小班科學(xué)教案我的臉上有什么

小班科學(xué)教案我的臉有什么？設(shè)計(jì)意圖：

五官是孩子們身上重要的器官他們無(wú)時(shí)不刻地感受著它們的存在但對(duì)于小年齡的孩子來(lái)說(shuō)他們未必懂得去保護(hù)這些重要的器官活動(dòng)以此為出發(fā)點(diǎn)注重孩子自身的體驗(yàn)體驗(yàn)中感知著它們的重要激發(fā)保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)目的：

感知自己五官的特點(diǎn)激發(fā)幼兒對(duì)自身的喜愛(ài)與保護(hù)。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

自我感受五官的特點(diǎn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、望遠(yuǎn)鏡、鏡子、圖書(shū)；水、鮮花、臭豆腐；各種甜、咸、酸食品；小鈴、沙錘、手鼓等物品若干。

2、眼罩、口罩、耳塞若干。

3、娃娃臉一個(gè)、五官。

4、磁帶、錄音機(jī)。

活動(dòng)流程：

引發(fā)興趣操作探索交流協(xié)調(diào)操作探索交流協(xié)調(diào)拓展延伸

活動(dòng)過(guò)程：

1發(fā)興趣

我看見(jiàn)你們的小臉了。

我們的小臉上有什么？（幼兒講述，出示娃娃臉，一一擺放

它們長(zhǎng)在小臉的什么地方？

兒歌：小小鼻子本領(lǐng)大，長(zhǎng)在臉的最中央。

鼻子上面是眼睛，鼻子下面是嘴巴。

耳朵耳朵最聽(tīng)話在我的頭兩旁。

*小結(jié)：我們的小臉上有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。

2、操作探索

師：旁邊有許多東西，你可以自己找一個(gè)地方，用你的小耳朵去聽(tīng)一聽(tīng)、小眼睛去看一看、小鼻子去聞一聞、小嘴巴去嘗一嘗看有什么秘密。（幼兒自主選擇物品受探索注意引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官感受探索。

3、交流協(xié)調(diào)

剛才你玩了什么？

你是怎么玩的？你用什么玩的？

*結(jié)：我們的小眼睛會(huì)看東西、小鼻子能聞味道和呼吸、小耳朵可以聽(tīng)聲音、小嘴巴會(huì)吃東西和說(shuō)話，它們的本領(lǐng)可真大！

4、操作探索樣呢？

如果沒(méi)有了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，猜猜會(huì)怎么這里有許多東西你可以戴上試一試看看會(huì)發(fā)生什么事情？（幼兒自主選擇物品，感受探索

5、交流協(xié)調(diào)

戴上了這些東西，感覺(jué)怎么樣？

想一想為什么會(huì)這樣？

*結(jié)：沒(méi)有了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，我們很不方便，所以我們要好好保護(hù)它們！

6拓展延伸（放一段噪音，音量大一些

這個(gè)聲音聽(tīng)上去怎樣？

為什么要捂住耳