2022-2023學(xué)年山東省威海市成考專升本語(yǔ)文自考真題(含答案)

2022-2023學(xué)年山東省威海市成考專升本語(yǔ)文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）在激烈的決賽中，我乒乓健兒經(jīng)過(guò)艱苦拼搏，終于

了對(duì)方的攻勢(shì)，獲得了冠軍。

（2）不法商人以次充好，用假貨來(lái)

利益，這是法律所不允許的。

（3）社會(huì)治安的問(wèn)題引起了人大代表和政協(xié)委員的

，他們將會(huì)在“兩會(huì)”上提出提案，以便更好地解決。A.A.遏止謀取關(guān)注B.遏制謀取關(guān)心C.遏止牟取關(guān)心D.遏制牟取關(guān)注

2.受五四新思潮的沖擊，巴金最先接受了什么思想的影響?（）A.A.革命民主主義B.俄國(guó)民粹派C.馬克思主義D.自由主義

3.下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.在一些缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的青少年中，由于受不良思想的毒害頭腦中缺乏法制觀念。

B.帶領(lǐng)我們參觀的是相識(shí)已久的王曉明的姐姐。

C.科學(xué)發(fā)展到今天，誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。

D.人類不但要改造環(huán)境，還要適應(yīng)環(huán)境。

4.下列詞語(yǔ)括號(hào)中的字的讀音，都不相同的一項(xiàng)是（）。A.跋(扈)(踏)青(蹙)額踟(躕)不前一(蹴)而就

B.(飼)養(yǎng)糧(餉)氣(餒)文過(guò)(飾)非以(饗)讀者

C.(翌)日(蓊)郁(翱)翔翻云(覆)雨瀚海無(wú)(垠)

D.(磨)礪(麾)下奢(靡)(麻)木不仁(摩)肩接踵

5.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.A.防范兼收并蓄流離失所過(guò)尤不及

B.配給染眉之急貌合神離旗開(kāi)得勝

C.企盼見(jiàn)機(jī)行事手疾眼快置若罔聞

D.滯留曲指可數(shù)借古諷今昭然若揭

6.下列句子沒(méi)有“語(yǔ)序不當(dāng)”語(yǔ)病的一句是()A.成功的教學(xué)，在于教師發(fā)揮主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

B.有些炎癥，西藥能治，中藥照樣能治；中藥不僅能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也較低。

C.我們的祖國(guó)不再是一個(gè)任意被帝國(guó)主義列強(qiáng)侮辱和掠奪的國(guó)家了。

D.這次會(huì)議對(duì)伊拉克武器核查問(wèn)題也交換了廣泛的意見(jiàn)。

7.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（）。A.A.譴責(zé)費(fèi)用脈絡(luò)惹是生非

B.沉浸就緒詼諧老太龍鐘

C.重疊凌厲愕然有案可稽

D.豁達(dá)寥廓抉擇破釜沉舟

8.③雖然工程浩大，涉及的人員眾多，但只要全組成員同心協(xié)力，對(duì)這一事件還是可以__________清楚的。

9.

10.填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。____________，江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹(shù)林。A.A.這兒的景色真是美極了!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼

B.那兒的景色真美!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼

C.那兒的景色真美!六和塔在錢塘江邊矗立著，江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼

D.這兒的景色真是美極了!六和塔在錢塘江邊矗立著，帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼

11.下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是()

A.在香山一帶老百姓的傳說(shuō)里，一代文豪曹雪芹的足跡走遍了這里的溝溝壑壑。

B.有些作家背離了大眾欣賞的習(xí)慣，弄些非驢非馬的東西，卻自詡是在搞探索和實(shí)驗(yàn)。

C.這次活動(dòng)的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過(guò)程，并以此推動(dòng)弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會(huì)主義精神文明。

D.我們兄弟手足情深，我怎能丟下殘疾的哥哥和弟弟去觀看精彩的演出呢？

12.

