牡丹花的小學(xué)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——牡丹花的小學(xué)牡丹花的小學(xué)作文在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼哪档せǖ男W(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

牡丹花的小學(xué)作文1

我喜歡的花有好多好多，優(yōu)雅的蘭花，粉紅的桃花，金黃的油菜花，芳香四溢的玫瑰花但我最喜歡的還是花中之王——牡丹花。

有一次，我到姨媽家去玩，我在她家發(fā)現(xiàn)了一個花瓶，里面插著一大束牡丹花。我一下子被這束牡丹花吸引住了。我走近一看，牡丹花的葉子跟手掌差不多大小，葉子周邊長滿了小小的鋸齒。每一朵花里外都有好幾層，層層疊疊的，粉的如霞，白的像雪，藍的似海，紅的似火，真是美不勝收。小扇子一般的花瓣，只要有風(fēng)輕輕一吹，輕輕哆嗦。遠遠看去，就像一片五彩繽紛的錦緞，給這屋子添了一份色調(diào)。

牡丹不僅漂亮，還有很高的藥用價值，美容，泡茶牡丹的用途可真多呀!

牡丹是幸福美好的化身，是昌盛興旺的象征，所以是我們的國花之一，它預(yù)示著我們的國家一定會昌盛富強。有人說：“牡丹美，但不香.〞這讓我想到了一個漂亮的傳聞：武則天來到花園時，見花開得少，就說：“明日我來觀園，花必需開。〞其次天，她再來時，只有牡丹未開，就命人將牡丹送去洛陽，古怪的是，到洛陽后，牡丹開了，又香又美!

我愛花中之王——牡丹!

牡丹花的小學(xué)作文2

四月，是牡丹盛開的時候……

今天下午，我又如平時一樣，規(guī)規(guī)則矩的座在課桌前，認真完成家庭作業(yè)……

夜幕落了下來，我才寫完作業(yè)。我打了一個大大的哈欠，不經(jīng)意間，卻看見了窗上的牡丹花開起了小小的一朵，使我不由自主的陷入深思之中。

“橙橙，等窗上的牡丹花開了，爸爸一定回家看你！〞這是爸爸電話那頭的聲音，好久沒聽到了，都有些陌生了……

你可能會笑我，從小便沒有爸爸陪在我身邊，從小便生長在離異家庭里……

我凝眸這窗上的牡丹花，良久，才從深思中醒過來，已是淚流滿面……

恰巧，媽媽走了過來，我便開口問道：“媽媽，媽媽，牡丹花開了，爸爸為什么還是不回來看橙橙啊？橙橙想爸爸了！〞媽媽貌似被我問住了，好久，才回復(fù)我：“橙橙，告訴媽媽，沒有爸爸，你一樣能茁壯成長！〞“沒有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長……嗯，橙橙一定會一直守著媽媽！〞

“沒有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長……嗯，橙橙一定會一直守著媽媽！〞

牡丹花的小學(xué)作文3

5月6日，媽媽帶著我和弟弟，去人民公園的“圓中圓“參觀牡丹花。我和弟弟愉快得一蹦三丈高。我們便唱著歌兒走向了公園……走進公園，只見里面人山人海，我們剛走了進去又被擠了出來。好不簡單擠到了“圓中圓〞門口，我們買了票，我們便興奮地走進了“圓中圓〞。一進大門，映入眼簾的便是“蘭室〞。據(jù)說朱德將軍以前最喜歡蘭花了，于是，毛主席為了紀念他，就建造了“蘭室〞。我迫不及待地走進了“蘭室〞。只見里面水泄不通，還擺放著各式各樣的牡丹。它們紅的似霞，白的似雪。一陣風(fēng)拂過，一室的牡丹都在舞蹈，不光是它們，我的心也在舞蹈。逐漸的，風(fēng)停了，牡丹們也中止了舞蹈。我覺得時間太短了，假如時間再長一些，我樂意和牡丹姑娘們共舞……我戀戀不舍的離開了“蘭室〞。便來到了“八大景點〞的“松鶴戲牡丹〞。一只只松鶴清閑自滿，在牡丹叢中覓食?！罢媸且环恋漠嬀戆?！〞我不禁稱贊道。我們又來到了蓮花池旁，一朵朵蓮花在水中“嬉戲〞、“玩耍〞。別提多美了！

