2023屆吉林省白城市通榆縣第一中學生物高二第二學期期末質量檢測模擬試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．“面色蒼白、身體消瘦、撕心裂肺的咳嗽”這是魯迅的小說《藥》中提及的“癆病”，它是由結核桿菌侵入肺部引起的一種傳染病。下列物質和結構中結核桿菌細胞具有的是()①細胞壁②細胞核③染色體④DNA⑤細胞質⑥核糖體⑦細胞膜A．①④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤⑥⑦ C．①②③⑥⑦ D．①②⑤⑦2．MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細菌”，對青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響，某興趣小組的實驗設計及結果如下表。下列說法正確的是組別培養(yǎng)基中的添加物MRSA菌1100μg/mL蛋白質H生長正常220μg/mL青霉素生長正常32μg/mL青霉素＋100μg/mL蛋白質H死亡A．細菌死亡與否是通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定的B．第2組和第3組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌C．實驗還需設計用2μg/mL青霉素做處理的對照組D．蛋白質H有很強的殺菌作用，是一種新型抗生素3．下列關于基因治療的敘述，正確的是A．白化病患者口服酪氨酸酶基因進行治療B．反義基因可用于替換患者的缺陷基因C．自殺基因可用于殺死患者體內的癌細胞D．體內基因治療的效果較體外基因治療可靠4．下列具有細胞壁，但成分不含纖維素的是（）A．乳酸菌 B．洋蔥根尖細胞 C．噬菌體 D．馬蛔蟲受精卵5．下列有關生物膜的敘述，不正確的是A．各種生物膜的化學組成完全相同B．生物膜的研究已深入到分子水平C．某些生物膜之間是可以相互轉變的D．細胞內的生物膜既各司其職，又相互協(xié)作6．下列甲、乙、丙、丁四圖是細胞或細胞結構模式圖。據(jù)圖分析正確的是A．甲和乙增大生物膜面積的方式相同B．甲和乙中遺傳物質的傳遞遵循孟德爾遺傳定律C．丙是真核細胞基因表達的場所之一D．因為丁只有細胞膜一種生物膜，所以適合做制備細胞膜的實驗材料7．甲地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，乙地因地震使原有植被消失，之后兩地均發(fā)生了群落演替。關于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯誤的是A．甲地和乙地發(fā)生的演替經歷的時間不同，乙地的演替時間更長B．若沒有外力干擾，乙地可重現(xiàn)森林，形成次生林C．地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在甲地火山巖上D．甲、乙兩地隨著時間延長，生物多樣性逐漸增多8．（10分）下列關于細胞結構與功能的敘述，不正確的是A．酵母菌是原核生物，無線粒體，能進行有氧呼吸B．玉米是真核生物，有線粒體，能進行有氧呼吸C．藍藻是原核生物，無葉綠體，能進行光合作用D．硝化細菌是原核生物，無葉綠體，能將無機物合成有機物二、非選擇題9．（10分）I.泡菜發(fā)酵過程中會產生亞硝酸鹽。請回答：（1）泡菜制作過程中所利用的微生物主要是_____，其代謝類型為_____該微生物與酵母菌在細胞結構方面最主要的區(qū)別為_____。（2）實驗中利用比色法測定泡菜液中亞硝酸鹽含量，其中的顯色原理是：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生_______反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成_____色染料。（3）泡菜發(fā)酵初期，亞硝酸鹽含量快速升高的原因是__________。有人認為，發(fā)酵后期亞硝酸鹽含量降低的原因可能是“泡菜發(fā)酵的主要菌種能夠降解亞硝酸鹽”。請設計一個實驗驗證該觀點（寫出實驗思路即可）。____________________。Ⅱ.海洋石油污染日益引起關注，利用工程菌進行降解具有巨大的應用潛力。P450是石油降解的關鍵酶，用Sall和NdeI聯(lián)合酶切獲得的P450基因，與質粒pCom8重組后，導入大腸桿菌獲得工程菌。（注：黑色素合成基因表達能使白色菌落變成黑色，箭頭位置表示限制酶切割位占）請回答：（1）構建重組質粒時，應選用限制酶________切割pCom8，原因是________。