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歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!河南省2023屆高三語(yǔ)文上學(xué)期第一次摸底考試試題一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。2022年2月,11家協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于規(guī)范使用漢字的倡議》,倡導(dǎo)把漢字使用的規(guī)范、美觀作為重要標(biāo)準(zhǔn),使其在推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化、傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中發(fā)揮示范帶頭作用。這一倡議再次把漢字規(guī)范推向大眾視野。漢字是記錄漢語(yǔ)的工具,這一職能要求字與詞之間有比較清晰的對(duì)應(yīng)關(guān)系。但由于漢字是表意體系的文字,無(wú)論是早期以象形為主的階段,還是后來(lái)進(jìn)入復(fù)雜的表意文字階段,其形體都具有很強(qiáng)的多變性。如甲骨文像鳥(niǎo)之形的“隹”字,寫(xiě)法眾多,或繁或簡(jiǎn),形態(tài)各異;金文雖然相對(duì)甲骨文來(lái)說(shuō)較為規(guī)范,但《金文編》中收錄“隹”的不同寫(xiě)法仍有100多個(gè)。漢字的一字多形現(xiàn)象,嚴(yán)重?cái)_亂了字與詞之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,影響了漢字記錄漢語(yǔ)的有效性,也大大增加了人們學(xué)習(xí)和使用漢字的負(fù)擔(dān),因而必須加以整理和規(guī)范。如果任由漢字自發(fā)地發(fā)展,不及時(shí)進(jìn)行人為規(guī)范,紛亂繁雜的冗余字形就會(huì)使?jié)h字系統(tǒng)不堪重負(fù),無(wú)法有效履行記錄漢語(yǔ)的職能。漢字是人們傳遞和交流信息的重要媒介,這種社會(huì)屬性決定了它必須由使用者達(dá)成共同的認(rèn)知,才能有效發(fā)揮交際工具的作用。唯有其形體高度統(tǒng)一,使用者傳遞和接收的信息才能高度精準(zhǔn)。因此,社會(huì)越發(fā)展,對(duì)漢字規(guī)范程度的要求就越高。特別是到了信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)成為傳播信息的工具,實(shí)現(xiàn)了信息傳播的高速度、遠(yuǎn)距離和高度的社會(huì)化。使用漢字傳遞和接收信息的社會(huì)群體越來(lái)越大,使用者之間的距離也越來(lái)越遠(yuǎn),甚至整個(gè)世界都已融入漢字信息的傳播網(wǎng)絡(luò)。這種遠(yuǎn)距離、大范圍的信息傳播,使得漢字規(guī)范的必要性更加凸顯。只有實(shí)現(xiàn)漢字的高度規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,才能確保信息傳播的速度和可信度。強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)語(yǔ),強(qiáng)語(yǔ)助力強(qiáng)國(guó)。在信息化、全球化的新時(shí)代,國(guó)家語(yǔ)言能力是國(guó)家軟實(shí)力的重要組成部分,在構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的過(guò)程中有著不容忽視的作用。與使用拼音文字的國(guó)家不同,我們國(guó)家的語(yǔ)言能力,不僅包括漢語(yǔ)的應(yīng)用能力和水平,也包括漢字的應(yīng)用能力和水平。漢字作為一種特殊的文字類(lèi)型,既與漢語(yǔ)之間有著密切的關(guān)系,又有自己獨(dú)有的發(fā)展和應(yīng)用規(guī)律,規(guī)范漢字對(duì)中華文化的傳承和傳播作出了獨(dú)特貢獻(xiàn),應(yīng)該成為衡量國(guó)家語(yǔ)言能力的重要指標(biāo)。《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》既規(guī)定了普通話(huà)的國(guó)家通用語(yǔ)言地位,也規(guī)定了規(guī)范漢字的國(guó)家通用文字地位,彰顯了漢字在國(guó)家文化建設(shè)中的重要作用。因此,規(guī)范漢字已不僅僅是語(yǔ)言文字層面的概念,還是鑄就國(guó)家軟實(shí)力的重要元素。漢字的應(yīng)用能力和水平,既體現(xiàn)在運(yùn)用漢字傳遞信息的速度和效率上,也體現(xiàn)在人們?nèi)粘?shū)寫(xiě)漢字的規(guī)范程度和審美取向中。理想的漢字書(shū)寫(xiě),應(yīng)該是規(guī)范性與審美性的高度統(tǒng)一。要想達(dá)到這一目標(biāo),就必須加強(qiáng)國(guó)民的漢字書(shū)寫(xiě)教育,特別是要加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)教育。讓青少年在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中體驗(yàn)漢字之美,樹(shù)立規(guī)范意識(shí),這既是一項(xiàng)基本的語(yǔ)文核心素養(yǎng)教育,更是一項(xiàng)重要的審美文化教育和文化自信教育。只要持之以恒,因民書(shū)寫(xiě)能力和水平必將全面提高,整個(gè)社會(huì)的文化面貌也會(huì)因之發(fā)生顯著變化。(摘編自王立軍《規(guī)范漢字是時(shí)代的選擇》《光明日?qǐng)?bào)》2022年04月17日)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.多家協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)聯(lián)合發(fā)布倡議,倡導(dǎo)規(guī)范使用漢字,從側(cè)面反映出漢字規(guī)范使用的現(xiàn)狀有待改善。B.