學生個人年度報告3篇

Word———學生個人年度報告3篇

【第1篇】高校生村官個人年度述職報告范文

我是金塔鎮(zhèn)東星村的主任助理。201x年7月份，通過組織部的層層選拔，我很榮幸地成為了甘肅省500名高校生"村官'中的一名。201x年10月份，我被安排到了金塔縣金塔鎮(zhèn)東星村，成為了老主任的小助理。時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)瞬，我們已在村里工作三個月了。三個月來，在縣鎮(zhèn)領(lǐng)導的關(guān)懷下，在村委會領(lǐng)導的關(guān)心下，我們逐步適應了農(nóng)村的工作環(huán)境，逐步實現(xiàn)了從同學到基層領(lǐng)導的轉(zhuǎn)變，我們也學到了很多東西?，F(xiàn)將三個月來的工作狀況向組織匯報一下，請組織和領(lǐng)導賜予批判、指導!

一、深化村組，了解基本狀況東星村地處金塔鎮(zhèn)東北部，雖地處城郊，但相較地理位置比較偏僻，是金塔鎮(zhèn)一類人口規(guī)模的大村，有"一多二少'的特點：即人多;地少、村級收入少。轄區(qū)有兩個自然村(xx年合村并組時由東星、四清兩村合建)組成，分成8個村民小組。村委班子四人組成，村國家支部現(xiàn)有國家員87名。全村耕地面積有5035畝，605戶，戶籍人口2164人。村里以制種、棉花等傳統(tǒng)農(nóng)作物種植為主，部分經(jīng)營牲畜養(yǎng)殖、蔬菜種植銷售。村民的重要經(jīng)濟來源還是以農(nóng)業(yè)收入為主，部分人從事蔬菜、運輸、副食等等。為了盡快熟識環(huán)境，我給自己制定了一個分步熟識村情的方案。我通過與村里的國家員領(lǐng)導座談、到村民家里走訪、和村領(lǐng)導一起到農(nóng)戶家里了解民情。農(nóng)村工作無固定地點，無時間規(guī)律，為了更好的熟識狀況，開展工作，于是，在平坦的鄉(xiāng)間小道上，我騎著摩托車在各村組走訪。后來，通過下年度重點工作的落實，宣揚發(fā)動日光溫室的搭建、拱棚的搭建等相關(guān)工作，我接觸了更多的群眾，了解了更多的村情。我還特地討論了本村的地理方位和地形地貌，了解了各組的具體狀況。在走訪的過程中，我都會將村里的狀況和需要記在自己的筆記本上。閑暇的時候，我經(jīng)常依據(jù)自己把握的狀況，和國家員、村民小組長、村民一起交談，認真傾聽他們的想法、建議和要求。幾個月下來，我最終褪掉了同學腔，開頭融入農(nóng)村的生活，漸漸被村里的老百姓當成了"自家人'。二、加強學習，充實自己作為剛剛走出校門進入基層工作的高校生，由于專業(yè)學問不對口，對農(nóng)村狀況不了解，加強學習是很有必要的。在工作中，一是向領(lǐng)導、村委領(lǐng)導學習，學習他們分析問題、處理問題的方法，不斷提高自己的工作力量。二是向國家員、農(nóng)夫群眾學習，學習他們的實踐閱歷，學習農(nóng)業(yè)學問。三是要加強理論學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，利用村里有遠程教育的優(yōu)勢，每天收看新聞，加速學問的更新，仔細學習國家和國家涉及"三農(nóng)'問題政策和法律法規(guī)，學習農(nóng)業(yè)專業(yè)學問，常常閱讀有關(guān)"三農(nóng)'問題的報刊、書籍，努力提升自己的政治素養(yǎng)，為工作的開展奠定理論和實踐網(wǎng)絡基礎(chǔ)。。