13.“不患寡而患不均，不患貧而患不安”一句出自（）

A.《孟子》B.《韓非子》C.《論語(yǔ)》D.《莊子》

14.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是()。

A.惡心厭惡惡貫滿盈B.模型模樣模棱兩可C.剝削瘦削削足適履D.荷花荷載荷槍實(shí)彈

15.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是

A.（當(dāng)）眾（當(dāng)）真（當(dāng)）務(wù)之急

B.（哄）騙起（哄）（哄）堂大笑

C.啟（蒙）（蒙）蔽（蒙）頭轉(zhuǎn)向

D.（折）合（折）騰百（折）不撓

16.下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一組是（）A.A.相形見(jiàn)絀

拙劣基礎(chǔ)

罷黜

B.云集響應(yīng)

應(yīng)屆

應(yīng)驗(yàn)反應(yīng)

C.萍水相逢

屏障

拼湊草坪

D.提綱挈領(lǐng)

掣肘痙攣

真摯

17.填入句中橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()由于清朝政府的破壞，__________，都沒(méi)能攻下。

A.使館被義和團(tuán)圍攻了56天西什庫(kù)教堂被圍攻了63天

B.義和團(tuán)圍攻了使館56天圍攻了西什庫(kù)教堂63天

C.義和團(tuán)圍攻了使館和西什庫(kù)教堂達(dá)56天和63天

D.義和團(tuán)圍攻了使館56天西什庫(kù)教堂也被圍攻了63天

18.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）近幾年來(lái)，他們

了不少資料，向美國(guó)讀者介紹中華移民遭受歧視和虐待的詳情。

（2）這類事件，十年前

有它，現(xiàn)在可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

（3）一本只有幾十頁(yè)的小書(shū)，居然附有兩頁(yè)紙的

表，這實(shí)在讓人深思。A.A.收集允許勘誤B.搜集容許勘誤C.收集容許刊誤D.搜集允許刊誤19.下列各句采用的修辭方法依次是（）

(1)虎兕出于柙.龜玉毀于樓中。

(2)是以泰山不讓土壤，故能成其太;河海不擇細(xì)流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。

(3)三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。

(4)遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭，減了玉肌。A.A.擬人排比夸張比喻B.比喻擬人對(duì)偶夸張C.比喻排比對(duì)偶夸張D.擬人比喻對(duì)偶夸張20.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

作者多年

著的質(zhì)樸純美的情和愛(ài)，汩汩地從筆端

出來(lái)，與崇高寬闊的胸懷相

，充滿了純樸的人情美。A.A.積淀流淌契合B.積聚流淌吻合C.積淀流露吻合D.積聚流露契合21.下列各組詞語(yǔ)中括號(hào)中的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（）A.帖tiē妥(帖)請(qǐng)(帖)字(帖)俯首(帖)耳

B.屏bǐng(屏)息(屏)退(屏)障(屏)除成見(jiàn)

C.模mó楷(模)(模)糊(模)具(模)棱兩可

D.創(chuàng)chuàng首(創(chuàng))(創(chuàng))傷(創(chuàng))新(創(chuàng))造幸福

22.《蜀相》中高度概括諸葛亮一生輝煌業(yè)績(jī)的句子是（）A.A.丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森

B.映階碧草自春色，隔葉黃脯空好音

C.三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心

D.出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟

23.

第

5

題

下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

24.填入下面橫線處，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()朱自清先生筆下的江南的“水”，有凌空飄逸的，有汪汪一碧的，有晶瑩澄澈的，________。A.它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形

B.它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)

C.他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布

D.他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。它們是瀑布、深潭、瓊漿

25.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.變本加利和衷共濟(jì)防礙交通合盤(pán)托出

B.急功近利弱不禁風(fēng)耽耽相向酸不溜丟

C.至理名言一籌莫展如喪考妣陳言務(wù)去

D.推心至腹殫精竭慮味同嚼臘自出機(jī)抒

26.⑤時(shí)時(shí)借了春風(fēng)之力

27.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一句是（）。A.A.承認(rèn)不懂，才能從不懂變懂；承認(rèn)不會(huì)，才能從不會(huì)變會(huì)。

B.劉勰說(shuō)得好，“句有可削，足見(jiàn)其疏；字不得減，乃知其密?！?/p>

C.今天，《文匯報(bào)》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛(ài)看喜盈門(mén)》的文章。

D.我疑心他的原名是平福：“平穩(wěn)而有?！保耪朽l(xiāng)紳的意。

28.《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)全詞是圍繞著什么來(lái)抒寫(xiě)情懷的（）A.A.蟬娟B.明月C.瓊樓D.青天29.《米龍老爹》的作者是()A.A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.托爾斯泰

30.