漢字早期以象形為主,形體相對(duì)單一;后來(lái)進(jìn)入復(fù)雜的表意文字階段,開(kāi)始出現(xiàn)一字多形現(xiàn)象。C.漢字的一字多形現(xiàn)象影響了漢字作為記錄漢語(yǔ)的工具這一職能,有必要及時(shí)對(duì)其進(jìn)行整理和規(guī)范。D.規(guī)范漢字是我國(guó)法定通用文字,是鑄就國(guó)家軟實(shí)力的重要元素,有益于中華文化的傳承和傳播。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章開(kāi)頭由11家協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于規(guī)范使用漢字的倡議》引出“漢字規(guī)范”的論題。B.文章第二段將“隹”字的甲骨文寫(xiě)法與金文寫(xiě)法進(jìn)行對(duì)比,論證了表意體系的漢字形體的多變性。C.文章主體部分從漢字的職能、社會(huì)屬性以及國(guó)家軟實(shí)力三個(gè)方面論述了規(guī)范使用漢字的必要性。D.文章最后提出理想的漢字書(shū)寫(xiě)的目標(biāo),并進(jìn)一步指出達(dá)成目標(biāo)的路徑,具有啟發(fā)性和現(xiàn)實(shí)意義。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.如果漢字的使用者對(duì)漢字的社會(huì)屬性無(wú)法達(dá)成共同的認(rèn)知,就無(wú)法有效地傳遞和交流信息。B.與使用拼音文字的國(guó)家不同,我們國(guó)家的語(yǔ)言能力體現(xiàn)了國(guó)家軟實(shí)力,因此,強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)語(yǔ)。C.在信息時(shí)代,漢字信息的傳播需做到漢字高度規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,以確保信息傳播的速度和可信度。D.理想的漢字書(shū)寫(xiě)應(yīng)既體現(xiàn)規(guī)范性,又具有審美性,加強(qiáng)國(guó)民的漢字書(shū)寫(xiě)教育就可以達(dá)到這一目標(biāo)?!敬鸢浮?B2.B3.C(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:鄉(xiāng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)是以農(nóng)村現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)為載體,以物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術(shù)為驅(qū)動(dòng)力,將數(shù)字化的技術(shù)、人力、信息、知識(shí)、管理等作為生產(chǎn)要素,投入鄉(xiāng)村一二三產(chǎn)業(yè)中,提高鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)數(shù)字化水平,加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,催生鄉(xiāng)村數(shù)字化新業(yè)態(tài),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。2015年中央一號(hào)文件首次提出“農(nóng)村電子商務(wù)”,其內(nèi)容包括農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城、農(nóng)資和消費(fèi)品下鄉(xiāng),鄉(xiāng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)開(kāi)啟了探索階段;2018年《政府工作報(bào)告》中講到,大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,引導(dǎo)各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí);2020年全國(guó)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),“十四五”規(guī)劃指出加快推進(jìn)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè);2022年中央一號(hào)文件提到,推動(dòng)鄉(xiāng)村振興取得新進(jìn)展、農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化邁出新步伐,鄉(xiāng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)進(jìn)入深化階段。
(摘編自《2022年中國(guó)鄉(xiāng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展專(zhuān)題研究報(bào)告》,艾媒網(wǎng)2022年3月31日)材料二:數(shù)字經(jīng)濟(jì)正逐漸成為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)力引擎,從多個(gè)角度賦能其他產(chǎn)業(yè),有效擴(kuò)大了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)空間。為了加快全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,國(guó)家頒布了《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》,指出要利用數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)來(lái)帶動(dòng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展,建設(shè)數(shù)字鄉(xiāng)村。