三、戒驕戒躁，踏實工作"上面千條線，下面一根針'這話說的正是農(nóng)村工作的特點，農(nóng)村日常工作較為繁瑣，在經(jīng)受了向往、彷徨之后，我們快速地調(diào)整心態(tài)，克服急躁心理，找準自己的位置，虛心學習，不斷求教，把握農(nóng)村所特有的工作方法和工作技巧。在接到鎮(zhèn)國家委政府對下一年度重點工作的落實任務后，我樂觀和包村領(lǐng)導一道深化群眾家中，對于那些有搭建意向，家中有基礎(chǔ)，耕地少的農(nóng)戶，我都樂觀發(fā)動，仔細細致的做工作、講政策、解答相關(guān)補助措施，通過我們的努力，下年度重點工作落實狀況取得了良好進展，我由此也對村組狀況有了進一步的了解。剛到村上，正好趕上全縣第三批學習實踐科學進展觀活動的全面綻開，東星村作為學習活動的重點村，我深知任務艱難，于是我充分利用自己距離基層群眾近，領(lǐng)悟文件精神透、接受新事物快等優(yōu)勢，樂觀擔當起學習實踐科學進展觀活動信息員。在學習實踐科學進展觀活動中，我針對農(nóng)村國家員文化水平相對較低，對一些理論學問理解比較困難的狀況，利用自己的特長關(guān)心國家員學習理論，準時把科學進展觀理論學問和國家的"三農(nóng)'政策宣揚給了廣闊群眾，以通俗易懂的語言進行解釋、說明、舉例，讓國家員更加深刻的理解領(lǐng)悟科學進展觀精神實質(zhì)。同時，我利用自己熟識計算機的優(yōu)勢和上下聯(lián)絡紐帶的作用，幫助村領(lǐng)導完成簡報的上報、各種資料的整理、文件的起草等工作，照實反映民情，體現(xiàn)民意，加強了與群眾的溝通溝通，樂觀利用自己的一些可取之處，順當?shù)耐瓿闪丝茖W進展觀活動中的全部任務，取得了領(lǐng)導領(lǐng)導，廣闊國家員群眾的認可。十二月以來，新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作開頭進行。我?guī)椭敬逦臅透鞔迕裥〗M長為村民辦理合作醫(yī)療。這是一項考驗人細心和急躁的工作，既要有條不紊快速地做好手頭的工作，又要對村民們提出的有關(guān)合作醫(yī)療的問題急躁地回答。慢慢地，我與更多的村民熟識起來，有的村民辦完了合作醫(yī)療還情愿坐下來跟我們聊聊村里和家里的事，這項工作既使我得到了熬煉，又使我更加深化了解了農(nóng)夫。三個月的農(nóng)村工作，使我們逐步適應了農(nóng)村的工作環(huán)境，逐步實現(xiàn)了從同學到基層領(lǐng)導的轉(zhuǎn)變，但同時我也看到了自身的很多不足，今后工作中我要不斷完善自己，以便將來更好地服務于農(nóng)村，服務于社會，今后我決心從以下幾方面做起：一是多觀看、多思索、多總結(jié)。農(nóng)村工作對那我們來說大多是從無到有的嘗試，日常工作中要做個有心人，多觀看，遇事要勤于思索，擅長從實踐中總結(jié)工作方法，努力提高自己的工作力量。二是要發(fā)揮主動性、樂觀性。自覺聽從支配，發(fā)揮主動性，抓住機遇，多渠道熬煉自己，不斷提高自己的文字、寫作力量。做好政策的解讀者，法律的傳播者。提高村民意識，扎實推動新農(nóng)村建設(shè)。曾經(jīng)，作為剛剛跨出校門的高校生，剛到農(nóng)村時，面對生疏的一切，我的確感到過茫然，然而各級領(lǐng)導和組織對我們無微不至地關(guān)懷和關(guān)心暖和著我，村委領(lǐng)導們一心為民的精神感動著我，村民們的樸實和熱忱感染者我。如今，我已被這片土地深深地吸引著，我要牢記組織部領(lǐng)導對我們的諄諄教育，不怕吃苦，不畏困難，以滿腔熱忱投入到新農(nóng)村建設(shè)中，在農(nóng)村這片寬闊的天地中，充分實現(xiàn)自己的價值。