（2）由于重組質粒導入受體細胞的成功率很低，所以需要經過________才能獲得工程菌。操作的大致思路是：將待檢菌液接種到含有________的固體培養(yǎng)基上，選擇顏色為________的菌落擴大培養(yǎng)，即可獲得所需的工程菌（3）從工程菌中提取重組質粒，若用NdeIySall聯(lián)合酶切，是否能得到P450基因？________（填“是”或“否”），理由是________________。10．（14分）下圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，根據(jù)下圖回答問題：（1）圖中標號①表示________過程；需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________（用圖中的標號回答）。（2）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基排列順序是……ACGGAT……，那么在進行①過程中，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是________；在進行②過程中，以a鏈為模板形成的mRNA的堿基順序是________；轉運這段mRNA所編碼的氨基酸需要________個tRNA。（3）在正常人體的胰島B細胞中會進行________過程（用圖中的標號回答）（4）基因對性狀的控制有兩條途徑：一是通過控制________來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；二是通過控制________直接控制生物體的性狀。11．（14分）埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，有很高的死亡率。下圖是針對埃博拉病毒的單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。請回答下列問題：（1）分析上圖，制備埃博拉病毒單克隆抗體涉及的生物技術主要有____________、____________。（2）利用小鼠制備埃博拉病毒單克隆抗體的過程中，先給小鼠注射一種純化的埃博拉病毒核衣殼蛋白，再從小鼠脾臟中獲得________________________。通過②過程獲得的③是_____________________，再經過篩選最終可獲得④，該細胞群的特點是________________________。（3）若要大量制備單克隆抗體，可將④細胞置于培養(yǎng)液中進行體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)液中通入一定濃度的_____，以維持培養(yǎng)液的pH。（4）通過上述方法得到的抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點是________________________?！吧飳棥笔墙柚鷨慰寺】贵w的____________作用，能將藥物定向帶到癌細胞所在位置。12．紅梨醋飲屬于綠色健康飲品，其制作流程如圖：請回答：（1）可在酸性條件下用____________與發(fā)酵產物反應，檢測①過程是否成功。（2）①過程涉及的微生物與②過程涉及的微生物最主要的區(qū)別是______________。（3）對②過程所用的微生物進行分離和純化時，常用的劃線工具是___________。在固體培養(yǎng)基上劃線4次，至少需要灼燒劃線工具______次。這種接種方法的名稱是________________。（4）為檢測生產用水水源地的大腸桿菌含量，每次將200ml水樣過濾后，取濾膜放在伊紅美藍培養(yǎng)基上，重復三次。將3個平板培養(yǎng)24h后挑選______色的菌落進行計數(shù)。平板上目的菌菌落數(shù)分別為130、121和109，據(jù)此可計算出每升水樣中的大腸桿菌數(shù)為______個。若采用顯微鏡直接計數(shù)法，計數(shù)結果會偏高，原因是_____________________________。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】結核桿菌是原核生物中細菌的一種，結核桿菌具有①細胞壁、④DNA、⑤細胞質、⑥核糖體、⑦細胞膜，但是沒有核膜包被的成形的②細胞核，也沒有③染色體，故選A?！敬鸢更c睛】本題以結核桿菌為題材，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，解答本題關鍵要明確結核桿菌屬于原核生物，能區(qū)分原核細胞和真核細胞的異同。2、C【答案解析】