通過(guò)將數(shù)字經(jīng)濟(jì)中的互聯(lián)網(wǎng)以及大數(shù)據(jù)等時(shí)代發(fā)展元素融入鄉(xiāng)村振興中,激發(fā)鄉(xiāng)村的潛在生產(chǎn)力,提高鄉(xiāng)村居民的數(shù)字經(jīng)濟(jì)意識(shí),完善鄉(xiāng)村的數(shù)字化治理,推動(dòng)鄉(xiāng)村數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展?;A(chǔ)設(shè)施是鄉(xiāng)村數(shù)字化進(jìn)程的基礎(chǔ),只有在鄉(xiāng)村數(shù)字化水平達(dá)到一定程度時(shí),數(shù)字經(jīng)濟(jì)才能大展拳腳。以往網(wǎng)絡(luò)通信建設(shè)滯后等問(wèn)題影響了數(shù)字技術(shù)在鄉(xiāng)村的落地應(yīng)用,使得鄉(xiāng)村在分享數(shù)字經(jīng)濟(jì)紅利方面相對(duì)滯后。如今,隨著鄉(xiāng)村數(shù)字化建設(shè)的飛速發(fā)展,大數(shù)據(jù)采集應(yīng)用、人工智能計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)渠道正加速滲透到鄉(xiāng)村的各個(gè)角落。產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的核心關(guān)鍵。目前我國(guó)的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)以農(nóng)業(yè)為主,農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化升級(jí)自然成為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的核心要素。數(shù)字經(jīng)濟(jì)在改造升級(jí)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)方面,已在多個(gè)行業(yè)顯示出成效,如物流和機(jī)械制造等。在數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施基本完善、數(shù)字鄉(xiāng)村治理日趨完善的背景下,數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的賦能和提升,將以靈活多變、創(chuàng)新迭代的方式開(kāi)拓鄉(xiāng)村振興新路徑。數(shù)字化鄉(xiāng)村建設(shè)需要以人才為引擎。當(dāng)下,既懂農(nóng)業(yè),又懂?dāng)?shù)字技術(shù)的人才尤為缺失,是亟待突破的重要瓶頸,因此“扶貧+扶智”雙管齊下,重視鄉(xiāng)村人才振興,是最有效的數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展路徑。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,根本辦法是建立鄉(xiāng)村數(shù)字教育體系,更新農(nóng)村地區(qū)的教育理念。(摘編自吳萌《數(shù)字經(jīng)濟(jì)助力鄉(xiāng)村振興》,《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》2021年12月15日)材料三:中新社北京4月20日電(記者劉育英)中央網(wǎng)信辦等五部門(mén)日前印發(fā)《2022年數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展工作要點(diǎn)》,部署了10個(gè)方面30項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),并提出到2022年底,數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)取得新的更大進(jìn)展。五部門(mén)要求,充分發(fā)揮信息化對(duì)鄉(xiāng)村振興的驅(qū)動(dòng)賦能作用,加快構(gòu)建引領(lǐng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的數(shù)字經(jīng)濟(jì)體系,構(gòu)建適應(yīng)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的數(shù)字治理體系,不斷推動(dòng)鄉(xiāng)村振興取得新進(jìn)展,推動(dòng)數(shù)字中國(guó)建設(shè)邁出新步伐?!豆ぷ饕c(diǎn)》明確了工作目標(biāo):到2022年底,數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)取得新的更大進(jìn)展,包括鄉(xiāng)村數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)持續(xù)推進(jìn),5G網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分重點(diǎn)行政村覆蓋,農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率超過(guò)60%;鄉(xiāng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展,農(nóng)產(chǎn)品電商網(wǎng)絡(luò)零售額突破4300億元人民幣;鄉(xiāng)村數(shù)字化治理體系不斷完善,數(shù)字鄉(xiāng)村試點(diǎn)建設(shè)初見(jiàn)成效等。(摘編自《五部門(mén):到2022年底,數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)取得新的更大進(jìn)展》,《北京青年報(bào)》2022年4月21日)4.下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.鄉(xiāng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)是一種經(jīng)濟(jì)形態(tài),在這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)下,鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化水平較高,可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。