘，會有汗水，可她義無反顧。沈瓊枝卻憑借著自己的力量主宰著自己的命運，她在南京孑然一身，追求的是個性解放。她的“活”比“死”更需要勇氣和力量。她是一個將命運掌握在自己手上的人。2．示例：唐僧師徒四人西天取經(jīng)，沿途降妖伏魔，歷經(jīng)八十一難，憑借無畏和勇敢地斗爭精神戰(zhàn)勝了磨難，終于取得真經(jīng)?；颉段饔斡洝分校瑢O悟空因大鬧天宮被壓五行山，受苦五百年，后護送唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)八十一難，沿途降妖伏魔，終于取得真經(jīng)，被封為斗戰(zhàn)勝佛?！朵撹F是怎樣煉成的》中，保爾當過童工，在社會最底層飽受折磨，面對敵人的言行嚴刑拷打堅貞不屈，在戰(zhàn)場上勇往直前，全身癱瘓、雙目失明后仍堅持創(chuàng)作，憑著頑強的意志戰(zhàn)勝了磨難?！恶橊勏樽印分?，祥子力圖通過個人奮斗擺脫悲慘命運，但是經(jīng)歷三起三落后，他飽受重重磨難，漸漸失去了生活的信心和勇氣，最后淪為自暴自棄的行尸走肉?！窘馕觥靠疾槊喿x?！段饔斡洝罚禾粕畮熗剿膫€西天取經(jīng)，并不是一帆風順，而是磨難重重。如，三打白骨精、真假美猴王、小雷音遭擒等。但師徒四人不畏艱險，一路前行，戰(zhàn)勝了九九八十一難，最終得成正果，取經(jīng)回返?！朵撹F是怎樣煉成的》：保爾的一生，從童年開始就飽受苦難，走上革命道路后，又經(jīng)歷了戰(zhàn)場的搏殺、感情的波折、工地的磨練……在被病魔折磨時，卻還不向命運屈服，用筆向命運宣戰(zhàn)。最終成長為一句堅強的“鋼鐵戰(zhàn)士”。《駱駝祥子》：祥子初到京城以拉車為生，一生最大的夢想就是擁有一輛屬于自己的車。第一次買的車被大兵搶走，第二次買車的錢被孫偵探敲詐，第三次為了安葬妻子而賣掉。自己心愛的女人小福子又不堪屈辱自殺。這種種磨難最終壓垮了祥子，讓他淪為一具自甘墮落的行尸走肉。3．示例：①小說塑造的勇敢自強、純潔坦蕩、自尊自愛、敢于抗爭的簡·愛，給了我成長路上克服困難，勇敢向上的積極力量；②主人公簡·愛在維多利亞時代等級森嚴，男權、神權至上的背景下敢于反抗，主張男女平等、追求人格獨立的精神使我認識到“做自己”的艱難和重要，我從中獲取了成長的力量；③從蓋茨海德府受到舅媽家的侮辱到洛伍德學校的惡劣生活環(huán)境，簡·愛只要有機會就會讀書學習，她在逆境中從未放棄自己，這使我從中獲取了成長的力量。④簡·愛這一形象突破了歐洲傳統(tǒng)小說中上層社會女性在男人面前一向嬌柔脆弱、無病呻吟的形象，顛覆了當時社會生活中女性婚姻以追求地位為目的的價值觀念，這使我從中獲取了成長的力量?！窘馕觥勘绢}考查人物形象分析和閱讀感悟。解答此題要了解作品內(nèi)容。女主人公簡·愛是一個性格堅強，樸實，剛?cè)岵?，獨立自主，積極進取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑；她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強的人格和美好的理想；她有頑強的生命力，從不向命運低頭，最后有了自己所向往的美好生活。簡·愛生活在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就擁有著與同齡人不一樣的遭遇：舅母的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。但她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。相反，種種不幸的一切，換回的卻是簡·愛的無限信心，是簡·愛的堅強不屈的精神，一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她對自己的命運、價值、地位有著思考，對自己的思想和人格有著理性的認識，對自己的幸福和情感有著堅定的追求。從簡·愛身上，表現(xiàn)出當今新女性的形象：自尊、自重、自立、自強，對于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅定理想和執(zhí)著追求。示例：主人公簡·愛敢于反抗，主張男女平等、追求人格獨立的精神使我認識到不管是擁有美貌還是相貌平庸，都應該有一顆美好、善良的心靈，我從中獲取了成長的力量；主人公簡·愛能夠以獨立的人格和堅強的個性對待生活中的挫折和困難，使我認識到應堅韌不拔的為理想而奮斗，以樂觀積極的心態(tài)去追求幸福的生活，這使我從中獲取了成長的力量。4．D【解析】D.“全都具有自由詩的特點”錯誤，應該是這個時期艾青的詩歌多數(shù)是散文化、自由化的詩歌，以《大堰河——我的保姆》為代表。故選D。5．示例一：簡·愛得知羅切斯特的妻子還活著時，選擇離開羅切斯特。她的選擇為她贏得了人格獨立，并最終獲得有尊嚴的愛情。示例二：保爾在雙腿癱瘓、雙目失明、失去工作能力時，選擇文學創(chuàng)作。他寫出了備受讀者喜愛的小說，以文學創(chuàng)作為新的武器，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。示例三：祥子的車被搶走，買車錢被敲詐，小福子上吊自殺，面對一系列挫折，他選擇向生活妥協(xié)，最終變成一個麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。【解析】本題考查名著內(nèi)容及人物分析。由題干“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路”可知，主要側(cè)重名著人物選擇的自己的人生道路來談。任意選擇其中的名著人物來談，例如《駱駝祥子》中的祥子在三起三落后選擇了墮落，最終變成行尸走肉?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾選擇為人類的解放事業(yè)而奮斗終生，最終他成為具有鋼鐵般意志的戰(zhàn)士?！都t星照耀中國》中的毛澤東把解放全中國，造福百姓作為自己的人生選擇，最終成為受人愛戴的革命領袖?！逗啞邸分泻啞圻x擇為自己的自由和獨立人格而抗爭，最終獲得有尊嚴的愛情。言之有理即可。示例：《紅星照耀中國》中的毛澤東把解放全中國，造福百姓作為自己的人生選擇，他成為受人愛戴的革命領袖，指引中國革命的正確方向。6．