A.細菌屬于原核生物，無成形的細胞核，不能通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定細菌的死亡與否，A錯誤；B.第2組和第3組有兩個變量：青霉素濃度的高低和蛋白質H的有無，二者對比說明使用低濃度青霉素和高濃度蛋白H可殺死MRSA菌，B錯誤；C.該實驗的目的是“研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響”，則還需設置一對照組：只加2μg/mL青霉素，與第3組構成對照，C正確；D.抗生素由微生物產生，而蛋白質H是乳腺細胞產生，不屬于抗生素，D錯誤。故選C。3、C【答案解析】

基因治療是指把正?；驅氩∪梭w內，使該基因的表達產物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的，分為體外基因治療和體內基因治療兩種，其中效果比較可靠的是體外基因治療。體外基因治療是先從病人體內獲得某種細胞進行培養(yǎng)，然后再體外完成基因轉移，再篩選成功轉移的細胞擴增培養(yǎng)，最后重新輸入患者體內。體內基因治療是用基因工程的方法直接向人體組織細胞中轉移基因的治病方法。用于基因治療的基因種類有正常基因、反義基因、編碼可以殺死癌變細胞的蛋白酶基因（自殺基因）。【題目詳解】A、人白化病的致病機理是：控制酪氨酸酶的基因異常導致酪氨酸酶不能合成，酪氨酸不能轉化為黑色素，進而出現(xiàn)白化的癥狀，口服的酪氨酸酶基因會被消化分解，因此口服酪氨酸酶基因不能治療白化病，A錯誤；B、反義基因能夠“封閉”或“抑制”目的基因表達，可用于治療病毒感染或腫瘤疾病，不能用于替換患者的缺陷基因，B錯誤；C、自殺基因是指將某些病毒或細菌的基因導入靶細胞中，其表達的酶可催化無毒的藥物前體轉變?yōu)榧毎疚镔|，從而導致攜帶該基因的受體細胞被殺死，所以自殺基因可用于殺死患者體內的癌細胞，C正確；D.體外基因治療的效果較體內基因治療可靠，D錯誤。故選C。4、A【答案解析】

纖維素是植物細胞壁的組成成分。原核生物一般具有細胞壁，植物細胞也具有細胞壁，但二者的化學組成不同?！绢}目詳解】乳酸菌屬于原核生物，其細胞壁的組成成分為肽聚糖，A項正確；洋蔥屬于植物，根尖細胞細胞壁的成分為纖維素，B項錯誤；噬菌體沒有細胞結構，沒有細胞壁，C項錯誤；馬蛔蟲受精卵沒有細胞壁，D項錯誤。5、A【答案解析】

生物膜系統(tǒng)：1．概念：內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。2、功能：（1）保證內環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質運輸、能量轉換和信息傳遞等過程起決定作用；（2）為多種酶提供附著位點，是許多生物化學反應的場所；（3）分隔細胞器，保證細胞生命活動高效、有序地進行。3、生物膜系統(tǒng)在組成成分和結構上相似，在結構和功能上聯(lián)系，生物膜系統(tǒng)使細胞內的各種生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能?！绢}目詳解】A、各種生物膜在組成成分和結構上相似，A錯誤；B、生物膜的主要組成成分的蛋白質、脂質，磷脂雙分子層構成基本骨架，由此可見，對于生物膜的研究已經深入到分子水平，B正確；C、各種生物膜的化學組成相似，基本結構相同，不同的細胞器或細胞結構的生物膜之間通過囊泡是可以相互轉變，C正確；D、生物膜系統(tǒng)的意義是細胞內的各種生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能，D正確。6、C【答案解析】

甲為線粒體，乙是葉綠體，丙是細胞核，丁為細菌?！绢}目詳解】A、甲為線粒體，乙是葉綠體，二者增大生物膜面積的方式不同，甲是通過內膜向內腔折疊形成嵴來增大生物膜面積，乙是通過類囊體堆疊成基粒來增大生物膜面積，A錯誤；B、孟德爾遺傳定律研究的是細胞核基因在傳宗接代中的傳遞規(guī)律，因此甲和乙中遺傳物質的傳遞不遵循孟德爾遺傳定律，B錯誤；C、丙為細胞核，是真核細胞基因表達的場所之一，C正確；D、丁為細菌，只有細胞膜一種生物膜，但有細胞壁，所以不適合做制備細胞膜的實驗材料，D錯誤。故選C?！敬鸢更c睛】解答此題的關鍵是識記和理解各細胞器和細胞核的結構與功能、細菌的結構、孟德爾遺傳定律的適用范圍等相關知識，據(jù)此準確判斷圖中甲～丁所示的各結構的名稱，進而分析判斷各判斷選項。7、A【答案解析】

