2023年廣東省汕頭市潮陽新世界中英文學(xué)校生物高二第二學(xué)期期末預(yù)測試題(含解析)_第1頁
2023年廣東省汕頭市潮陽新世界中英文學(xué)校生物高二第二學(xué)期期末預(yù)測試題(含解析)_第2頁
2023年廣東省汕頭市潮陽新世界中英文學(xué)校生物高二第二學(xué)期期末預(yù)測試題(含解析)_第3頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是A.神經(jīng)沖動傳導(dǎo)時,消耗自由水,分解ATPB.水既是細胞代謝所需要的原料,同時也是細胞代謝的產(chǎn)物C.種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài),結(jié)合水/自由水的值上升D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將經(jīng)CO2固定生成的C3還原成(CH2O)2.細胞內(nèi)生物膜為細胞生命活動提供了廣闊場所,不同細胞器增大膜面積的方式可能不同.下列有關(guān)細胞器增大膜面積方式的敘述中,錯誤的是()A.葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積B.高爾基體通過增大內(nèi)膜而增大膜面積C.線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大內(nèi)膜面積D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細胞質(zhì)基質(zhì)3.下列可以分別說明植物細胞吸水與失水的是①蔗糖溶液中洋蔥紫色外表皮細胞液泡變小,清水中液泡變大②蔗糖溶液中洋蔥內(nèi)表皮細胞液泡變小,清水中液泡變大③清水中洋蔥紫色外表皮細胞液泡變大,蔗糖溶液中液泡變小④清水中洋蔥內(nèi)表皮細胞液泡變大,蔗糖溶液中液泡變小A.①② B.③④ C.① D.②4.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.核仁和核糖體的形成有關(guān),沒有核仁的細胞不能形成核糖體B.結(jié)核桿菌邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)C.卵細胞體積較大,能提高它與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換的效率D.線粒體、葉綠體、高爾基體都是合成ATP的場所5.2017年中秋時節(jié),家住安徽省患糖尿病的韓奶奶,因食用“無糖月餅”而被“甜暈”,還好搶救及時,脫離危險。目前很多廣告語存在科學(xué)性錯誤,下列你認為正確的是A.無糖餅干沒有甜味,屬于無糖食品B.XX牌”口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素C.某地大棚蔬菜,天然種植,不含任何化學(xué)元素,是真正的綠色食品D.“XX牌”魚肝油,含有豐富的維生素D,有助于寶寶骨骼健康6.醫(yī)生給病人補液或輸入藥物時,輸入身體的必須是質(zhì)量分數(shù)0.9%的NaCl溶液或以質(zhì)量分數(shù)0.9%的NaC1溶液作為藥物的溶劑,其主要目的是()A.維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定 B.維持人體內(nèi)環(huán)境pH值的穩(wěn)定C.滿足人體對Na+和Cl-的需要 D.滿足人體細胞代謝活動的需要7.用于提取植物芳香油的植物器官包括()。A.花、莖、葉 B.樹干、樹皮 C.根、果實、葉子 D.以上三項全是8.(10分)酶和ATP在生命活動中至關(guān)重要,以下關(guān)于酶和ATP的敘述中正確的是A.酶都是由氨基酸通過脫水縮合形成B.ADP合成ATP時,只有在遠離A的第三個髙能磷酸鍵內(nèi)儲存能量C.主動運輸過程中ADP的含量會明顯增加D.酶在合成時需要ATP,ATP在水解和合成時也需要酶二、非選擇題9.(10分)基因工程中,GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍色產(chǎn)物,GFP基因會產(chǎn)生綠色熒光蛋白,這兩種基因都可作為標記基因來研究發(fā)育生物學(xué)的問題。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)可更好地實現(xiàn)該研究。請據(jù)圖作答:(1)生長在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光,原因是________________________。(2)圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖。該系統(tǒng)能夠特異性識別DNA序列并切割特定位點,行使這些功能的分子結(jié)構(gòu)分別是___________、___________。(3)圖中向?qū)NA與DNA結(jié)合的原理是___________。將刪除區(qū)切割后,轉(zhuǎn)入基因與原DNA片段可通過形成_______拼接起來,形成新的DNA序列。(4)雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細胞內(nèi)起作用,與傳統(tǒng)的基因工程相比,該操作無需___________(填寫工具)。與質(zhì)粒載體導(dǎo)入外源基因比,雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可以不含___________。(5)圖2為Cre/loxP重組酶系統(tǒng)作用示意圖。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可精準地將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接,接上35S啟動子之后可在組織中檢測出藍色區(qū)而無綠色熒光區(qū),這是由于_________而無法表達。Cre基因是重組酶基因,經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達,在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū)。10.(14分)某島嶼棲息著狐和野兔,生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羔羊。第五年,島上狐瀕臨滅絕,但野兔數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量。第6年,野兔種群爆發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫,其數(shù)量驟減?;卮饐栴}:(1)人與狐的種間關(guān)系是______,兔瘟熱病毒與野兔的種間關(guān)系是________。(2)畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網(wǎng)。________________。(3)人登島后的第5年,與登島前相比,野兔種內(nèi)競爭強度________(增加、減小、不變)。(4)一般情況下,被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而___(增強、減弱、不變)。11.(14分)請根據(jù)胡蘿卜素的提取過程及其性質(zhì),回答下列問題:(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是________。不采用蒸餾法的原因是________。(2)以下為提取胡蘿卜素的操作流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素,其中B過程叫________。(3)如圖甲為提取胡蘿卜素的裝置示意圖,請指出其中的一處錯誤并改正:________________。(4)圖乙是胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖。該鑒定方法的名稱是________法。在圖乙的胡蘿卜素層析結(jié)果示意圖中,A、B、C、D四點中,屬于提取樣品的樣點是________。12.圖甲表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強度下進行的有關(guān)實驗;圖乙是某綠色植物細胞內(nèi)生命活動示意圖,其中1、2、3、4、5表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。請分析并回答下列問題:(1)從圖甲中可知,影響小麥光合速率的因素有________、_______。隨著氧氣濃度的增大,小麥的CO2濃度飽和點__________(填“增大”、“不變”或“減小”)。(2)如果將長勢相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境,一段時間后,___________幼苗先死亡。(3)圖乙中只在生物膜上發(fā)生的生理過程有____(用圖中數(shù)字表示),A表示________;其它條件不變,隨著CO2濃度增大,5的生理過程不可能一直加快的直接原因是受__________的限制(用圖中字母表示)。