匡超人

周進

范進7．周進擔任廣東學道在主考院試時，遇范進考秀才，周進以第一名的成績錄取了范進，因此周進對范進有知遇之恩?！窘馕觥?．本題考查對名著中人物的辨析。根據(jù)【甲】文段中“忙進房去搶了一床被在手內(nèi)，從床上把太公扶起，背在身上”“又把母親扶了，背在身上……‘好了父母都救出來了’”可知A是匡超人，本村失火，他慌忙救出太公和母親的情景，此時的他是個孝順、善良的人。根據(jù)【乙】文段中的“不想才到‘天’字號，就撞死在地下”“看著號板，又是一頭撞了去。這回不死了，放聲大哭起來”可知B是周進。周進懇求別人帶他參觀貢院時，大半生追求功名富貴卻求之不得的辛酸悲苦，以及所忍受的侮辱欺凌一下子傾瀉出來，一頭撞在號板上，放聲大哭。根據(jù)【丙】文段中的“自己把兩手拍了一下，笑了一聲”“往后一交跌倒，牙關咬緊，不省人事”“走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙扎起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水”可知C是范進。此時范進中舉，因過于欣喜而發(fā)瘋，最后被他的岳父胡屠戶打醒。7．本題考查對名著內(nèi)容的掌握。周進在省城看貢院大哭之后，幾個商人幫助周進捐了個監(jiān)生。不久，周進憑著監(jiān)生的資格竟考中了舉人。過了幾年，他又中了進士，升為御史，被指派為廣東學道。在廣州，周進發(fā)現(xiàn)了范進。為了照顧這個54歲的老童生，他把范進的卷子反復看了三遍，オ發(fā)現(xiàn)那是一字一珠的天地間最好的文章，最終，作為主考官的周進，錄取了范進，并將他列為第一名，因此，周進對范進有知遇之恩，二人是師生關系。8．(1)D(2)示例一：杜少卿。杜少卿不應征辟，不懼旁人異樣的目光拉著妻子的手游山飲酒，可見他是淡泊名利、蔑視禮法的真儒。示例二：莊紹光。莊紹光不與太保為伍，義救盧信侯，辭爵還家，可見他是正義善良、淡泊名利的真儒?！窘馕觥?1)本題考查對名著情節(jié)的識記能力。根據(jù)《儒林外史》第三十六章里對虞博士的介紹“虞博士為人極其忠厚，替人看墳盡心盡力，回來途中救助尋短見的農(nóng)人，五十多歲才中了進士，因年齡大而補任南京國子監(jiān)博士。虞博士的舊鄰湯相公來找他，告訴他因缺錢用，把虞博士讓他住的房子拆賣了，虞博士不但沒有生氣，還另給了銀子讓他再去租房子住。應天府來了一個犯了賭博罪的監(jiān)生，虞博士不但不治他的罪，反而與他同吃同住，過了幾日就把他放回了家。因此，虞博士被選為泰伯祠堂大典的主祭，虞博士帶領大家舉行隆重的祭祀大典，鄉(xiāng)人圍觀”，由此可知題干中的四件事的先后順序應是④③①②；故選D。(2)本題是開放型的題目，考查名著人物形象，要求推薦《儒林外史》中的真儒，推薦語要有事跡和評價，要能夠體現(xiàn)該人物的真才學、真性情?！度辶滞馐贰分械恼嫒暹€有：莊紹光、杜少卿、王冕等，任選其中一個作答即可。如：王冕因擅長畫荷花而又了名氣，危老先生想要和王冕結交，但是都被王冕拒絕了，可見王冕是淡泊名利，不與世俗同流合污的真儒。9．示例一：達雅在與保爾結婚后，一直盡心照顧保爾。當保爾因為身體狀況提出要和達雅離婚時，她果斷拒絕。達雅善解人意，她支持保爾通過文學創(chuàng)作重新參加戰(zhàn)斗，給了保爾堅強面對生活困難的動力。示例二：簡?愛經(jīng)歷了坎坷不平的童年，但是她始終自尊自愛、自立自強，在發(fā)覺愛上羅切斯特時，敢于去愛，堅信人在精神上是平等的。在羅切斯特受傷后，也沒有因他身體上的殘疾而棄之不顧?！窘馕觥勘绢}考查對名著人物形象的掌握。根據(jù)題干要求，任選一個人物形象進行分析，需要結合相關的故事情節(jié)，分析女性形象令人尊敬的原因，開放性試題，言之成理即可。如果選達雅，可以從她對保爾的照顧和支持的角度來談。達雅是保爾的妻子，在保爾雙目失明后，得到了她細心的照顧，他們一起經(jīng)歷風雨，共同成長，鼓勵保爾在雙目失明又癱瘓的情況下開始寫作，給予他后半生的溫暖和精神支持。如果選簡·愛，可以從她自尊自愛、叛逆反抗的性格來談。雖然簡·愛受盡了別人的冷眼、歧視、迫害。但她堅強不屈，從不叫苦，不叫痛，也沒有恨別人，并且也沒有放棄自己，而是遇到困難不退縮，樂觀開朗地去面對它。她是一位善良有愛心的人，她喜歡的羅切斯特為了救自己的妻子而失去了一只眼睛和胳膊，另外一只眼睛也不好了，并且妻子也沒有了。而簡·愛并沒有嫌棄他，厭惡他，和他幸福地度過了每一天，與此同時，羅切斯特的眼睛也在慢慢恢復我認為簡·愛那樣的人，是一個遇到困難不退縮、樂觀開朗、堅強不屈的人。10．示例一：《水滸傳》中的魯智深很有擔當。他為朋友兩肋插刀，在野豬林救下林沖，疾惡如仇、俠肝義膽，令人敬佩。示例二：《水滸傳》中的武松很有擔當。他雖自己身陷囹圄，因受施恩厚待而幫助其奪回快活林，有勇有謀、有恩必報、行俠仗義?！窘馕觥扛鶕?jù)對話可知，需要從《水滸傳》中找出一個敢于擔當?shù)娜宋锊⒑喪鱿嚓P的故事情節(jié)。如：石秀遇見楊雄被張保等無賴欺負，趕緊上來相助，將無賴打得東倒西歪。戴宗說：“此乃‘路見不平，拔刀相助’，真壯士也！”石秀“一生執(zhí)意，路見不平，但要去相助”，“平生性直，路見不平，便要去舍命相護”，石秀正是一個“逢人搭救”的有責任和擔當?shù)膫b士。11．(1)