甲地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，所以甲地發(fā)生的是初生演替，乙地因地震使原有植被消失，但是還保留著植物的種子和繁殖體，所以乙地發(fā)生的是次生演替。初生演替經歷的時間較長，次生演替經歷的時間較短?！绢}目詳解】甲地發(fā)生初生演替，經歷的時間長，乙地發(fā)生次生演替，經歷的時間短，A錯誤；如果沒有外力的干擾，乙地一般會演替到森林階段，B正確；初生演替過程中，先是裸巖階段，然后是地衣階段，然后是苔蘚階段，C正確；在演替的過程中，生物的多樣性是逐漸增加的，D正確?！敬鸢更c睛】初生演替發(fā)生在火山巖、冰川泥或者沙丘，次生演替發(fā)生在火災后的森林、廢耕的農田等保留土壤條件，甚至保留植物種子和繁殖體的地方。8、A【答案解析】

原核生物與真核生物的主要區(qū)別是有無核膜包被的細胞核。酵母菌、玉米屬于真核生物，藍藻、硝化細菌屬于原核生物?！绢}目詳解】A.酵母菌是真核生物，有線粒體，能進行有氧呼吸，A錯誤；B.玉米是真核生物，有線粒體，能進行有氧呼吸，B正確；C.藍藻是原核生物，無葉綠體，含有光合色素，能進行光合作用，C正確；D.硝化細菌是原核生物，無葉綠體，可以通過化能合成作用將無機物合成有機物，D正確。故選A。二、非選擇題9、乳酸菌異養(yǎng)厭氧型沒有核膜包被的細胞核重氮化玫瑰紅微生物大量繁殖，代謝產生的亞硝酸鹽增加取泡菜發(fā)酵的主要菌種，在含亞硝酸鹽的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時間后檢測培養(yǎng)基中亞硝酸鹽的含量。若下降，則證明該觀點正確XhoI和NdeI用這兩種酶切割pCom8質粒后，產生的末端能與P450基因的粘性末端互補篩選慶大霉素白色否當P450基因與被限制酶XhoI和NdeI切割的pCom8質粒重組后，不存在能被限制酶SalI識別的序列【答案解析】

I泡菜制作的過程運用了傳統(tǒng)的發(fā)酵技術，泡菜制作所使用的微生物是乳酸菌，乳酸菌的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型，在無氧條件下乳酸菌能夠大量繁殖，并把糖轉化為乳酸，膳食中的亞硝酸鹽在特定的條件下會轉變?yōu)橹掳┪铮谂莶穗缰七^程中，由于壇內環(huán)境中硝酸還原菌的繁殖，促進硝酸鹽還原為亞硝酸鹽，但隨腌制時間延長，乳酸菌大量繁殖，產生乳酸，抑制硝酸鹽還原菌繁殖，使亞硝酸鹽含量逐漸下降。Ⅱ分析圖1:圖1中限制酶XhoI的切割位點位于黑色素合成基因上,該基因表達能使白色的菌落變成黑色;限制酶SspI的切割位點位于慶大霉素(一種抗生素)抗性基因上。分析圖2:圖2表示幾種限制酶的識別序列和切割位點,其中SaI和XhoI切割后露出的黏性末端是相同的?！绢}目詳解】I(1)泡菜制作過程中所利用的微生物主要是乳酸菌，其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型。乳酸菌是原核生物，與酵母菌在細胞結構方面最主要的區(qū)別為沒有核膜包被的細胞核。(2)實驗中利用比色法測定泡菜液中亞硝酸鹽含量，顯色原理是在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。(3)泡菜發(fā)酵初期，亞硝酸鹽含量快速升高的原因是微生物大量繁殖，代謝產生的亞硝酸鹽增加。有人認為，發(fā)酵后期亞硝酸鹽含量降低的原因可能是“泡菜發(fā)酵的主要菌種能夠降解亞硝酸鹽”。實驗驗證該觀點的實驗思路是：取泡菜發(fā)酵的主要菌種,在含亞硝酸鹽的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時間后檢測培養(yǎng)基中亞硝酸鹽含量若下降，則證明該觀點正確。Ⅱ(1)根據(jù)題干信息“用Sall和NdeI聯(lián)合酶切獲得的P450基因”可知獲取目的基因時用的限制酶是Sall和NdeI,由于質粒中沒有限制酶Sall的切割位點,又因為乙圖顯示Sall和XhoI切割后露出的黏性末端是相同的,因此可以用NdeI、XhoI切割質粒。(2)由于重組質粒導入受體細胞的成功率很低,所以需要經過篩選才能獲得工程菌。由于重組質粒上含有標記基因-慶大霉素(一種抗生素)抗性基因,因此培養(yǎng)基中還必須添加慶大霉素。甲圖中XhoI是黑色素合成基因,其表達能使白色的菌落變成黑色,但在構建基因表達載體時,該基因已經被限制酶切割和破壞了,因此導入重組質粒的工程菌不能合成黑色素,即應該選擇白色菌落擴大培養(yǎng)即可獲得所需的工程菌。(3)當P450基因與被限制酶NdeI和XhoI切割的pCom8質粒重組后,不存在限制酶Sall識別的序列,因此若對重組質粒再次使用上述限制酶(NdeI、XhoI)切割,由于只有限制酶NdeI能起作用,因此不能獲得P450基因?！敬鸢更c睛】泡菜的制作工藝如下：選料→預處理→配制調料→泡制