我還看見一朵藏在蓮葉下面的蓮花，它好象是一個做“女紅〞（“女紅〞：是指古代的那種待嫁的大家閨秀）的姑娘，在閨房中不敢出來。真是一朵害羞的蓮花啊！

咦，這是什么聲音？哦！

原來是青蛙的聲音，這下有青蛙先生為它做伴，它應(yīng)當不會孤單了吧？看到這，我想：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)漂亮的眼睛，我一定要充當發(fā)現(xiàn)美的眼睛，來發(fā)現(xiàn)祖國的美……

牡丹花的小學(xué)作文4

“天下國色數(shù)牡丹，花開時節(jié)動京城〞。周末，媽媽帶我到洛陽看牡丹，我要把我看到的牡丹介紹給大家，別急，聽我細細道來。

我們來到洛陽國家牡丹園，由于這里是國家牡丹基地，在這里，可以看到所有的牡丹品種。為了讓我能夠了解牡丹，媽媽還給我請了一位牡丹園的導(dǎo)游阿姨，從導(dǎo)游阿姨的口中，我了解到好多牡丹的知識：洛陽牡丹花朵碩大，品種繁多，花色奇絕，有紅、白、粉、黃、紫、藍、綠、黑及復(fù)色9大色系、10種花型、1000多個品種。牡丹紅的似火，黃的似金，粉的似霞。一陣清風(fēng)吹過，陣陣幽香撲鼻而來，讓人心曠神怡。最綠的牡丹角“豆綠〞，它的顏色近似葉綠;最黑的牡丹角“黑玉〞，它的顏色紫的發(fā)黑，最藍的牡丹角“藍天玉〞它的顏色粉里透藍，我最喜歡的牡丹叫“二喬〞，它一朵花上是兩個顏色，真不可思議。我還見到了直徑有29厘米的“牡丹王〞，我叫它“牡丹奶奶〞，導(dǎo)游阿姨說我給牡丹花王其的這個名字很形象呢!還有好多好多，我數(shù)也數(shù)不完，假如你沒有來看過牡丹，你是不會想象出牡丹畢竟有多漂亮的。

我向作詩一首，來稱贊牡丹：牡丹牡丹真漂亮，姹紫嫣紅嬌艷艷，馥郁氣味隨風(fēng)飄，中國國花就是你。

你們聽了我的介紹一定也想一睹牡丹的真面容，那就趕快去看牡丹吧!我愛洛陽牡丹!

牡丹花的小學(xué)作文5

俗話說“洛陽牡丹甲天下。〞記得幾年前，我和爺爺、奶奶來到河南洛陽。清早，我們來到國家牡丹園，一進門就聞到一陣幽香。我迅速向近處的牡丹花跑去。

園中的牡丹各種各樣、千姿百態(tài)，早已盛開了笑臉，微笑著迎接我們。牡丹花的顏色可多了，名字也十分古怪。我先說顏色吧，有大紅色、粉紅色、白色、白加綠色、紫紅色等等，最獨特的就是黑色，人們叫它黑牡丹。牡丹的名字也有大量。有的是根據(jù)顏色命名的，譬如狀元紅、綠香球，有的是根據(jù)外形命名的，譬如粉藍珠，還有黑天鵝等等。我家有一本牡丹花郵冊，我算了一下，里面共有152種牡丹花呢。

這么多的牡丹花，一朵有一朵的姿態(tài)?？戳丝催@一朵，十分美;看了看那一朵，也十分美。正如一首歌中所唱的“啊，牡丹，百花叢中最嬌艷。啊，牡丹，眾香國里最壯觀。〞假如把眼前一大片牡丹花看成一大幅活畫，那畫家要多少月才能夠畫好呢。

想著想著，我突然覺得自己仿佛就是一朵最惹眼牡丹花，一陣微風(fēng)吹過，我盛開了笑臉，不光是我一朵，這一片的牡丹花都盛開了笑臉。蜜蜂飛到我頭上，對我說：“感謝你牡丹，我采到花粉有可以讓人們吃蜂蜜了。〞人們走過來對我說：“這朵牡丹真美麗……〞

我已經(jīng)迷醉在人們的稱贊聲中。過了一會兒，才恍然大悟，我不是牡丹花，我是在看牡丹花呢。

牡丹花的小學(xué)作文6

有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡亭亭玉立的玉蘭，有人喜歡璀璨奪目的迎春花，還有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰花，而我卻喜歡雍容華貴的牡丹花。

昨天是“三八〞婦女節(jié)，放學(xué)后我去了花店看看，我雖然不買花，但是我喜歡秀美多姿的鮮花。

我最喜歡的是牡丹。我看了牡丹花叢，只見白色、黃色、紅色、紫色的牡丹花爭奇斗艷，競相開放。牡丹花有單瓣的也有復(fù)瓣的。單瓣的優(yōu)雅，復(fù)瓣的華貴，看，蝴蝶和蜜蜂也來湊喧嚷，在花叢中跳著開心的舞蹈。

