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不耍小聰明,不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則,也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己,不僅相信自己現(xiàn)有的實力,也相信自己通過努力能夠取得的進步。Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet第課時SectionA1a-2d教目一知與能1.2.3.
能掌握以下單詞:easure,,,page,hurryup,due.能掌握以下句型Haveread…?.Nohaven’t.alreadyreadit.能掌握以下語法:現(xiàn)在完成時的一般應(yīng)用。4.Improvethelisteningandreadingability.二過與法采用目標(biāo)和直觀教學(xué)法,調(diào)動學(xué)生的積極性,引導(dǎo)他們積極參與課堂。三情態(tài)與值了解西方文學(xué),激發(fā)學(xué)生對英語語言文化的興趣。教重1.體和感悟already和yet在在完成時中的運用步了解幾部文學(xué)作品的主要內(nèi)容。2.Improvethelisteningandability.教難理解現(xiàn)在完成時是對已發(fā)生的事件的描述體現(xiàn)其對現(xiàn)在的影響而不是強調(diào)事件發(fā)生在過去。教導(dǎo)課上引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動,老師少講,鼓勵學(xué)生多練。學(xué)導(dǎo)加強小組合作學(xué)習(xí),積極回答問題教準圖片,錄音機,多媒體。教過Step1tingsGreetthestudentsasusual.Step2Presentation1a,Lookatthepicture.Haveyoureadthesebooks?Check√)theonesyouknow.___AliceinWonderland___LittleWomen___Treasure___OliveTwist___Robinson___SawyerStep3Learnthewords,,classic,pagehurry,dueStep4Listening1.1bListenandcompletethechart.Firststudentsgothroughthechartandbepreparedforlistening.BookTitleNameHavetheyWhatdotheythinkreadit?ofit?第頁共3頁誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵,那么等到結(jié)果時節(jié),他只能望著空枝嘆息。如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。
不耍小聰明,不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則,也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己,不僅相信自己現(xiàn)有的實力,也相信自己通過努力能夠取得的進步。TreasureIslandRobinsonCrusoe
NickJudySandyAlanLittlewomenKateHarryThenlistenagainandcheckanswers.Step5Speaking1c,Practicetheconversation.Thentalkaboutotherbooksin1a.ExamplesA:Haveyoureadyet?B:Nohaven’t.A:Yes,havealreadyreadit.B:Whatitlike?A:Itfantastic.Encouragethestudentstopractice.Step6ListeningFirstletthestudentsgotasksin2aand2bandthenlisten.2a,Listen.Whohasreadthesebooks?Circlethenames.Keys:1.Tina2.MarkTina3.MarkTina4.Tina.2b,ListenWriteTandforKeys:TFStep7Speaking2c,Usetheinformationin2aand2btotalkaboutthebooks.A:?B:Yes,shehas.thinksit’sfantasticA:Whatitabout?B:Itabout…Dividethestudentsintoseveralgroupsandpractice.Letafewstudentsreporttheirconversations.2d,Role-playtheconversation.Step82dRole-playtheconversationFirstletntsreadaloudtheconversationandwiththedifficultpoints.Remindthestudentspayattention含現(xiàn)在完成時的句子Thenthemroleplaytheconversation.Dealwiththedifficultpoints:1.Youshouldhurryup.你要加快速度。hurryup趕快(急忙)做某事e.g.Hurryup,orwecannotgettotherailwayontime.快些,否則我們不能按時趕到火車站了。第頁共3頁誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵,那么等到結(jié)果時節(jié),他只能望著空枝嘆息。如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。
不耍小聰明,不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則,也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己,不僅相信自己現(xiàn)有的實力,也相信自己通過努力能夠取得的進步。2.:…Thebookreportdueintwoweeks.讀報告兩周后必須交。Amy:Yes,Iknow…是,我知道…1)due
預(yù)定;預(yù)期;預(yù)計后邊引出預(yù)期的時間、地點等,還常常構(gòu)成短語bedue(todo或bedue(forsth.)。e.g.OurplaneisdueatHongqiaoInternationalAirport12:30.我們的飛機預(yù)計于12:30降在海虹橋國際機場。RoseisduetostartschoolinJanuary.羅絲一月份就要開始上學(xué)了。Youaredueforamedicalexaminationnext你的身體檢查預(yù)定在下個月。Step9HomeworkPracticetheconversationin2dinpairs.課作Learnthenewwordsandexpressionsby教反充
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