羅切斯特

家庭教師(2)圍繞簡·愛“自尊自主，敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位”的形象特征寫心得。【解析】(1)本題考查名著識記。由摘抄一“像你這樣身份地位的孤兒，哪來的這種沉著”和“你頭腦中還有沒有其他類的東西”可知，這是女主人公簡·愛與男主人公羅切斯特的對話。羅切斯特是桑菲爾德莊園主，擁有財富和強健的體魄。年輕時他受騙娶了瘋女人伯莎·梅森。后來認識了家庭女教師簡·愛，愛上了她，并向她求婚，但已婚的事實被揭發(fā)。由于瘋子妻子的瘋狂放火而失去一條胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失明了，最后成為簡·愛的丈夫。摘抄二是在羅切斯特試探簡·愛，他想知道她愛不愛自己時，簡·愛的大膽表白，從中可以看出她的不卑不亢，自尊自愛，追求平等的性格。(2)本題考查擬寫讀書心得。作答時，圍繞簡·愛作為女性不卑不亢、自尊自愛，追求自由平等的形象來寫。示例：我認為不卑不亢、敢去爭取幸福與自由的女性才有魅力。雖然簡·愛受盡了別人的冷眼、歧視、迫害。但她堅強不屈，從不叫苦，不叫痛，也沒有恨別人，并且也沒有放棄自己，而是遇到困難不退縮，樂觀開朗地去面對它。由摘抄中“我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣”可知，簡·愛的大膽表白，從中可以看出她的不卑不亢，自尊自愛，追求平等的性格。她是一位善良有愛心的人，她喜歡的羅切斯特為了救自己的妻子而失去了一只眼睛和胳膊，另外一只眼睛也不好了，并且妻子也沒有了。而簡·愛并沒有嫌棄他，厭惡他，和他幸福地度過了每一天，與此同時，羅切斯特的眼睛也在慢慢恢復。我認為簡·愛那樣的人，是一個遇到困難不退縮、樂觀開朗、堅強不屈的人。12．示例一：“誠”字。唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，始終不改初心，用誠心求取真經(jīng)，最終感化天地，功德圓滿。示例二：“?！弊帧榱饲笕≌娼?jīng)，師徒四人克服重重艱難險阻，用心專一，毫不動搖。示例三：“恒”字。為了求取真經(jīng)，他們堅持不懈，以一顆恒心感天動地。示例四：“勇”字。師徒四人敢做常人不敢為之事，勇敢面對妖魔鬼怪，具有大無畏精神?！窘馕觥勘绢}考查名著的閱讀評價。《西游記》全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險，降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。題干要求用一個字來評價《西游記》，可側(cè)重于某一個點來概括，理由可以自圓其說。示例：“真”字。唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，始終真心面對，用一片真誠求取真經(jīng)，最終感化天地，功德圓滿。13．