參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】

關(guān)于細胞中的水(1)存在形式:自由水和結(jié)合水。(2)功能:①結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分②自由水是細胞內(nèi)良好的溶劑,參與許多化學(xué)反應(yīng),各種代謝反應(yīng)的介質(zhì),運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。(3)自由水/結(jié)合水與代謝、抗逆性的關(guān)系自由水/結(jié)合水:比值高?代謝旺盛,但抗逆性差;比值低?代謝強度降低,但抗寒、抗旱、抗熱等抗逆性強?!绢}目詳解】A、神經(jīng)沖動傳導(dǎo)時,需要ATP供能,這時ATP水解生成ADP和Pi,消耗自由水,A正確;B、例如在細胞以葡萄糖為底物進行有氧呼吸時,水既是細胞代謝所需要的原料,同時也是細胞代謝的產(chǎn)物,B正確;C、種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài),種子要吸收大量的水,這會使細胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的降低,C錯誤;D、H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將經(jīng)CO2固定生成的C3還原成(CH2O),D正確;因此選C。【答案點睛】水的產(chǎn)生和利用的歸納2、B【答案解析】

細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜和核膜。其中細胞器膜有雙層的:線粒體膜和葉綠體膜,單層的:液泡膜、高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和溶酶體膜?!绢}目詳解】葉綠體的類囊體由膜圍成,類囊體堆疊形成基粒從而大大擴展了膜面積,A正確;高爾基體通過產(chǎn)生囊泡增大膜面積,B錯誤;線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴來增大內(nèi)膜面積,C正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)由單層膜通過折疊形成,并廣泛分布于細胞質(zhì)基質(zhì),D正確。【答案點睛】細胞內(nèi)生物膜具有重要作用,不同細胞器增大膜面積的方式不同。學(xué)生可通過橫向?qū)Ρ扔洃洸⒓由罾斫狻?、B【答案解析】細胞液泡變小是細胞失水,液泡變大是細胞吸水。故符合題意植物細胞吸水與失水的是③④。故本題選B。4、B【答案解析】