第

2

題

（）

二、填空題(10題)31.傅雷是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。

32.一篇議論文，一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。

33.《麥琪的禮物》是美國(guó)現(xiàn)代著名短篇小說(shuō)家__________的杰作。

34.17.所謂“四書(shū)”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

35.《天凈沙·秋思》“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，。”

36.《愛(ài)爾克的燈光》在寫(xiě)作上一個(gè)重要特點(diǎn)是以_________為線索貫穿全文。

37.慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

38.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞：“______________，月有陰晴圓缺，此事古難全?！?/p>

39.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____，____”兩句，表達(dá)了離別時(shí)“男兒有淚不輕彈”的勸慰，而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句，含蓄而深沉地表達(dá)了對(duì)琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。（2）化用是古代詩(shī)文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____，____”兩句說(shuō)與客人同飲時(shí)吟詠詩(shī)文，化用了《詩(shī)經(jīng)·陳風(fēng)·月出》這首詩(shī)。

40.《箱子巖》的作者是___________。

三、文言文閱讀(5題)41.這首詩(shī)的景物描寫(xiě)具有什么樣的風(fēng)格?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情?

42.文中表現(xiàn)馬周的出眾才能有哪些？(用文中語(yǔ)句作答)43.以下句子編為四組，從分句間的語(yǔ)意關(guān)系看，相同的一組是()①不首，罪當(dāng)死。②而今當(dāng)流，是示天下不以信。③陛下登殺之，非臣所及。④矜其貧，特詔賜錢十萬(wàn)。A.①②B.①③C.②④D.③④

44.分析尾聯(lián)“東林精舍近，日暮空聞鐘”在全詩(shī)中所起的作用。(5分)

答：_________________________________________________________________

45.晏子勸說(shuō)齊靈公，用了一個(gè)什么比喻?這個(gè)比喻表達(dá)了怎樣的意思?

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是()

A.文章先說(shuō)：“它們?cè)瓉?lái)在埃及住了好幾千年，身體卻一直是很結(jié)實(shí)的?！焙笥终f(shuō)“經(jīng)過(guò)了幾千年，那里的石像，面貌也已經(jīng)模糊了?！鼻昂竺?/p>

B.銅和鐵有熱脹冷縮的性質(zhì)，石頭不具有這種性質(zhì)。

C.石頭受到“風(fēng)化作用”的進(jìn)攻。

D.石頭是慢慢地“爛”掉的，要想它不被“爛”掉，唯一的辦法就是找科學(xué)家“對(duì)癥下藥”。

47.對(duì)第三段中生物光運(yùn)動(dòng)的理解，正確的一項(xiàng)是

A.光運(yùn)動(dòng)指光在生物體中的運(yùn)動(dòng)

B.多細(xì)胞植物不存在光運(yùn)動(dòng)問(wèn)題

C.向光性是植物追隨陽(yáng)光的表現(xiàn)

D.趨光性是生物依附陽(yáng)光的表現(xiàn)

48.對(duì)第四段中生物鐘的理解，正確的一項(xiàng)是A.A.生物鐘是生物的內(nèi)在節(jié)律系統(tǒng)

B.生物鐘與光照的變化毫無(wú)關(guān)系

C.生物鐘與生物的空間定向有關(guān)