B.鄉(xiāng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)獲得國(guó)家戰(zhàn)略層面的重視和支持,從2015年到2022年,依次經(jīng)歷了探索、引導(dǎo)落實(shí)、加快推進(jìn)和深化等階段。C.中國(guó)鄉(xiāng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)主要由智慧農(nóng)業(yè)、農(nóng)村電商、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村新業(yè)態(tài)等構(gòu)成,其中對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展起支撐作用的是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。D.2016-2021年,中國(guó)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)零售額連續(xù)五年穩(wěn)步增長(zhǎng),預(yù)計(jì)未來(lái)四年農(nóng)村電商發(fā)展量持續(xù)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.當(dāng)下,鄉(xiāng)村之所以無(wú)法分享到數(shù)字經(jīng)濟(jì)紅利,主要是由于鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)施還比較落后,數(shù)字技術(shù)無(wú)法在鄉(xiāng)村得以落地應(yīng)用。B.鄉(xiāng)村振興的核心是產(chǎn)業(yè)振興,鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的關(guān)鍵是農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化升級(jí),數(shù)字經(jīng)濟(jì)可以為鄉(xiāng)村振興開(kāi)拓新路徑。C.中央網(wǎng)信辦等五部門(mén)印發(fā)《2022年數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展工作要點(diǎn)》,明確工作目標(biāo)并部署多項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),助力數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)。D.中央網(wǎng)信辦等五部門(mén)要求,到2022年底要實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分重點(diǎn)行政村的5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋,并進(jìn)一步提高農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率。6.如何加快推進(jìn)鄉(xiāng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展?請(qǐng)結(jié)合材料向有關(guān)部門(mén)擬出幾條建議。【答案】4.C5.A6.①普及推廣數(shù)字化相關(guān)知識(shí),提高鄉(xiāng)村居民的數(shù)字經(jīng)濟(jì)意識(shí);②持續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),構(gòu)建適應(yīng)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的數(shù)字治理體系;③改造升級(jí)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),加快構(gòu)建引領(lǐng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的數(shù)字經(jīng)濟(jì)體系;④建立鄉(xiāng)村數(shù)字教育體系,培養(yǎng)鄉(xiāng)村數(shù)字人才。(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成下面小題。鄉(xiāng)下丫頭小慧吳萬(wàn)夫小慧突然打來(lái)電話(huà),說(shuō)她已到省城,因捎帶東西太多,又不熟悉路線,希望我去車(chē)站接她。小慧是我一個(gè)遠(yuǎn)房親戚家的女兒,我們兩家多年沒(méi)走動(dòng)過(guò)了。我和妻子開(kāi)車(chē)趕到火車(chē)站時(shí),小慧早已等候在出站口了。她背著一個(gè)雙肩背包,兩手提著一個(gè)紙箱子,正在那兒東張西望。紙箱子似乎有些沉,但小慧卻寶貝似的舍不得放下來(lái)。多年不見(jiàn),小慧如今已出落成一位大姑娘了,只是姑娘的所有優(yōu)點(diǎn),在她身上一點(diǎn)都沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)。而這一切,似乎都與她的裝束有關(guān)。小慧穿著一身在農(nóng)村干活時(shí)才穿的衣服,褂子又寬又大,褲子又肥又長(zhǎng),真是土得掉渣。妻子老遠(yuǎn)瞅見(jiàn)小慧的這副模樣,立時(shí)就蹙起了眉頭。妻子是城里人,骨子里對(duì)鄉(xiāng)下人多少有一些抵觸情緒,平素遇到穿著不講究的人,更是沒(méi)個(gè)好臉色,似乎別人的穿戴降低了她在人群中的身份。雖然小慧大老遠(yuǎn)給我們提來(lái)不少家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),但絲毫沒(méi)有引起妻子的興趣,她一直板著臉,不冷不熱?;丶业穆飞希乙贿咇{車(chē),一邊小心詢(xún)問(wèn)小慧及她爸媽的情況。小慧一一回答后,便眼盯著車(chē)窗外不斷掠過(guò)的街頭美景,如醉如癡地欣賞起來(lái)。