D

因為杜少卿不熱衷功名，反對八股科舉，不愿做官，被視為“自古及今難得的一個奇人”，與作者性情經(jīng)歷相似。（或選A。因為王冕是書中的正面人物，他家境貧寒卻勤奮好學，不愿結交朋友，更不愿求取功名利祿，作者借此表達了自己對理想文人的期待。）【解析】本題考查名著知識的理解。《儒林外史》以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了作者的理想。由書中的情節(jié)可推知題干中的人物的性格品質(zhì)：A.王冕是一個懂事孝順、勤奮好學、德行高尚、蔑視權貴的古代書生形象，是作者在文中的一個理想文人的形象，而作者是一個反對八股和諷刺科舉制度的人，所以符合作者的觀點，可以作為他的原型。B.周進原本是個教書先生，對科舉考試極為熱衷，可惜到了花甲之年，卻連個秀才都沒考中。周進對于科舉的熱衷，反而是吳敬梓所反對和諷刺的地方，故而周進不能作為吳敬梓的原型。C.匡超人年少是心地善良，事親孝順，是個淳樸可愛之人?？锍顺醯胶贾莺?，就卷入一幫無法取得功名的假名士之中，年少時那樸實敦厚的人品開始受到這些假托無意功名富貴自命清高，卻意圖投機取巧僥幸名利雙收的理論污染，思想開始蛻變，被這些人同化。匡超人漸漸在這個污濁社會的學有所成，習得一身寡情薄義、虛偽、撒謊的嘴臉。吳敬梓塑造這個人物的目的是揭示其蛻變的社會的黑暗，他筆鋒所指是造成這種悲劇的社會制度。比照吳敬梓的形象可知他并非是吳敬梓的原型。D.杜少卿雖然出身于“一門三鼎甲，四代六尚書”的大官僚地主家庭，卻出污泥而不染，行為中有些離經(jīng)叛道，思想中具有某些民主主義的成份。他蔑視科舉，瞧不起功名富貴。所以比較符合吳敬梓的形象，故杜少卿也可以作為吳敬梓的原型。14．示例一：我認為李逵是天真爛漫的上上人物。因為眾多好漢中，只有他敢砍斷梁山的杏黃大旗，只有他敢扯壞皇帝的詔書。他上梁山后，思母心切，等不得天明就要把老母親接來盡孝。他得知冒充他的李鬼家有九十老母，不僅饒他性命，還送他銀兩，只望他改過自新，完全不顧是否受騙。示例二：我認為李逵是極為可恨之人。因為他快活殺人是建立在無視別人生命的基礎上的。江州劫法場，李逵不問青紅皂白，逢人便殺，殺得尸橫遍野。三打祝家莊，李逵不管扈三娘投降與否，兩把板斧招招見血，血洗扈家莊。梁山每攻陷城池，李逵必殺人放火。【解析】本題考查名著內(nèi)容的理解?！端疂G傳》中涉及李逵的情節(jié)包括斧劈羅真人、怒打殷天錫、沂嶺殺四虎、元夜鬧東京、江州劫法場等，李逵心思單純，嫉惡如仇，卻也行為魯莽，脾氣火爆。任選一個觀點進行分析即可。示例一：我認為李逵的性格是天真爛漫的。宋江因在潯陽樓上題詩而被打入大牢之后，李逵在不知梁山方面行動的情況下，前往法場解救宋江，足見其俠肝義膽。李逵為了不讓母親擔憂，騙母親說自己做了官，足見其孝心和善良。示例二：我認為李逵是可厭可惡的。李逵在發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃掉后，憤怒中殺死母子四虎，足見其嗜血成性、脾氣暴戾。因柴進的叔叔被殷天錫仗勢欺壓而死，李逵一怒之下打死了殷天錫，導致柴進被捕入獄，足見其行為魯莽。15．長征是宣言書：長征勝利宣告蔣介石及其反動派對紅軍圍剿的失敗。