【第2篇】高校生村官個人年度述職報告

我是金塔鎮(zhèn)東星村的主任助理。201x年7月份，通過組織部的層層選拔，我很榮幸地成為了甘肅省500名高校生"村官'中的一名。201x年10月份，我被安排到了金塔縣金塔鎮(zhèn)東星村，成為了老主任的小助理。時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)瞬，我們已在村里工作三個月了。三個月來，在縣鎮(zhèn)領(lǐng)導的關(guān)懷下，在村委會領(lǐng)導的關(guān)心下，我們逐步適應了農(nóng)村的工作環(huán)境，逐步實現(xiàn)了從同學到基層領(lǐng)導的轉(zhuǎn)變，我們也學到了很多東西?，F(xiàn)將三個月來的工作狀況向組織匯報一下，請組織和領(lǐng)導賜予批判、指導!

一、深化村組，了解基本狀況

東星村地處金塔鎮(zhèn)東北部，雖地處城郊，但相較地理位置比較偏僻，是金塔鎮(zhèn)一類人口規(guī)模的大村，有"一多二少'的特點：即人多;地少、村級收入少。轄區(qū)有兩個自然村(xx年合村并組時由東星、四清兩村合建)組成，分成8個村民小組。村委班子四人組成，村國家支部現(xiàn)有國家員87名。全村耕地面積有5035畝，605戶，戶籍人口2164人。村里以制種、棉花等傳統(tǒng)農(nóng)作物種植為主，部分經(jīng)營牲畜養(yǎng)殖、蔬菜種植銷售。村民的重要經(jīng)濟來源還是以農(nóng)業(yè)收入為主，部分人從事蔬菜、運輸、副食等等。為了盡快熟識環(huán)境，我給自己制定了一個分步熟識村情的方案。我通過與村里的國家員領(lǐng)導座談、到村民家里走訪、和村領(lǐng)導一起到農(nóng)戶家里了解民情。農(nóng)村工作無固定地點，無時間規(guī)律，為了更好的熟識狀況，開展工作，于是，在平坦的鄉(xiāng)間小道上，我騎著摩托車在各村組走訪。后來，通過下年度重點工作的落實，宣揚發(fā)動日光溫室的搭建、拱棚的搭建等相關(guān)工作，我接觸了更多的群眾，了解了更多的村情。我還特地討論了本村的地理方位和地形地貌，了解了各組的具體狀況。在走訪的過程中，我都會將村里的狀況和需要記在自己的筆記本上。閑暇的時候，我經(jīng)常依據(jù)自己把握的狀況，和國家員、村民小組長、村民一起交談，認真傾聽他們的想法、建議和要求。幾個月下來，我最終褪掉了同學腔，開頭融入農(nóng)村的生活，漸漸被村里的老百姓當成了"自家人'。

二、加強學習，充實自己

作為剛剛走出校門進入基層工作的高校生，由于專業(yè)學問不對口，對農(nóng)村狀況不了解，加強學習是很有必要的。在工作中，一是向領(lǐng)導、村委領(lǐng)導學習，學習他們分析問題、處理問題的方法，不斷提高自己的工作力量。二是向國家員、農(nóng)夫群眾學習，學習他們的實踐閱歷，學習農(nóng)業(yè)學問。三是要加強理論學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，利用村里有遠程教育的優(yōu)勢，每天收看新聞，加速學問的更新，仔細學習國家和國家涉及"三農(nóng)'問題政策和法律法規(guī)，學習農(nóng)業(yè)專業(yè)學問，常常閱讀有關(guān)"三農(nóng)'問題的報刊、書籍，努力提升自己的政治素養(yǎng)，為工作的開展奠定理論和實踐網(wǎng)絡基礎(chǔ)。。