1、核仁與某種RNA和核糖體的形成有關(guān)。2、細胞體積越大,其相對表面積越小,物質(zhì)的運輸效率越低。3、高爾基體:在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān),在動物細胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分類運輸有關(guān)。【題目詳解】A、原核細胞雖然沒有核仁,但有核糖體,A錯誤;B、結(jié)核桿菌的屬于原核生物,原核生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行,B正確;C、卵細胞體積較大,其相對表面積較小,不利于其與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換,C錯誤;D、高爾基體不能合成ATP,D錯誤。故選B。5、D【答案解析】

本題考查組成細胞的分子,考查對組成細胞的元素、糖類、脂質(zhì)的種類和功能的理解,可在熟練記憶大量元素、微量元素、糖類、脂質(zhì)種類的基礎(chǔ)上判斷各選項的正確與否?!绢}目詳解】無糖餅干含有淀粉等糖類,A項錯誤;N、P屬于大量元素,B項錯誤;蔬菜含有的各種化合物是由元素組成的,C項錯誤;維生素D可促進鈣、磷的吸收,有助于嬰幼兒骨骼發(fā)育,D項正確。【答案點睛】大量元素、微量元素種類的記憶:(1)大量元素:共9種,分別是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;熟記大量元素,其余元素則為微量元素。(2)微量元素:鐵錳(猛)硼(碰)鋅(新)鉬(目)銅(桶)。6、A【答案解析】

1、細胞中的無機鹽主要以離子形式存在,對維持機體正常生命活動有重要作用。2、無機鹽的生理作用:(1)維持細胞和生物體的生命活動;(2)維持酸堿平衡;(3)維持滲透壓平衡等?!绢}目詳解】0.9%的NaCl溶液是人體細胞的等滲溶液,在此溶液濃度下細胞既不失水皺縮,也不吸水膨脹。在給病人輸液時,使用質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液(生理鹽水),其目的維持細胞滲透壓的穩(wěn)定,A正確,BCD錯誤。故選A?!敬鸢更c睛】理解無機鹽的生理功能,并能解釋相關(guān)現(xiàn)象是解答本題的關(guān)鍵。7、D【答案解析】

植物芳香油可以分布植物體的任意器官中?!绢}目詳解】提取植物芳香油的植物器官包括根、莖、葉、花、果實、種子、樹干、樹皮等。ABC三個選項均符合。故選D。8、D【答案解析】

本題考查ATP和酶,考查對酶的本質(zhì)、ATP結(jié)構(gòu)與轉(zhuǎn)化的理解。解答此題,可根據(jù)酶的化學(xué)本質(zhì)推斷其基本組成單位,根據(jù)ATP的結(jié)構(gòu)判斷其含有較多能量的原因,根據(jù)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化機制理解其含量保持相對穩(wěn)定的原因?!绢}目詳解】A、少部分酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,其基本單位是核糖核苷酸,A錯誤;B、ADP合成ATP時,ATP分子中具有兩個高能磷酸鍵,均可以儲存較多的能量,B錯誤;C、細胞內(nèi)ATP在酶的催化下,可以快速的合成與分解,維持ATP含量的相對穩(wěn)定,主動運輸過程中ADP的含量不會明顯增加,C錯誤;D、酶是一種較大的有機分子,合成時需要ATP,ATP的水解和合成是一種生化反應(yīng),需要酶的催化,D正確。故選D?!敬鸢更c睛】本題易錯選B項,錯因在于受B項前半部分干擾,沒有注意后半句中的“第三個”。二、非選擇題9、海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因向?qū)NACas9蛋白堿基互補配對磷酸二酯鍵載體(運載體)啟動子、終止子和標記基因GFP基因自身無啟動子【答案解析】