媽媽還給我講了一個關(guān)于牡丹花的故事：相傳，唐朝女皇帝武則天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之間全都開放。百花畏懼武則天，只好紛紛開花。只有牡丹不向權(quán)貴低頭，沒有開放。武則天大怒，把牡丹貶到了洛陽?？赡档さ搅寺尻柗炊_得更艷，更美了。于是大家說：“牡丹不僅華美而且堅持原則，堪稱‘花中之王’、‘國色天香’。

現(xiàn)在是春天，百花盛開，我想自己養(yǎng)幾朵牡丹花，于是我把這個想法給爸爸說，爸爸說：“好啊!〞我一想到我可以養(yǎng)自己愛好的牡丹花，我愉快的不得了。

我愛牡丹花，愛它的外表，更愛它無私奉獻、清爽高潔的品格。

牡丹花的小學(xué)作文7

今天，我們學(xué)習(xí)了《荷花》一課，葉圣陶先生寫得荷花太美了，我恨不得夏天立刻就能到來，好到大明湖欣賞荷花。我想，葉圣陶先生寫的大約就是大明湖的荷花吧!我們濟南真美呀。

這也讓我記起了去年五一放假的時候，媽媽帶我去植物園看牡丹花的事。下面，我就模仿葉圣陶先生寫寫植物園的牡丹花。

我們一進植物園，就直奔牡丹園。我已經(jīng)顧不得玩游樂園的玩具了，由于媽媽說，五一前后是牡丹開花的最好時節(jié)，過了這個時候，就欣賞不到那么多的牡丹花了。

很快，我們望見了一片深深的紅色，那就是牡丹園了。我快步飛跑過去。

牡丹花已經(jīng)開了不少了。一朵緊挨著一朵，不細心瞧，就看不到葉子了。

牡丹花的神態(tài)好多，有的花瓣兒才展開兩三片，小露珠正在它身上打滑梯;有的花瓣兒全展開了，露出璀璨的笑臉，好像在強烈歡迎游客的到來;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得立刻就要破碎似的。

牡丹花的顏色特別吸引人!有大紅的，紅得像一團火;有水紅的，有粉紅的，它們都嬌艷艷的，像漂亮的小姑娘。還有深紅的，紫紅的。最引人注目的要數(shù)紫紅的“黑牡丹〞了，由于它紅得太深了，就像黑色的了，所以叫黑牡丹，這可是很寶貴的花，是育花員精心培育出來的。

我真想摘一朵插到我們家的花瓶里?？墒俏也桓覄邮?，由于花兒是給大家看的，是美化環(huán)境的。媽媽說，牡丹國色天香，雍容華貴，代表吉利富貴呢。

牡丹花的小學(xué)作文8

我不喜歡菊花，也不喜歡荷花，也不喜歡茉莉花，但是我卻獨獨喜歡牡丹花。

菏澤牡丹花，國色天香，百花之王。她雍容華貴，端麗嫵媚，一直被中國人視為富貴、吉利、象征。以前客廳的壁畫上、新婚被單的繡圖上都常看到牡丹的蹤跡。

谷雨時節(jié)，各色牡丹競相開放，爭奇斗艷，姹紫嫣紅，吸引八方游客慕名而來，迷醉其中，稱贊不已。牡丹散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾。微鳳一吹，引來一群勤勞的蜜蜂和色調(diào)斑斕的蝴蝶。小蜜蜂飛來飛去忙著采花蜜。五彩繽紛的蝴蝶有的在花叢中開心的跳著一支優(yōu)雅的舞蹈，還有的落在花朵那嬌艷的臉蛋上親吻著。牡丹花的顏色最常見的是紅色,現(xiàn)經(jīng)過栽培已有了赤，橙，黃，黒，藍，紫，白，粉和復(fù)色九個色系。其中黑色和綠色對比寶貴。一陣微風(fēng)吹過，花兒打了一個冷戰(zhàn)。一片花瓣落了下來，逐漸地，輕輕地，轉(zhuǎn)幾圈，再擺幾下，旖旎漂亮。

牡丹不僅是寶貴的欣賞花木，而且有較高的經(jīng)濟價值。大大的花冠可以釀出香醇的美酒，它的根皮經(jīng)過加工，還是寶貴的中藥材。

牡丹花真美呀，美的像一幅五彩的畫，像一首抒情的詩，像一曲委婉的歌。

牡丹花的小學(xué)作文9

“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。〞這句詩是牡丹真實寫照。它逼真的描繪出了牡丹秀美富貴的形態(tài)。牡丹是花中之王，也是我國的國花，它象征著富貴、幸福，代表著祖國的昌盛興旺。