妻子坐在副駕駛座位上,始終一言不發(fā)。我知道妻子對(duì)小慧產(chǎn)生了偏見(jiàn),便不再多說(shuō)話(huà),只管全神貫注地開(kāi)車(chē),以免惹妻子生氣,給我弄出更大的尷尬來(lái)。畢竟小慧是第一次來(lái)我們家里,我不能讓她感到難堪。到了家,小慧放下背包,從兜里掏出兩百塊錢(qián),塞給迎上來(lái)的女兒,說(shuō)是與女兒的見(jiàn)面禮。女兒雖然年齡尚小,但簡(jiǎn)單的道理還是懂的,沒(méi)經(jīng)爸媽同意,她是不敢隨意接受別人東西的。當(dāng)小慧往她手里塞錢(qián)時(shí),女兒雙手藏在身后不肯接,說(shuō)起話(huà)來(lái),更是一副小大人模樣:“姐姐,我不能要你的錢(qián),留著你買(mǎi)衣服吧,你看你穿的衣服都舊了,要不,你穿我媽媽的衣服吧,我媽媽的衣服可多啦,要多漂亮有多漂亮!”女兒的話(huà)讓小慧忍俊不禁:“姐姐帶有新衣服哩。姐姐來(lái)時(shí)沒(méi)買(mǎi)東西,這錢(qián)是姐姐給你買(mǎi)零食的呢!”小慧的笑倒讓我感到了幾分窘迫,忙岔開(kāi)話(huà)題,示意女兒到一邊玩去。我覺(jué)得小慧是個(gè)懂事的女孩子。盡管如此,妻子對(duì)小慧的態(tài)度依然沒(méi)有“多云轉(zhuǎn)晴”。趁小慧拎上背包到衛(wèi)生間洗澡的時(shí)候,妻子低聲對(duì)我嘀咕道:“你看看,一個(gè)小姑娘穿得這么邋遢,一點(diǎn)也不注意自身形象!”我說(shuō):“小慧是第一次來(lái)我們家做客,你還是給人家留點(diǎn)兒面子吧?!逼拮訂蔚吨比?,切入正題道:“小慧不會(huì)是來(lái)借錢(qián)的吧?”我有些不高興地說(shuō):“小慧是不是來(lái)借錢(qián)的,我怎么知道?!”這些年,老家有不少沾親帶故的親戚,因各種事由,都來(lái)向我們借過(guò)錢(qián)。按照妻子的邏輯,我老家的那些窮親戚,是無(wú)事不登三室殿的。更何況,小慧已是與我們多年沒(méi)走動(dòng)的親戚,她今天的到來(lái),自然更是引起妻子的高度警惕。妻子見(jiàn)我沒(méi)有和她站在同一立場(chǎng)上,態(tài)度變得很決絕:“是不是借錢(qián)我不管,反正你甭想從家里拿走一分錢(qián)!”正悄聲說(shuō)著話(huà),小慧從浴室出來(lái)了。此時(shí)的小慧儼然換了一個(gè)人:她換下了剛才的那身衣服,上身是白色碎花時(shí)尚女裝,下身的黑色緊身褲更是襯托出地修長(zhǎng)的腿和苗條的身材。由于剛出浴的緣故,她白暫的臉蛋浸潤(rùn)著一抹紅暈,如瀑的長(zhǎng)發(fā)披散在肩上,整個(gè)人嬌美可愛(ài)。小慧的美一下子將我震懾住了,就連妻子也愣愣地盯著小慧,嘴已張成了“O”型。小慧坐在沙發(fā)上,一邊用蔥白一樣的手指,梳理著還有些濕漉漉的長(zhǎng)發(fā),一邊和我們有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)著話(huà)。我想起妻于一直疑慮的問(wèn)題,便試探著說(shuō):“小慧,你這次來(lái)省城好好放松放松,讓你嬸子這幾天帶你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?!毙』廴粲兴嫉卣f(shuō):“我這次來(lái)顧不上玩呢,高中畢業(yè)后,在家暫時(shí)也沒(méi)什么事可干,這次來(lái)省城,就是想利用暑假學(xué)一門(mén)攝影技術(shù),將來(lái)回到小鎮(zhèn)開(kāi)一家婚紗攝影店哩!這幾年,農(nóng)村富裕了,都不缺錢(qián)了,年輕人也開(kāi)始學(xué)著城里人,玩起了浪漫,我覺(jué)得這門(mén)生意在小鎮(zhèn)肯定有前途……”妻于對(duì)小慧的態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)起來(lái),嘖嘖贊嘆道:“小慧,你好有審美眼光呀!你看你,這身衣服多合體呀,穿在身上,走在街上,跟城里的姑娘一樣呢!”妻子忍不住好奇,話(huà)鋒一轉(zhuǎn),問(wèn)道,“小慧,你既然有這么漂光時(shí)尚的衣服,干嘛不直接穿上出門(mén)???”小慧聽(tīng)了,呵呵笑起來(lái):“嬸子,我這可是自我保護(hù)呢!我一個(gè)女孩子,出門(mén)在外,還是不招搖的好,我有意穿上很普通的服裝,就是不希望引起別人的注意,這樣更有安全感呢……”小慧的話(huà),讓我和妻子陷入了沉默,只覺(jué)得此刻的小慧,很漂亮,很可愛(ài)。7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.小說(shuō)開(kāi)頭交代小慧是遠(yuǎn)房親戚的女兒,且兩家多年未曾走動(dòng),這次卻突然造訪,為下文妻子聲言不肯借錢(qián)的情節(jié)埋了伏筆。B.小說(shuō)通過(guò)“我”女兒的童言稚語(yǔ),進(jìn)一步突出小慧穿著打扮的土氣,而小慧對(duì)女兒的回答也為下文她換裝的情節(jié)作了鋪墊。C.小慧美麗、活潑、開(kāi)朗、穩(wěn)重、機(jī)智、有禮貌,而妻子冷淡、對(duì)鄉(xiāng)下人有偏見(jiàn)、嫌棄“我”的窮親戚們,兩個(gè)人物形象形成反差。D.小說(shuō)結(jié)尾“我”和妻子都陷入了沉默,是因?yàn)樾』鄣幕卮鸪龊酢拔摇焙推拮拥囊饬?,我們一時(shí)覺(jué)得尷尬羞愧而無(wú)話(huà)可說(shuō)。8.小說(shuō)在塑造小慧這一形象時(shí),主要運(yùn)用了哪些手法?請(qǐng)結(jié)合文本作簡(jiǎn)要分析。9.這篇小說(shuō)被推薦入選了“中國(guó)好故事”系列,請(qǐng)結(jié)合文本給出推薦理由。【答案】7.D8.①正面描寫(xiě)。主要通過(guò)對(duì)小慧的外貌、動(dòng)作和語(yǔ)言的描寫(xiě),表現(xiàn)了她漂亮、懂事、聰慧的形象特點(diǎn)。②側(cè)面描寫(xiě)。通過(guò)對(duì)妻子的神態(tài)描寫(xiě)以及“我”的心理描寫(xiě)側(cè)面表現(xiàn)小慧的形象。③先抑后揚(yáng)。小說(shuō)對(duì)小慧的形象刻畫(huà),從穿著上、進(jìn)城目的等方面采用先抑后揚(yáng)的方式,凸顯其漂亮、聰慧。9.①小慧的形象展示了新一代農(nóng)村人坦誠(chéng)、自信、有遠(yuǎn)見(jiàn)的精神面貌,具有鮮明的時(shí)代特征。