生物的性狀受基因控制,海蜇能發(fā)出綠色熒光是由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因,基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀;圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖,由圖可知,向?qū)NA中有一段識別序列,具有識別功能,可以與特定的DNA序列發(fā)生堿基互補配對,Cas9蛋白則可切割所識別的特定DNA序列;導(dǎo)入的基因和原DNA片段之間需要重新形成磷酸二酯鍵才能連接在一起,形成新的DNA分子,該過程類似于基因工程操作中的構(gòu)建基因表達載體步驟,據(jù)此作答?!绢}目詳解】(1)由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因,因此海蜇能發(fā)出綠色熒光。(2)據(jù)圖1所示,向?qū)NA可以識別特定的DNA序列,Cas9蛋白可切割所識別的特定DNA序列。(3)向?qū)NA與DNA根據(jù)堿基互補配對原則結(jié)合;轉(zhuǎn)入的基因與原DNA片段之間要形成新的磷酸二酯鍵才能連接起來。(4)雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細胞內(nèi)起作用,因此無需運載體。構(gòu)建的基因表達載體必須含啟動子、終止子和標記基因等結(jié)構(gòu),而雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可不含有這些結(jié)構(gòu)。(5)GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍色產(chǎn)物,GFP基因會產(chǎn)生綠色熒光蛋白,在組織中檢測出藍色區(qū)而無綠色熒光區(qū),說明GUS基因正常表達而GFP基因不能正常表達,根據(jù)“Cre基因是重組酶基因,經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達,在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū)”提示,可見GFP基因的正常表達需以Cre基因被激活表達為前提,即GFP基因自身無啟動子,無法啟動自身的表達?!敬鸢更c睛】本題以雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的原理和應(yīng)用為背景,意在考查學(xué)生正確理解題圖,能夠根據(jù)題干信息和題圖信息判斷雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的生物學(xué)原理的能力,本題注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能以及在具體情境下分析和解決問題的能力。10、競爭和捕食寄生增加減弱【答案解析】

考查生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量變化、種間關(guān)系以及營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建等知識,旨在考查理解知識要點,把握內(nèi)在聯(lián)系形成知識系統(tǒng)的能力?!绢}目詳解】(1)人登島捕食狐,同時人和狐都以野兔和羊為食,因此人與狐的種間關(guān)系是競爭和捕食,病毒營寄生生活,兔瘟熱病毒與野兔之間是寄生關(guān)系。(2)根據(jù)題干中的捕食關(guān)系,從生產(chǎn)者開始構(gòu)建,即。(3)人登島后的第5年,由于狐瀕臨滅絕,野兔的天敵減少,數(shù)量大大增加,食物和空間等條件有限,種內(nèi)斗爭加劇。(4)題干信息可以看出,捕食者增加,可以使被捕食者數(shù)量維持在一個較穩(wěn)定的水平,且生存能力增強,傳染病的流行程度將會減弱?!敬鸢更c睛】食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費者,它們之間的關(guān)系只有競爭和捕食兩種可能,容易遺漏競爭關(guān)系;種內(nèi)斗爭的劇烈程度與種群密度成正相關(guān)。11、萃取法胡蘿卜素揮發(fā)性較差,不能隨水蒸氣蒸餾出來濃縮錯誤:使用酒精燈直接加熱;改正:采用水浴加熱紙層析B、C【答案解析】

結(jié)合題圖信息及題干可知,此題主要考查胡蘿卜素的提取過程,胡蘿卜素的特點是化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定、不溶于水,微溶于酒精、易溶于石油醚等有機溶劑,可根據(jù)此特點結(jié)合題圖分析作答?!绢}目詳解】(1)由以上分析可知,胡蘿卜素易溶于有機溶劑,故從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法;因胡蘿卜素揮發(fā)性較差,不能隨水蒸氣蒸餾出來,故不能使用蒸餾法。(2)干燥后應(yīng)是萃取(A),而B為過濾后的步驟,為濃縮。(3)圖甲中萃取過程不能使用酒精燈直接加熱(明火加熱),容易引起爆炸,應(yīng)改為水浴加熱。(4

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