第一次見到牡丹是在洛陽。當我來到牡丹園的時候，不禁驚呆了。這是怎樣的一種美呢，紅的、黃的、粉的、白的，一層層一片片。紅的像火，黃的像金，粉的似霞，白的像雪，就像是仙女織出的五彩錦霞。

走近一看，有的盡情開放，像是婀娜多姿的仙子；有的含苞待放，像是矜持的少女；深深吸一口氣，芳香四溢，讓你覺得渾身都充滿了花的香氣，就連蝴蝶和蜜蜂也在花叢中翩翩起舞，流連忘返。

牡丹的花期很短，它卻把最美的獻給了大家。這讓我想起了雷鋒，牡丹是花中之王，它不高傲，雷鋒受到表揚也不高傲，繼續(xù)悄悄的做好事。

牡丹象征這富貴、幸福，這只是表象。牡丹有一種內(nèi)在的精神，那就是樂于奉獻。別看它只是一朵花，它也知道知恩圖報，人們給與它生長的條件，細心的照料，它回報給人們的事芳香與漂亮。

我喜歡牡丹，喜歡它的秀美多姿，更喜歡它的樂于奉獻。

牡丹花的小學(xué)作文10

嬌艷的玫瑰，孤傲的梅花，出淤泥而不染的荷花，都比不上我愛好的牡丹。我家的院子里種了一株牡丹，我悉心的照料它，希望它開出漂亮的花朵。

牡丹很頑強，種下去不久后便茁壯成長了。我用小木棍給它做了一個柵欄，那幼小的苗探出頭來，東張西望。幾株幼苗，用好奇的眼光四處端詳著這個世界。幼苗逐漸長大了，葉子也開始茂密起來。我等待了許久，但它沒有開花。

一場秋雨一場寒，天氣漸冷，我提防翼翼地用棉布和木棍把牡丹包裹起來，怕它經(jīng)受寒冷的侵襲。

到了冬天，陣陣北風(fēng)吹來，這對牡丹的打擊可不小。幾片僅有的葉子也快被風(fēng)吹落，它們搖搖欲墜。可我認為，牡丹應(yīng)當是一種頑強的花，即使經(jīng)受風(fēng)吹雨打也不怕。我明顯看到了它不怕死的往外鉆，這倒增加了幾分活力。

冬去春來，當春光灑滿大地時，那幾株嫩苗又充滿了活力，它們冒死的往外探出頭。不過兩個多月的時間，那枝葉長得更茂密了。它想把整塊土地都占為己有。還有的，好像在宣布對這塊土地的占有權(quán)。我發(fā)現(xiàn)它長出了幾個花苞，在陽光的照射下，顯得特別的奪目。

終究在四月天，牡丹花開了?；ǘ浜艽?，花瓣、花蕊清楚可見。紅的似火，粉的像天涯的一抹晚霞。一朵朵爭先恐后地綻放出來，它們爭奇斗艷，像是在比美一樣。一種難以形容的喜悅溢滿了我的心間。

牡丹花開不過一個月，卻給人們帶來了無限的美。花期雖短，但這種想要努力綻放生命的精神莫非不可敬嗎?

牡丹花的小學(xué)作文11

春天來了，各種各樣的花都在盛開，每個人都有自己喜歡的花，有的像水仙花，有的像桃花，有的像茉莉花，有的像牽?；?，但我喜歡牡丹花。牡丹花有紅、黃、粉、紫、白四種顏色。花形為圓形；我也知道牡丹是中國四大名花之一！牡丹象征資產(chǎn)和好運。

我為什么喜歡牡丹花？接下來，我告訴你，我曾經(jīng)在學(xué)校完成作業(yè)。到家后，我父母很快檢查了作業(yè)。我和爸媽沒事干，爸爸突然說：“我們?nèi)ノ蓓敾▓@玩吧！〞我接著說：“好，好！〞