②小說(shuō)描繪普通人的日常情態(tài),如小慧出門(mén)換裝,“妻子”怕借錢(qián)等情節(jié),貼近生活,易于使讀者產(chǎn)生共鳴。③小說(shuō)也表達(dá)了對(duì)以貌取人、囿于城鄉(xiāng)差距偏見(jiàn)的否定,富有教育意義。二、古詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。太和十四年,九月,癸丑,魏太皇太后馮氏殂。高祖勺飲不入口者五日,哀毀過(guò)禮。中部曹華陰楊椿諫曰:“陛下荷祖宗之業(yè),臨萬(wàn)國(guó)之重,豈可同匹夫之節(jié)以取僵仆!群下惶灼,莫知所言。且圣人之禮,毀不滅性??v陛下欲自賢于萬(wàn)代,其若宗廟何!”帝感其言,為之一進(jìn)粥。于是諸王公皆詣闕上表:“請(qǐng)時(shí)定兆域,及依漢、魏故事,并太皇太后終制,既葬,公除?!痹t曰:“自遭禍罰,慌惚如昨,奉侍梓宮,猶希仿佛。山陵遷厝,所未忍聞。”冬,十月,王公復(fù)上表固請(qǐng)。詔曰:“山陵可依典冊(cè)。衰服之宜,情所未忍。”帝欲親至陵所,戊辰,詔:“諸常從之具,悉可停之。其武衛(wèi)之官,防侍如法?!惫镉希嵛拿魈侍笥谟拦塘?。甲戌,帝謁陵,王公固請(qǐng)公除。詔曰:“此當(dāng)別敘在心?!奔好?,又謁陵。庚辰,帝出至思賢門(mén)右,與群臣相慰勞。太尉拓跋丕等進(jìn)言曰:“臣等以老朽之年,歷奉累圣,國(guó)家舊事,頗所知聞。伏惟遠(yuǎn)祖有大諱之日,唯侍從梓宮者兇服,左右盡皆從吉。四祖三宗,因而無(wú)改。陛下以至孝之性,哀毀過(guò)禮。伏聞所御三食不滿(mǎn)半溢,晝夜不釋帶。臣等叩心絕氣,坐不安席。愿少押至慕之情,奉行先朝舊典?!钡墼唬骸鞍СJ仑M足關(guān)言朝夕食粥粗可支任諸公何足憂(yōu)怖祖宗情專(zhuān)武略未修文教朕今仰稟圣訓(xùn)庶習(xí)古道論時(shí)比事又與先世不同太尉等國(guó)老,政之所寄,于典記舊式或所未悉,且可知朕大意。其余古今喪禮,朕且以所懷別問(wèn)尚書(shū)游明根、高閭等,公可聽(tīng)之?!背酰蠹傻塾⒚?,恐不利于己,欲廢之,盛寒,閉于空室,絕其食三日。召咸陽(yáng)王禧,將立之。太尉東陽(yáng)王丕、尚書(shū)右仆射穆泰、尚書(shū)李沖固諫,乃止,帝初無(wú)憾意,唯深德丕等。又有宦者譖帝于太后,太后杖帝數(shù)十,帝默然受之,不自申理。及太后殂,亦不復(fù)追問(wèn)。(選自《資治通鑒·齊紀(jì)三》10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.哀毀/常事豈足關(guān)言/朝夕食粥/粗可支任/諸公何足憂(yōu)怖/祖宗情專(zhuān)武略/未修文教朕/今仰稟圣訓(xùn)/庶習(xí)古道/論時(shí)比事/又與先世不同/B.哀毀/常事豈足關(guān)言/朝夕食粥/粗可支任/諸公何足/憂(yōu)怖祖宗情專(zhuān)武略/未修文教/朕今仰稟圣訓(xùn)/庶習(xí)古道/論時(shí)比事/又與先世不同/C.哀毀常事/豈足關(guān)言/朝夕食粥/粗可支任/諸公何足憂(yōu)怖/祖宗情專(zhuān)武略/未修文教/朕今仰稟圣訓(xùn)/庶習(xí)古道/論時(shí)比事/又與先世不同/D.哀毀常事/豈足關(guān)言/朝夕食粥/粗可支任/諸公何足/憂(yōu)怖祖宗情專(zhuān)武略/未修文教朕/今仰稟圣訓(xùn)/庶習(xí)古道/論時(shí)比事/又與先世不同/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.殂,指人死亡,與“崩”的適用范圍相同,常與“崩”連用,在古代指帝王、王后或太后的死亡。B.宗廟,奉祀祖先的宮室。古代的宗廟制是天子七廟,諸侯五廟,大夫三廟,士一廟,庶人不準(zhǔn)設(shè)廟。C.闕,本義指古代宮殿、祠廟或陵墓前的高大建筑物,又代指朝廷,如“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”。D.公除,以天下為公而除服的意思,指帝王身負(fù)國(guó)事之重,因公權(quán)宜禮制,而除去喪服。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.北魏太皇太后馮氏去世后,孝文帝哀傷至極,五天沒(méi)喝一口水,后來(lái)在中部曹楊椿的勸諫下,才吃了一次稀粥。B.北魏的王公大臣兩次上書(shū),請(qǐng)求趕快確定太皇太后的安葬地點(diǎn),最終孝文帝同意安葬馮太后,并脫下了喪服。C.安葬太皇太后馮氏于方山永固陵后,孝文帝兩次親自去祭拜了太皇太后的陵墓,并堅(jiān)持奉守古今喪禮之儀。D.孝文帝為人大度,曾經(jīng)有宦官在馮太后面前陷害孝文帝,孝文帝因此被罰,馮太后去世后,他也沒(méi)再追究此事。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)陛下荷祖宗之業(yè),臨萬(wàn)國(guó)之重,豈可同匹夫之節(jié)以取僵仆?。?)初,太后忌帝英敏,恐不利于己,欲廢之。盛寒,閉于空室,絕其食三日。【答案】10.C11.A12.B13.(1)陛下肩負(fù)祖宗留下的大業(yè),(和)治理天下的重任,怎么可以像普通人講究小節(jié)一樣使身體倒下呢?。?)當(dāng)初,太皇太后對(duì)孝文帝的聰敏機(jī)警很是忌怕,害怕他的存在會(huì)給自己帶來(lái)不利,打算廢棄他。在嚴(yán)冬盛寒的時(shí)候,(太皇太后)把他關(guān)在一間空屋里,三天不給他吃的東西。參考譯文:太和十四年(490年),九月,癸丑(十八日),北魏太皇太后馮氏去世。孝文帝五天沒(méi)喝一口水,悲哀傷痛超過(guò)了應(yīng)盡的禮數(shù)。中部曹華陰人楊椿勸諫說(shuō):“陛下肩負(fù)祖宗留下的大業(yè),(和)治理天下的重任,怎么可以像普通人講究小節(jié)一樣使身體倒下呢!文武百官為此惶惑焦急,不知該說(shuō)些什么好。況且,依照圣人的禮節(jié)要求,再大的悲哀也不可以毀傷性命。即使陛下想要在萬(wàn)代之中樹(shù)立賢人的榜樣,那么,對(duì)于皇家宗廟祭祀又怎么辦呢!”孝文帝有感于他的話(huà),吃了一次稀粥。這樣一來(lái),各王公大臣也都開(kāi)始到朝廷上書(shū):“請(qǐng)求趕快確定太皇太后的安葬地點(diǎn),按照漢、魏時(shí)期的慣例,并遵照太皇太后的臨終遺囑,安葬以后,脫去喪服?!