D.生物鐘不因環(huán)境的變化而變化

49.閱讀下面現(xiàn)代文，完成下列各題。槳聲燈影里的秦淮河(節(jié)選)朱自清1923年8月的一晚，我和平伯同游秦淮河；平伯是初泛，我是重來(lái)了，我們雇了一只“七板子”，在夕陽(yáng)已去，皎月方來(lái)的時(shí)候，便下了船。于是槳聲汩——汩，我們開(kāi)始領(lǐng)略那晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河的滋味了。秦淮河的水是碧陰陰的，看起來(lái)厚而不膩，或者是六朝金粉所凝么?我們初上船的時(shí)候，天色還未斷黑，那漾漾的柔波是這樣恬靜、委婉，使我們一面有水闊天空之想，一面又憧憬著紙醉金迷之境了。等到燈火明時(shí)，陰陰的變?yōu)槌脸亮?；暗淡的水光，像?mèng)一般；那偶然閃爍著光芒，就是夢(mèng)的眼睛了。我們坐在艙前，因了那隆起的頂棚，仿佛總是昂著首向前走著似的；于是飄飄然如御風(fēng)而行的我們，看著那些自在的灣泊著的船，船里走馬燈般的人物，便像是下界一般，迢迢地遠(yuǎn)了，又像在霧里看花，盡朦朦朧朧的。這時(shí)我們已經(jīng)過(guò)了利涉橋，望見(jiàn)東關(guān)頭了。沿路聽(tīng)見(jiàn)斷續(xù)的歌聲：有從沿河的青樓飄來(lái)的，有從河上船里渡來(lái)的。我們明知那些歌聲，只是些因襲的言詞，從生澀的歌喉里機(jī)械地發(fā)出來(lái)；但它們經(jīng)了夏夜的微風(fēng)的吹漾和水波的搖拂，裊娜著到我們耳邊的時(shí)候，已經(jīng)不單是她們的歌聲，而混著微風(fēng)和河水的密語(yǔ)了。于是我們不得不被牽惹著，震撼著，相與浮沉于這歌聲里了。那時(shí)河里熱鬧極了；船大半泊著，小半在水上穿梭似的來(lái)往。停泊著的都在近市的那一邊，我們的船自然也夾在其中。因?yàn)檫@邊略略地?cái)D，便覺(jué)得那邊十分地疏了。在每一只船從那邊過(guò)去時(shí)，我們能畫(huà)出它的輕輕的影和曲曲的波，在我們的心上這顯著是空，且顯著是靜了。那時(shí)處處都是歌聲和凄厲的胡琴聲，圓潤(rùn)的喉嚨，確乎是很少的。但那生澀的、尖脆的調(diào)子能使人有少年的粗率不拘的感覺(jué)，也正可快我們的意！況且多少隔開(kāi)些兒聽(tīng)著，因?yàn)橄胂笈c渴慕的做美，總覺(jué)更有滋味；而競(jìng)發(fā)的喧囂，抑揚(yáng)的不齊，遠(yuǎn)近的雜沓和樂(lè)器的嘈嘈切切，合成另一意味的諧音，也使我們無(wú)所適從，如隨著大風(fēng)而走。這實(shí)在因?yàn)槲覀兊男目轁昧耍優(yōu)榇嗳?；故偶然?rùn)澤一下，便瘋狂似的不能自主了。但秦淮河確也膩人，即如船里的人面，無(wú)論是和我們一堆兒泊著的，無(wú)論是從我們眼前過(guò)去的．總是模模糊糊的，甚至渺渺茫茫的；任你張圓了眼睛，揩凈了眥垢，也是枉然。這真夠人想呢。在我們停泊的地方，燈光原是紛然的；不過(guò)這些燈光都是黃而有暈的。黃已經(jīng)不能明了，再加上了暈，便更不成了。燈愈多，暈就愈甚；在繁星般的黃的交錯(cuò)里，秦淮河仿佛籠上一團(tuán)光霧。光芒與霧氣騰騰地暈著，什么都只剩了輪廓了；所以人面的詳細(xì)的曲線，便消失于我們的眼底了。但燈光究竟奪不了那邊的月色；燈光是渾的，月色是清的。在混沌的燈光里，滲與一派清輝，卻真是奇跡!燈與月竟能并存著、交融著，使月成了纏綿的月，燈射著渺渺的靈輝，這正是天之所以厚秦淮河，也正是天之所以厚我們了?！拔覀冮_(kāi)始領(lǐng)略那晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河的滋味了”句中“薔薇色的歷史”所指的意思是什么?(不超過(guò)l0個(gè)字)

50.不符合本文內(nèi)容的一項(xiàng)是()

A.減少空氣污染的新技術(shù)主要是在汽油中添加充氧劑，．以減少有害氣體的排放量。

B.新技術(shù)所造成的水污染是嚴(yán)重的，而目前解決這個(gè)問(wèn)題仍只能采取被動(dòng)的方法。

C.PM1細(xì)菌吸收甲基叔丁基乙醚的試驗(yàn)成功，意味著問(wèn)題的解決指日可待。

D.文末所說(shuō)的“按下葫蘆起來(lái)瓢”是說(shuō)在環(huán)保問(wèn)題上顧此失彼的現(xiàn)象。

五、閱讀題(2題)51.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是（）A.卜式靠牧羊致富，但為了抗擊匈奴，他愿意把一半家產(chǎn)交給官府作為邊境作戰(zhàn)的費(fèi)用?；噬嫌X(jué)得這個(gè)人情太重了，并擔(dān)心卜式會(huì)因此而提出一些無(wú)理的要求，所以沒(méi)有接受卜式的家產(chǎn)。