于是，我們一家人上了屋頂花園。我一到花園，突然發(fā)現(xiàn)我們家的花旁邊有一朵漂亮的花。我驚喜地問媽媽：“媽媽，這是什么花？〞我媽對我說：“這是牡丹花。〞我細心一看，牡丹花好美！粉色的花有小碗大小，一朵花的直徑達到十幾厘米?；ò戬B放在一起，綠葉襯托著花朵，更顯優(yōu)雅迷人。每天做完作業(yè)后，我會去屋頂看牡丹花。當我看到牡丹盆，聞到香味時，我感到精神煥發(fā)。牡丹花多美，香氣多怡人。嗅著牡丹花，看著新芽，我的臉像盛開的花朵，我的心蕩漾著微笑。就這樣，我越來越喜歡牡丹花了。

我愛我的牡丹，特別是盛開的牡丹。這些花不僅在花盆里，而且在我們?nèi)胰说?心中。

牡丹花的小學(xué)作文12

有人喜歡亭亭玉立的玉蘭花，有人喜歡璀璨奪目的迎春花，有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰花。而我，卻喜歡雍容華貴的牡丹花。

“五一〞勞動節(jié)那天，爸爸帶著我到洛陽去旅游。我們?nèi)チ税遵R寺、龍門石窟和牡丹園。

我原本對牡丹花沒有什么興趣。終究，在爸爸的說服下，還是來到了牡丹園。我走近牡丹園，想法就不一樣了。即刻，一陣香氣撲鼻的香味向我撲來，我低頭一看，只見白色、黃色、紅色、紫色的牡丹花爭奇斗艷，競相開放。連蝴蝶和蜜蜂都流連忘返了，在花叢中跳著開心的舞蹈，真是“洛陽牡丹甲天下〞啊。

爸爸給我講了一個關(guān)于牡丹花的故事：相傳，唐朝女皇帝武則天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之間全都開放。百花畏懼武則天，只好紛紛開花。只有牡丹不向權(quán)貴低頭，沒有開放。武則天大怒，把牡丹貶到了洛陽。可牡丹到了洛陽反而開得更艷，更美了。于是大家說：“牡丹不僅華美而且堅持原則，堪稱‘花中之王’、‘國色天香’。

聽了爸爸的話，我更加喜歡雍容華貴的牡丹了，特別喜歡它的性格。

牡丹花的小學(xué)作文13

可能您會被傲然矗立的塔松，可能會被那蔥翠欲滴的柏樹所震懾。您不妨走進我們的校園，我相信，校園北墻邊的那一點鮮紅——牡丹，一定會讓您的眼睛定格在這一瞬間。

說來也古怪，在這倘大的校園里，唯有它，我對它情有獨鐘。

它猶如一位飄逸的仙子主宰著校園的春天，雖然有時它顯得十分惆悵、孤獨，但卻不失它的淡雅的氣質(zhì)，它的莖是深綠色的，葉子似一塊翡翠，青翠欲滴，那羽狀的復(fù)葉，呈小葉形或橢形，莫看它貌不驚人，待到牡丹吐露馥郁時，脫俗的神韻經(jīng)它點綴便一顯而知。遠遠望去，疑是一團熊熊欲燃的火焰。

風(fēng)來時，一絲清逸，淡雅的幽香迷漫的校園。塔松前，操場上，在旗臺前……立身于飄逸淡雅的境界，我迷醉了。

而此時，在牡丹身上我看到的不是孤獨，而是一種感人肺腑的精神。牡丹忍受孤寂，可它猶銘刻給予它生命的環(huán)境，把自己的漂亮和香氣獻給給予他生命的環(huán)境，以涌泉相報了滴水之恩。

此時此刻，我思緒萬千：我的老師們，他們在講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，為我們營造了一個良好的氣氛，讓我們健康成長。我往往問自己：我該怎么回報老師呢?今天，我終究在牡丹的身上找到了最好的答案。

如今，每到春天，牡丹依舊怒放……

在這個充滿詩意的校園里，這一點鮮紅將引領(lǐng)我和我的同學(xué)們走向光明的人生道路。

牡丹花的小學(xué)作文14

春天到了，微風(fēng)輕輕的吹過柳枝，拂過池塘……它也吹進了花園里，把正在沉睡的花兒們都喚醒了，一個個都盛開了漂亮的笑臉，整片花園變得活力勃勃起來了。每一朵花都有各自獨特的名稱和外表，譬如宛如繁星的迎春花，亭亭玉立的白玉蘭，婀娜多姿的芍藥……在這百花之中，我獨愛雍容華貴的牡丹。

我的家鄉(xiāng)洛陽到了每年四月份的時候，大街小巷都成了牡丹花的海洋。牡丹花的顏色令人眼花繚亂，目不暇接：有的紅如火，有的粉似霞，有的綠如玉，還有的白如雪……牡丹大如碗口，有的圓圓的，像一張小孩子的臉，有的花瓣多達五六