毙⑽牡巯略t令說(shuō):“自從太后逝世以來(lái),心情恍惚不定,一切就好像發(fā)生在昨天,在太后靈柩前侍奉守候,尚且感覺(jué)仿佛這不是真的。將太后靈柩遷居陵墓,這是不忍聽(tīng)到的。”冬季,十月,王公大臣們又一次上書(shū)堅(jiān)決請(qǐng)求安葬太皇太后。孝文帝下詔說(shuō):“太皇太后安葬的地點(diǎn)可以依照以往慣例。如果讓我脫下喪服,從感情上說(shuō),我忍受不了?!毙⑽牡鄞蛩阕约河H自到太皇太后安葬的地方,戊辰(初四),下詔說(shuō):“平常跟隨的各儀仗隊(duì),都不用跟從。武裝保衛(wèi)的侍官,像以往一樣進(jìn)行防守保衛(wèi)?!惫镉?初九),在方山永固陵安葬了文明太皇太后。甲戌(初十),孝文帝祭拜太皇太后陵墓,各王公大臣堅(jiān)決請(qǐng)求孝文帝以國(guó)家利益為重,脫下喪服。孝文帝下詔說(shuō):“這個(gè)我會(huì)另外留心安排?!币衙?十五日),孝文帝再次祭拜太皇太后陵墓。庚辰(十六日),孝文帝走出皇宮,來(lái)到皇宮思賢門(mén)門(mén)右,和文武百官相見(jiàn),相互安慰勉勵(lì)。太尉拓跋丕等向孝文帝建議說(shuō):“我們都已經(jīng)到了老朽的年紀(jì)了,一直侍奉歷代圣君明主,對(duì)于國(guó)家以往的舊典章,也相當(dāng)熟悉。回想以前祖先們?nèi)ナ罆r(shí),只有侍奉跟隨靈柩的人才穿上喪服,其他人仍全都穿平時(shí)的衣服。四祖三宗都沿襲下來(lái),遵循到現(xiàn)在沒(méi)有改變。如今,陛下天性極其孝敬,哀傷痛苦,毀害身體,已經(jīng)超過(guò)了禮法的要求。又聽(tīng)說(shuō)陛下一日三餐的飯量,竟吃不滿(mǎn)半碗,無(wú)論是白天還是夜晚,都不解下腰間的喪帶。為此,我們大家捫心閉氣,坐立不安。只愿陛下稍稍克制一下自己對(duì)太皇太后的敬慕之情,按照前代人訂下的典章行事?!毙⑽牡壅f(shuō):“悲哀而傷害了身體,這是經(jīng)常發(fā)生的事,哪里值得專(zhuān)門(mén)上奏。雖然我早晚只吃稀粥,但我的健康大致還能維持下去,諸公有什么可憂(yōu)慮恐懼的呢!祖宗在世時(shí),一心只專(zhuān)于武裝征伐,沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行文明教化方面的事情。如今,朕接受前代圣人留下的教訓(xùn),平時(shí)不斷學(xué)習(xí)古代典范常道,無(wú)論是從時(shí)代上說(shuō),還是從事理上說(shuō),都和前代有了很大不同。太尉等人都是國(guó)家元老,朝廷政治都依托于你們,對(duì)前代經(jīng)典和古代喪禮儀式,你們有的人可能還不十分熟悉,姑且先了解我大致的意思。對(duì)于那些有關(guān)古今喪禮儀式,朕暫且把想法提出來(lái),與尚書(shū)游明根、高閭等人討論,你們可以仔細(xì)聽(tīng)著?!碑?dāng)初,太皇太后對(duì)孝文帝的聰敏機(jī)警很是忌怕,害怕他的存在會(huì)給自己帶來(lái)不利,打算廢棄他。在嚴(yán)冬盛寒的時(shí)候,(太皇太后)把他關(guān)在一間空屋里,三天不給他吃的東西。馮太后又征召咸陽(yáng)王拓跋禧,打算立拓跋禧為北魏皇帝。當(dāng)時(shí),由于太尉東陽(yáng)王拓跋丕、尚書(shū)右仆射穆泰和尚書(shū)李沖的竭力勸諫,(馮太后)才沒(méi)有執(zhí)行廢立。但孝文帝一開(kāi)始對(duì)馮太后就沒(méi)有一點(diǎn)兒怨恨的想法,只是加深了對(duì)拓跋丕等人的感激之情。后來(lái),又有一位宦官在馮太后面前陷害孝文帝,馮太后聽(tīng)后,下令打了孝文帝幾十大棍,孝文帝默默地忍受,而沒(méi)有辯解、申述理由。馮太后去世以后,也不再追究此事。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首清詩(shī),完成下面小題。酬洪昇①朱彝尊金臺(tái)酒坐擘紅箋②,云散星離又十年。海內(nèi)詩(shī)家洪玉父,禁中樂(lè)府柳屯田。梧桐夜雨③詞凄絕,薏苡④明珠謗偶然。白發(fā)相逢豈容易?津頭且攬下河船?!咀ⅰ竣俸闀N:清代戲曲家,《長(zhǎng)生殿》作者。因于佟大后喪服之期演唱《長(zhǎng)生殿》,被革去國(guó)子監(jiān)大學(xué)生籍。在京滯留期間,與謫官的朱彝尊交往。后于杭州,二人重遇,遂有此詩(shī)。②金臺(tái):即黃金臺(tái),戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王所筑,以求人才。擘紅箋:指分箋題詩(shī)、酬唱。③梧桐夜雨:《長(zhǎng)生殿》中有“夜雨梧桐落葉時(shí)”的詩(shī)句。④薏苡:一種植物果實(shí)。據(jù)《后漢書(shū)》載,馬援在交趾常吃薏苡,回家時(shí)裝了一車(chē),被誣告說(shuō)帶回一車(chē)明珠。14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)起句敘述當(dāng)下相聚酒樓吟詩(shī)作對(duì)的情景,次句用“云散星離”比喻二人十年的分離。B.頷聯(lián)將洪昇比作詩(shī)人洪玉父和詞人柳永,盛贊洪昇之才,也暗示其與柳永相同的命運(yùn)。C.尾聯(lián)起句的“豈”字與首聯(lián)次句的“又”字相呼應(yīng),前后脈絡(luò)相承,強(qiáng)調(diào)二人相見(jiàn)之難。D.有感于白發(fā)相逢不易,詩(shī)人最后邀請(qǐng)友人下船游湖,突出彼此友情的深厚與珍貴。15.有人評(píng)論此詩(shī)“句句發(fā)自肺腑,頸聯(lián)尤其催人淚下”,請(qǐng)對(duì)頸聯(lián)加以賞析?!敬鸢浮?4.A15.①上句化用《長(zhǎng)生殿》的詞句,盛贊洪昇戲劇創(chuàng)作的成就,又以戲詞的凄苦氛圍暗示洪昇現(xiàn)今所處的心境。
②下句以馬援被誣的典故,表示洪昇被謗同樣荒唐,發(fā)自?xún)?nèi)心地為友人鳴不平,語(yǔ)含婉諷。