三、戒驕戒躁，踏實工作

"上面千條線，下面一根針'這話說的正是農(nóng)村工作的特點，農(nóng)村日常工作較為繁瑣，在經(jīng)受了向往、彷徨之后，我們快速地調(diào)整心態(tài)，克服急躁心理，找準自己的位置，虛心學習，不斷求教，把握農(nóng)村所特有的工作方法和工作技巧。在接到鎮(zhèn)國家委政府對下一年度重點工作的落實任務后，我樂觀和包村領(lǐng)導一道深化群眾家中，對于那些有搭建意向，家中有基礎(chǔ)，耕地少的農(nóng)戶，我都樂觀發(fā)動，仔細細致的做工作、講政策、解答相關(guān)補助措施，通過我們的努力，下年度重點工作落實狀況取得了良好進展，我由此也對村組狀況有了進一步的了解。

剛到村上，正好趕上全縣第三批學習實踐科學進展觀活動的全面綻開，東星村作為學習活動的重點村，我深知任務艱難，于是我充分利用自己距離基層群眾近，領(lǐng)悟文件精神透、接受新事物快等優(yōu)勢，樂觀擔當起學習實踐科學進展觀活動信息員。在學習實踐科學進展觀活動中，我針對農(nóng)村國家員文化水平相對較低，對一些理論學問理解比較困難的狀況，利用自己的特長關(guān)心國家員學習理論，準時把科學進展觀理論學問和國家的"三農(nóng)'政策宣揚給了廣闊群眾，以通俗易懂的語言進行解釋、說明、舉例，讓國家員更加深刻的理解領(lǐng)悟科學進展觀精神實質(zhì)。同時，我利用自己熟識計算機的優(yōu)勢和上下聯(lián)絡紐帶的作用，幫助村領(lǐng)導完成簡報的上報、各種資料的整理、文件的起草等工作，照實反映民情，體現(xiàn)民意，加強了與群眾的溝通溝通，樂觀利用自己的一些可取之處，順當?shù)耐瓿闪丝茖W進展觀活動中的全部任務，取得了領(lǐng)導領(lǐng)導，廣闊國家員群眾的認可。

十二月以來，新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作開頭進行。我?guī)椭敬逦臅透鞔迕裥〗M長為村民辦理合作醫(yī)療。這是一項考驗人細心和急躁的工作，既要有條不紊快速地做好手頭的工作，又要對村民們提出的有關(guān)合作醫(yī)療的問題急躁地回答。慢慢地，我與更多的村民熟識起來，有的村民辦完了合作醫(yī)療還情愿坐下來跟我們聊聊村里和家里的事，這項工作既使我得到了熬煉，又使我更加深化了解了農(nóng)夫。

三個月的農(nóng)村工作，使我們逐步適應了農(nóng)村的工作環(huán)境，逐步實現(xiàn)了從同學到基層領(lǐng)導的轉(zhuǎn)變，但同時我也看到了自身的很多不足，今后工作中我要不斷完善自己，以便將來更好地服務于農(nóng)村，服務于社會，今后我決心從以下幾方面做起：

一是多觀看、多思索、多總結(jié)。農(nóng)村工作對那我們來說大多是從無到有的嘗試，日常工作中要做個有心人，多觀看，遇事要勤于思索，擅長從實踐中總結(jié)工作方法，努力提高自己的工作力量。

二是要發(fā)揮主動性、樂觀性。自覺聽從支配，發(fā)揮主動性，抓住機遇，多渠道熬煉自己，不斷提高自己的文字、寫作力量。做好政策的解讀者，法律的傳播者。提高村民意識，扎實推動新農(nóng)村建設(shè)。

曾經(jīng)，作為剛剛跨出校門的高校生，剛到農(nóng)村時，面對生疏的一切，我的確感到過茫然，然而各級領(lǐng)導和組織對我們無微不至地關(guān)懷和關(guān)心暖和著我，村委領(lǐng)導們一心為民的精神感動著我，村民們的樸實和熱忱感染者我。如今，我已被這片土地深深地吸引著，我要牢記組織部領(lǐng)導對我們的諄諄教育，不怕吃苦，不畏困難，以滿腔熱忱投入到新農(nóng)村建設(shè)中，在農(nóng)村這片寬闊的天地中，充分實現(xiàn)自己的價值。