B.當(dāng)富豪人家紛紛隱匿家產(chǎn)時(shí)，卜式卻熱衷于拿出家產(chǎn)去資助官府?；噬现刭p了卜式，完全是出于鼓勵(lì)富商人賈能夠顧念國(guó)家、支持自己的政策的目的。

C.皇上對(duì)卜式的用管理羊群的方法來(lái)管理老百姓的理論頗感興趣，想試一試他的本領(lǐng)，便封他為緱縣令，果然緱氏百姓反映很好；出任成皋縣令，辦理漕運(yùn)的政跡又被評(píng)為最好。這樣皇上更重用他了。

D.南越呂嘉謀反時(shí)，卜式上書(shū)朝廷，請(qǐng)纓出戰(zhàn)，愿意父子一起率兵奔赴前線，決一死戰(zhàn)，以力效國(guó)?；噬险J(rèn)為雖然他們最終沒(méi)有真正上戰(zhàn)場(chǎng)，但有這種保衛(wèi)國(guó)家的心意就已經(jīng)很難得了。

52.

六、作文(1題)53.請(qǐng)寫(xiě)一篇短文，介紹你喜愛(ài)的一張郵票。要求：找出郵票圖案的條理以及圖案各部分的相互關(guān)系，然后抓往特征逐一說(shuō)明，200字左右。

參考答案

1.D

2.B

3.C

4.C

5.C

6.AB．兩個(gè)分句的主語(yǔ)相同，應(yīng)將“不僅中藥”中的“不僅”與“中藥”位置互換；C．應(yīng)把狀語(yǔ)“任意”移到“列強(qiáng)”之后；D“廣泛的”應(yīng)修飾“交換”。

7.B

8.D

9.A

10.B

11.B

12.A

13.C

14.C

15.BA項(xiàng)中“當(dāng)眾”的“當(dāng)”和“當(dāng)務(wù)之急”的“當(dāng)”讀“dāng”，“當(dāng)真”的“當(dāng)”讀“dàng”。B項(xiàng)中“哄騙”的“哄”讀“hǒng”，“起哄”的“哄”讀“hòng”，“哄堂大笑”的“哄”讀“hōng”。C項(xiàng)中“啟蒙”的“蒙”和“蒙蔽”的“蒙”讀“méng”，“蒙頭轉(zhuǎn)向”的“蒙’’讀“mēng”。D項(xiàng)中“折合”的“折”和“百折不撓”的“折”讀“zhé”，“折騰”的“折”讀“zhē。

16.D

17.B

18.B允許：同意，答應(yīng)，容許：使有可能。

19.C

20.A

21.C本題考查考生辨識(shí)現(xiàn)代漢語(yǔ)多音字讀音的能力。A項(xiàng)：“請(qǐng)?zhí)敝疤弊xtiě；“字帖”之“帖”讀tiě。B項(xiàng)：“屏障”與所給注音的聲母不同。D項(xiàng)：“創(chuàng)傷”之“創(chuàng)”讀chuāng。

22.C這首詩(shī)的第三聯(lián)概括了諸葛亮一生開(kāi)國(guó)濟(jì)世的功績(jī)、忠心為國(guó)的精神。“三順頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”，說(shuō)先主劉備曾三顧茅廬，向諸葛亮請(qǐng)教平定天下的大計(jì).諸葛亮出山后，盡心輔佐先主和后主兩朝君主，鞠躬盡瘁。

此題容易誤選D項(xiàng)“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，因?yàn)榇司涫钦f(shuō)諸葛亮出師北伐，統(tǒng)一天下，大業(yè)未成就死于軍中.功敗垂成?？忌鷳?yīng)注意審清題目要求“高度概括諸葛亮生輝煌業(yè)績(jī)的句子”。

23.B

24.B把題干所給語(yǔ)句跟選項(xiàng)比照著讀，可看出“凌空飄逸”是寫(xiě)瀑布的形，“汪汪一碧”是寫(xiě)深潭的色，“晶瑩澄澈”是寫(xiě)瓊漿的質(zhì)。

25.CA項(xiàng)“變本加利”的正確寫(xiě)法是“變本加厲”，“防礙交通”的正確寫(xiě)法是“妨礙交通”，“合盤(pán)托出”的正確寫(xiě)法是“和盤(pán)托出”;B項(xiàng)“耽耽相向”的正確寫(xiě)法是“眈眈