宣傳隊：紅軍長征兩萬八千里，經(jīng)歷十二個省份。每到一個地方擴大的紅軍的影響，把革命真理傳播到沿途廣大地區(qū)。播種機：每經(jīng)歷一個地方，不僅宣傳革命真理，還播下革命的種子，為后來開展革命斗爭創(chuàng)造了有利條件。【解析】此題考查的是對名著的知識積累?！都t星照耀中國》又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。毛澤東、周恩來和朱德是斯諾筆下最具代表性的人物形象。長征是宣言書。它向全世界宣告，紅軍是英雄好漢，帝國主義者和他們的走狗蔣介石等輩則是完全無用的。長征宣告了帝國主義和蔣介石圍追堵截的破產(chǎn)。長征又是宣傳隊。它向十一個省內(nèi)大約兩萬萬人民宣布，只有紅軍的道路，才是解放他們的道路。不因此一舉，那么廣大的民眾怎會如此迅速地知道世界上還有紅軍這樣一篇大道理呢？長征又是播種機。它散布了許多種子在十一個省內(nèi)，發(fā)芽、長葉、開花、結果，將來是會有收獲的?？偠灾L征是以我們勝利、敵人失敗的結果而告結束。16．示例一：讀《紅星照耀中國》，我看到了紅軍物資匱乏、生活環(huán)境惡劣之“苦”，也看到了他們自信堅定、斗志昂揚之“樂”。示例二：讀《駱駝樣子》，我看到了祥子堅忍、不辭辛苦拉車的“奮進”，也看到了他自暴自棄、麻木潦倒的“墮落”。【解析】【分析】本題考查名著內(nèi)容理解。（1）樂：《紅星照耀中國》展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭，以及他們的領袖人物的偉大而平凡的精神風貌。例如：飛奪瀘定橋的壯舉。為了中國革命的勝利，那30多名先遣隊員們以不怕犧牲，敢于直面一切困難的長征精神，用自己的鋼鐵之軀筑成屏障，為身后的隊友鋪平的道路與希望，可以說紅軍中的每一個志士，都是英雄，為了革命的勝利，他們可以犧牲一切，哪怕是拋頭顱，灑熱血!在尚未吹響勝利的號角前，他們絕不退縮。2）苦：長征途中，紅軍一共爬過18座山脈，渡過24條河流，經(jīng)過12個省份，占領過62座大小城市，突破10個地方軍閥軍隊的包圍，開進和順利穿過6個不同的少數(shù)民族地區(qū)。其中的艱難不言而喻。（2）祥子從農(nóng)村來到城市，渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車。后來，經(jīng)過3年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來了一輛車。祥子奮力買車，體現(xiàn)了他的“奮進”。但是，在車被大兵搶，積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空，后來又不得不賣掉人力車去料理喪事。直到他所喜愛的小福子自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，連遭生活的打擊，祥子開始喪失了對于生活的任何企求和信心，再也無法鼓起生活的勇氣，從上進好強而淪為自甘墮落。他成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉，這體現(xiàn)了他的“墮落”。17．