【第3篇】高校生村官個人年度述職報告

敬重的領(lǐng)導：

您好！

我叫xxx，20xx年x月畢業(yè)于xxx學院。經(jīng)過層層選拔，我有幸成為了xx縣xx年度xx名村官中的一員。我自20xx年x月安排到xx鎮(zhèn)xx村以來，仔細學習業(yè)務學問，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導交給的各項任務?，F(xiàn)將自己一年來的實際工作狀況向組織作以匯報：

一、思想政治表現(xiàn)

工作以來，我在村委領(lǐng)導和同事的關(guān)懷和支持下，強化了服務意識，各項工作均取得了肯定的成果，得到了領(lǐng)導和同志們的認可。工作之余，我主動加強政治學習，除了常?？措娨暋⒖磮蠹?、關(guān)懷時事政治外，我還仔細學習國家的方針、政策、決議，不斷提高自己的政策理論水平和政治素養(yǎng)，并樂觀要求加入國家組織，在思想上和國家組織保持高度全都；另外，除了干好自己的本職工作外，對于局里組織的各項活動，能夠樂觀參與與協(xié)作，在生活上樂于助人，關(guān)懷集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素養(yǎng)有了長足進步，盼望在以后的學習中能進一步提高。

二、工作態(tài)度及工作狀況

首先，對自己所在村要有感情。我們不應當僅僅把農(nóng)村當成是我們的工作單位，而應當將之作為我們自己的家鄉(xiāng)。這種親切感有利于從根本上促進村民之間的溝通，增加工作責任感和服務意識。

其次，對待自己的工作要布滿熱忱。村官的權(quán)力取之于民，理應用之于民，為村民做好各項服務，這是民主集中制的詳細體現(xiàn)。但作為社會的最基層和最底層，農(nóng)村的詳細工作微小、瑣碎、簡單。惡劣的態(tài)度會直接引起干群關(guān)系的緊急，甚至會誘發(fā)村子整體的不穩(wěn)定，給村子的生產(chǎn)生活造成嚴峻后果。因此，熱忱的工作態(tài)度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。

再次，我們要始終保持激情。國家和政府選擇高校生擔當村官助理，看中的是高校生所具有的文化素養(yǎng)以及勇于創(chuàng)新的激情。我們一方面要驅(qū)除“同學氣”來熟識農(nóng)村工作。

另一方面我們還要保留“同學氣”，堅持提出新問題，提出新思路，提出新方法。要讓這些創(chuàng)意，這些新奇觀點成為村進展的良好建議，是自己能夠成為村‘錦囊團’的強有力的組成部分。對于剛剛走出高校校內(nèi)的同學來說，農(nóng)村是一個幾乎完全生疏的環(huán)境，農(nóng)村工作也是一個全新的工作領(lǐng)域，沒有閱歷可以借鑒。只有堅持三勤三到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結(jié)工作得失，才能夠成為一名合格的農(nóng)村工。眼睛勤快，事情要看到?！按彘L助理”是一名村委會工作人員。

對于日常問題的處理，除了村長的“開班授課”外，更多的需要自己專心觀看。如：對于村中常常消失的私搭亂建問題，如何對村民進行勸阻，引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的。

“事情看到”還要求我們對農(nóng)村的各項政策方針，規(guī)定條例要熟識，這使得我們在向村民解釋有關(guān)問題是做到有規(guī)可依，有法可循，體現(xiàn)了工作的權(quán)威性，提高了工作效率。其次，嘴要勤快，事情要問到。農(nóng)村不同于城市社區(qū)，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡潔的“就事論事”，要多問村長，多問村委會其他工作人員相關(guān)背景，避開由于過于簡潔的工作作風而造成問題難以解決。再次，手要勤快，事情要干到。

“語言上的巨人，行動上的矮子”是行不通的，農(nóng)村是最基層的組織，基層領(lǐng)導所作的也是體、最細致的工作。多做事，多幫忙，是打開工作局面的鑰匙。無論是幫助村委調(diào)整村民沖突，處理村務，還是幫助村長編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應當仔細對待，美麗的完成。只有把工作做細致，干美麗才能夠真正體現(xiàn)出高校生的素養(yǎng)。

由于在學校期間，我不斷加強自己的學問積累和社會閱歷積累，因此