1、選用火候好、無裂紋、無砂眼、壇沿深、蓋子吻合好的泡菜壇。2、原料加工：將新鮮蔬菜修整、洗滌、晾曬、切分成條狀或片狀。

3、配制鹽水：按照清水與鹽的質量比為4：1的比例配制鹽水，并煮沸冷卻。

4、泡菜的制作：將經過預處理的新鮮蔬菜混合均勻，裝入泡菜壇內，裝至半壇時，放入蒜瓣、生姜及其他香辛料，繼續(xù)裝至八成滿，再徐徐注入配制好的鹽水，使鹽水沒過全部菜料，蓋好壇蓋。在壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內乳酸菌發(fā)酵所需的無氧環(huán)境。在發(fā)酵過程中要注意經常補充水槽中的水。發(fā)酵時間長短受室內溫度的影響。10、DNA復制⑤……TGCCTA…………UGCCUA……2②、⑤酶的合成蛋白質的結構【答案解析】

分析題圖：圖示為中心法則圖解，其中①為DNA分子復制過程；②為轉錄過程；⑤為翻譯過程；③為逆轉錄過程；④為RNA分子的復制過程，其中逆轉錄過程和RNA分子復制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中?！绢}目詳解】（1）通過分析可知，圖中①表示DNA分子復制過程；需要tRNA和核糖體同時參與的過程是⑤翻譯。（2）如果DNA分子一條鏈(a鏈)的堿基順序是……ACGGAT……，根據(jù)堿基互補配對原則，在DNA分子復制過程，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序為……TGCCTA……；在轉錄過程中，以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是……UGCCUA……；mRNA上相鄰的3個堿基為一個密碼子，因此在這段mRNA中包含了2個密碼子，需要2個tRNA才能把所需要的氨基酸轉運到核糖體上。（3）在正常人體的胰島B細胞是高度分化的細胞，不會進行DNA復制，可以合成蛋白質，故正常人體的胰島B細胞會進行②⑤過程。（4）基因對性狀的控制有兩條途徑：①基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；②基因通過控制蛋白質的結構，直接控制生物體的性狀?！敬鸢更c睛】本題考查基因的表達，考查對DNA復制和基因表達的轉錄、翻譯過程的理解。解答此類題目，可根據(jù)模板、原料或產物判斷遺傳信息的傳遞過程。11、動物細胞培養(yǎng)細胞融合B細胞雜交瘤細胞或多種雜交（雜種）細胞既能無限增殖又能產生專一抗體CO2特異性強，靈敏度高，可大量制備導向【答案解析】試題分析：（1）單克隆抗體需要動物培養(yǎng)和細胞融合技術為基礎。（2）是從小鼠的脾臟中獲取B淋巴細胞，通過②細胞融合過程獲得的③是雜交瘤細胞，要