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3-4歲版1月綜合讀本成長故事書益智書英語小劇場家長指導手冊歡樂DVD益智玩具手工包英語

書(含CD)1月份產(chǎn)品組成物綜合讀本從小到大的衣服不同季節(jié)的衣服不同天氣的衣服不同場合的衣服不同功能的衣服不同功能的衣服等車上車運行中下車成長故事書今天天氣真好!吃過早飯,阿迪高高興興地出去玩了。剛走到

家門口,阿迪就有了新發(fā)現(xiàn)??咦,在玩什么呀?“

,你在玩什么呀?”阿迪跑過來好奇地問?!拔以谕嫘』疖嚹??!备吒叩嘏e起他的新玩具,“它還會鉆小山洞,可好玩兒了?!睍@山洞的小火車!阿迪羨慕極了:“

,我們一起玩吧!”“好啊,我們一起玩。”熱情地點點頭,“不過,你可要輕輕地拿著它,就像我這樣?!保研』疖?/p>

翼翼地放到軌道上,“嘟嘟嘟”,小火車吹起一陣清脆的汽笛,飛快地跑了起來。小火車越跑越快,瞧,它鉆過了小山洞,還翻過了一個小山坡?!巴?,小火車真厲害!”阿迪學著

的樣子,迫不及待地放好小火車。

“嘟嘟嘟,小火車出發(fā)啦,鉆過小山洞嘍??”正當阿迪玩得高興的時候,小火車到站了。阿迪還沒玩夠呢?!?/p>

,的小火車借我玩會兒吧?!薄安恍?,這是

送給

新玩具??”

猶豫了?!巴嬉恍?,我就還給你?!卑⒌险埱笾!昂冒桑阋欢ㄒ€給我哦。”“嗯,我一定還給你。”阿迪滿

應了?!巴嫘』疖噰D!”阿迪抱著小火車,興高采烈地跑回了家。他讓小火車和小汽車、小卡車一起比賽呢。阿迪玩得真開心!玩了好久好久,阿迪該把小火車還給

了。,他舍不得了:“要是小火車天天和我玩,該多好啊。”“

不還給,他會生氣的?!北е』疖嚕⒌蠐钠饋??!耙苍S,

很快就會忘了吧。嗯,他一定早就忘了?!卑⒌弦贿叞参恐约?,一邊把小火車放進了自己的玩具箱。放好了小火車,阿迪坐在院子里的秋千上,得意地吹起小喇叭。遠遠的地方,騎著腳踏車過來了。?!薄鞍⒌?,

小火車呢?你答應過,玩一小會兒就還給可沒有忘記?!把?,小火車?”阿迪緊張地撓著腦袋,“

小貓咪??開著小火車,去很遠很遠的地方玩了,它還??沒有回來呢。”“阿迪,你答應過,要還我小火車的?!睔夂艉舻厝铝似饋?,“你不能說到做到,我不和你玩了?!睔夂艉舻嘏苓h了,阿迪著急了:“真的不和我玩了嗎?”阿迪的好心情再也沒有了,他悶悶不樂地坐在地板上。現(xiàn)在,他真的后悔了。小火車,他一點兒也不想玩了。“我應該把小火車還給

的,我要說到做到?!毕氲竭@兒,阿迪急急忙忙地跑出了家門?!斑诉诉恕?,

正在家里難過呢,有人敲門了。開門一看,原來是阿迪捧著小火車過來了?!?/p>

,我錯了。”阿迪低著頭,小聲地說,“把小火車還給你,你能原諒我嗎?”“太好了,你能說到做到,我們還是好朋友!”心愛的小火車回來了,

好高興?!澳悄氵€愿意和我一起玩嗎?”“當然,好朋友天天都要一起玩。”說到做到,

棒——遵守約定遵守約定,是孩子自主性發(fā)展的體現(xiàn)。3-4歲的孩子由于自主性的發(fā)展,更愿意與自己的小伙伴,或者成人共同制定規(guī)則,達成約定。就像故事中的阿迪,他想借 的小火車玩一會兒,便主動與 達成了一個約定。遵守約定需要孩子具有一定的自我控制能力。他們需要學會服從規(guī)則, 。

3-4歲孩子的自我控制能力雖然有限,但已經(jīng)得到了初步的發(fā)展。家長可以利用這個 段孩子自主性和自我控制能力的發(fā)展特點,與孩子一起制定約定,并督促彼此都遵守約定。這對于培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則,講信用的品德都有重要的意義。當然,孩子免不了有約定的時候。就像故事里的阿迪,因為太喜歡的小火車,想約定,不還給。這時,家長應該幫助孩子了解約定的重要性?,F(xiàn)實生活中,當我們沒有遵守約定時,就會承擔不好的,比如受到懲罰。當孩子違背約定的時候,也應讓他們學會承擔自己的行為。就像阿迪一樣,因為沒有遵守與朋友的約定,感受到了友誼的,認識到只有遵守約定,才會擁有的伙伴關系,從而更加珍視約定的重要性。讀完故事的小朋友,也會跟阿迪一起學會,遵守與別人的約定是件很重要的事情。給家長的話:英語小劇場英語

書益智

書家長使用手冊歡樂DVD益智玩具紐扣穿線組益智玩具名稱::13WJ0131產(chǎn)品包含:冊1本、繩子4根ABS紐扣、板3張材質(zhì):ABS1、紅、黃、藍三色紐扣,三角、菱形、圓形、正方形、五邊形等各種形狀認知。2、拼圖案,內(nèi)容由簡單到難,慢慢引導寶寶通過不同顏色和形狀的紐扣拼出或者用線穿出各種具有抽象概念的圖形,鍛煉寶寶

眼協(xié)調(diào)能力,顏色的不同搭配啟蒙寶寶的藝術(shù)感知。3、3張

板,模切出很多小孔,需要使用穿繩將紐扣系在

板上,完成圖畫的過程可以綜合鍛煉寶

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