③頸聯(lián)寄寓作者對(duì)友人無(wú)辜遭控的深切同情和對(duì)統(tǒng)治者不恤人才的憤懣。(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)《詩(shī)經(jīng)·氓》中的“__________________________,__________________________”兩句以桑葉起興,突出了女子年輕貌美,與后文的“其黃而隕”形成了鮮明的對(duì)比。(2)杜牧《阿房宮賦》中,“__________________________,__________________________”兩句寫(xiě)宮車(chē)隆隆馳過(guò)而不知所往,隱約再現(xiàn)了宮女們的傾聽(tīng)之態(tài)與推測(cè)之思。(3)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》沖“__________________________”一句指出周瑜以火攻取得勝利,“__________________________”一句是作者慨嘆人生如夢(mèng)之后的具體行為?!敬鸢浮竣?桑之未落②.其葉沃若③.轆轆遠(yuǎn)聽(tīng)④.杳不知其所之也⑤.檣櫓灰飛煙滅⑥.一尊還酹江月三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成下面小題??萍歼M(jìn)步對(duì)于文物發(fā)掘、研究和保護(hù)的重大意義_____________,利用科技手段進(jìn)行融媒傳播也是近年考古文博類(lèi)節(jié)目的突出特點(diǎn)。創(chuàng)作者針對(duì)當(dāng)下觀看習(xí)慣、文化需求、技術(shù)條件、傳播特征等,_____________進(jìn)行創(chuàng)作,有效利用科技手段,揭開(kāi)文化遺產(chǎn)的“神秘面紗”,提升節(jié)目的趣味度和觀眾的參與感。這些能夠“破圈”傳播的考古文博類(lèi)節(jié)目,通過(guò)科技手段的運(yùn)用增強(qiáng)節(jié)目的藝術(shù)張力,超越器物層面的表達(dá),深度挖掘文化遺產(chǎn)的精神內(nèi)核。歷史文化的滋養(yǎng),()。網(wǎng)絡(luò)傳播的一個(gè)重要特征就在于情感和態(tài)度的高速流轉(zhuǎn)。蘊(yùn)含普遍情感的一些文字、圖片、視頻,讓它們青春面貌呈現(xiàn)在人們面前,為文化遺產(chǎn)創(chuàng)造了更多元的展示途徑。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化____________,為考古文博類(lèi)節(jié)目的創(chuàng)作提供了取之不盡、用之不竭的源泉。隨著人民的文化自信顯著增強(qiáng),對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感、歸屬感極大提升,對(duì)高品質(zhì)文化節(jié)目的需求也_____________,今后,內(nèi)容供給和需求應(yīng)當(dāng)雙側(cè)發(fā)力、相互成就,共同推動(dòng)考古文博類(lèi)節(jié)目實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展。17.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.不言而喻對(duì)癥下藥源遠(yuǎn)流長(zhǎng)水漲船高B.不言而信對(duì)癥下藥博大精深情隨事遷C.不言而信有的放矢源遠(yuǎn)流長(zhǎng)情隨事遷D.不言而喻有的放矢博大精深水漲船高18.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.既在可感、可知的歷史回眸之中,也在思接千載、視通萬(wàn)里的共情體驗(yàn)之中B.既在可感、可知共情體驗(yàn)之中,也在思接千載、視通萬(wàn)里的歷史回眸之中C.既在思接千載、視通萬(wàn)里的共情體驗(yàn)之中,也在可感、可知的歷史回眸之中D.既在思接千載、視通萬(wàn)里的歷史回眸之中,也在可感、可知的共情體驗(yàn)之中19.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.蘊(yùn)含普遍情感的一些文字、圖片、視頻,為文化遺產(chǎn)創(chuàng)造了更多元的展示途徑,讓它們以青春面貌呈現(xiàn)在人們面前。B.一些蘊(yùn)含普遍情感的文字、圖片、視頻,為文化遺產(chǎn)創(chuàng)造了更多元的展示途徑,讓它們以青春面貌呈現(xiàn)在人們面前。C.一些蘊(yùn)含普遍情感的文字、圖片、視頻,為文化遺產(chǎn)創(chuàng)造了更多元的展示途徑,讓它們青春面貌呈現(xiàn)在人們面前。D.蘊(yùn)含普遍情感的一些文字、圖片、視頻,讓它們以青春面貌呈現(xiàn)在人們面前,為文化遺產(chǎn)創(chuàng)造了更多元的展示途徑?!敬鸢浮?7.D18.D19.B(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,11分)閱讀下面的文字,完成下面小題。咸味,是五味中最單純、最重要的一味。各種味道要增加適口感,都離不開(kāi)鹽。豬肉雞湯,味極鮮美,①,其美味就不能被充分激發(fā)出來(lái)。甜味在基本味中具有緩沖作用,咸、酸、辛、苦太過(guò)時(shí),②,以削弱它們對(duì)味蕾的刺激。酸味也是飲食中不可缺少的。尤其我國(guó)北方,那里水硬(含堿性物質(zhì)較多),所吃的食物又多難以消化,故在制作菜肴時(shí)常常用醋,以增加胃液的酸度,幫助消化,刺激食欲,辛味是極富刺激性、極復(fù)雜的一味。古代所說(shuō)的辛,只是指蔥、姜、蒜、花椒、桂皮、韭、芥末等的味道,而我們今日所說(shuō)的辛辣主要是指辣椒的味道??辔盯郏际怯脕?lái)配合其他味道的。如陳皮、丁香、杏仁,在燉煮肉肴時(shí)加上這些帶有苦味的調(diào)料,可以起除腥膻和激發(fā)香味的作用。不列于五味、在烹飪中又有重要地位的是鮮味。一般說(shuō)來(lái)大部分食物都有鮮味。鮮味是和清淡聯(lián)系在一起的。人們現(xiàn)在普遍認(rèn)識(shí)到太咸對(duì)人身體的危害,因此清淡的鮮味食物成為許多人的選擇。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。21.請(qǐng)簡(jiǎn)述第二段的主要內(nèi)容,要求使用包含轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子,表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)50個(gè)字?!敬鸢浮?0.①如不放鹽
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