示例：儒林外史

作者對范進的這個人持什么態(tài)度呢？

范進中舉這一情節(jié)刻畫了范進這個為功名利祿而神魂顛倒的典型形象。但是我發(fā)現(xiàn)范進中舉后，對曾經(jīng)對他辱罵的胡屠戶并未有不合分寸的行為，甚至賞銀給胡屠戶，可見他也是一個知書達理的人。【解析】【分析】本題考查名著閱讀。從《朝花夕拾》、《西游記》、《駱駝祥子》、《海底兩萬里》、《紅星照耀中國》、《昆蟲記》、《傅雷家書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《艾青詩選》、《水滸傳》、《儒林外史》、《簡·愛》等12部名著中任意選擇一部，分享了你的質(zhì)疑即可、注意在質(zhì)疑時，提出的問題和原因要一致。示例：昆蟲記你提出的問題：《昆蟲記》是科普名著，還是文學名著？提問的原因：我發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》是概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性。同時作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。18．（1）異：魯智深疾惡如仇，脾氣火暴，路見不平，見義勇為，一步步走向反抗的道路。林沖一直安分守己，循規(guī)蹈矩，最后是在萬般無奈，忍無可忍的情況下才被逼上梁山。同：①曾是朝廷軍官

②俠肝義膽

③意志堅定，反對招安

④武藝高超，有勇有謀?！窘馕觥勘绢}考查學生對人物形象異同的分析概括能力。兩人都是朝廷軍官，林沖身為東京八十萬禁軍教頭，武松擔任過清水縣的都頭。林沖武藝高強、有勇有謀：在柴進府上與洪教頭比武一回便可見識林沖的武藝高強；與林沖一樣，武松也是武藝高